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Telma Nunes Gimenez

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Aparecida De Jesus FERREIRA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Clarissa Menezes JORDÃO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Gladys Plens De Quevedo Pereira De CAMARGO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Juliana Reichert Assunção TONELLI Ciências Humanas Educação
5 Lídia STUTZ Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Samantha Gonçalves Mancini RAMOS Lingüística, Letras e Artes Letras
7 Simone REIS Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
9 Viviane Aparecida Bagio FURTOSO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernanda GIMENEZ; Telma Nunes GIMENEZ. 2015. Apropriações culturais no mundo globalizado: o flamenco intercultural. In: Vii encontro de pesquisa em comunicação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Cabrini Simões CALVO; Michele Salles El KADRI; Telma Nunes GIMENEZ. 2013. English as a língua franca: a brazilian perspective. In: V international conference on english as a lingua franca - elf 5. Turquia.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana GODENY; Telma Nunes GIMENEZ. 2010. Educação a distância na formação do professor de inglês: o caso do curso etp. In: Ii congresso latinoamericano de formação de professores de línguas - clafpl. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Neves CORRÊA; Telma Nunes GIMENEZ. 2010. Poder e assimetria no desenvolvimento profissional de formadores de professores de inglês. In: Ii congresso latinoamericano de formação de professores de línguas - clafpl. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Neves CORRÊA; Luciana Cabrini Simões CALVO; Telma Nunes GIMENEZ. 2010. Comunidades de prática na internet: um estudo com formadores de professores de inglês. In: I cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Mayara De Melo SANTANA; Ana Lúcia Galacini VIEIRA. 2010. Definindo objetivos para o ensino de inglês na educação básica. In: Viii sepech. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2009. Antes de babel: inglês como língua franca. In: 7o. elle encontro de letras: linguagem e ensino. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Neves CORRÊA; Alvino Aparecido Moreira NETTO; Telma Nunes GIMENEZ. 2009. Formadores de professores de inglês interagindo na internet: um estudo sobre a participação em comunidades de prática. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dante MANTOVANI; Telma Nunes GIMENEZ. 2009. O inglês contemporâneo como world english: uma comparação com o processo de desativação do latim enquanto língua franca. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Neves CORRÊA; Telma Nunes GIMENEZ. 2008. Poder e assimetria no desenvolvimento profissional de formadores de professores de inglês. In: Ii congresso latinoamericano de formação de professores de línguas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana GODENY; Telma Nunes GIMENEZ. 2008. Educação a distância na formação do professor de inglês: o caso do curso etp. In: Ii congresso latinoamericano de formação de professores de línguas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2007. Relendo carr e kemmis: pesquisa-ação no paradigma crítico. In: 16o inpla - intercâmbio de pesquisas em linguistica aplicada. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Denise Ismênia Bossa Grassano ORTENZI; Telma Nunes GIMENEZ. 2007. Quem conta um conto aumenta um ponto: reações de pesquisados à recontextualização da linguagem na ação no discurso acadêmico. In: 16o inpla - intercâmbio de pesquisas em linguistica aplicada. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2006. Práticas de ensino de inglês nos cursos de letras: um estudo em instituições paranaenses. In: Xiii endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Juliana GODENY; Taíza BUONO. 2006. Formação inicial de professores de inglês na américa latina: identificando oportunidades para inovação. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Talitha ALONSO. 2006. A elaboração de um artefato mediador na prática de ensino de inglês e a abordagem reflexiva na formação. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Eliane Provate MARTINS. 2006. O trabalho de orientação pedagógica em uma franquia de idiomas: uma análise do prescrito e do realizado. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Lívia Gumieiro CARRARO. 2006. A pesquisa como instrumento de formação inicial de professores de inglês. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Juliana GODENY. 2006. Globalização e ensino de inglês no brasil e chile: aprendendo através das diferenças. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Talitha ALONSO; Fabiana Mendes PEREIRA; Telma Nunes GIMENEZ. 2006. Perspectivas da relação universidade/escola na formação de professores de inglês através da análise de questionários. In: Encontro científico do curso de letras da faccar. