Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Stela Miller

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO Ciências Humanas Educação
2 Dagoberto Buim ARENA Ciências Humanas Educação
3 Eduardo Jose MANZINI Ciências Humanas Educação
4 José Carlos MIGUEL Ciências Humanas Educação
5 Maria Valeria BARBOSA Ciências Humanas Educação
6 Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA Ciências Humanas Educação
7 Suely Amaral MELLO Ciências Humanas Educação
8 Vandeí Pinto Da SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleber Barbosa Da Silva CLARINDO; Stela MILLER. 2013. Desenvolvimento humano; escola e atividade de estudo:algumas reflexões. In: 12ª jornada do núcleo de ensino de marilia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Barbosa Da Silva CLARINDO; Stela MILLER. 2013. Atividade de estudo; conhecimento teórico e pensamento teórico: aproximações. In: Vi encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2012. A atividade de estudo e o trabalho pedagógico em sala de aula. In: I congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 11a jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís Barbosa PASSOS; Stela MILLER. 2011. La enseñanza de la alfabetización en el contexto del encierro brasileño. In: Pedagogía 2011. Cuba.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2010. Significado e sentido: breve reflexão sobre os conceitos e implicações pedagógicas para o ensino. In: 9a. jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2010. Significado e sentido: breve reflexão sobre os conceitos e implicações pedagógicas para o ensino. In: 9a. jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gislaine Rossler Rodrigues GOBBO; Stela MILLER. 2010. O ensino da linguagem escrita na educação infantil. In: 9a. jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thaís Barbosa PASSOS; Stela MILLER. 2010. A teoria histórico-cultural e a dialética inclusão/exclusão nas instituições de ensino. In: Xviii jornada de jóvenes investigadores augm. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís Barbosa PASSOS; Stela MILLER. 2010. O ensino das séries inicias do ensino fundamental no contexto prisional. In: Xii seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thaís Barbosa PASSOS; Stela MILLER. 2010. A teoria histórico-cultural e a dialética inclusão/exclusão nas instituições de ensino. In: Xviii jornada de jóvenes investigadores augm. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2009. O trabalho com a linguagem escrita no contexto da formação de professores. In: X congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2009. O trabalho com a linguagem escrita no contexto da formação de professores. In: X congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2009. Atividade de ensino e alienação. In: Iv encontro brasileiro de educadores marxistas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2008. A criança e seu entorno: implicações para o ensino da linguagem escrita. In: 7a. jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2008. O ensino de língua materna na perspectiva da teoria histórico-cultural. In: 1er congreso metropolitano de formación docente. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Larissa Helyne BASSAN. 2007. Atividade; mediação e zona de desenvolvimento proximal no trabalho pedagógico: a constituição do professor potencializador. In: Iii ebem - encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2006. A escrita contextualizada. In: V jornada do núcleo de ensino de marília - escola (d)e gramsci. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Stela MILLER. 2006. A categoria da mediação na teoria histórico-cultural. In: Xi jornada pedagógica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2006. Do contexto ao texto: implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural. In: Ii encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2006. Do contexto ao texto: implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural. In: Ii encontro brasileiro de educação e marxismo- marxismo: concepção e método. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2005. Pensando o ensino de língua portuguesa para as séries iniciais do ensino fundamental. In: Iv jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2004. Vencer dificuldades de leitura e escrita: para além da decifração e da codificação. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2004. Vencer dificuldades de leitura e escrita: para além da decifração e da codificação. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2004. A vivência de atos de leitura e escrita no lar e na escola: uma via para o sucesso escolar do aluno. In: Iii jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2004. A reflexão sobre a língua e a superação das dificuldades de leitura e escrita. In: 27a. reunião anual da anped. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2004. Aprender a escrever refletindo sobre o texto. In: 12o. encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER; Cleriston Izidro Dos ANJOS; Fabiana Machado BARROS. 2003. A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do ensino fundamental. In: V simpósio em filosofia e ciência. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2003. O trabalho epilingüístico na produção textual escrita. In: 26a. reunião anual da anped. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2003. O trabalho epilingüístico na produção textual escrita. In: 26a. reunião anual da anped. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Stela MILLER. 2003. Projeto núcleo de ensino - a reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita. In: Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas; imagens e projetos. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Sandra CARVALHO; Heloísa Helena POLLON. 2003. O lúdico na formação do professor: brincar e aprender. In: Ii jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Cleriston Izidro Dos ANJOS. 2003. Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do ensino fundamental: detectando possíveis causas geradoras. In: Ii jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Stela MILLER; Mariana Pedrosa Garrido Da SILVA. 2003. A reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita; uma experiência. In: Ii jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER; Cícera Alessandra S SANTOS; Helena Baraldi Da CUNHA. 2003. Projeto núcleo de ensino a reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita. In: Ii jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; José Carlos MIGUEL; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2003. Projeto educação de jovens e adultos na unesp - marília: uma perspectiva de intervenção para a integração social e comunitária. In: Ii jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Stela MILLER; H B CUNHA; Cícera Alessandra S SANTOS. 2003. A reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita. In: X jornada de iniciação científica do campus de marília. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Stela MILLER; Mariana G P SILVA. 2003. A reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita; uma experiência. In: X jornada de iniciação científica do campus de marília. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER; Fabiana Machado BARROS. 2003. A reflexão e operação sobre textos: uma alternativa para superar dificuldades de leitura e escrita. In: X jornada de iniciação científica do campus de marília. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Cleriston Izidro Dos ANJOS. 2003. Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do ensino fundamental: detectando possíveis causas geradoras. In: X jornada de iniciação científica do campus de marília. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2003. Projeto núcleo de ensino a reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Sandra CARVALHO; Marina Campos NORI; Liliane Marin ARAÚJO. 2003. Projeto ludibus: visitando escolas. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Marina Campos NORI; Sandra CARVALHO. 2003. A disciplina nas atividades lúdicas. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Stela MILLER; Caroline Cassiana Silva Dos SANTOS. 2003. O fantástico e a construção do imaginário na literatura infanto-juvenil: ana z aonde vai você?; de marina colasanti. In: Ix jornada de iniciação científica do campus de marília. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER; Vanessa Martiliano Da SILVA. 2003. O jornal infantil como portador de leitura significativa. In: Ix jornada de iniciação científica do campus de marília. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Stela MILLER; C C S SANTOS; H B CUNHA; M G P SILVA; V M SILVA. 2002. A reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita. In: V jornada de educação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Heloísa Helena POLLON; Cleriston Izidro Dos ANJOS. 2002. Projeto ludibus. In: V jornada de educação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; A C BETEZ; José Carlos MIGUEL; V BOSCHINI; V CUBA et al. 2002. Projeto educação de jovens e adultos na unesp - marília: uma perspectiva de intervenção para a integração social e comunitária. In: V jornada de educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; C G G S GIROTTO; José Carlos MIGUEL; Maria Valéria BARBOSA; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA et al. 2002. Formação de professores: a experiência do núcleo de ensino da unesp. In: V jornada de educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Maria Valéria BARBOSA; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Vandeí Pinto Da SILVA. 2002. Núcleo de ensino da unesp: política diferenciada de formação docente. In: I jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; C C S SANTOS; H B CUNHA; M G P SILVA; V M SILVA. 2002. Projeto núcleo de ensino a reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita. In: I jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2002. A reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita. In: Xiii semana da educação - semana da pedagogia. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2002. Projeto núcleo de ensino: assessoria e pesquisa. In: Xiii semana da educação - semana da pedagogia. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Stela MILLER; Heloísa Helena POLLON. 