-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Priscila Da Rosa Lescano DIAS; Teixeira Liziana ARÂMBULA.
2022.
Análise dos discursos na política nacional de alfabetização sob a ótica dos estudos culturais.
In:
Congresso internacional de formação de professores: por uma agenda política; ética e transformadora.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Priscila Da Rosa Lescano DIAS; Liziana Arambula TEIXEIRA.
2022.
Análise dos discursos na política nacional de alfabetizaçãosob a ótica dos estudos culturais.
In:
Congresso internacional de formação de professores: por uma agenda política; ética e transformadora.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisca Da Silva CRUZ; Thaise Da SILVA.
2022.
A construção da identidade dos alunos da educação de jovens e adultos a partir do livro didático da eja.
In:
Xvi anped-co: poder; política e democracia: desafios para a pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Meire Luiza De Souza PEREIRA; Thaise Da SILVA.
2022.
Análise da obra didática adoletá- crianças pequenas de 5 anos educação infantil: pnld-2022.
In:
Xvi anped-co: poder; política e democracia: desafios para a pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvaní VILAR; Thaise Da SILVA.
2022.
Cartilha alegria de saber: em defesa dos métodos de alfabetização nas décadas de 1980 e 1990.
In:
Xvi anped-co: poder; política e democracia: desafios para a pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvaní VILAR; Thaise Da SILVA.
2022.
Cartilha alegria do saber: em defesa dos métodos de alfabetização nas décadas de 1980 e 1990.
In:
Xvi anped-co: poder; política e democracia: desafios para a pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Liziana Arambula TEIXEIRA; Francisca Da Silva CRUZ; Thaise Da SILVA.
2022.
Política nacional de alfabetização: discursos em (des)construção.
In:
9º seminário brasileiro de estudos culturais e educação /6º seminário internacional de estudos culturais e educação (9º sbece/6º siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Liziana Arambula TEIXEIRA; Francisca Da Silva CRUZ; Thaise Da SILVA.
2022.
Política nacional de alfabetização: discursos em (des)construção.
In:
9º seminário brasileiro de estudos culturais e educação /6º seminário internacional de estudos culturais e educação (9º sbece/6º siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Meire Luiza De Souza PEREIRA; Silvaní VILAR; Thaise Da SILVA.
2022.
Discursos sobre alfabetização nos livros didáticos da educação infantil: pnld-2022.
In:
9º seminário brasileiro de estudos culturais e educação /6º seminário internacional de estudos culturais e educação (9º sbece/6º siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvaní VILAR; Meire Luiza De Souza PEREIRA; Thaise Da SILVA.
2022.
Discursos sobre alfabetização nos livros didáticos da educação infantil: pnld-2022.
In:
9º seminário brasileiro de estudos culturais e educação /6º seminário internacional de estudos culturais e educação (9º sbece/6º siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Meire Luiza De Souza PEREIRA; Thaise Da SILVA; Silvaní VILAR.
2022.
Discursos sobre alfabetização nos livros didáticos da educação infantil: pnld-2022.
In:
9º seminário brasileiro de estudos culturais e educação /6º seminário internacional de estudos culturais e educação (9º sbece/6º siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Da Rosa Lescano DIAS; Thaise Da SILVA.
2021.
O letramento nas atividades remotas da educação infantil.
In:
V conbalf - congresso brasileiro de alfabetização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Da Rosa Lescano DIAS; Thaise Da SILVA.
2021.
O letramento nas atividades remotas da educação infantil.
In:
V conbalf - congresso brasileiro de alfabetização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Liziana Arambula TEIXEIRA; Thaise Da SILVA.
2020.
Política nacional de alfabetização: análise dos discursos de alfabetização.
In:
Xv encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste ? reunião regional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Liziana Arambula TEIXEIRA; Lorraine Martins GEROTTO.
2020.
O trabalho com agrupamentos produtivos e as contribuições para o processo de alfabetização.
In:
Xx endipe 2020 - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Liziana Arambula TEIXEIRA; Lorraine Martins GEROTTO.
2020.
O trabalho com agrupamentos produtivos e as contribuições para o processo de alfabetização.
