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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Alice Ferreira CABRAL; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2019.
A construção do conceito de semelhança de triângulos e sua importância para o ensino atual.
In:
Xiii seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Sebastião RODRIGUES; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Jonas Souza BARREIRA.
2019.
?um panorama sobre o uso do app inventor como ferramenta para auxiliar o processo de ensino e aprendizagem da função polinomial do 1o grau.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Sebastião RODRIGUES; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Jonas Souza BARREIRA.
2019.
Um panorama sobre o uso do app inventor como ferramenta para auxiliar o processo de ensino e aprendizagem da função polinomial do 1º grau.
In:
Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2018.
Estudo de uma organização didática para o cuboctaedro.
In:
5º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Eleson Silva Da SILVA; Juliane Anair GONÇALVES; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2018.
O ensino de progressão aritmética na perspectiva da história da matemática.
In:
5º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Alice Ferreira CABRAL; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2018.
Escritas em matemática: análise em tarefas de aprendizagem e de avaliação.
In:
Viii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Alice Ferreira CABRAL; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2018.
Um mergulho nas memórias: reflexões sobre a prática em aulas de matemática.
In:
Viii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Josete Leal DIAS; Clara Alice Ferreira CABRAL; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2018.
A importância do feedback em tarefas matemáticas de aprendizagem e de avaliação.
In:
V congresso nacional de avaliação de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Raquel Santana De CARVALHO; Edilene Fernandes LEAL; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2017.
Oficina pedagógica para professores que ensinam matemática: exploração de materiais manipuláveis.
In:
Ix fiped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Raquel Santana De CARVALHO; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2017.
Geometria na formação continuada de professores que ensinam nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xxi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eleson Silva Da SILVA; Juliane Anair GONÇALVES; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2017.
Um panorama das pesquisas acerca de números racionais nos anais do xii encontro nacional de educação matemática (enem) realizado ano de 2016? no ix fórum internacional de pedagogia 2017 e iii seminário nacional de educação básica.
In:
Ix fiped.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Maria José Ferreira Da SILVA.
2016.
Estudo do octaedro truncado em um ambiente de geometria dinâmica.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdilene Mendes NUNES; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2016.
Recursos didáticos nas aulas de matemática dos anos iniciais.
In:
Viii fórum internacional de pedagogia.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Maria José Ferreira Da SILVA.
2012.
O cabri 3d como habitat para o estudo dos sólidos de arquimedes.
In:
Vi congresso iberoamericano de cabri.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Maria José Ferreira Da SILVA; Jesus Victoria Flores SALAZAR.
2011.
Os sólidos arquimedianos em ambiente de geometria dinâmica.
In:
Xiii conferencia interamericana de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Jesus Victoria Flores SALAZAR; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2011.
Geometria dinâmica: um caminho para o estudo de geometria espacial.
In:
Xiii conferencia interamericana de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Maria José Ferreira Da SILVA.
2010.
Sólidos arquimedianos e cabri 3d: a construção do cubo truncado.
In:
Vii encontro paraense de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Jesus Victoria Flores SALAZAR; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2010.
Estudo da geometria espacial utilizando geometria dinâmica.
In:
Vii encontro paraense de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Jesus Victoria Flores SALAZAR; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Saddo Ag ALMOULOUD.
2009.
Construções geométricas espaciais: animações com cabri 3d.
In:
Congreso iberoamericano de educación matemática.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jesus Victoria Flores SALAZAR; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Maria José Ferreira Da SILVA.
2009.
Cabri 3d: uma visão instrumental envolvendo uma atividade com transformações geométricas.
In:
Congreso iberoamericano de educación matemática.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Jesus Victoria Flores SALAZAR; Maria José Ferreira Da SILVA.
2009.
Sólidos arquimedianos e cabri 3d: uma abordagem histórica com o uso de tecnologia.
In:
Seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Jesus Victoria Flores SALAZAR; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Saddo Ag ALMOULOUD.
2009.
Transformações geométricas: uma abordagem histórica mediada pelo cabri 3d.
In:
Seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2009.
Ecologia do saber e geometria dinâmica.
In:
Encontro de produção discente em educação matemática da puc/sp.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2009.
Sólidos arquimedianos e cabri 3d: uma abordagem histórica com o uso e tecnologia.
In:
Encontro de produção discente em educação matemática da puc/sp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA; Jesus Victoria Flores SALAZAR.
2008.
Cabri 3d: uma visão instrumental envolvendo uma atividade com transformações geométricas no espaço.
In:
Iberocabri.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2008.
Atividade com cabri 3d e material manipulável: uma análise com o modelo sai.
In:
Encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Jesus Victoria Flores SALAZAR; Aida Carvalho VITA; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2008.
Visualização em geometria espacial: uma abordagem usando o cabri 3d.
In:
Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Aida Carvalho VITA; Jesus Victoria Flores SALAZAR; Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2008.
Análise de uma tarefa com o paralelepípedo usando o modelo de situações de atividades instrumentais.
In:
Simpósio inernacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talita Carvalho Silva De ALMEIDA.
2003.
O potencial de aplicabilidade do software cabri geómètre ii na 6º série do ensino fundamental envolvendo o conceito de ângulo.
In:
Encontro de pesquisa do programa de pós-graduação lato sensu em educação do centro de ciências sociais e educação.
Brasil.