2002. Ludibus. In: 2o. congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; A C BETEZ; V BOSCHINI; R S CUBA; M R DISNER et al. 2002. Projeto educação de jovens e adultos na unesp- marília: uma perspectiva de intervenção para a integração social e comunitária. In: 2o. congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Heloísa Helena POLLON. 2002. Projeto ludibus. In: Xiii semana da educação - semana da pedagogia. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2002. A superação das dificuldades de leitura e escrita e o processo de reflexão sobre a língua. In: I congresso nacional de educação da universidade federal de uberlândia - formação de professores: história; política e desafios. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; A C BETEZ; V BOSCHINI; R S CUBA; J P FARIA et al. 2002. Projeto educação de jovens e adultos na unesp-marília: uma perspectiva de intervenção para a integração social e comunitária. In: I jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; A C BETEZ; J P FARIA; R J G G GARCIA; José Mílton De LIMA et al. 2001. Projeto educação de jovens e adultos na unesp - marília: uma perspectiva de intervenção para a integração social e comunitária. In: Iv simpósio em filosofia e ciência - universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Maria Valéria BARBOSA; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Vandeí Pinto Da SILVA. 2001. Formação de professores em tempos neoliberais: programa pec/for/prof da secretaria de estado da educação - sp. In: Iv simpósio em filosofia e ciência - universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; N BUCK; José Mílton De LIMA; José Carlos MIGUEL; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA et al. 2001. Núcleo de ensino - uma experiência de trabalho coletivo na ee maria izabel sampaio vidal (padre nóbrega). In: Iv simpósio em filosofia e ciência - universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2001. Desenvolvimento e aprendizagem na situação escolar: um estudo das mediações teoria-prática na formação inicial e contínua de professores (projeto núcleo de ensino). In: Iv simpósio em filosofia e ciência - universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER; Ângela Maria De BRITO; Eunice Dos Santos FERREIRA; Fabiane Siqueira GONÇALVES; Janaína Dos Santos MONTEIRO et al. 2001. Análise e reflexão sobre a língua - um caminho para a compreensão do funcionamento da linguagem oral e escrita. In: Iii encontro de educação do oeste paulista- políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; A C BETEZ; V C BERNARDES; C A BORGES; J P FARIA et al. 2001. Projeto educação de jovens e adultos na unesp - marília: uma perspectiva de intervenção para a integração social e comunitária. In: Iii encontro de educação do oeste paulista- políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Maria Valéria BARBOSA; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Vandeí Pinto Da SILVA. 2001. Mercantilização da formação docente: uma política em curso. In: Iii encontro de educação do oeste paulista- políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Maria Helena T C BARROS; Marília HIGA; José Mílton De LIMA; Suely Amaral MELLO et al. 2001. Universidade solidária regional: parceria unesp; erplan e município de ocauçu. In: Iii encontro de educação do oeste paulista- políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2001. O trabalho epilingüístico e a produção escrita de textos nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Iv encontro nacional de didácticas e metodologias da educação - percursos e desafios. Portugal.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; A C E De CARVALHO; Valquíria Aparecida Da COSTA; Patrícia Carla SALOMÃO. 2001. Meu retrato: o que os alunos pensam de si próprios e da escola. In: Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Maria Helena T C BARROS; Marília HIGA; José Mílton De LIMA; José Carlos MIGUEL et al. 2001. Universidade solidária regional: parceria unesp; erplan e município de ocauçu. In: Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2001. Aprendizagem significativa e disciplina. In: Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; A C E De CARVALHO; V A Da COSTA; P C SALOMÃO. 2001. A voz do aluno e a ação do professor: em busca da compreensão do conceito de aprendizagem significativa. In: Iii encontro de educação do oeste paulista- políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2000. Leitura e escrita nas séries iniciais. In: Iv congresso de educação de presidente prudente. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; M L G BALESTRIERO; N BUCK; José Mílton De LIMA; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA et al. 2000. Núcleo de ensino - uma experiência de trabalho coletivo na ee maria izabel sampaio vidal (padre nóbrega-sp). In: Ii encontro de educação do oeste paulista- políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Dagoberto Buim ARENA; Maria Helena T C BARROS; S A CAPELLINI; Marília HIGA et al. 2000. Projeto parceria: unesp; erplan e município de ocauçu. In: Ii encontro de educação do oeste paulista- políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2000. Avaliação e reflexão no contexto dos projetos de escrita. In: V congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2000. Avaliação e reflexão no contexto dos projetos de escrita. In: V congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 1999. O trabalho epilingüístico em narrativas. In: I encontro de educação do oeste paulista- políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Arlêta Nóbrega ZELANTE. 