-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2019.
Dimensão política da educação: desafios para uma formação crítica e cidadã.
In:
Xxix simpósio nacional da anpae: estado; políticas e gestão da educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo ALBUQUERQUE; Telmo MARCON.
2018.
A ideologia da escola sem partido e suas consequências na atuação docente.
In:
V seminário da anpae - regional sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2018.
Políticas educacionais e desigualdades socioeconômicas no brasil.
In:
V seminário da anpae - regional sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON; Ana Lucia KAPCZYNSKI.
2016.
Relações de gênero e políticas educacionais: tensões e disputas no pne e nos pees e pmes.
In:
Iv seminário da associação nacional de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Telmo MARCON.
2016.
Experiência do acampamento natalino: uma releitura polític a e educativa.
In:
Reunião científica regionalda anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2015.
Fundamentalismo e democracia: desafios políticos e educacionais.
In:
Xii congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2014.
?epistemologia do sul? e politicas de educação: contribuições e desafios.
In:
Ii jornadas latinoamericanas de estudios epistemológicos en política educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Telmo MARCON; Ângelo Vitório CENCI.
2014.
Sociedades complexas e educação: individualização e socialização.
In:
V seminário nacional sociologia & política.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON; Natália Lima De ALMEIDA.
2014.
Convivência; diversidade e formação política: desafios de uma educação democrática.
In:
V seminário internacional sobre filosofia e educação e o i congresso da sociedade brasileira da filosofia da educação: racionalidade; amizade e experiência formativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON; Consuelo Cristine PIAIA; Karine PIAIA; Ionara Soveral SCALABRIN.
2013.
Interrelações entre governos e movimento sem terra na (des) construção da escola intiinerante no rs.
In:
Xxvi simpósio brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karine PIAIA; Telmo MARCON; Luciane Spanhol BORDIGNON; Consuelo Cristine PIAIA.
2013.
Políticas educacionais no brasil: desafios do estado na construção da qualidade da educação.
In:
Xxvi simpósio brasileiro de políticas e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Telmo MARCON; Darciel PASINATO.
2012.
Estado e política de educação no brasil: concepção de público no manifesto de 1959.
In:
Ix seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2011.
Políticas de educação indigena: da tutela à emancipação.
In:
Xxv simpósio brasileiro de política e administração da educação ii congresso-ibero-americano de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2009.
Diversite culturelle et politiques d?education au bresil.
In:
Xiième congrès de l'association internacionale pour la recherche interculturelle.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Telmo MARCON.
2009.
Diversidade cultural e políticas de educação no brasil.
In:
Xii congresso da aric ? xiième congrès da l?aric (association internacionale pour la recherche interculturalle).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2008.
Movimentos sociais; escola e inserção social.
In:
Vii seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Telmo MARCON.
2007.
Cultura e emancipação.
In:
15 congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Talissa TONDO; Telmo MARCON.
2007.
Educação e movimentos sociais.
In:
Mostra de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2007.
Diversidade cultural e políticas educacionais.
In:
Iii seminário internacional: educação intercultural; movimentos sociais e sustentabilidade e o i colóquio da association pour la recherche interculturelle (aric) na américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2006.
Educação intercultural e infância.
In:
29a. reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educaçao - anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Telmo MARCON.
2006.
Política educacional e diversidade étnico-cultural.
In:
Vi seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Telmo MARCON.
2006.
Diversité culturelle et politique d? éducation (français) (resumo) cultural diversity and educational policies (english); diversidade cultural e políticas educacionais (português).
In:
Iii seminário internacional: educaçào intercultural; movimentos sociais e sustentabilidade - perspectivas epistemológicas e propostas metodológicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Telmo MARCON.
2005.
Cultura e emancipação.
In:
Congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2005.
Cultura popular e memória: desafios e potencialidades pedagógicas.
In:
28ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2005.
Cultura popular e memória: desafios e potencialidades pedagógicas.
In:
28ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2004.
Educação e inclusão: tensões entre homogeneidade e heterogeneidade.
In:
V seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2004.
