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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Zabendzala LINHEIRA; José Xavier Costa NETO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2019.
A percepção de estudantes do ensino fundamental sobre sua participação no estágio supervisionado em ciências: uma análise da prática educativa.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Muniz Brayner LOPES; Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2019.
Ensino de biologia a partir do momup-pe.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Elivelton Gomes De OLIVEIRA; Mayara Lopes De Freitas LIMA; Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Rômulo André VICENTE; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2019.
Espaços não formais de aprendizagem na cidade do recife-pe: percepção de estudantes de uma turma de pós-graduação.
In:
Iv conapesc - congresso nacional de pesquisa e ensino em ciências.
Brasil.
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Life Sciences
General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Fernanda Muniz Brayner LOPES.
2019.
Modelo das múltiplas perspectivas-pernambuco: uma base específica de orientação da ação para o estudo de conceitos biológicos.
In:
Xviii enec - encontro nacional de educação em ciências iii isse - international seminar of science education.
Portugal.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2019.
Dificuldades na aprendizagem de conceitos bioquímicos relacionados à natureza sistêmico-complexa do conceito.
In:
Xviii enec - encontro nacional de educação em ciências / iii isse - international seminar of science education.
Portugal.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Rafael Santos De AQUINO; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Vladimir Lira Veras X De ANDRADE; Zélia Maria Soares JÓFILI; Nadja Maria Acioly RÉGNIER.
2019.
Identificação e análise do perfil multicultural de professores do ensino médio integrado ao técnico em agropecuária.
In:
5 seminário doutoral; internacional interdisciplinar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Fernanda Muniz Brayner LOPES; Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2018.
O modelo das múltiplas perspectivas-pernambuco (momup-pe) como proposta teórico-metodológica no ensino de conceitos de biologia: uma perspectiva sistêmico-complexa.
In:
Iii congresso nacional de pesquisa e ensino em ciências - conapesc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mona Lisa Dias Da SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Risonilta Germano Bezerra De SÁ.
2018.
A formação do professor de biologia e os desafios no ensino das ciências naturais: um relato de experiência no 9º ano do ensino fundamental.
In:
Viii simpósio paulo freire cátedra paulo freire ufpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mona Lisa Dias Da SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Risonilta Germano Bezerra De SÁ.
2018.
Dialogicidade em freire: por uma esperança realizável.
In:
Viii seminário paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Muniz Brayner LOPES; Patrícia Barros De MACÊDO; Rafael Santos De AQUINO; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2017.
A interação dos processos biológicos de garfield: um olhar do docente universitário para o ensino da biologia.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mona Lisa Dias Da SILVA; Jefferson Silva COSTA; Cleópatra Maria Do Ó; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2017.
Formação de professores e a educação para a sustentabilidade: algumas considerações sobre atribuição de sentido; identidade e prática docente.
In:
I simpósio de ensino de ciências e matemática.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Janaína De Albuquerque COUTO; Felipe Simões CEZAR.
2017.
Ensino de conceitos sistêmico-complexos em bioquímica: um estudo a partir do modelo das múltiplas perspectivas-pernambuco.
In:
Xvii enec - encontro nacional de educação em ciências e i siec seminário internacional de educação em ciências.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Silva VALENÇA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Marcos Alexandre De M BARROS.
2016.
Os recursos digitais educacionais como ferramentas de apoio no curso de pedagogia - versão ead da ufrpe.
In:
Simpósio internacional de educação a distância.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Rafael S AQUINO; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Janaína De Albuquerque COUTO; Zélia Maria Soares JÓFILI et al.
2016.
Desconstrução e reconstrução: a bioquímica sob a metodologia momup-pe na licenciatura em química.
In:
Vi encontro nacional de ensino de biologia (enebio).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janaína De Albuquerque COUTO; Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Rafael S AQUINO; Fernanda Muniz Brayner LOPES; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO et al.
2016.
O modelo das múltiplas perspectivas-pernambuco e a bioquímica: vivenciando uma alternativa teórico-metodológica durante a formação inicial de professores.
In:
Vi encontro nacional de ensino de biologia - enebio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glória Maria Alves MACHADO; Rilva José Pereira Uchôa CAVALCANTI; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2016.
Possibilidades de inovação na prática de ensino em sala de aula.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudio Rodrigues Da SILVA; Raqueline Castro De SOUZA; Dayane Da Silva Rodrigues De SOUZA; Marcos Alexandre De M BARROS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2015.