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Talitha ALONSO; Telma Nunes GIMENEZ. 2006. A utilização de um instrumento mediador na prática de ensino de inglês: análises preliminares. In: I congresso latinoamericano de formação de professores de línguas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Denise ORTENZI; Telma Nunes GIMENEZ; Vera CRISTOVÃO; Ana Cecilia Gama TORRES; Viviane Bagio FURTOSO. 2005. Formadoras de professores de língua inglesa: aprendizagem e participação. In: Vii congresso brasileiro de linguistica aplicada. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 2005. The a s hornby schools and eltecs: a latin american perspective. In: English connections - showcasing british council elt networks. Alemanha.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivone SANTANA; Telma Nunes GIMENEZ. 2005. A reflexão na prática de formadores de professores de inglês. In: V encontro de pesquisa da uepg. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2005. Orientações curriculares e o trabalho do professor de língua estrangeira. In: 15o. intercâmbio de pesquisas em linguistica aplicada. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2005. Inglês na aldeia global e na tribo local. In: Xiii eple ? encontro de professores de línguas estrangeiras do paraná e da viii convenção de professores de língua inglesa dos estados do sul. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Elaine MATEUS. 2004. Para além do consentimento: ética na pesquisa com professores. In: 14o. inpla. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Gomes Dos REIS; Telma Nunes GIMENEZ. 2004. Professor pesquisador: a interação entre teoria e prática na formação continuada. In: V anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Denise Ismênia Bossa Grassano ORTENZI; Telma Nunes GIMENEZ; Viviane Bagio FURTOSO; Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO; Jussara Olivo Rosa PERIN. 2004. Interação universidade/escola na formação de professores de inglês: experiências brasileira e norte-americana. In: 12o. encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2004. Opções metodológicas na formação reflexiva de professores de inglês. In: Vii congresso brasileiro de linguistica aplicada. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda GOULART; Telma Nunes GIMENEZ. 2004. Formadores de professores de inglês e a abordagem reflexiva: análise de discussões sobre currículo. In: Iv seminário de estudos sobre linguagem e significação e v simpósio de leitura da uel. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Bassi PICONI; Telma Nunes GIMENEZ. 2004. Reflexão crítica na formação de professores. In: Iv seminário de estudos sobre linguagem e significação e v simpósio de leitura da uel. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivone SANTANA; Telma Nunes GIMENEZ. 2004. A perspectiva de formadores de professores de inglês sobre o papel da observação de aulas na prática de ensino. In: Iv seminário de estudos sobre linguagem e significação e v simpósio de leitura da uel. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Currículo e identidade nos cursos de letras. In: Xvii encontro nacional de professores universitários de língua inglesa. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Lidiane Hernandez LUVIZARI; Nalini Iara ARRUDA. 2003. Procedimentos reflexivos na formação de professores: uma análise de propostas recentes. In: 13o. inpla. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Pesquisa e ensino de línguas estrangeiras: o elo perdido. In: Ii forum internacional de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Currículo de língua estrangeira: revisitando fins educacionais. In: X eple. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Regional cooperation and project development: eltecs latin america funding scheme. In: Vii apirs; aplisc and apliepar convention. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Understandings of the reflective approach in foreign language teacher education: some preliminary findings. In: Vii apirs; aplisc and apliepar convention. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Denise ORTENZI; Elaine MATEUS. 2003. Professores de inglês em formação: desafios e perspectivas. In: Xvi seminário do cellip. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Programa nap de extensão: articulando a relação entre formação inicial e continuada. In: 3o. seminário de pesquisas em ciências humanas e mostra de extensão do cch. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lidiane Hernandez LUVIZARI; Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Repensando o currículo de língua inglesa no paraná: análise de um curso modular. In: 3o. seminário de pesquisas em ciências humanas e mostra de extensão do cch. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. A educação de professores de inglês na visão dos formadores. In: Xi eple. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Programa nap de extensão: articulando a relação entre formação inicial e continuada. In: Xi eple. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Eltecs latin america: uma rede de cooperação na américa latina. In: Xi eple. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2002. "eles comem cornflakes; nós comemos pão com manteiga": espaços para reflexão sobre cultura na aula de língua estrangeira. In: Ix encontro de professores de línguas estrangeiras. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2002. Aprendendo a ensinar inglês: um estudo longitudinal com estagiários de letras. In: Xvii encontro nacional da anpoll. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2002. Nap núcleo de assessoria pedagógica para professores de línguas estrangeiras modernas. In: I mostra integrada de projetos de ensino; pesquisa e extensão da uel. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Giovanna Maria De Camos PAES; Ligia Mara ORTIZ. 2002. Língua inglesa na mídia: imagens e ensino. In: Iii selisigno e iv simpósio de leitura da uel. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Talitha Cristina Alonso De LIMA; Raquel Plaça CÉZAR; Telma Nunes GIMENEZ. 2002. Centro de recursos e a formação continuada de professores de inglês. In: Iii selisigno e iv simpósio de leitura da uel. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 2001. State-wide teacher development programme: a report from brazil. In: Best of british in elt. México.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Lilian KIYOKAWA. 2001. Construção de conhecimento sobre ensino de inglês por alunos-professores do curso de letras. In: X encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Telma Nunes GIMENEZ; Denise ORTENZI; Elaine MATEUS; Simone REIS. 2001. Desenvolvimento de conhecimento prático profissional: um estudo com estagiários. In: Xvi encontro nacional de professores universitários de inglês. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Elaine MATEUS; Denise ORTENZI; Simone REIS. 2000. Conhecimento e práticas pedagógicas: interpretações dos pcns. In: Ii encontro nacional de políticas de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Hélida SANTANA; Viviane Bagio FURTOSO. 2000. Relatos autobiográficos de aprendizagem de línguas: implicações para a formação do professor. In: Ix encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2000. English language teacher education and the challenges for citizenship and identity in the next century. In: Xx world congress; fiplv. França.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1999. Modelos de formação profissional na área de línguas estrangeiras. In: Ii jornadas de estudios hispánicos. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Elaine MATEUS; Denise ORTENZI; Simone REIS. 1999. Crenças de licenciandos em letras sobre ensino de inglês. In: Ii seminário de pesquisa em educação - região sul. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Cecília GUY. 1999. O processo de socialização na formação de professores de língua inglesa. In: Viii seminário anual de iniciação científica. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Elaine REIS. 1999. Trabalhos recentes sobre crenças a respeito do ensino de língua estrangeira. In: Viii seminário anual de iniciação científica. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Hélida SANTANA. 1999. Narrativas e educação de professores. In: I seminário de estudos sobre linguagem e significação - selisigno. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1998. O efeito retroativo do vestibular de inglês da uel no ensino de segundo grau. In: Xiii encontro nacional da anpoll. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Cecília GUY; Elaine REIS. 1998. Swallows don´t eat fish - vestibular de inglês da uel e o ensino de segundo grau em londrina. In: Vii encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1998. Para quê se ensina inglês no segundo grau?. In: Vii encontro de professores de línguas estrangeiras. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 1998. Concepções de linguagem e ensino na preparação de alunos para o vestibular. In: V congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Miguel CONTANI. 1997. Não vou prometer nada - a campanha dos candidatos na tv. In: X seminário do cellip. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Cássia MUIGNANI; Cecília GUY; Eliane REIS; Viviane PINTO et al. 1997. O impacto do exame vestibular de inglês. In: X seminário do cellip. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1996. A voz do dono e o dono da voz: ouvindo o professor de inglês de 1o. grau. In: V encontro de professores de línguas estrangeiras. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1996. O papel do professor de língua estrangeira na perspetiva do aluno de letras. In: X encontro do cellip. Brasil.