Educação e inclusão: tensões entre homogeneidade e heterogeneidade.
In:
V seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2003.
Escola e identidade cultural: desafios da educação indígena.
In:
Pedagogia 2003: encuentro por la unidad de los educadores.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2003.
Escola e identidade cultural: desafios da educação indígena.
In:
Pedagogia 2003: encuentro por la unidad de los educadores.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2003.
Política e temporalidade: desafios para uma educação intercultural.
In:
Ii seminário interternacional de educação intercultural; gênero e movimentos sociais: identidade; diferenças e mediações.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Telmo MARCON.
2003.
Politics and time frame: challenges for intercultural education.
In:
Ii seminário interternacional de educação intercultural; gênero e movimentos sociais: identidade; diferenças e mediações.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Telmo MARCON.
2003.
Multiculturalismo e intercultura: algumas reflexões.
In:
I seminário internacional sobre filosofia e educação: subjetividade e intersubjetividade no âmbito da fundamentação da práxis pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Telmo MARCON; Gestine Cássia TRINDADE.
2003.
Memória; história e identidade: reflexões de viagem à cuba.
In:
Ii forum do conhecimento: educar: re-significando o aprender e oensinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Telmo MARCON; Gestine Cássia TRINDADE.
2003.
Memória; história e identidade: reflexões de viagem à cuba.
In:
Ii forum do conhecimento: educar: re-significando o aprender e oensinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Telmo MARCON.
2003.
Multiculturalismo e intercultura: algumas reflexões.
In:
I seminário internacional sobre filosofia e educação: subjetividade e intersubjetividade no âmbito da fundamentação da práxis pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Telmo MARCON; Gestine Cássia TRINDADE.
2003.
Memória; história e identidade: reflexões de viagem a cuba.
In:
Ii forum do conhecimento - educar re-significando o aprender e o ensinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Telmo MARCON.
2003.
Multiculturalismo e intercultura: algumas reflexões.
In:
I seminário internacional sobre filosofia e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Telmo MARCON.
2002.
Escrita e oralidade: cultura e linguagem na formação de professores indígenas.
In:
Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da eclusão: o desafio da interculturalidade e da equidade - a etnicidade no contexto de uma sociedade intercultural.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Telmo MARCON.
2002.
Escrita e oralidade: cultura e linguagem na formação de professores indígenas.
In:
Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão: o desafio da interculturalidade e da equidade - a etnicidade no contexto de uma sociedade intercultural.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2002.
Cultura e linguagem: desafios para a formaçào de professores.
In:
I congresso internacional linguagens e linguagens.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Telmo MARCON.
2002.
Escrita e oralidade: educação indígena kaingang.
In:
Iv congresso luso-brasileiro de história da educação: o oral; o escrito e o digital na história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Telmo MARCON; Rosalir VEIBRANTZ.
2002.
Cultura e experiência no mundo da rua: a praça marechal floriano.
In:
Iv seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Telmo MARCON; Rosalir VEIBRANTZ.
2002.
Cultura e experiência no mundo da rua: a praça marechal floriano.
In:
Iv seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON; Elisa MAINARDI.
2002.
Educação; cultura e memória: desafios da formação de professores indígenas.
In:
Iv seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Telmo MARCON.
2002.
Escrita e oralidade: educação indígena kaingang.
In:
Iv congresso luso-brasileiro de história da educação: o oral; o escrito e o digital na história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON; Elisa MAINARDI.
2002.
Educação; cultura e memória: desafios da formação de professores indígenas.
In:
Seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
2000.
Cultura e educação: a escola desafiada a pensar nas diferenças culturais.
In:
Iii seminário de pesquisa em educação - região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telmo MARCON.
1999.
Escola e contexto: cultura popular e educação formal.
In:
Seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Telmo MARCON.
1998.
Significado da terra na cultura cabocla: tensões entre a tradição oral e a escrita.
In:
Xth international oral history conference.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Telmo MARCON.
1995.
História regional: uma experiência em construção.
In:
Iv encontro de cientistas sociais sobre a problemática regional aportes para o futuro: regionalização e globalização.
Brasil.