A evasão escolar nos cursos de nível médio da ead.
In:
Xv jornada de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raqueline Castro De SOUZA; Cláudio Rodrigues Da SILVA; Dayane Da Silva Rodrigues De SOUZA; Ana Úrsula Farias PEREIRA; Marcos Alexandre De M BARROS et al.
2015.
Avaliação institucional: um exercício de democracia; cidadania e qualidade educacional.
In:
Xv jornada de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Barros De MACÊDO; Fernanda Muniz Brayner LOPES; Aline Furtuozo De SOUZA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2015.
Homem-ambiente-teia alimentar: construção de conceitos sistêmico-complexos mediados semioticamente por vídeos.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Dayane Da Silva Rodrigues De SOUZA; Raqueline Castro De SOUZA; Cláudio Rodrigues Da SILVA; Marcos Alexandre De M BARROS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2015.
Uso de recursos digitais: uma análise na ead do ifpi.
In:
Xv jepex - jornada de ensino pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2015.
Análise de tendência: dimensão prática da formação inicial de professores de biologia.
In:
Xvi enec - encontro nacional de educação em ciências.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Tereza Cristina Cavalcanti ALBUQUERQUE; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Fernanda Muniz Brayner LOPES.
2015.
Sequência didática interativa no estudo do conceito de respiração.
In:
X enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Maria Pereira Martins Da SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2015.
A prática como componente curricular na formação do professor de biologia: o caso da ufrpe.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação nas ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Silva VALENÇA; Marcos Alexandre De Melo BARROS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2015.
Os recursos digitais no curso de pedagogia - versão ead - da ufrpe.
In:
Xv jornada de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Dayane Da Silva Rodrigues De SOUZA; Ana Úrsula Farias PEREIRA; Raqueline Castro De SOUZA; Marcos Alexandre De M BARROS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2015.
Análise da efetividade do uso de objetos de aprendizagem no processo de ensino-aprendizagem na ead do ifpi.
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Iii forum mundial de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Aline Furtuozo De SOUZA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2014.
A compreensão do processo respiratório por licenciandos em biologia: implicações para sua formação.
In:
Ii colóquio internacional de pesquisas em educação superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
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Cláudio Rodrigues Da SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Taciana Pontual Da Rocha FALCÃO.
2014.
Impactos da gestão na educação a distância: desafios para uma aprendizagem contínua.
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Worktec-2014.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dayane Da Silva Rodrigues De SOUZA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Taciana Pontual Da Rocha FALCÃO.
2014.
Processo de formação de docentes integrado aos conhecimentos do uso de tecnologias na educação a distância.
In:
Worktec-2014.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joseane Patrícia Dos SANTOS; Gilvaneide Ferreira De OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2012.
Narrativas sobre educação ambiental num curso de pedagogia: o que pensam seus professores.
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Vi colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Priscila Da SILVA; Alessandra Maria Pereira Martins Da SILVA; Cinthia Natali Pontes Dos SANTOS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2012.
Investigando a utilização do ciclo da experiência kellyana na compreensão do sistema cardiovascular.
In:
Iv encontro de pesquisa educacional em pernambuco.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Carla Da Silva CARDOSO; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Fernanda Muniz Brayner LOPES.
2012.
Proposta pedagógica para o uso do redu articulado à tfc investigando a sua potencialidade para o estudo de conceitos biológicos complexos.
In:
4o simpósio hipertexto e tecnologia na educação: comunidades e aprendizagem em rede.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2012.
A educação científica e seus desafios na contemporaneidade.
In:
Iv encontro nacional de ensino de biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elizabeth Pereira De MEDEIROS; Fernanda Muniz Brayner LOPES; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2012.
Usando mapas conceituais como estratégia didática para a apropriação de conceitos científicos abstratos.
In:
Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katarina Vasconcelos De MELO; Alessandra Maria Pereira Martins Da SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2011.
Ambientes recifais: o quê pensam os professores de biologia?.
In:
Viii enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências i ciec congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joseane Maria Do NASCIMENTO; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2011.
Concepções de educação ambiental e prática docente.
In:
Viii enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências i ciec congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Fernanda Andrea Fernandes SILVA; Edson Thó RODRIGUES; Alexandre Marcelino De LUCENA; Rubens Filipe De Arruda Amorim De OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2011.