1999. Perfil do professor das séries iniciais do ensino fundamental e sua avaliação sobre o curso de formação - hem e pedagogia: delegacia de ensino de marília-são paulo. In: Iii simpósio em filosofia e ciência - educação; universidade e pesquisa: paradigmas do conhecimento no final do milênio. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; José Mílton De LIMA; Suely Amaral MELLO; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; José Carlos MIGUEL et al. 1999. Formação de profissionais de educação: desafios para a qualidade. In: Iii simpósio em filosofia e ciência - educação; universidade e pesquisa: paradigmas do conhecimento no final do milênio. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Dagoberto Buim ARENA; José Carlos MIGUEL; Vandeí Pinto Da SILVA; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA et al. 1999. O estágio curricular na formação do professor reflexivo: a experiência do departamento de didática da unesp - campus de marília. In: Ii encontro nacional de estágios. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 1998. Avaliação e reflexão no contexto dos projetos de escrita. In: V congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 1997. La organización textual en producciones escritas de niños de enseñanza primaria; de la primera etapa; com distintas experiencias de lectura y de escritura. In: Pedagogia'97: encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. Cuba.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 1997. O epilingüístico: uma ponte entre o lingüístico e o metalingüistico. In: Ii simpósio científico do câmpus de marília. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 1996. Orientando a produção de textos: um confronto entre produções escritas de crianças de cbi. In: I simpósio científico do câmpus de marília. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 1996. Orientando a produção de textos - um confronto entre produções escritas de crianças de cbi. In: Iv congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 1996. Orientando a produção de textos - um confronto entre produções escritas de crianças de cbi. In: Iv congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 1996. Orientando a produção de texto - um confronto entre produções escritas de crianças de cbi. In: Iv congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 1994. Projeto produção e recepção de textos em língua portuguesa; nas 3ªs ; 4ªs e 5ªs séries do 1º grau. In: Vii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2022. Atividade de estudo: questões sobre sua formação e desenvolvimento. Educação em análise. VII, 97-117.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kohle Érika CHRISTINA; Stela MILLER; Barbosa Da Silva Clarindo CLEBER. 2021. Gêneros discursivos e aprendizagem da escrita: para além da alfabetização inicial. Teoria e prática da educação. vol. 15 n.1 jan/abr 2012. 24, 116-132.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Érika Cristina KÖHLE; Stela MILLER; Clarindo Cleber Barbosa Da SILVA. 2021. Novas relações professor-estudante no processo de ensino e aprendizagem em tempos de pandemia. Humanidades & inovação. 8, 224-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Kohle Érika CHRISTINA; Stela MILLER. 2021. Contribuições da atividade de estudo para o desenvolvimento da autoria nos escolares. Revista obutchénie. 5, 744-769.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Augusto Chissonde MAME; José Carlos MIGUEL; Stela MILLER. 2020. Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar. Acta scientiarum. education (online). 42, 1-13.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kohle Érika CHRISTINA; Stela MILLER; Clarindo Cleber Barbosa Da SILVA. 2020. Realização de atos de escrita com função social como fator de motivação dos escolares para a produção escrita. Etd: educação temática digital. 22, 441-459.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Clarindo Cleber Barbosa Da SILVA; Stela MILLER; Érika Cristina KÖHLE. 2020. Learning activity as a means of developing theoretical thinking capacities. Https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.603753. 11, 1-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2020. O ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita como um processo humanizador. Educação em análise. 5, 7-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Barbosa Da Silva CLARINDO; Stela MILLER. 2018. Atividade de estudo e superação do modelo tradicional de ensino: contribuições davidovianas. Educação em foco. 21, 243-262.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Kohle Érika CHRSITINA; Stela MILLER; Clarindo Cleber Barbosa Da SILVA. 2018. Contribuições do professor para a aprendizagem de atos de escrita. Revista contemporânea de educação. 13, 669-686.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2017. Gêneros discursivos; atividade de estudo e formação do pensamento teórico dos alunos no contexto de uma prática pedagógica humanizadora. Ensino em re-vista. 24, 13-35.