In:
Xx endipe 2020 - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Larissa Maria Chimenez HILDEBRAND.
2020.
O livro de alfabetização eu vou construindo e a implantação do construtivismo em dourados/ms.
In:
14º encontro de ensino; pesquisa e extensão ? enepe 2020.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Kalyne Franco CUNHA.
2019.
Reflexões e perspectivas sobre a alfabetização no plano nacional de educação 2014-2020.
In:
Iv congresso nacional de alfabetização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Bulcão De OLIVEIRA; Lorraine Martins GEROTTO; Thaise Da SILVA.
2019.
Livro do professor de educação infantil: uma proposta de trabalho com a oralidade e a escrita.
In:
Iv congresso brasileiro de alfabetização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Bulcão De OLIVEIRA; Lorraine Martins GEROTTO; Thaise Da SILVA.
2019.
Livro do professor de educação infantil: uma proposta de trabalho com a oralidade e a escrita.
In:
Iv congresso brasileiro de alfabetização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Bulcão De OLIVEIRA; Lorraine Martins GEROTTO; Thaise Da SILVA.
2019.
Direitos humanos; criança e o livro do professor da educação infantil.
In:
Congresso internacional de direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lorraine Martins GEROTTO; Janaina Bulcão De OLIVEIRA; Thaise Da SILVA.
2019.
Direitos humanos; criança e o livro do professor da educação infantil.
In:
Congresso internacional de direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Thaise Da SILVA; Janaina Bulcão De OLIVEIRA; Lorraine Martins GEROTTO.
2019.
O processo de colonização retratada do filme ?pocahontas? (1995): uma análise a partir de stuart hall.
In:
V congresso de educação faed/ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lorraine Martins GEROTTO; Thaise Da SILVA; Janaina Bulcão De OLIVEIRA.
2019.
Bncc: reflexões sobre letramento e alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Seminário base nacional comum curricular.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Kalyne Franco CUNHA.
2019.
Reflexões e perspectivas sobre a alfabetização no plano nacional de educação 2014-2024.
In:
Iv congresso brasileiro de alfabetização (iv conbalf) ?qual alfabetização para qual tempo?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lilian Zanini Da SILVA; Thaise Da SILVA.
2019.
Livros didáticos: rupturas e permanências discursivas a partir da ampliação do ensino fundamental.
In:
Enepex encontro de ensino pesquisa e extensão ? 13º enepe ufgd/10º epex uems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tassia Cristina Diniz Dos SANTOS; Thaise Da SILVA.
2019.
Livros didáticos de alfabetização: discursos; princípios e fundamentos.
In:
Enepex encontro de ensino pesquisa e extensão ? 13º enepe ufgd/10º epex uems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2019.
Constituição da infância sul-mato-grossense através dos livros escolares (1950-1970).
In:
8º seminário brasileiro de estudos culturais e educação e do 5º seminário internacional de estudos culturais e educação (8º sbece / 5º siece);.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2019.
A constituição da infância sul-mato-grossense através dos livros escolares (1950-1970).
In:
8º seminário brasileiro de estudos culturais e educação e do 5º seminário internacional de estudos culturais e educação (8º sbece / 5º siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Liziana Arambula TEIXEIRA; Priscila Da Rosa Lescano DIAS; Thaise Da SILVA.
2019.
A alfabetização como forma de inclusão social.
In:
V congresso de educação faed/ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Liziana Arambula TEIXEIRA; Priscila Da Rosa Lescano DIAS; Thaise Da SILVA.
2019.
A alfabetização como forma de inclusão social.
In:
V congresso de educação faed/ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Liziana Arambula TEIXEIRA; Priscila Da Rosa Lescano DIAS.
2019.
O trabalho com grupos produtivos em amambai - mato grosso do sul.
In:
V congresso de educação faed/ufgd.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Thaise Da SILVA; Liziana Arambula TEIXEIRA; Priscila Da Rosa Lescano DIAS.
2019.
A trabalho ocm agrupamentos produtivos em amambai _ mato grosso do sul.
In:
V congresso de educação faed/ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Priscila Da Rosa Lescano DIAS; Liziana Arambula TEIXEIRA.
2019.