O conceito de ângulo como mudança de direção.
In:
Viii enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências i ciec congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; Daniele Alves De MELO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2011.
Estudo sobre a construção do conceito de buraco da camada de ozônio: uma tentativa de aproximação entre ausubel e galperin.
In:
Viii enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências i ciec congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Verônica Freitas Da SILVA; Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2011.
Construção de conceitos sistêmicos através de jogos em busca da flexibilidade cognitiva.
In:
Viii enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências i ciec congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2011.
Um estudo sobre a evolução do conceito de respiração.
In:
Viii enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências i ciec congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosângela Souza VIEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2011.
Galperin no ensino de ciências: uma sequência didática enfocando a puberdade.
In:
Viii enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências i ciec congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alba Flora PEREIRA; Elizabeth Pereira De MEDEIROS; Michele Garcia Da SILVA; Verônica Freitas Da SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI et al.
2011.
Articulação entre biologia e matemática: uma abordagem fundamentada nas provas do enem.
In:
Viii enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências i ciec congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joseane Maria Do NASCIMENTO; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Alexandro Cardoso TENÓRIO.
2011.
Educação ambiental: enfoques; perspectivas e contradições em escolas da cidade do recife.
In:
V educon colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Kalina Cúrie Tenório Fernandes Do Rêgo BARROS; Zélia Maria Soares JÓFILI; Mônica Maria Lins LESSA.
2011.
Educação ambiental nas escolas: os projetos didáticos como estratégia.
In:
V encontro sergipano de educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Alexandre Marcelino De LUCENA; Edson Thó RODRIGUES; Fernanda Andrea Fernandes SILVA; Rubens Filipe De Arruda Amorim De OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2011.
Introdução do conceito de ângulo por meio da base rientadora da ação (boa).
In:
Xi jornada de ensino; pesquisa e extensãp ? jepex 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Acácio Matos De ARAÚJO; Zélia Maria Soares JÓFILI; Gilvaneide Ferreira De OLIVEIRA.
2010.
Análise de atitudes de estudantes do 8º ano do ensino fundamental através de uma perspectiva socioambiental.
In:
Encontro nacional de didática e prética de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adelmo F ARAÚJO; José Pedro G SILVA; Marília VILELA; Rodrigo Acácio Matos De ARAÚJO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Uso racional da água e mestrandos em ensino de ciências: um olhar sob as perspectivas dos pensamentos complexo e sistêmico.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jacineide Gabriel ARCANJO; Ana Lúcia Gomes Cavalcanti NETO; Paulo Ricardo Dos SANTOS; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Atividades sistêmicas como elemento facilitador para a formação de conceitos de biologia.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sílvia Carla S CARDOSO; Zélia Maria Soares JÓFILI; Rejane Martins Novais BARBOSA.
2010.
As concepções dos professores de ciências e biologia sobre projetos de trabalho como fatores intervenientes da prática docente.
In:
Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Refletindo a formação docente: um estudo sobre a pesquisa-ação-crítico-colaborativa.
In:
Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Joseane Maria Do NASCIMENTO; Alexandro Cardoso TENÓRIO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Perspectivas e contradições da educação ambiental: um estudo exploratório em escolas da cidade do recife.
In:
Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Josefa De Abreu AGUIAR; Alberto Valença Leal De LIMA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Instrução programada versus texto dissertativo: uma análise comparativa da aprendizagem.
In:
Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael José Alves Do Rego BARROS; Joseane Maria Da Silva SOUZA; Monica Dias Do NASCIMENTO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
As teorias de guy brousseau e gerard vergnaud como auxílio em uma intervenção matemática.
In:
Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Formação do pensamento científico no ensino de ciências: a biologia e suas interfaces como ponto de reflexão.
In:
Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dinabel Alves Cirne Vilas BOAS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Paradigmas educativos e a formação de professores: fios que se tecem e configuram a educação ambiental no brasil.
In:
Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anita Rodrigues CORDEIRO; Katarina Vasconcelos De MELO; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Concepções de respiração e fotossíntese de alunos da eja a partir da análise de mapas conceituais tendo como referencial a teoria vygotskiana.
In:
Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joseane Maria Do NASCIMENTO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Oficina pedagógica interdisciplinar como ferramenta metodológica na alfabetização de jovens e adultos na comunidade de novo caxangá e vila da felicidade.
