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Comunidade de prática: a experiência de um grupo de alunos do ensino técnico integrado com o médio.
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Frank Da Silva GONÇALVES; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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A abordagem da literatura no ensino de francês língua estrangeira.
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V encontro interinstitucional de pesquisa em pós-graduação - xi seminário de progresso de pesquisa em pós-graduação e vi encontro interinstitucional de pesq em pós-graduação.
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Grupo e colaboração: o papel da tecnologia na formação de um grupo de correção de provas sistêmicas.
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O tratamento étnico-racial em obras destinadas para a formação de professores na prefeitura de belo horizonte.
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V encontro interinstitucional de pesquisa em pós-graduação e x seminário de progresso de pesquisa em pós-graduação.
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Geralda Cristina FORTUNATO; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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O uso dos blogs e a produção textual de adolescentes.
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Solange Aparecida Lopes MORAIS; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Inclusão digital - o deficiente visual e as perspectivas de leitura das novas linguagens literárias mediadas pelo suporte eletrônico.
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A dinamicidade dos hipertextos utilizados no material instrucional do lplc/ceeft-mg.
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Iv semana de ciência e tecnologia do cefet-mg.
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Marco André Loureiro Mendes SILVA; Vicente Aguimar PARREIRAS.
2008.
Seleção e validação de recursos de pln para comando de robô; através de interface a webcam; sob a perspectiva da engenharia da linguagem.
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Robsônia Ribeiro De Sá MARAIVA; Jerônimo Coura SOBRINHO; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Aprendizagem colaborativa - ambiente wiki em ambiente escolar.
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Liete De Oliveira MARQUES; Vicente Aguimar PARREIRAS.
2008.
As práticas pedagógicas utilizadas na sala de informática e a formação do leitor.
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Lucélia Campos Do NASCIMENTO; Ana Elisa Ferreira RIBEIRO; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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O computador como recurso pedagógico.
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Eliane Alves Domingos SILVA; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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O curso de graduação a distância e suas interfaces no mercado de trabalho de ex-alunos.
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Geralda Cristina FORTUNADO; Vicente Aguimar PARREIRAS.
2008.
O uso dos blogs e a produção textual de adolescentes.
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Uso pedagógico da sala de informática por alunos da educação de jovens e adultos da escola municipal dinorah maragalhães fabri.
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Práticas docentes de professores de língua inglesa: espelho das crenças sobre ensino e aprendizagem.
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Autonomia e colaboratividade no processo de inclusão digital do professor da educação básica.
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Viii congresso brasileiro de linguística aplicada - viii cbla.
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Robsônia Ribeiro De Sá MARAIVA; Vicente Aguimar PARREIRAS.
2007.
Hipertexto; interação; aprendizagem e promoção de pensamento crítico em belo horizonte.
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Vicente Aguimar PARREIRAS; Heitor Garcia De CARVALHO.
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Tecnologias da informação e ensino: avaliação de design de softwares educativos multimídia para ensino de línguas.
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Viii congresso brasileiro de linguística aplicada - viii cbla.
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Valéria Netto VALENTE; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Aproveitamento de competências linguísticas para desenvolvimento de habilidades orais no ensino médio e profissionalizante do cefet-mg.
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Viii congresso brasileiro de linguística aplicada - viii cbla.
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Trabalho baseado em tarefas para desenvolvimento das habilidades escritas em língua inglesa de alunos do curso de edificações no cefet-mg.
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Viii congresso brasileiro de linguística aplicada - viii cbla.
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Diego Fagundes PINHEIRO; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Reflexões autobiográficas sobre a prática docente do professor de inglês no ensino superior.
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Computer Science (miscellaneous)
Marco André Loureiro Mendes SILVA; Pâmela Graziele LOPES; Vicente Aguimar PARREIRAS.
2007.
Seleção de recursos computacionais para instalação de robô para processamento de linguagem natural.
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Viii congresso brasileiro de linguística aplicada - viii cbla.
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Aprendizagem auxiliada pelas tic: instrumento de alfabetização; inclusão digital e social.
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Kellen Stephany B MARQUES; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Análise de suportes digitais para cursos de esp auxiliado por computador.
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Laboratório de comunicação em língua estrangeira - lacle: aproveitando competências lingüísticas.
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Jader Araújo De Souza REIS; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Desenvolvimento de suporte digital para gerenciamento de cursos de língua estrangeira instrumental auxiliado por computador.
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Renato Ferreira Lima E Correa PEREIRA; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Abordagem de projetos e inteligências múltiplas no ensino fundamental.
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Diego Fagundes PINHEIRO; Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Utilização de softwares para ensino de leitura e feedback para a produção textual.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Language and Linguistics
Vicente Aguimar PARREIRAS.
2002.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
2002.
Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Lingüística de corpora: ferramenta de coleta e tratamento de dados.
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Xii inpla.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Produção de vídeo e aprendizagem de língua estrangeira.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Interação reflexiva na sala de aula virtual e o processo de aprendizagem.
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Language and Linguistics
Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Uso do inglês escrito por alunos de leitura e escrita à distância na fale-ufmg.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vicente Aguimar PARREIRAS.
2001.
Ensino mediado por computador e autonomia do aprendiz.
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Language and Linguistics
Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Uma experiência de ensino de esp-leitura online.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vicente Aguimar PARREIRAS.
2001.
Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês.
In:
Iv seminário de línguas estrangeiras.
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Language and Linguistics
Vicente Aguimar PARREIRAS.
2001.
Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês.
In:
Iv seminário de línguas estrangeiras.
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
2000.
Internet: ampliando os espaços de aprendizagem.
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Social Sciences & Humanities
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
2000.
Interação reflexiva na sala de aula virtual e o processo de aprendizagem.
In:
X inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vicente Aguimar PARREIRAS.
2000.
A sala de aula tradicional x a sala de aula virtual.
In:
Iii congresso da apliemge & 3.o. encontro de professores de línguas estrangeiras do cefet-mg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vicente Aguimar PARREIRAS.
2000.
Curso de esp-leitura semi-presencial.
In:
Iii congresso da apliemge & 3.o. encontro de professores de línguas estrangeiras do cefet-mg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vicente Aguimar PARREIRAS.
2000.
Fluency first: estratégias para ensinar habilidades orais - um relato de experiência.
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Iii congresso da apliemge & 3.o. encontro de professores de línguas estrangeiras do cefet-mg.
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Social Sciences & Humanities
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
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Reações de aprendizes de efl ao uso da internet na sala de aula convencional.
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Social Sciences & Humanities
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Vicente Aguimar PARREIRAS.
1999.
Possíveis relações entre crenças de professores e proficiência de aprendizes de esp-leitura.
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