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Social Sciences & Humanities
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Katiucia Cristina Pegorari Da SILVA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2021.
Educação ambiental no ensino infantil: proposta de uma sequência didática.
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Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xiii enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Emily Kamila De Souza LOPES; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2021.
O uso das aulas práticas no ensino de ciências: contribuição para a construção do saber científico na escola estadual marechal rondon; no município de mundo novo? ms.
In:
Vii enepex (encontro de ensino; pesquisa e extensão) e o xi encontro de ensino; pesquisa e extensão (epex) da uems.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lucélia De Fátima Aguilera Do NASCIMENTO; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2019.
Conhecimentos prévios de alunos do 6º ano do ensino fundamental sobre conceitos astronômicos.
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Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xii enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Célia Dos Santos MOREIRA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2019.
Contribuições de uma discussão sobre os aspectos políticos; econômicos e éticos de uma qsc nas aulas de ciências.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xii enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Larissa Tamires Boeng De CAMPOS; Bruno Braga Nogueira ADRIANO; Andréa Santos GONÇALVES; Katiuscia De Souza Oliveira LINS; Fernando Zimmer WAZLAWICK et al.
2019.
Gincana de ciências: testando o conhecimento dos alunos do ensino fundamental.
In:
Vi enepex ? encontro de ensino; pesquisa e extensão ? 13º enepe ufgd ? 10º epex uems.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Aparecida Rosa Pavera Da SILVA; Katiuscia De Souza Oliveira LINS; Andréa Santos GONÇALVES; Aline Mendes GUEDES; Fernando Zimmer WAZLAWICK et al.
2019.
Relato de experiência de oficina didática desenvolvida com alunos da educação básica de mundo novo-ms: ?conhecendo os vertebrados?.
In:
Vi enepex ? encontro de ensino; pesquisa e extensão ? 13º enepe ufgd ? 10º epex uems.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleiton MENESES; Ivan FARIAS; Renata NASCIMENTO; Letícia PEZENTI; Roseli BRASIL et al.
2019.
A contextualização da química: relato de uma aula demonstrativa.
In:
Vi enepex ? encontro de ensino; pesquisa e extensão ? 13º enepe ufgd ? 10º epex uems.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Jheniffer Batista Dos SANTOS; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Alessandra Ribeiro De MORAES.
2019.
Educação ambiental junto aos integrantes da patrulha mirim de mundo novo ? ms.
In:
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Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Roberta Fernanda Ribeiro ARAGÃO; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2019.
Educação ambiental junto aos integrantes da escola municipal carlos chagas de mundo novo-ms.
In:
Enepex ? encontro de ensino; pesquisa e extensão - 13º enepe ufgd e 10º epex uems.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Fernanda Ribeiro ARAGÃO; Beatriz Dos Anjos GENEROSO; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Leandro Marciano MARRA.
2018.
Conhecendo o solo para cuidar da vida: oficinas didáticas desenvolvidas em uma escola de mundo novo-ms.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Fernanda Ribeiro ARAGÃO; Beatriz Dos Anjos GENEROSO; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Leandro Marciano MARRA.
2018.
O estudo do solo nos anos iniciais do ensino fundamental: contribuição para a educação ambiental.
In:
Enepex ? encontro de ensino; pesquisa e extensão - 12º enepe ufgd e 9º epex uems.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jheniffer Batista Dos SANTOS; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Alessandra Ribeiro De MORAES.
2018.
O estudo da célula por alunos deficientes visuais: contribuições para a educação inclusiva.
In:
Enepex ? encontro de ensino; pesquisa e extensão - 12º enepe ufgd e 9º epex uems.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Júlia Rayane Vieira OZÓRIO; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Beatriz Dos Anjos GENEROSO; Alessandra Ribeiro De MORAES.
2018.
Contribuições para a cidadania e para a educação ambiental junto aos integrantes da patrulha mirim de mundo novo-ms.
In:
Enepex ? encontro de ensino; pesquisa e extensão - 12º enepe ufgd e 9º epex uems.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Henrique FEITOSA; Alessandra Inácio FERNANDES; Diego Cabral SANTOS; Fernando Zimmer WAZLAWICK; Edenice MATHEUS et al.
2017.
Relato de experiência: peça teatral ?lixo separado...consciência tranquila? desenvolvida em uma escola de mundo novo-ms.
In:
Iv enepex - encontro de pesquisa; ensino e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula MENDONÇA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2017.
Análise de conhecimentos prévios de conceitos da biologia celular de alunos do 1º ano do ensino médio.
In:
Iv enepex - encontro de pesquisa; ensino e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Roberta Fernanda Ribeiro ARAGÃO; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Leandro Marciano MARRA; Beatriz Dos Anjos GENEROSO.
