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Valdelúcia Alves Da Costa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Allan Rocha DAMASCENO Ciências Humanas Educação
2 Dora Selma Fix VENTURA Ciências Humanas Psicologia
3 Iduina Edite Mont Alverne Braun CHAVES Ciências Humanas Educação
4 José Leon CROCHICK Ciências Humanas Psicologia
5 Juan Clinton Llerena JUNIOR Ciências da Saúde Medicina
6 Kátia Regina Xavier Da SILVA Ciências Humanas Educação
7 Maria Martha Costa HÜBNER Ciências Humanas Psicologia
8 Maria Vitória Campos Mamede MAIA Ciências Humanas Educação
9 Rosana Maria Do Prado Luz MEIRELES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Erika Souza LEME; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2019. Formação cultural: experiência e emancipação na formação docente na perspectiva da educação inclusiva. In: 39ª reunião nacional da anped - educação pública e pesquisa: ataques; lutas e resistências. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Tania Coelho De SOUZA. 2019. Violência escolar: causas e desafios à formação e à educação no brasil. In: Primer encuentro latinoamericano de investigación educativa y del saber pedagógico. México.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Wanda Lúcia Borsato SILVA; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2019. Educação no âmbito da sociedade de classes: questões de currículo e direitos humanos. In: Primer encuentro latinoamericano de investigación educativa y del saber pedagógico. México.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2019. Derechos humanos y educación: sus posibilidades en los procesos de formación e inclusión en brasil. In: Primer encuentro latinoamericano de investigación educativa y del saber pedagógico. México.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Lívia De Lima MIRANDA; Wanda Lúcia Borsato Da SILVA. 2019. Educação na perspectiva dos direitos humanos: relato de experiência em salas de recursos multifuncionais. In: Primer encuentro latinoamericano de investigación educativa y del saber pedagógico. México.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Erika Souza LEME; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2019. Narrativas da exclusão: memórias escolares de graduandos de pedagogia da universidade federal fluminense (uff). In: Primer encuentro latinoamericano de investigación educativa y del saber pedagógico. México.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Erika LEME. 2018. Formação cultural: da racionalidade técnica à práxis formativa. In: Xix encontro nacional de didática e práticas de ensino (xix endipe). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Erika Souza LEME; Rita De Cássia Galvão PAVAN. 2018. Formação docente no enfrentamento da violência. In: Vii colóquio internacional brasil-colômbia - desafios para a educação no brasil e na colômbia: formação docente e democracia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Maria Da Silva FREITAS; Michelli AGRA; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2018. O direito à educação inclusiva aos jovens e adultos com deficiência: desafios e possibilidades na sociedade de classes. In: V seminário discente do ppged uff - democratização de políticas e saberes: disputas em uma educação sob ataque. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Erika Souza LEME. 2017. Educação inclusiva e formação cultural: quais as demandas das práticas docentes?. In: Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro nacional de pesquisadores da educação especial. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2017. La educación y la inclusión en la escuela bajo los derechos humanos: cuáles son los retos de la formación de maestras y maestros en brasil?. In: Viii encuentro iberoamericano de colectivos y redes de maestros y maestras; educadores y educadoras que hacen investigación e innovación desde su escuela y comunidad. México.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Ingrid Andrea Buitrago RIVERA. 2016. Educação inclusiva no brasil: as questões da acessibilidade arquitetônica; curricular e pedagógica nas escolas públicas de niterói. In: V colóquio internacional brasil - colômbia: educação e américa do sul - experiências de brasil e colômbia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Erika Souza LEME. 2015. Educação inclusiva e plano nacional de educação: percurso entre direito e experiência formativa. In: 37ª reunião nacional da anped. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2015. La educación inclusiva; los derechos humanos y la formación docente: ?cuáles son sus retos en la contemporaneidad?. In: Primer encuentro internacional de inclusión y diversidad en la escuela. Colômbia.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2015. La educación inclusiva; los derechos humanos y la formación docente: ?cuáles son sus retos en la contemporaneidad?. In: 1er ecuentro internacional inclusión y diversidad en la escuela. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2014. Diálogos internacionales: educación inclusiva y formación docente en méxico. In: Iv congresso baiano de educação inclusiva e ii simpósio brasileiro de educação especial. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Erika LEME. 2014. La formación cultural de profesoras(es): práxis pedagógica y política académica de transformación por la educación. In: Vii encuentro latinoamericano y españa de colectivos y redes de docentes y escolares que hacen investigación e innovación desde la escuela y la comunidad. Peru.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Erika LEME. 2014. Formação cultural de professores: desafios no combate à violência na escola. In: Vii colóquio internacional de filosofia da educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Erika LEME. 2014. La formación cultural de professoras(es): práxis pedagógica y política académica de transformación por la educación. In: Vii encuentro latinoamericano y españa de colectivos y redes de docentes y escolares que hacen investigación e innovación desde la escuela y la comunidad. Peru.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2014. Formação e inclusão na perspectiva da teoria crítica. In: Vi jornada de educação especial e inclusão. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2014. La formación y la educación más allá de la diversidad: los retos a la experiência teórica e investigativa. In: Viii encuentro internacional de la riie: la educación hoy: más allá de la diversidad. Colômbia.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Erika Souza LEME; Maria Vitória Campos Mamede MAIA; Marta Cardoso GUEDES; Kátia Regina Xavier Da SILVA et al. 2014. As contribuições da pesquisa para o cotidiano escolar. In: Xvii endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Kátia Regina Xavier Da SILVA; Ana Patrícia Da SILVA; Michele Pereira De Souza Da FONSECA; Maria Vitória Campos Mamede MAIA et al. 2014. Formação de professores: ação; reflexão e concepções. In: Xvii endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2011. Políticas de educación inclusiva en brasil: experiencias en escuelas públicas. In: Vi encuentro iberoamericano de colectivos escolares y redes de maestras y maestros. Argentina.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2011. Formação de professores e educação inclusiva frente às demandas humanas e sociais. In: I simpósio brasileiro de educação inclusiva-iii congresso baiano de educação inclusiva. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Nelma Alves Marques PINTOR; Juan Clinton Llerena JUNIOR. 2011. Avaliação: "projeto espaço-integrado de desenvolvimento e estimulação na rede municipal de niterói. In: I simpósio brasileiro de educação inclusiva-iii congresso baiano de educação inclusiva. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Rosana Maria Do Prado Luz MEIRELES. 2011. Educação bilíngue de alunos surdos: experiências inclusivas na escola municipal paulo freire/niterói/rj. In: I simpósio brasileiro de educação inclusiva-iii congresso baiano de educação inclusiva. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Vera Regina Pereira FERRAZ. 2011. Ibc: a educação de alunos com deficiência visual e suas interfaces sociais. In: I simpósio brasileiro de educação inclusiva-iii congresso baiano de educação inclusiva. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Wesley Soares Guedes De MORAES. 2011. Educação de alunos com deficiência visual: reflexões sobre a natureza inclusiva da educação. In: Vi encuentro iberoamericano de colectivos escolares y redes de maestras y maestros que hacen investigación e innovación desde la escuela. Argentina.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Wesley Soares Guedes De MORAES. 2011. Um estudo sobre a educação de alunos surdos: as possibilidades da inclusão escolar. In: X encontro de pesquisa em educação da região sudeste/anpedinha. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Wesley Soares Guedes De MORAES. 2011. Educação de alunos com deficiência visual: reflexões sobre a natureza inclusiva da educação. In: Vi encuentro iberoamericano de colectivos escolares y redes de maestras y maestros. Argentina.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Rosana Maria Do Prado Luz MEIRELES. 2011. Educação bilíngue de alunos surdos: experiências inclusivas na escola municipal paulo freire/niterói/rj. In: X encontro de pesquisa em educação da região sudeste/anpedinha. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Wesley Soares Guedes De MORAES. 2011. Reflexões sobre a educação de surdos na perspectiva inclusiva. In: Iii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Wesley Soares Guedes De MORAES. 2011. A inclusão de alunos surdos no ensino regular: as experiências do colégio estadual pandiá calógeras/sg/rj. In: Seminário nacional sobre história e identidade cultural dos povos surdos. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Wesley Soares Guedes De MORAES. 2011. A língua brasileira de sinais e a inclusão de alunos surdos no ensino regular: as experiências do colégio estadual pandiá calógeras/sg/rj. In: Xv congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Wesley Soares Guedes De MORAES. 2011. Letras nas mãos: reflexões sobre a inclusão de alunos surdos no ensino regular. In: 4.º simpósio internacional de letras neolatinas. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Gisela Paula Da Silva FAITANIN; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Formação e educação inclusiva: as conceipções do curso de pedagogia/universidade federal fluminense/niterói. In: Seminário internacional inclusão em educação: universidade e participação2. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Políticas de educação: quais as possibilidades de superação do assistencialismo e paternalismo em relação às pessoas com deficiência?. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Elisandra Alves Farias De ARAUJO; Mariza B W B De CARVALHO. 2010. Educação e inclusão: experiências na escola municipal paulo freire/niterói/rj. In: Iv seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Allan Rocha DAMASCENO. 2010. O projeto pedagógico e a educação inclusiva: a organização da escola pública brasileira à luz da teoria crítica. In: Vi encuentro internacional de inclusión educativa. Costa Rica.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Educación inclusiva - ?para qué?: experiencias de autonomia en escuela pública/brasil. In: Vi encuentro internacional de inclusión educativa. Costa Rica.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Vera Regina Pereira FERRAZ; Allan Rocha DAMASCENO. 2010. Educação de crianças cegas: a bengala como mediador pedagógico no desenvolvimento cognitivo e na inclusão escolar. In: Vi encuentro internacional de inclusión educativa. Costa Rica.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Gisela Paula Da Silva FAITANIN; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Políticas; práticas de formação e educação inclusiva: concepções do curso de pedagogia da universidade federal fluminense/brasil. In: Vi encuentro internacional de inclusión educativa. Costa Rica.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Políticas de educação especial: experiências de inclusão nas escolas públicas/rj. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional de pesquisadores da educação especial. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Vera Regina Pereira FERRAZ. 2010. Orientação e mobilidade com bengala: dimensões centrais na educação e inclusão de alunos cegos. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Allan Rocha DAMASCENO; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. O projeto pedagógico e a organização da escola: articulação política para a educação inclusiva. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Felício FARIA; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Formação de professores: saberes e práticas em educação inclusiva no curso de pedagogia. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Gisela Paula Da Silva FAITANIN; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Formação e educação inclusiva: o que narram as estudantes do curso de pedagogia/universidade federal fluminense/niterói?. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Wesley Soares Guedes De MORAES; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Educação de alunos com deficiência visual: reflexões sobre inclusão escolar. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Allan Rocha DAMASCENO; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Discutindo diversidade(s); debatendo a(s) diferença(s): do que estamos falando?. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Maria Do Prado Luz MEIRELES; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Educação bilíngue de alunos surdos: experiências inclusivas na escola municipal paulo freire/niterói/rj. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Wesley Soares Guedes De MORAES; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2010. Formação de professores e inclusão: atuação do centro de apoio pedagógico para atendimento às pessoas com deficiência visual/rj. In: Seminário internacional inclusão em educação: universidade e participação2. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Políticas públicas de formação de professores: legitimando a educação inclusiva para todos os alunos. In: V seminário internacional - os outros como legítimo outro. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Políticas públicas em educação e formação de professores: inclusão na escola pública. In: I seminário internacional sobre exclusão; inclusão e diversidade na educação. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Políticas públicas em educação e formação de professores: inclusão na escola pública. In: I seminário internacional sobre exclusão; inclusão e diversidade. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina Trica ROCHA; Valdelúcia Alves Da COSTA; Maria Portes TORRES. 2009. "inclusive" education? a critical analysis of the educational policies and practices. In: I congresso internacional educação especial. Portugal.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina Trica ROCHA; Valdelúcia Alves Da COSTA; Maria Portes TORRES. 2009. "inclusive" education? a critical analysis of the educational policies and practices. In: I international congress on family; school and society. Portugal.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Public policies in education: teachers formation and scholar inclusion in brazil. In: I international congress on family; school and society. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Public policies in education: teachers formation and scholar inclusion in brazil. In: I international congress on family; school and society. Portugal.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Public policies of education and teachers formation: inclusion on public school. In: I seminário internacional sobre exclusão; inclusão e diversidade. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Gisela Paula Da Silva FAITANIN; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Formação de professores e as demandas por educação inclusiva: as experiências do curso de pedagogia/uff. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste (anpedinha-pesquisa em educação no brasil: balanço do século xx e desafios para o século xxi. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Gisela Paula Da Silva FAITANIN; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Formação de professores e as demandas por educação inclusiva: as experiências do curso de pedagogia/uff. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste(anpedinha)-'pesquisa em educação no brasil: balanço do século xx e desafios para o século xxi'. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Portes TORRES; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Políticas de educação e formação de professores: experiências de inclusão na escola pública do município de são gonçalo/rj. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudestre(anpedinha)-'pesquisa em educação no brasil: balanço do século xx e desafios para o século xxi'. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Portes TORRES; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Políticas de educação e formação de professores: experiências de inclusão na escola pública do município de são gonçalo/rj. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste(anpedinha)-'pesquisa em educação no brasil: balanço do século xx e desafios para o século xxi'. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Allan Rocha DAMASCENO; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. A formação de professores e os desafios para a educação inclusiva. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste(anpedinha)-'pesquisa em educação no brasil- balanço do século xx e desafios para o século xxi'. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Allan Rocha DAMASCENO; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. A formação de professores e os desafios para a educação inclusiva. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste(anpedinha)-'pesquisa em educação no brasil: balanço do século xx e desafios para o século xxi'. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina Trica ROCHA; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Alunos com deficiência na escola pública: sobre diferenças e diferenças. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste(anpedinha)-'pesquisa em educação no brsil: balanço do século xx e desafios para o século xxi'. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina Trica ROCHA; Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Alunos com deficiência na escola pública: sobre diferenças e diferenças. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste(anpedinha)-'pesquisa em educação no brasil: balanço do século xx e desafios para o século xxi'. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. Políticas públicas e formação de professores para a inclusão escolar. In: Xiii semana de educação da uerj - educação; formação e sociedade: desafios contemporâneos. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Vera Regina Pereira FERRAZ. 2009. A bengala como recurso pedagógico e lúdico na orientação e mobilidade da criança cega. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Elisandra Alves Farias De ARAUJO; Mariza B W B De CARVALHO. 2009. Políticas públicas e educação inclusiva: as experiências da escola municipal paulo freire/niterói/rj. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Allan Rocha DAMASCENO. 2009. Políticas públicas de educação especial: experiências de formação e inclusão nas escolas públicas/rj. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Allan Rocha DAMASCENO. 2009. Entre letras; palavras; textos e contextos: narrativas e experiências escolares sobre inclusão escolar/rj. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. Políticas de educação especial para formação de professores e inclusão de alunos com deficiência: as experiências das escolas de são gonçalo/rj. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. Formação e educação inclusiva: as concepções do curso de pedagogia/uff à luz das atuais políticas públicas. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. Escola: espaço de formação e experiências de narrativas docentes e discentes. In: Ii congresso brasileiro de educação - ?formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano?. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Políticas públicas de educação especial: experiências de formação e inclusão nas escolas públicas/rj. In: Ii congresso brasileiro de educação - ?formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano?. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA. 2009. Políticas públicas de educação; formação e inclusão no estado do rio de janeiro. In: Ii congresso brasileiro de educação - ?formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano?. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. Políticas e práticas na educação especial e formação de professores na perspectiva da inclusão: as experiências do município de são gonçalo/rj. In: Ii congresso brasileiro de educação - ?formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano?. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. Políticas públicas e formação de professores para educação especial na perspectiva da inclusão: as experiências do curso de pedagogia/faculdade de educação/uff/rj. In: Ii congresso brasileiro de educação - ?formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano?. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. A formação do professor e a educação inclusiva: o que propõe o projeto pedagógico do curso de pedagogia/uff?. In: Iii fórum internacional para pessoas com surdocegueira e deficiência múltipla sensorial. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. Das políticas de educação à práxis: experiências de inclusão na escola pública. In: Iii fórum internacional para pessoas com surdocegueira e deficiência múltipla sensorial. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. Políticas públicas de educação: formação de professores e inclusão escolar. In: Iii colóquio educação; cidadania e exclusão - gênero e pobreza: imagens da escola. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2009. Políticas públicas em educação e a inclusão de alunos com deficiência nas escolas de são gonçalo/rj. In: Iii colóquio educação; cidadania e exclusão - gênero e pobreza: imagens da escola. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2008. Políticas públicas em educação; formação de professores e a inclusão de alunos com deficiência na escola pública: as experiências do município de são gonçalo/rj. In: Iii congresso brasileiro de educação especial - iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Allan Rocha DAMASCENO; Janaína Vaz C PAGAN. 2008. Formação de professores; escola inclusiva & diversidade: a constituição da escola democrática. In: Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino - trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares; memórias e culturas. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Janaína Vaz C PAGAN; Allan Rocha DAMASCENO. 2008. Políticas públicas de inclusão escolar: a democratização da escola. In: Xiv endipe -encontro nacional de didática e prática de ensino - trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares; memórias e culturas. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Paulo Dos Santos RODRIGUES; Carlos Eduardo Da Rocha MIRANDA; Maurice MCINERNEY; Claudia A MCINERNEY; Valdelúcia Alves Da COSTA et al. 2008. Programa integrando: lessons learned about international partnerships to develop human resources for social inclusion in brazil and the united states. In: 5th international conference on healthcare systems. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Allan Rocha DAMASCENO. 2008. A formação de professores e a inclusão escolar: concepções e proposições. In: Iii congresso brasileiro de educação especial-iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Elisandra Alves Farias ARAUJO; Elaine Araujo Dos Santos Trindade De ALMEIDA. 2008. Inclusão de alunos com necessidades especiais: experiências nas escolas públicas/itaboraí/rj. In: Iii congresso brasileiro de educação especial-iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN; Caroline Da Silva BARCELLOS. 2008. Políticas públicas de educação: formação de professores e inclusão de alunos com deficiência. In: Iii congresso brasileiro de educação especial-iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Caroline Da Silva BARCELLOS; Edna Telma Bazilio Ferreira TEIXEIRA. 2008. Políticas públicas de educação no rio de janeiro: experiências dos professores na escola inclusiva. In: Iii congresso brasileiro de educação especial-iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN. 2008. Políticas públicas em educação; formação de professores e a inclusão de alunos com deficiência na escola pública: as experiências do município de são gonçalo/rj. In: Iii congresso brasileiro de educação especial-iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN; Caroline Da Silva BARCELLOS. 2008. Projeto capes-fipse: formação de recursos humanos para o suporte à inclusão social e educativa de pessoas com necessidades especiais no brasil e estados unidos. In: Iii congresso brasileiro de educação especial-iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN; Iduína Mont Alverne CHAVES. 2008. Escola: espaço de formação e experiências narrativas docentes e discentes. In: Iii congresso brasileiro de educação especial-iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Allan Rocha DAMASCENO. 2008. A formação de professores e a inclusão escolar: concepções e proposições. In: Iii congresso brasifleiro de educação especial - iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Elisandra Alves Farias ARAUJO; Elaine Araujo Dos Santos Trindade De ALMEIDA. 2008. Inclusão de alunos com necessidades especiais: experiências nas escolas públicas/itaboraí/rj. In: Iii congresso brasileiro de educação especial - iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Valdelúcia Alves Da COSTA; Gisela Paula Da Silva FAITANIN; Caroline Da Silva BARCELLOS. 2008. Políticas públicas de educação: formação de professores e inclusão de alunos com deficiência. In: Iii congresso brasileiro de educação especial - iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
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