In:
Vii colóquio internacional paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rilva José Pereira Uchôa CAVALCANTI; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
O círculo de cultura em uma classe multisseriada.
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Vii colóquio internacional paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Moreira PIRES; José Roberto Tavares De LIMA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Jean piaget: a teoria do desenvolvimento cognitivo superando preconceitos em aplicações na prática do professor do ensino médio.
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X jornada de ensino; pesquisa e extensão ? jepex 2010.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Marcelo Antonio AMORIM; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2010.
Estudo de associação de resistores; medidas elétricas e lei de joule numa proposta ausubeliana.
In:
X jornada de ensino; pesquisa e extensão ? jepex 2010.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kalina Cúrie Tenório Fernandes Do Rêgo BARROS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2009.
O colapso do planeta e o professor das séries iniciais... mapeando o problema em busca de alternativas.
In:
Vii enpec - encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2009.
Refletindo a construção do conceito sistêmico de respiração entre alunos de pós-graduação stricto-sensu.
In:
Vii enpec - encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvaneide Ferreira De OLIVEIRA; Maria Lúcia OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2009.
Construção coletiva do currículo de ciências como forma de envolver os professores na sua implementação.
In:
Vii enpec - encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Gilvaneide Ferreira De OLIVEIRA; Maria Lúcia OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2009.
O currículo das ciências naturais construído numa perspectiva dialógico-colaborativa: professores; gestores; pesquisadores e técnicos.
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Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Cristina Frutuoso Vila NOVA; Rejane Martins Novais BARBOSA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2009.
Teoria envolvida no software educandus.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rilva José Pereira Uchôa CAVALCANTI; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
Inovação pedagógica dialógica: o círculo de cultura em uma classe multisseriada.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvaneide Ferreira De OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Maria Lúcia OLIVEIRA.
2008.
O currículo das ciências naturais contruído numa perspectiva dialógico-colaborativa: profesores; gestores; pesquisadores e técnicos.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Antheogenes MENEZES; Valéria B VERÍSIMO; Sílvia Carla S CARDOSO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
A construção do conceito de osmose numa perspectiva piagetiana.
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Viii jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepex).
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Social Sciences & Humanities
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Adalberto Tavares Da SILVA; Quitéria Medeiros De AZEVEDO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
A teoria comportamentalista de f. b. skinner no uso de um software educativo em uma telessala de educação de jovens e adultos.
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Viii jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepex).
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Lívia Ferreira De LIMA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
Rádio web: associar e construir duas formas complementares para se apropriar desta tecnologia.
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Viii jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepex).
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Cristina De SANTANA; Frank Gilbert Renè BELLEMAIN; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
Uma seqüência didática com auxílio do cabri-géomètre ii.
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Viii jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepex).
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Silva Dos SANTOS; Marcelo Câmara Dos SANTOS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
Resolução de problemas: uma proposta pedagógica à luz da teoria das situações didáticas.
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Viii jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepex).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina Francisca SOARES; Maria Da Glória Raposo Da ROCHA; Heric Fernando Paz Da SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
Investigando a construção do conceito de fungos e sua importância na produção de alimentos em uma turma de eja.
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Viii jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepex).
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Vinicius Sousa SOUTO; Charles Teruhiko TURUDA; Mariel José Pimentel De ANDRADE; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
Mapas conceituais: instrumento de avaliação e aprendizagem.
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Viii jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepex).
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Social Sciences & Humanities
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Risonilta Germano Bezerra De SÁ; Fernanda Muniz Brayner LOPES; Alba Flora PEREIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO.
2008.
Conceitos abstratos: dificuldade de aprendizagem no ensino de biologia.
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Vi congresso internacional de tecnologia da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fernanda Muniz Brayner LOPES; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
Dificuldades de aprendizagem na construção do conceito de ciclo celular.
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Congresso internacional de tecnologia da educação.
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Social Sciences & Humanities
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Alba Flora PEREIRA; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
Jogos didáticos: ferramenta alternativa no ensino de ciências.
In:
Vi congresso internacional de tecnologia da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elvis Da Silva BEZERRA; Ronald De Santana Da SILVA; Josinalva Estácio MENEZES; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2008.
Equação da reta: uma intervenção com situções-problema à luz da teoria dos campos conceituais de g. vergnaud.