2017.
Conhecer o solo para cuidar da vida.
In:
Viii seminário regional de extensão universitária dsa região centro - oeste - viii serex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jheniffer Batista Dos SANTOS; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Alessandra Ribeiro De MORAES.
2017.
Recursos didático-pedagógicos para a promoção do uso sustentável da água e para uma educação inclusiva.
In:
Viii seminário regional de extensão universitária dsa região centro - oeste - viii serex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Daiana PEDRANCINI; Washington Luiz Pacheco De CARVALHO; Eraldo Schunk SILVA.
2017.
Percepção pública da ciência e da tecnologia dos medicamentos: reflexões para o ensino de ciências.
In:
Xi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Célia Dos Santos MOREIRA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2017.
Mediação pedagógica e a compreensão das dimensões científicas e sociais da fosfoetanolamina.
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Xi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Antônio Molina AZEVEDO; José Lucas Errera GOMES; Matheus Henrique CURIEL; Rui Marcos Antônio Bicalho De ALENCAR; Fernando Zimmer WAZLAWICK et al.
2017.
Oficina didática sobre compostagem: relato das atividades desenvolvidas em uma escola estadual de mundo novo-ms.
In:
Iv enepex - encontro de pesquisa; ensino e extensão.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Caroline Pereira LOPES; Valquíria Do Nascimento SILVA; Jheniffer Batista SANTOS; Samara Fernanda De OLIVEIRA; Edenice MATHEUS et al.
2017.
Oficina didática sobre plantas medicinais: relato das atividades desenvolvidas em uma escola de mundo novo-ms.
In:
Iv enepex - encontro de pesquisa; ensino e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Daiana PEDRANCINI; Washington Luiz Pacheco De CARVALHO; Eraldo Schunk SILVA.
2016.
Percepção pública da ciência e da tecnologia dos medicamentos e sua inter-relação com a educação científica.
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V sinect - simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
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Célia Dos Santos MOREIRA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2016.
Concepções iniciais dos alunos do oitano ano do ensino fundamental sobre a fosfoetanolamina.
In:
V sinect - simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Célia Dos Santos MOREIRA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2016.
Abordagem da fosfoetanolamina como controvérsia sociocientífica: uma proposta para a educação cts(a) no ensino de ciências.
In:
Vi encontro nacional de ensino de biologia e viii encontro regional de ensino de biologia - regional 3.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Célia Dos Santos MOREIRA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2016.
Fosfoetanolamina como controvérsia sociocientífica: proposta de uma sequência didática para o ensino de ciências.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Kellen Ventura SANTOS; Bárbara Machado DUARTE; Daniela Raiane De Brito SOUZA; Eduarda Jankauskas GOIS; Dercival Gomes Dos SANTOS et al.
2016.
Gravidez na adolescência e métodos contraceptivos: relato das atividades realizadas na escola estadual professora iolanda ally; mundo novo-ms.
In:
Enepex - encontro de pesquisa; ensino e extensão: 10º enepe ufgd - 7º epex uems.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Guilherme Fagundes MATTOS; Josimara De Moura PEREIRA; Fernanda Camargo Ribeiro Da Silva ALENCAR; Rodrigo Antônio Molina AZEVEDO; Fernando Zimmer WAZLAWICK et al.
2016.
Oficina didática sobre microrganismos: relato das atividades desenvolvidas em uma escola estadual de mundo novo-ms.
In:
Enepex - encontro de pesquisa; ensino e extensão: 10º enepe ufgd - 7º epex uems.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josimara De Moura PEREIRA; Vera Lúcia ARCOLEZE; Caroline Pereira LOPES; Rodrigo Antônio Molina AZEVEDO; Rosangela Vaceli ALVES et al.
2015.
Alimentação saudável: relato das atividades desenvolvidas com alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de mundo novo-ms.
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Ii encontro de ensino; pesquisa e extensão - enepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rafael Da Silva MARQUES; Jéssica Arcoleze FERNANDES; Valquíria Do Nascimento SILVA; José Gomes ERRERA; Gracielle Maria DACZKOWSKI et al.
2015.
Orientando sobre os métodos contraceptivos no processo de educação sexual.
In:
Ii encontro de ensino; pesquisa e extensão - enepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Bárbara Machado DUARTE; Juliane Alessandra Cavalieri SOARES; Juliana Da Silva Dos SANTOS; Suzi Paula CERVANTES; Daiane Dias BONETO et al.
2014.
A utilização de diferentes metodologias e recursos no ensino do tema àgua em uma escola de mundo novo-ms.
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Encontro de ensino; pesquisa e extensão - enepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rafael Da Silva MARQUES; Aline De GREGÓRIO; Bruna Farias Da SILVA; Rui Marcos Antônio Bicalho De ALENCAR; Cynthia Cibelle Urague ANTUNES et al.