  70. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Telma Nunes GIMENEZ; Dick ALLWRIGHT; Gertrud FRAHM. 1995. Investigating class size: meanings and methods. In: Xiii enpuli. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Regina Maria GREGÓRIO; Durvali E FREGONEZI. 1991. Integração universidade/ensino de 1o. e 2o. graus: o caso do nap. In: V seminário do cellip. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 1990. Vestibular e ensino de segundo grau: coexistência pacífica?. In: Viii enpuli. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Corina BUSNARDO; Edina PANICHI; Durvali FREGONEZI; João A Santana NETO. 1989. O perfil do profissional de letras formado pela uel e as expectativas do mercado de trabalho. In: Iii seminário do cellip. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Telma Nunes GIMENEZ. 1987. O que a biblioteconomia tem a ver com a lingüística?. In: I encontro do cellip. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Kilda MENICUCCI. 1987. A escolha do livro didático de inglês para o primeiro grau. In: I encontro do cellip. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 1984. Leitura em voz alta: empecilho à compreensão?. In: I encontro interdisciplinar de leitura. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1984. O verbo; eu pulo; ou as estratégias de leitura em língua estrangeira por um adulto. In: Ix seminário do gel. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marilice MARSON; Telma Nunes GIMENEZ. 2022. Teacher education in english medium instruction settings: a partial view from brazil. Ilha do desterro. 75, 155-172.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cabrini Simões Calvo LUCIANA; Cogo ALESSIA; Salles El Kadri MICHELLE; Telma Nunes GIMENEZ. 2022. -english gradually- and multilingual support in emi: insights from lecturers in two brazilian universities. Journal of english as a lingua franca. 11, 147-170.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Henrique Rodrigues De OLIVEIRA; Leonardo Amaral CARNEIRO. 2021. Inglês como meio de instrução na pós-graduação stricto sensu no brasil: análise dos documentos de áreas. Entretextos (uel). 21, 1-18.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Calvo Luciana Cabrini SIMÕES; Kadri Michele Sales EL; Marson Marilice ZAVAGLI; Kadri Atef EL. 2021. Por uma agenda de pesquisa sobre inglês como meio de instrução no contexto de ensino superior brasileiro. Trabalhos em linguística aplicada. 60, 518-534.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Calvo Luciana Cabrini SIMÕES; Michele Salles El KADRI; Telma Nunes GIMENEZ. 2020. Teachers learning about elf on facebook: insights from a community of practice. Estudos linguísticos e literários. 65, 147-168.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    El Kadri Michele SALLES; Telma Nunes GIMENEZ; Atef El KADRI. 2019. Representações sobre o programa paraná fala idiomas - inglês; sob as lentes da análise do ciclo de política e da análise crítica do discurso. Revista entrepalavras. 9, 1-21.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Raquel GAMERO; Carla BARCARO. 2019. Representações de alunos do ensino médio sobre língua inglesa e cidadania global. Entretextos (uel). 19, 268-287.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Lucas Moreira Dos ANJOS; Kadri Michele Salles EL; Gamero RAQUEL; Telma Nunes GIMENEZ. 2018. Teaching english as an additional language for social participation: digital technology in an immersion programme. Revista brasileira de linguística aplicada. 18, 29-55.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernanda GIMENEZ; Telma Nunes GIMENEZ. 2018. O consumo cultural global e as novas significações da arte flamenca. Cadernos de comunicação (ufsm). 22, 176-196.