In:
Vii semana de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marília Gabriela De MENEZES; Rejane Martins Novais BARBOSA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2007.
Aprender ciências em grupo: o que os alunos pensam?.
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Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alba Flora PEREIRA; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2007.
O ensino de genética através de jogos.
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvaneide Ferreira De OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2007.
A escuta docente: elemento de sustentação na formação continuada de professores.
In:
18º encontro de pesquisadores em educação do norte-nordeste - epenn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dilson Beserra CAVALCANTI; Marcelo Câmara Dos SANTOS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2007.
Um exemplo sobre obstaculos didáticos.
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Reunión comité interamericano de educación matemática 'xii ciaem'.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dilson Beserra CAVALCANTI; Marcelo Câmara Dos SANTOS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2007.
Um olhar obre alguns obstáculos que permeiam a aula de matemática: um exemplo com frações.
In:
Ix encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marleide Virgínio Cavalcante FERREIRA; Andreia Maria Silva LIRA; Jose LUIZ; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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José Euzébio Simões NETO; Jairo Manuel CORDEIRO; Ricardo Ribeiro AMARAL; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Geometria molecular: uma análise através de modelos mentais.
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Vii jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepex).
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Paulo Fernando Lima De SOUZA; José Alexandre De Araújo PERREIRA; Eliane Alves PEREIRA; Heloísa Flora Brasil Nóbrega BASTOS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Concepções sobre formação continuada por professores de ciências utilizando o rep test.
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Ana Rita Franco Do RÊGO; Ana Lúcia Gomes Cavalcanti NETO; Monica Lopes Folena ARAÚJO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Percepção e desenvolvimento cognitivo numa perspectiva vygotskyana a partir da utilização de formas geométricas.
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Regulação do nível de glicose em humanos: uma seqüência didática numa abordagem construtivista com licenciandos de biologia.
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Análise das interfaces da água: uma metodologia para resgatar concepções prévias.
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A relação teoria e prática no cotidiano do coordenador pedagógico no ensino fundamental das escolas particulares do recife.
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Contextualizando e aprendendo sobre helmintos no ensino fundamental.
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Atividades sobre formas geométricas utilizando material manipulativo.
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Minha conta de luz fala! o quê ela diz?.
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Abdias José Da Silva FILHO; Ana Paula Teixeira Bruno SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Heloísa Flora Brasil Nóbrega BASTOS.
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Investigando o conceito de calor e temperatura entre alunos da 2ª série do ensino médio numa perspectiva kellyana.
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A evolução do conceito de equilíbrio térmico numa perspectiva ausubeliana.
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I jornada de pós-graduação em ensino das ciências.
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Lourival Gomes Silva FILHO; Iara Da Glória Marcos Da SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Construtivismo - teoria e prática: um estudo na famasul.
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I jornada de pós-graduação em ensino das ciências.
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Kênio Erithon Cavalcante LIMA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Aplicação da teoria ausubeliana de aprendizagem aos conceitos de decomposição e formação do solo com alunos da educação básica.
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I jornada de pós-graduação em ensino das ciências.
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Cacilda Tenório Oliveira MACHADO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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A teoria dos campos conceituais de vergnaud e a construção do conceito de equivalência de frações.
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I jornada de pós-graduação em ensino das ciências.
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Maria Da Conceição Moreno De ANDRADE; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Energia e ecossistema: formação e transposição didática dos professores de ciências.
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Lêem os professores da educação básica? um estudo no município de goiana ? pe.
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Utilizando a teoria das situações didáticas de guy brousseau na construção do conceito de função.
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Ruth Gomes Do NASCIMENTO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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A experimentação no ensino de química numa visão sócio-interacionista.
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Levantamento das concepções prévias sobre respiração pulmonar na 4a série do ensino fundamental.
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Avaliação de professores de matemática e ciências do ensino fundamental ii em uma atualização sobre interdisciplinaridade articulada a resolução de situações-problema.
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A visão dos professores sobre o encontro pedagógico mensal: um estudo de caso.
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V simpósio de pesquisa e pós-graduação da ufrpe.
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Maria Alice Farias De Morais LYRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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V simpósio de pesquisa e pós-graduação da ufrpe.
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Clóvis Gomes Da Silva JÚNIOR; Maria Aleir Ribeiro GALVÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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A aplicabilidade da teoria kellyana junto à educação matemática: um estudo da geometria plana.