2014.
Relato das atividades realizadas na semana nacional do meio ambiente nas escolas estaduais de mundo novo-ms.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão - enepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lúcia ARCOLEZE; Jéssica Arcoleze FERNANDES; Bárbara Machado DUARTE; Claudia Caniver De Melo AGUIAR; Cynthia Cibelle Urague ANTUNES et al.
2014.
Jogo da tabela periódica: uso de recurso didático como auxílio para o ensino e a aprendizagem de química no ensino fundamental.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão - enepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Célia Dos Santos MOREIRA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2013.
Análise do enfoque ciência; tecnologia; sociedade e ambiente nos livros didáticos de biologia.
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Iv cbe - iv congresso brasileiro de educação: 'ensino e aprendizagem na educação básica: desafios curriculares'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Célia Dos Santos MOREIRA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2013.
Ensino de biologia: entraves no planejamento escolar e prática pedagógica.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elizangela Estevão SILVESTRE; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Alessandro Balbino De MORAIS; Nadir Naeko Suzuki BIAZUSSI; Ivanir De Paula De MORAIS et al.
2012.
A realização de minicurso sobre alimentação saudável e suas contribuições para a aprendizagem na opinião dos alunos do ensino médio.
In:
Enic - encontro de iniciação científica da uems.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Henrique ROCHA; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Célia Dos Santos MOREIRA; Adriana Soares Bajelo De MATOS; Juliana Fernanda De Lima PIENTKA et al.
2012.
Opinião dos alunos do ensino médio sobre uma oficina didática realizada em uma escola estadual do município de mundo novo/ms.
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Enic - encontro de iniciação científica da uems.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia CORAZZA; Ana Lúcia Olivo Rosas MOREIRA; Maria Terezinha Bellanda GALUCH.
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A contribuição da história da ciência na construção do conceito de hereditariedade pelos alunos do ensino médio.
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Social Sciences & Humanities
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Rosangela Araújo Xavier FUJII; Maria Júlia CORAZZA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
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V encontro regional sul de ensino de biologia (erebio-sul) e do iv simpósio latino americano e caribenho de educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Júlia CORAZZA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
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Raça ou espécie? relações interpessoais em sala de aula.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paulo Gabriel Franco Dos SANTOS; Nataly Carvalho LOPES; Michel Pisa CARNIO; Luis Eduardo Birello ARENGHI; Vanessa Daiana PEDRANCINI et al.
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A abordagem de questões sociocientíficas no ensino de ciências: uma compreensão das sequências didáticas propostas por pesquisas na área.
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Xii reunião técnica - ii encontro de grupos de pesquisa; faculdade de ciências; unesp.
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Dulcinéia Ester Pagani GIANOTTO; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Marina WEBER.
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Aline Cristine Da Silva De SOUZA; Laíse Adriane HEGETO; Samantha Suyanni Dos SANTOS; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia CORAZZA.
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Dificuldades de aprendizagem e seus motivos sob o ponto de vista de alunos do ensino médio e uma escola pública de sarandi-pr.
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Xii encontro maringaense de biologia - xxv semana de biologia.
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Aline Cristine Da Silva De SOUZA; Karina Bezerra SALOMÃO; Mariana MARANHO; Marco Aurélio MORI; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2010.
A importância de atividades extracurriculares na concepção de alunos do terceiro ano do ensino médio de um colégio estadual do noroeste do paraná.
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Xii encontro maringaense de biologia - xxv semana de biologia.
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Animal Science and Zoology
Laíse Adriane HEGETO; Aline Cristine Da Silva De SOUZA; Samantha Suyanni Dos SANTOS; Maria Júlia CORAZZA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2010.
"formação de conceitos dos filos annelida; platyhelminthes e nemathelmintes.
In:
Xii encontro maringaense de biologia - xxv semana de biologia.
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Social Sciences & Humanities
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Laíse Adriane HEGETO; Aline Cristine Da Silva De SOUZA; Samantha Suyanni Dos SANTOS; Maria Júlia CORAZZA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2010.
Análise da aprendizagem de alunos do ensino médio por meio e minicursos.
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Xii encontro maringaense de biologia - xxv semana de biologia.
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Social Sciences & Humanities
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Aline Cristine Da Silva De SOUZA; Ana Lúcia Olivo Rosas MOREIRA; Laíse Adriane HEGETO; Maria Júlia CORAZZA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2010.
Abordando a biologia e promovendo a aprendizagem de conceitos através de minicursos.
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Social Sciences & Humanities
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Aline Cristine Da Silva De SOUZA; Laíse Adriane HEGETO; Maria Júlia CORAZZA; Samantha Suyanni Dos SANTOS; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
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Diagnóstico da realidade escolar sob o ponto de vista de alunos professores de ensino médio.