Base nacional comum curricular: caminhos da implementação na prática pedagógica dos professores da rede municipal de ensino de amambai-ms.
In:
Iii seminário nacional sobre a bncc: uma outra base é possível.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2018.
Alfabetização e bilinguismo na região de fronteira: estado do conhecimento.
In:
Iv congresso de educação da grande dourados.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Kalyne Franco CUNHA.
2018.
Alfabetização e bilinguismo na região de fronteira: estado do conhecimento.
In:
Iv congresso de educação da grande dourados.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2018.
Cartilha abc: uma política de governo para alfabetização na região da colônia agrícola nacional de dourados.
In:
Xiv encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2018.
Cartilha abc: uma política de governo para alfabetização na região da colônia agrícola nacional de dourados.
In:
Xiv encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2017.
As diretrizes para a educação do mato grosso de 1965: do diagnóstico à construção de uma realidade.
In:
Xii ciencult - simpósio científico-cultural: educação; política e direito na era da pós-verdade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2017.
Livro didático: um elemento estranho nas turmas da educação infantil?.
In:
Xi seminário de educação e vi colóquio de pesquisa: 'a gente não quer só comida': educação e arte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Ana Paula Bolsan SAGRILO.
2017.
Discutindo alfabetizações através dos livros didáticos.
In:
7° seminário brasileiro de estudos culturais e educação e no 4° seminário internacional de estudos culturais e educação (7° sbece / 4° siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Ana Paula Bolsan SAGRILO.
2017.
Discutindo alfabetizações através dos livros didáticos.
In:
7° seminário brasileiro de estudos culturais e educação e no 4° seminário internacional de estudos culturais e educação (7° sbece / 4° siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA; Josielaine Mendonça STAUDT.
2017.
Alfabetização em discurso: o ensino fundamental de nove anos através dos livros didáticos.
In:
7° seminário brasileiro de estudos culturais e educação e no 4° seminário internacional de estudos culturais e educação (7° sbece / 4° siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA; Josielaine Mendonça STAUDT.
2017.
Alfabetização em discurso: o ensino fundamental de nove anos através dos livros didáticos.
In:
7° seminário brasileiro de estudos culturais e educação e no 4° seminário internacional de estudos culturais e educação (7° sbece / 4° siece).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Thaise Da SILVA.
2017.
Programa nacional do livro didático: uma história de sua história.
In:
Iv eheco - encontro de história da educação do centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2017.
Programa nacional do livro didático: uma história de sua história.
In:
Iv eheco - encontro de história da educação do centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Ana Paula Bolsan SAGRILO.
2017.
Ensino fundamental de nove anos: o que ?falam? os livros didáticos sobre o que é alfabetizar.
In:
Xi enepex - encontro de ensino pesquisa e extensão ufgd/uems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Ana Paula Pachega Da Silva ALBUQUERQUE.
2017.
O uso do livro didático na educação infantil: letramento ou alfabetização em foco?.
In:
Xi enepex - encontro de ensino pesquisa e extensão ufgd/uems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Janaina Da Silva LOURENÇÃO.
2017.
Cadê o letramento que estava aqui? discutindo alfabetização e letramento na educação infantil.
In:
Xi enepex - encontro de ensino pesquisa e extensão ufgd/uems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Josielaine Mendonça STAUDT.
2017.
Práticas de alfabetização e práticas de letramento nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xi enepex - encontro de ensino pesquisa e extensão ufgd/uems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Bolsan SAGRILO; Thaise Da SILVA.
2016.
Livro didático para educação infantil: a análise de um suporte didático.
In:
Ii congresso de educação da grande dourados: escola e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Bolsan SAGRILO; Thaise Da SILVA.
2016.
Livro didático para educação infantil: a análise de um suporte didático.
In:
Ii congresso de educação da grande dourados: escola e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Monique De Campos RIBEIRO; Thaise Da SILVA.
2016.
Análise do conceito de infância: um breve resgate histórico.
In:
Ii congresso de educação da grande dourados: escola e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monique De Campos RIBEIRO; Thaise Da SILVA.
2016.
Algumas reflexões sobre os conceitos de alfabetização e letramento apresentados por professores de educação infantil da rede pública do município de dourados e região.