  10. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Telma Nunes GIMENEZ; Berenice Quinzani JORDÃO. 2018. Rede zicosur universitária: construindo a integração regional para o desenvolvimento sustentável. Revista educación superior y sociedad. 28, 17-36.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Aparecida De Jesus FERREIRA; Rosângela Aparecida Alves BASSO; Roberta Carvalho CRUVINEL. 2016. Policies for english language teacher education in brazil today: preliminary remarks. Profile issues in teachers´professional development. 18, 219-234.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Taisa Pinetti PASSONI; Telma Nunes GIMENEZ. 2016. Políticas linguísticas e suas consequências não planejadas: o programa ?inglês sem fronteiras? e suas repercussões nos cursos de letras. Calidoscópio. 14, 115-126.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2016. Deliberation and institutional political cultures: a brazilian perspective. Higher education exchange. 2016, 21-26.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Stein ALEXANDRE; Canazart Claudinei APARECIDO. 2015. Recontextualização pedagógica e políticas de formação continuada de professores de língua inglesa: o caso do pde-pr. Ilha do desterro (ufsc). 68, 061-74.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Telma Nunes GIMENEZ; Kadri Michele Salles EL; Calvo Luciana Cabrini SIMÕES; Siqueira Domingos Sávio PIMENTEL; Porfirio LUCIELEN. 2015. Inglãªs como lã­ngua franca: desenvolvimentos recentes. Revista brasileira de linguistica aplicada. 15, 593-619.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2015. Renomeando o inglês e formando professores de uma língua global. Estudos linguísticos e literários. 52, 73-93.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucas Moreira Dos Anjos SANTOS; Raquel GAMERO; Telma Nunes GIMENEZ. 2014. Letramentos digitais; interdisciplinaridade e aprendizagem de língua inglesa por alunos do ensino médio. Trabalhos em linguística aplicada (unicamp). 53, 79-102.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Samantha Gonçalves Mancini RAMOS. 2014. Planejamento e implementação de curso online como atividade de estágio curricular na área de inglês. Ilha do desterro. 66, 101-131.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcella BORDINI; Telma Nunes GIMENEZ. 2014. Estudos sobre inglês como lingua franca no brasil (2005-2012): uma metassíntese qualitativa. Signum: estudos da linguagem. 17, 10-43.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladys Quevedo CAMARGO; Telma Nunes GIMENEZ; Viviane Bagio FURTOSO. 2014. Itens em português ou na língua alvo na avaliação da compreensão escrita em língua estrangeira: um estudo preliminar. Contexturas. 23, 125-148.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Barbara CAPRIOLI. 2014. Relações de poder em comunidades de prática:um estudo com professoras de inglês. Metalinguagens. 1, 49-65.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Leonardo Da SILVA; Telma Nunes GIMENEZ. 2014. The role of interaction in online learning environments: students´experiences and perspectives. Leitura. 53, 235-262.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Michele Salles El KADRI; Telma Nunes GIMENEZ. 2013. Mapeando práticas significativas no ensino de língua inglesa:visoes de professores participantes no pibid-uel. Revista prodocência. 3, 7-15.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    El Kadri Michele SALLES; Telma Nunes GIMENEZ. 2013. Formando professores de inglês para o contexto do inglês como língua franca. Acta scientiarum. language and culture (impresso). 35, 125-133.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Jozélia Jane Corrente TANACA; Rafaeli Constantino Valencio PERES; Anísia Vieira De OLIVEIRA. 2013. The introduction of english language learning at early stages of schooling: the experience of londrina global. Revista linguagem & ensino (online). 16, 343-362.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Juliana Reichert Assunção TONELLI. 2013. Building an efl curriculum for young learners: a brazilian experience. International journal of english language and translation studies. 1, 92-101.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 2013. Práticas de ensino em contexto tecnológico: primeiros apontamentos sobre a oferta de um curso online. Revista prodocência. 3, 101-108.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Michele Salles El KADRI; Raquel GAMERO; Telma Nunes GIMENEZ. 2012. Material didático para educação tecnológica de professores de inglês: uma experiência no âmbito do programa ?novos talentos?. Linguagem & ensino (ucpel. impresso). 15, 181-212.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Michele Salles El KADRI; Telma Nunes GIMENEZ; Taísa P PASSONI; Samantha Gonçalves Mancini RAMOS. 2011. Idealizando soluções para o ensino de inglês em circunstâncias adversas: uma experiência na formação inicial. Calidoscópio (unisinos). 9, 41-49.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Francisco Carlos FOGAÇA; Miriam METLISS. 2011. Global issues in the classroom:language and politics in english language teaching. Critical literacy. 5, 2-.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha Marcondes Diniz BIASI; Telma Nunes GIMENEZ; Lídia STUTZ. 2011. O papel da observação de aulas durante o estágio supervisionado de inglês. Signum. estudos de linguagem. 14, 57-78.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida R; Telma Nunes GIMENEZ. 2010. A necessidade do professor reflexivo para o uso crítico dos materiais de apoio ao ensino e à aprendizagem de língua estrangeira. Entretextos (uel). 10, 69-84.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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