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva Clarindo Cleber BARBOSA; Stela MILLER. 2016. Atividade de estudo: ferramenta para a constituição do autor nos anos iniciais do ensino fundamental. Educação (pucrs. impresso). 39, 261-270.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rossler Rodrigues Gobbo GISLAINE; Stela MILLER. 2016. Um estudo acerca da imaginação infantil nas ações de desenhar e brincar de faz de conta no contato com histórias infantis. Revista educação; artes e inclusão. 12, 154-182.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2015. O ensino de língua materna na perspectiva da teoria histórico-cultural: reflexões sobre leitura e escrita. Educação (rio claro. online). 25, 114-128.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís Barbosa PASSOS; Stela MILLER. 2015. Educação prisional no estado de são paulo: passado; presente e futuro. Educação e cultura contemporânea. 12, 125-152.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Cleriston Izidro Dos ANJOS; Stela MILLER. 2014. Universidade e escola em parceria: uma proposta de projeto para o desenvolvimento do estágio supervisionado destinado à formação do professor de educação infantil. Ensino em re-vista (ufu. impresso). 21, 209-220-220.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2014. O processo de constituição do sujeito histórico e implicações para a alfabetização de jovens e adultos. Educere et educare (impresso). 9, 805-813.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dagoberto Buim ARENA; Sonia Oliveira SANTOS; Stela MILLER. 2012. Cartas pessoais entre crianças brasileiras; portuguesas e angolanas. Acolhendo a alfabetização nos paises de língua portuguesa (usp). 1, 108-131.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2012. A atividade de leitura e escrita e o desenvolvimento da imaginação. Leitura. teoria & prática. 1, 86-93.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dagoberto Buim ARENA; Sônia Oliveira SANTOS; Stela MILLER. 2012. Personal letters between brazilian; portuguese and angolan children. Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa (usp). 1, 28-51.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Dagoberto Buim ARENA. 2011. A constituição dos significados e dos sentidos no desenvolvimento das atividades de estudo. Ensino em re-vista (ufu. impresso). v.18, 341-353.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2009. Ensinar a ler e a escrever: radiografia de uma aula. Teoria e prática da educação. 12, 1-21.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Cyntia Graziela G S GIROTTO; José Carlos MIGUEL. 2004. Formação de educadores do peja: ação coletiva; reflexão contextualizada e projetos de trabalho. Nuances (unesp presidente prudente). 11, 77-97.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 1995. A leitura e produção de textos versus questão gramatical. Cadernos da ffc unesp marília. 4, (2) 71-86.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Érika Cristina KÖHLE; Stela MILLER. 2020. "uma chapeuzinho vermelho": proposta de leitura para alunos do ensino fundamental - anos iniciais - por meio de estratégias de inferência e de conexão. In: Literatura infantil: entre conceitos e práticas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2020. Mulheres na literatura ? uma história de preconceitos a serem superados. In: Mulheres; gênero e sexualidades na sociedade - diversos olhares sobre a cultura da desigualdade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kohle Érika CHRISTINA; Stela MILLER. 2019. Breve debate acerca do quadro epistemológico sobre a atividade de linguagem de bronckart. In: A produção do conhecimento nas letras; linguísticas e artes. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Yaeko Nakadakari TSUHAKO; Stela MILLER. 2019. Formação em desenho: a constituição do sujeito autor. In: Formação docente: princípios e fundamentos 4. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2019. Atividade de estudo: especificidades e possibilidades educativas. In: Teoria da atividade de estudo - livro ii - contribuições de pesquisadores brasileiros e estrangeiros. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Yaeko Nakadakari TSUHAKO; Stela MILLER. 2019. Pintura a dedo: uma possibilidade de trabalho significativo na educação infantil. In: Políticas públicas na educação brasileira: educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2018. O fundamental no ensino fundamental: ensinar a pensar. In: As (contra)reformas na educação hoje. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2018. O fundamental no ensino fundamental: ensinar a pensar (on-line). In: As (contra)reformas na educação hoje. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Arlêta Nóbrega ZELANTE; Célia Regina Guedes LICAS; Cristina Tisuko Maeda SAITO; Dirceu SILVA; Flanir VALENTE et al. 2015. Reunir-se em torno do ato de ler: que significado isso tem?. In: Envelhecimento humano: diferentes olhares. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA. 2014. Humanização como processo contínuo: o papel das jornadas do núcleo de ensino de marília. In: Humanização como processo contínuo: o papel das jornadas do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gislaine Rossler Rodrigues GOBBO; Stela MILLER. 