In:
Ii congresso de educação da grande dourados: escola e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monique De Campos RIBEIRO; Thaise Da SILVA.
2016.
Algumas reflexões sobre os conceitos de alfabetização e letramento apresentados por professores de educação infantil da rede pública do município de dourados e região.
In:
Ii congresso de educação da grande dourados: escola e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Bolsan SAGRILO; Thaise Da SILVA.
2016.
O livro didático na educação infantil: reflexões sobre o que se propõe para aprendizagem da escrita.
In:
X encontro de ensino; pesquisa e extensão - iii enepex ufgd/uems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monique De Campos RIBEIRO; Thaise Da SILVA.
2016.
Reflexões sobre os conceitos de alfabetização e letramento apresentados por professores de educação infantil.
In:
X encontro de ensino; pesquisa e extensão - iii enepex ufgd/uems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2015.
Discursos sobre alfabetizações: em questão o programa nacional do livro didático.
In:
6º seminário brasileiro/3º seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2015.
Discursos sobre alfabetizações: em questão o programa nacional do livro didático.
In:
6º seminário brasileiro/3º seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2015.
A produção dos discursos construtivistas.
In:
6º seminário brasileiro/3º seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2015.
A produção dos discursos construtivistas.
In:
6º seminário brasileiro/3º seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Cardoso ESPINOSA; Thaise Da SILVA.
2015.
Alfabetização e letramento na educação infantil: analisando práticas pré-escolares.
In:
9 enepex/ufgd - encontro de ensino; pesquisa e extensão. ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monique De Campos RIBEIRO; Thaise Da SILVA.
2015.
Contribuições das esferas do letramento na constituição e na formação do sujeito alfabetizado/letrado.
In:
9 enepex/ufgd - encontro de ensino; pesquisa e extensão. ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Monique De Campos RIBEIRO; Ana Paula SAGRILO.
2015.
Letramento escolar x letramento social: discutindo gêneros textuais.
In:
Congresso de línguas e literaturas: ensino; linguagem e seus prefixos: quo vadis?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Monique De Campos RIBEIRO; Ana Paula SAGRILO.
2015.
Letramento escolar x letramento social: discutindo gêneros textuais.
In:
Congresso de línguas e literaturas: ensino; linguagem e seus prefixos: quo vadis?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA; Monique De Campos RIBEIRO; Ana Paula SAGRILO.
2015.
A influência das esferas sociais de letramento na escola: a oralidade em foco.
In:
Congresso de línguas e literaturas: ensino; linguagem e seus prefixos: quo vadis?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA; Monique De Campos RIBEIRO; Ana Paula SAGRILO.
2015.
A influência das esferas sociais de letramento na escola: a oralidade em foco.
In:
Congresso de línguas e literaturas: ensino; linguagem e seus prefixos: quo vadis?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2015.
Discutindo gêneros através do guia dos livros didáticos de alfabetização.
In:
I congresso de educação da grande dourados: escola; família e sociedade: construindo novos caminhos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2015.
Discutindo gêneros através do guia dos livros didáticos de alfabetização.
In:
I congresso de educação da grande dourados: escola; família e sociedade: construindo novos caminhos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2015.
Fora dos muros da escola: práticas sociais de letramento.
In:
I congresso de educação da grande dourados: escola; família e sociedade: construindo novos caminhos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2015.
Fora dos muros da escola: práticas sociais de letramento.
In:
I congresso de educação da grande dourados: escola; família e sociedade: construindo novos caminhos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Cardoso ESPINOSA; Thaise Da SILVA.
2015.
Alfabetização e letramento na educação infantil: analisando práticas pré-escolares.
In:
9 enepex/ufgd - encontro de ensino; pesquisa e extensão. ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monique De Campos RIBEIRO; Thaise Da SILVA.
2015.
Contribuições das esferas do letramento na constituição e na formação do sujeito alfabetizado/letrado.
In:
9 enepex/ufgd - encontro de ensino; pesquisa e extensão. ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2014.
O discurso multicultural na perspectiva das crianças.
In:
Vi seminário racismo e antirracismo: acesso e permanência no ensino superior - avanços e desafios para a implementação de políticas afirmativas e de diversidade étnico-racial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2014.
