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Zenia Moreira VICTOR; Welington FRANCISCO.
2023.
Da formação à prática pedagógica: constituição da identidade profissional docente de professores de são valério -to.
Humanidades & inovação.
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Physical Sciences
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José Antônio PEREIRA; Welington FRANCISCO.
2023.
Educação ambiental por meio de oficinas de reutilização: concepções dos líderes da comunidade indígena canuanã.
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Social Sciences & Humanities
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Eliane Vanderlei FERREIRA; Welington FRANCISCO.
2023.
Docência durante a pandemia de covid-19: aspectos metacognitivos de professoras da educação infantil.
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Social Sciences & Humanities
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Mônica Pereira ALVES; Welington FRANCISCO.
2023.
A metacognição no processo de formação de professores de ciências/química: um olhar para o ensino híbrido.
Revista espaço pedagógico.
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Social Sciences & Humanities
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Welington FRANCISCO.
2022.
Uma releitura das características para um ?bom? caso: tecendo aproximações com as crônicas narrativas.
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Welington FRANCISCO; Erivanildo Lopes Da SILVA; Edson José WARTHA.
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Social Sciences & Humanities
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Frankinaldo Pereira LIMA; Bruno Gonçalves CARNEIRO; Welington FRANCISCO.
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Educação de surdos e ensino de ciências: formação docente e metacognição.
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Social Sciences & Humanities
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Welington FRANCISCO; Erivanildo Lopes Da SILVA; Edson José WARTHA.
2021.
Conhecimentos e estratégias metacognitivas de professores sobre ensino por investigação: um foco na formação continuada.
Actio: docência em ciências.
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Lôany Gonçalves Da SILVA; Welington FRANCISCO.
2021.
O papel do terceiro na argumentação dialogal: identificando o perfil argumentativo em uma atividade de júri-simulado.
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Social Sciences & Humanities
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Marcos Vinícius Dos SANTOS; Welington FRANCISCO.
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Raquel Rodrigues DIAS; Welington FRANCISCO; Leize Aparecida CHAIBEN; Daniel Walker TONDO; Ana Cristina Trindade CURSINO.
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Qnesc: um estudo do estado da arte sobre as possibilidades de abordagens em química orgânica.
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Social Sciences & Humanities
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2019.
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Social Sciences & Humanities
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Laêssa Fernanda Rosa FRANÇA; Welington FRANCISCO.
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Atividades de escrita e reescrita orientada: uma possibilidade de transição entre as dimensões macroscópicas/experiências; microscópicas/modelos e simbólicas/representacionais.
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Social Sciences & Humanities
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Walmíria Costa WOODLAND; Rogério Pinheiro SILVA; Welington FRANCISCO.
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Elaboração de um guia para recuperação de componentes de pilhas usadas: um projeto com consciência ambiental e possibilidade de exploração de conceitos científicos no estado do tocantins.
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Life Sciences
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Elaine Caçal CESARINO; Daniel Santos MULHOLLAND; Welington FRANCISCO.
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Desenvolvimento e validação de um método espectrofotométrico para avaliação da capacidade biossortiva da casca de baru (dipteryx alata).
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2018.
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Tecné; episteme y didaxis: ted (revista de la facultad de ciencia y tecnología).
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Incentivando à leitura e divulgando a ciência por meio de rodas de leitura na escola antônio lino de souza.
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Social Sciences & Humanities
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Elaboração de perguntas como estratégia leitora: contribuições à formação docente inicial em química a partir de ações em um programa brasileiro de iniciação à docência.
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Welington FRANCISCO; Wilmo Ernesto Francisco JUNIOR.
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A química das tintas e dos pigmentos: um tema gerador para o ensino e a problematização de aspectos científico-humanísticos.
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Maria A R SERRANO; Marcos PIVATTO; Welington FRANCISCO; Amanda DANUELLO; Luis O REGASINI et al.
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Acetylcholinesterase inhibitory pyridine alkaloids of the leaves of senna multijuga.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wilmo Ernesto Francisco JUNIOR; Welington FRANCISCO; Maurílio Afonso De MORAIS; Carolina Von Atzingen MANOCHIO; Miguel RUIZ.
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Estudo da implementação de um curso introdutório ao software acdlabs chemsketch a graduandos em química.
Revista brasileira de ensino de química.
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Wilmo Ernesto Francisco JUNIOR; Welington FRANCISCO.
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Proteínas: hidrólise; precipitação e um tema para o ensino de química.
Química nova na escola (impresso).
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