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Luzia Helena Castro SQUINCA; Ivanildo Mangueira Da SILVA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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O estudo de ciências na 5a série além das quatro paredes: o conhecimento como reflexão política da realidade numa perspectiva walloniana.
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Valderês Conceição Do MONTE; Maria Adélia Oliveira Da CRUZ; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Omissões e distorções sobre a mata atlântica nos livros didáticos e suas conseqüências na formação do cidadão.
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Suzana Maria De Castro LINS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Pensando o currículo: modelos mentais de professores de ciências sobre eletricidade.
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Representações sociais sobre a universidade - a percepção docente; discente e administrativa.
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Ellen Suzi Cavalcanti Lima CONSTANTINO; Marcos Alexandre De M BARROS; Micheline Cavalcanti Lima DIAS; Rejane Martins Novais BARBOSA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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O uso de paródias no ensino de verminose: tão fácil de pegar; tão simples de eliminar...
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Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
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Valderês Conceição Do MONTE; Maria Adélia Oliveira Da CRUZ; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Ana Lídia Cavalcanti CALAZANS; Glória Maria Duarte CAVALCANTI; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
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Gilvaneide Ferreira De OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Lilia WILLADINO.
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Verônica Brayner De Oliveira LIRA; Maria Da Graça Vasconcelos Xavier FERREIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Karla Renata Silva PADRÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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As representações sociais de professores e alunos concluintes do ctch sobre a universidade.
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A percepção dos docentes; discentes; funcionários e administradores do dcj sobre a universidade.
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Alciane Amorim De OLIVEIRA; Glória Maria Duarte CAVALCANTI; Maria Marly De OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Formação continuada: visão de professores de ciências da rede oficial.
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Marília Gabriela De MENEZES; Rejane Martins Novais BARBOSA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Aprendendo cidadania na escola: o lixo e os 4r.
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Iv simpósio de pesquisa e pós-graduação da ufrpe.
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Maria Da Conceição TAVARES; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Dna x transgênicos: concepções de licenciandos em biologia.
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Iv simpósio de pesquisa e pós-graduação da ufrpe.
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Social Sciences & Humanities
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Suzane Bezerra De FRANÇA; Isabel Cristina Borges PEREIRA; Marinalva Luiz De OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Educação ambiental: uma possibilidade para a implantação da coleta seletiva no sesc-casa amarela; recife pe.
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Maria Da Conceição TAVARES; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI; Heloísa Flora Brasil Nóbrega BASTOS; Maria Das Graças Carneiro Da CUNHA.
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Uma investigação sobre as concepções de licenciandos em biologia acerca das relações entre dna e transgênicos.
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Zélia Maria Soares JÓFILI; Verônica Brayner De Oliveira LIRA.
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Marília Gabriela De MENEZES; Zélia Maria Soares JÓFILI; Rejane Martins Novais BARBOSA; Ledjane Nunes Da SILVA.
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Química e aprendizagem cooperativa: uma tentativa de implementar as aulas de química no ensino fundamental.
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Rejane Martins Novais BARBOSA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Aprendizagem cooperativa e ensino de química - parceria que deu certo.
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Rildo José MENDONÇA; Angela Fernandes CAMPOS; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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General Physics and Astronomy
Rita Patrícia Almeida De OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Juliana De Souza BARRETO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
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Social Sciences & Humanities
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Analice De A LIMA; Cristiano De A Marcelino JR; Edilson Alves Da Silva JR; Gilvaneide Ferreira De OLIVEIRA; Juliana PAULINO et al.
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Interdisciplinaridade no ensino médio: caso dos semioquímicos.
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Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
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Margareth MAYER; Zélia Maria Soares JÓFILI; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Heloísa Flora Brasil Nóbrega BASTOS.
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A formação dos professores de biologia frente às biociências nucleares.
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Social Sciences & Humanities
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Edilson Alves Da Silva JR; Zélia Maria Soares JÓFILI; Juliana PAULINO.
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O uso dos semioquímicos como tema gerador no ensino de química e biologia.
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Xi semana de estudos docentes da unicap.
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Social Sciences & Humanities
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Margareth MAYER; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI; Heloísa Flora Brasil Nóbrega BASTOS.
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Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Zélia Maria Soares JÓFILI; Aline Maria Grego LINS; Maria Da Graça Vasconcelos Xavier FERREIRA; Maria Helena Costa CARVALHO.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Ana L F PORTO; Margareth MAYER; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2001.