Mapeando práticas domésticas e escolares de leitura: a produção do sujeito alfabetizado/letrado.
In:
19 congresso brasileiro de leitura (cole).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Cardoso ESPINOSA; Thaise Da SILVA.
2014.
Letramento no contexto da educação infantil: uma análise das práticas na pré-escola.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ i encontro dos programas de mestrado profissionais em educação e em letras/ x jornada de educação de mato grosso do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Cardoso ESPINOSA; Thaise Da SILVA.
2014.
Letramento no contexto da educação infantil: uma análise das práticas na pré-escola.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ i encontro dos programas de mestrado profissionais em educação e em letras/ x jornada de educação de mato grosso do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2014.
Mapeando práticas domésticas e escolares de leitura: a produção do sujeito alfabetizado/letrado.
In:
19º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2014.
A construção do discurso construtivista: as vivências de uma professora alfabetizadora/autora.
In:
Viii semana de educação; viii seminário de pesquisa e i encontro infância e brincadeiras da faed/ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2014.
A construção do discurso construtivista: as vivências de uma professora alfabetizadora/autora.
In:
Viii semana de educação; viii seminário de pesquisa e i encontro infância e brincadeiras da faed/ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2013.
Os discursos sobre alfabetização em análise: a produção de livros didáticos para o 1º ano do ensino fundmental de nove anos do programa nacional do livro didático (pnld 2010).
In:
5º sbece e 2º siece - nas contingências do espaço e tempo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2013.
Os discursos sobre alfabetização em análise: a produção de livros didáticos para o 1º ano do ensino fundmental de nove anos do programa nacional do livro didático (pnld 2010).
In:
5º sbece e 2º siece - nas contingências do espaço e tempo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2013.
Discutindo alfabetizações através dos livros do programa nacional do livro didático (pnld 2010).
In:
I conbalf - congresso brasileiro de alfabetização e no ii sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2013.
Discutindo alfabetizações através dos livros do programa nacional do livro didático (pnld 2010).
In:
I conbalf - congresso brasileiro de alfabetização e no ii sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2012.
A alfabetização linguística e o letramento no programa nacional do livro didático (pnld 2010): os livros de 1º ano do ensino fundamental de nove anos em análise.
In:
Viii semana de iniciação científica do unilasalle.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Thaise Da SILVA; Michelle Brugnera CRUZ.
2012.
Barbie inclusão social: a diversidade é bonita?.
In:
Sefic - viii semana de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2011.
Livros didáticos para o ensino fundamental de nove anos do pnld 2010: novas formas de pensar a alfabetização?.
In:
4º sbece/ 1º siece.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2011.
Produção de práticas domésticas de leitura na interação com práticas escolares.
In:
Seminário internacional linguagem; interação e aprendizagem - vii seminário nacional linguagem; discurso e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2011.
Produção de práticas domésticas de leitura na interação com práticas escolares.
In:
Seminário internacional linguagem; interação e aprendizagem - vii seminário nacional linguagem; discurso e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Michelle Brugnera CRUZ; Thaise Da SILVA.
2011.
Bonecas e diversidade: crianças usam o faz-de-conta para compreender as diferenças.
In:
I simpósio de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2011.
Livros didáticos para o ensino fundamental de nove anos do pnld 2010: novas formas de pensar a alfabetização?.
In:
4º seminário brasileiro dps estudos culturais e educação e/ 1º seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2009.
Livros didáticos de alfabetização do programa nacional do livro didático para o ensino fundamental de nove anos: critérios 2010 em análise.
In:
17º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2009.
Livros didáticos de alfabetização do programa nacional do livro didático para o ensino fundamental de nove anos: critérios 2010 em análise.
In:
17º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2009.
Discursos sobre gêneros: como eles aparecem no guia dos livros didáticos de alfabetização.
In:
V siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2009.
Discursos sobre gêneros: como eles aparecem no guia dos livros didáticos de alfabetização.
In:
V siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2008.
As contribuições do ambiente doméstico na invenção do sujeito leitor.
In:
Anped sul 2008 - vii seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2008.
O ambiente familiar e a invenção do sujeito leitor.