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Social Sciences & Humanities
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Mariana Peres MARANHO; Andressa Bichoff PEREIRA; Jéssica Laguilio RODRIGUES; Maria Júlia CORAZZA; Vanessa Daiana PEDRANCINI et al.
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Jogos didáticos: uma proposta alternativa para a renovação do ensino das ciências.
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Social Sciences & Humanities
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Elisângela Pereira BIMBATO; Dulcinéia Ester Pagani GIANOTTO; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2009.
O diário de aula como instrumento de reflexão para transformar a prática: aprendendo a ensinar.
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Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Elisângela Pereira BIMBATO; Dulcinéia Ester Pagani GIANOTTO; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2009.
O diário de aula como instrumento para a formação do professor reflexivo.
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Social Sciences & Humanities
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Dulcinéia Ester Pagani GIANOTTO; Elisângela Pereira BIMBATO; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
2009.
Diário de aula como ferramenta para construção da reflexividade durante a formação inicial de professores de ciências.
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Rosangela Araújo Xavier FUJII; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia CORAZZA.
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Quando se inicia a vida nos seres humanos: representações de alunos de diferentes etapas de ensino.
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Xii encontro paranaense de educação ambiental: "educação para cultura da paz e sustentabilidade local/planetária.
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Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Rosangela Araújo Xavier FUJII; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia CORAZZA.
2009.
O que dizem os acadêmicos do curso de agronomia sobre organismos transgênicos.
In:
Xii encontro paranaense de educação ambiental: "educação para cultura da paz e sustentabilidade local/planetária.
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Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia CORAZZANUNES.
2007.
Hereditariedade: mediação pedagógica e o desenvolvimento do pensamento conceitual dos estudantes.
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Vi enpec - vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
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2007.
O que conhecem os alunos do ensino médio e ensino superior sobre transgênicos.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia Corazza NUNES.
2007.
Hereditariedade: mediação e o desenvolvimento do pensamento conceitual dos estudantes.
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Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Júlia Corazza NUNES; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Rosangela Araújo Xavier FUJII; William Mário De Carvalho NUNES; Ana Lúcia Olivo Rosas MOREIRA et al.
2007.
O que conhecem os alunos do ensino médio e ensino superior sobre transgênicos.
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Rosangela Araújo Xavier FUJII; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia Corazza NUNES; Ana Lúcia Olivo Rosas MOREIRA; Maria Terezinha Bellanda GALUCH.
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Rosangela Araújo Xavier FUJII; Maria Júlia Corazza NUNES; Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Ana Lúcia Olivo Rosas MOREIRA; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
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Suzeli SILVA; Ana Lúcia Olivo Rosas MOREIRA; Maria Júlia Corazza NUNES; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Alessandra Claudia RIBEIRO.
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Maria Júlia Corazza NUNES; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Ana Lúcia Olivo Rosas MOREIRA; Alessandra Claudia RIBEIRO.
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Implicações da mediação docente nos processos de ensino e aprendizagem de biologia no ensino médio.
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A biologia no ensino médio e o desenvolvimento científico e tecnológico.
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Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia Corazza NUNES; Mara Terezinha Bellanda GALUCH; William Mário De Carvalho NUNES.
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Saber científico e conhecimento espontâneo: opiniões de alunos do ensino médio sobre trasngênicos.
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Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia Corazza NUNES; William Mário De Carvalho NUNES.
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Transgênicos: conceitos espontâneos e opiniões dos alunos do ensino médio.
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Xiii encontro anual de iniciação científica - xiii eaic.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia Corazza NUNES.
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O que os alunos do ensino médio sabem sobre célula; material genético e hereditariedade.
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Social Sciences & Humanities
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Alessandra Claudia RIBEIRO; Mara Terezinha Bellanda GALUCH; Vanessa Daiana PEDRANCINI.
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Aprendizagem e ensino de ciências no ensino fundamental.
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Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia Corazza NUNES; Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Alessandra Claudia RIBEIRO.
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Biologia molecular e genética: reflexões sobre as estratégias no processo de ensino e aprendizagem.
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Vi encontro maringaense de biologia - xix semana da biologia.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Vanessa Daiana PEDRANCINI; Maria Júlia Corazza NUNES; Maria Terezinha Bellanda GALUCH; William Mário De Carvalho NUNES; Alessandra Claudia RIBEIRO.
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O que os alunos entendem sobre transgêncios.
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Marta BELLINI; Márcia Helena Marques LARA; Vanessa Daiana PEDRANCINI; Suzeli SILVA.
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Um grão de areia no espaço: imaginação e ciência em sala de aula.
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