Development of an attendance; evaluation and self-evaluation method of the learning-teaching process using basic analytical biochemistry concepts.
In:
Xxx encontro anual da sbbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Margareth MAYER; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2000.
Os descompassos entre os pcns e a formação dos professores de biologia.
In:
Vii encontro do ensino de biologia (vii epeb) e i simpósio latinoamericano da international organization for science and technology education (ioste).
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; Margareth MAYER; Zélia Maria Soares JÓFILI.
2000.
Teaching biochemistry using a methodology based on the mental models theory.
In:
Xxix reunião anual da sociedade brasileira de bioquímica e biologia molecular (sbbq).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zélia Maria Soares JÓFILI; Elba Maria Wanderley LEICHT.
2000.
Caminhos da avaliação institucional na universidade católica de pernambuco.
In:
Iv encontro nacional sobre avaliação institucional no contexto das ies comunitárias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvaneide Ferreira OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Lilia WILLADINO.
1999.
Combatendo a dengue à partir da escola.
In:
Xiv encontro de pesquisa educacional do nordeste.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Adriana Cristina Paulo LEÃO; Zélia Maria Soares JÓFILI; Maria Helena Maia SOUZA.
1999.
Animais em extinção: explorando o uso da internet para a educação ambiental.
In:
8º congresso nordestino de ecologia - ambiente xxi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zélia Maria Soares JÓFILI.
1999.
Avaliação institucional: concepções; ações e reações.
In:
Ix semana de estudos docentes da unicap.
Brasil.
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Life Sciences
General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Jozária De Fátima Lemos De LIMA; Maria Do Socorro Lopes PINA; Rejane Martins Novais BARBOSA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
1999.
A construção de conceitos de cinética química através de um ensino contextualizado.
In:
22 reunião anual da sbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jozária De Fátima Lemos De LIMA; Maria Do Socorro Lopes PINA; Rejane Martins Novais BARBOSA; Zélia Maria Soares JÓFILI.
1999.
Os aditivos alimentares e o ensino de química.
In:
Xiv encontro de pesquisa educacional do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zélia Maria Soares JÓFILI; Erhard CHOLEWA.
1999.
Os programas de avaliação institucional da unicap.
In:
Reunião regional do nordeste sobre o paiub ne.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zélia Maria Soares JÓFILI; Rejane Martins Novais BARBOSA.
1999.
O educador como catalisador de insights na aprendizagem de ciências.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Gilvaneide Ferreira OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Lilia WILLADINO.
1999.
Ciência e cidadania.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvaneide Ferreira OLIVEIRA; Zélia Maria Soares JÓFILI; Lilia WILLADINO; Cleide MEDEIROS.
1998.
Um estudo sobre a formação do conceito de inseto no ensino fundamental.
In:
Xxii congresso brasileiro de zoologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvaneide Ferreira OLIVEIRA; Cleide MEDEIROS; Lilia WILLADINO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
1997.
Um estudo da formação do conceito de inseto no ensino fundamental.
In:
I encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zélia Maria Soares JÓFILI.
1997.
Repensando a formação do educador de educadores.
In:
Xiii encontro de pesquisa educacional do norte-nordeste da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zélia Maria Soares JÓFILI.
1994.
Could action research contribute to change teacher practice?.
In:
World congress 3 on action learning; action research and process management.
Inglaterra.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zélia Maria Soares JÓFILI.
1994.
Constructivism and teacher education: is it possible change teachers practice?.
In:
Bera 1994 - twentieth annual conference: 'research and quality in education'.
Inglaterra.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zélia Maria Soares JÓFILI.
1994.
Transforming words into action: improving teacher's education towards constructivism.
In:
19th conference of the association for teacher education in europe (atee) prague.
República Tcheca.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Zélia Maria Soares JÓFILI.
1993.
Entre o construtivismo e uma boa prática didática.
In:
45ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eloy Maciel NETO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
1991.
Experiências alternativas no ensino de ciências.
In:
I congresso de iniciação científica da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rômulo José De Melo Da SILVA; Eloy Maciel NETO; Zélia Maria Soares JÓFILI.
1991.
Acompanhamento da implantação dos novos currículos de graduação da ufrpe.
In:
I congresso de iniciação científica da ufrpe.
Brasil.