In:
Xiv endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2008.
As contribuições do ambiente doméstico na invenção do sujeito leitor.
In:
Xiv endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2008.
Os descaminhos da alfabetização construtivista.
In:
3° seminário brasileiro de estudos culturais e educação - 3° sbece.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2008.
Os descaminhos da alfabetização construtivista.
In:
3° seminário brasileiro de estudos culturais e educação - 3° sbece.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2008.
As contribuições do ambiente doméstico na invenção do sujeito leitor.
In:
Anped sul 2008 - vii seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Museology
Thaise Da SILVA.
2007.
Museu da cartilha do ie: uma história a ser recontada.
In:
13º encontro da |ssociação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Museology
Thaise Da SILVA.
2007.
Museu da cartilha do ie: uma história a ser recontada.
In:
13º encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação: guardar para mirar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Thaise Da SILVA.
2007.
Letramento: uma visita à esfera doméstica.
In:
V congresso internacional de educação - pedagogias (entre) lugares e saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2007.
Letramento: uma visita à esfera doméstica.
In:
V congresso internacional de educação - pedagogias (entre) lugares e saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2007.
Os gêneros textuais no cotidiano infantil.
In:
Ii seminário nacional v seminário regional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2007.
Os gêneros textuais no cotidiano infantil.
In:
Ii seminário nacional v seminário regional de formação de professores: alfabetização e letramento - possibilidades de inclusão social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA; Zoraia Aguiar BITTENCOURT.
2006.
Da produção de discursos sobre alfabetismo midiático.
In:
2º seminário brasileiro de estudos culturais e educação - 2º sbece.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA; Zoraia Aguiar BITTENCOURT.
2006.
Da produção de discursos sobre alfabetismo midiático.
In:
2º seminário brasileiro de estudos culturais - 2º sbece.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2006.
Para início de conversa: discutindo questões referentes à oralidade.
In:
Xi seminário internacional de educação - formação de professores: a prática pedagógica e o trabalho na diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Amaral CORRÊA; Thaise Da SILVA; Giovana Fontana SILVEIRA; Rosilaine MENEZES; Flávia Silva Da SILVA.
2006.
O retorno do método fônico: neutralidade ou esperança no processo de alfabetização?.
In:
V fórum fapa: conhecimento:caminho para um mundo novo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2006.
Nos caminhos do letramento: práticas domésticas de leitura; escrita e oralidade.
In:
V fòrum fapa- conhecimento: caminho para um novo mundo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA.
2006.
Para início de conversa: discutindo questões referentes à oralidade.
In:
Si educa: xi seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2005.
Leitura e atos de letramento.
In:
Iv congresso internacional de educação: a educação nas fronteiras do humano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2005.
O outro do letramento.
In:
Viii sefic mostras de trabalhos e semana científica unilasalle.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2005.
O outro do letramento.
In:
Viii sefic mostras de trabalhos e semana científica unilasalle.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2005.
Discursos e práticas de letramento.
In:
Iv fórum fapa - apropriando-se do mundo pelo conhecimento (vi mic - mostra de iniciação científica; v mep - mostra de experiências pedagógicas; ii mppg - mostra de pesquisas em pós-graduação).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA; Aline Santos De LIMA; Andréa De Matos HOFMAN; Flávia Silva Da SILVA; Giovana Fontana SILVEIRA et al.
2005.
Desmitificando 'verdades'sobre a alfabetização.
In:
Iv fórum fapa - apropriando-se do mundo pelo conhecimento (vi mic - mostra de iniciação científica; v mep - mostra de experiências pedagógicas; ii mppg - mostra de pesquisas em pós-graduação).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2005.
Os estudos sobre letramento em questão: "novos olhares".
In:
Encontro internacional de educação - gravataí/rs/brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaise Da SILVA.
2005.
Leitura e atos de letramento.
In:
Iv congresso internacional de educação: a educação nas fronteiras do humano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaise Da SILVA; Aline Z MARTINS; Marília C MOROSINI.
1998.
Universitas- a produção científica e o processo de construção de resumos sobre educação superior no brasil;1968-1995.
In:
X salão de iniciação científica e vii feira de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