2013. A mediação do desenho na inserção do pré-escolar no universo da linguagem escrita. In: Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2012. Reflexões acerca da proposta bakhtiniana para uma metodologia do estudo da língua e implicações sobre a profissão docente. In: Marx; gramsci e vigotski: aproximações. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2012. Reflexões acerca da proposta bakhtiniana para uma metodologia do estudo da língua e implicações sobre a profissão docente. In: Marx; gramsci e vigotski: aproximações. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Faria De BARROS; Maria Izaura CAÇÃO; Eduardo José MANZINI; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Stela MILLER et al. 2010. Trajetória do núcleo de ensino de marília: caminho de integração entre ensino; pesquisa e extensão. In: Núcleos de ensino da unesp ? memórias e trajetórias. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2009. Reflexões acerca da proposta bakhtiniana para uma metodologia do estudo da língua e implicações sobre a profissão docente. In: Marx; gramsci e vigotski: aproximações. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2009. Perspectivas metodológicas em eja à luz do enfoque histórico-cultural. In: Abordagens pedagógicas do ensino de linguagens em eja. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2007. Projeto núcleo de ensino "a reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita" - formação contínua de professores e pesquisa. In: Percursos e perspectivas na formação de professores das séries iniciais. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Stela MILLER. 2005. A reflexão sobre a língua como meio de superação das dificuldades de leitura e escrita. In: Núcleos de ensino da unesp - publicações 2005. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2003. Sem reflexão não há solução: desenvolvimento do aluno como autor autônomo de textos escritos. In: Atuação de professores - propostas para ação reflexiva no ensino fundamental. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2003. A leitura na escola hoje. In: Formaçao de educadores: desafios e perspectivas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER. 2003. O trabalho epilingüístico e a produção escrita de textos nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Didácticas e metodologias de educação. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER. 2003. Mediações teoria-prática na formação de professores - uma experiência de assessoria. In: Caderno dos núcleos de ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Yaeko Nakadakari TSUHAKO; Stela MILLER. 2022. O ensino do desenho como linguagem: em busca da poética pessoal. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dionéia Foschiani HELBEL; Stela MILLER. 2021. Momentos cronicados. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; José Carlos MIGUEL; Stela MILLER; Érika Cristina KÖHLE. 2020. (de)formação na escola: desvios e desafios. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gislaine Rossler Rodrigues GOBBO; Stela MILLER. 2019. A imaginação infantil: relações entre gêneros discursivos; desenhos e brincadeira de papéis sociais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Érika Cristina KÖHLE. 2019. Significado e sentido na educação para a humanização. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Luciana Aparecida De Araújo PENITENTE; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Stela MILLER. 2018. As (contra)reformas na educação hoje. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Luciana Aparecida De Araújo PENITENTE; Stela MILLER. 2017. A questão do método e a teoria histórico-cultural: bases teóricas e implicações pedagógicas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Luciana Aparecida De Araújo PENITENTE; Stela MILLER. 2017. A questão do método e a teoria histórico-cultural: bases teóricas e implicações pedagógicas (on line). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Valéria BARBOSA; Stela MILLER; Suely Amaral MELLO. 2016. Teoria histórico-cultural: questões fundamentais para a educação escolar. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Maria Valéria BARBOSA; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA. 2014. Educação e humanização: as perspectivas da teoria histórico-cultural. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Vandeí Pinto Da SILVA; Stela MILLER. 2012. Marx; gramsci e vigotski: aproximações. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Vandeí Pinto Da SILVA; Stela MILLER. 2012. Marx; gramsci e vigotski: aproximações (e-book). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Stela MILLER. 2010. Vigotski e a escola atual: fundamentos teóricos e implicações pedagógicas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Stela MILLER; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Vandeí Pinto Da SILVA. 2009. Marx; gramsci e vigotski: aproximações. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Stela MILLER; Suely Amaral MELLO. 2008. O desenvolvimento da linguagem oral e escrita em crianças de 0 a 5 anos. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Stela MILLER; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA. 2006. Vigotski e a escola atual. Brasil.