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Soraya Franzoni Conde

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Célia Regina VENDRAMINI Ciências Humanas Educação
2 Fabiane Santana PREVITALI Ciências Humanas Sociologia
3 Jorge Fernando Hermida AVEIRO Ciências Humanas Educação
4 Maria Dos Anjos Lopes VIELLA Ciências Humanas Educação
5 Maurício Roberto Da SILVA Ciências da Saúde Educação Física
6 Suzani CASSIANI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Fabiane Santana PREVITALI; Cilson FAGIANI. 2023. Teacher telework and uberization in public basic education in brazil: dialogues with portugal. In: 41st international labour process conference. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Ana Claudia MAROCHI. 2023. Women?s unequal work; care and social reproduction. In: 41st international labour process conference. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2022. Immigrant children may work in american fields based on a cultural working-class matter. In: 40 international labour process conference. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Julia BOEMER. 2019. A auto-organização infantil como potencialidade para a formação humana. In: 32 congresso internacional da associação latino americana de sociologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2019. As condiçoes de trabalho de professores de educacao infantil no brasil: articulacoes entre classe e gênero. In: 32 congresso internacional da associação latino americana de sociologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Laura FONSECA; Ivone Garcia BARBOSA. 2019. Infancias; trabalho e escola. In: 39 reuniao anual da anped. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2019. Contribuições da pedagogia soviética para a educação da criança da classe trabalhadora. In: 39 reuniao anual da anped. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Ana Claudia MAROCHI. 2018. A situação das mulheres no mundo trabalho no brasil e a questão da desigualdade. In: I conferência internacional mulheres; mundo do trabalho e cidadania. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2017. O que as crianças fazem fora da escola? reflexões sobre cultura e infância em territórios não urbanos de santa catarina; brasil. In: Pedagogia 2017. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Luciana MARCASSA. 2017. Trabalho e escola em territórios de precariedade social. In: 38 reunião da associação nacional de pesquisa em pós graduação (anped). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2014. A escola e o trabalho infantil na fumicultura catarinense; brasil. In: I bienal latinoamericana de infancia e juventudes. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2012. A escola e a exploração do trabalho infantil na fumicultura catarinense. In: 35 anped. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Kamila Heffel FARIAS; Andrea RIVERO. 2011. Desafios da educação do campo na atualidade: educação infantil e classes multiseriadas na serra catarinense. In: 34 reunião anped. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2010. Apontamentos teórico-metodológicos à pesquisa educacional sobre a exploração do trabalho infantil. In: Xviii colóquio afirse. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Maria Dos ANJOS. 2010. O mito da redução da exploração do trabalho infantil no brasil e em santa catarina. In: Vi congresso da associação latinoamericana de sociologia do trabalho. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Maria Dos Anjos VIELLA. 2010. O mito da redução da exploração do trabalho infantil no brasil. In: Anped sul. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Soraya Franzoni CONDE. 2010. A especificidade da exploração da criança na generalidade da exploração humana. In: Anped sul. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Sonia BELTRAME; Alcione NAVROSKI; Natacha ZANATA; Zilma PEIXER. 2010. Educação do campo (políticas e práticas em santa catarina). In: Anped. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabete TAMANINI; Zilma PEIXER; Silvia OLIVEIRA; Lucia SCHENEIDER; Neide BITTENCOURT et al. 2008. Políticas públicas de educação do campo: a articulação entre o estado e a sociedade. In: Ii encontro nacional de pesquisa em educação do campo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Neide BITTENCOURT; Antonio MUNARIM; Silvia OLIVEIRA; Zilma PEIXER et al. 2008. Políticas públicas para a educação do campo. In: Ii encontro nacional em pesquisa em educação do campo. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Vanessa De Almeida MACIEL; Vera Cristina De OLIVEIRA. 2008. Alimentação escolar diferenciada: proposições acerca das crianças com restrições alimentares nas escolas de educação infantil. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2008. Trabalho invisível. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2008. Trabalho invisível. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED. 2007. Trabalho invisível: apontamentos metodológicos sobre pesquisa em trabalho infantil; na alualidade. In: Associação nacional de estudos do trabalho. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED. 2007. Trabalho invisível ( a exploração infantil; na atualidade). In: Semana de ensino pesquisa e extrensão da ufsc. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2006. A eminência da exploração do trabalho infantil na atualidade (direitos sociais em marcha-ré). In: I encontro infância e violência. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Bernardete Wrublevski AUED; Soraya Franzoni CONDE. 2006. A exploração do trabalho infantil na atualidade (direitos sociais em marcha-ré). In: Seminário de estudos do trabalho. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED. 2005. O mst na berlinda. In: Congresso da associação latino americana de sociologia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraya Franzoni CONDE; Célia Regina VENDRAMINI. 2004. Imagens do mst em santa catarina. In: Seminário nacional da oós-graduação em edcação da região sul - anped sul. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2004. A trajetória do acampamento para o assentamento: um processo de aprendizagem coletiva. In: Seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraya Franzoni CONDE. 2004. Imagens do mst na imprensa: a aparência nega a essência. In: Semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2023. A criança migrante que trabalha nos eua: correlações entre classe; educação e cultura. Research on preschool and primary education. 1, 21-29.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Vianna EDUARDO; Pole ARAMINTA. 2021. A cooptação neocolonial da agência por meio da patologização da pobreza; da diversidade e da desigualdade nos eua e como enfrentá-la com uma educação ativista transformadora. Cadernos cimeac. 11, 250-.
  3. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Soraya Franzoni CONDE; Cassiani SUZANI. 2021. I can’t breathe: reflexões sobre colonialidade e covid-19 a partir da cidade de nova iorque; eua. Revista interdisciplinar em educação e territorialidade - riet. 2, 286-303.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Jorge HERMIDA; Ivone Garcia BARBOSA. 2021. Da infância abstrata à criança real na contemporaneidade: ?do luto à luta?. Revista polyphonía. 32, 6-16.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Jorge HERMIDA. 2021. Pedagogia histórico crítica e posicionamento ativista transformador na educação infantil. Holos (natal. online). 8, 1-18.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Palhoza NATÁLIA. 2021. -não matou ninguém; mas deixou todo mundo meio torto-: trabalho; educação e infância desde a vitivinicultura de videira; santa catarina; brasil. Revista polyphonía. 32, 59-75.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2020. Childhood and humanization: the encounter of children with tolstoy based on a historic cultural perspective. Sociology international journal. 4, 45-47.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Maurício Roberto Da SILVA. 2020. Persistência do trabalho infantil ou da exploração do trabalho infantil. Roteiro. 45(2020), 1-20-.
  9. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Julia BOEMER. 2019. A auto-organização infantil potencialidade para a formação humana. Nova revista amazônica. VIII, 113-129.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Larissa Do Livramento PEREIRA; Valeria GONTARCZYK. 2019. Escolarização e trabalho infanto-juvenil no maçico do morro da cruz - florianópolis; sc; brasil. Revista contemporânea de educação. 14, 1-16-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Valdete COCO. 2019. Apresentação com partido. Perspectiva (ufsc) (online). 37, 714-720.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Maicon COSTA. 2019. Contribuições da pedagogia socialista para a educação da infância no movimento dos trabalhadores rurais sem terra. Perspectiva (ufsc) (online). 47, 887-906.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraya Franzoni CONDE; Karina ALCUBIERRE. 2018. Sentidos e percepções de crianças migrantes em florianópolis. Revista katalysis. 21, 358-368-368.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2018. As condições de trabalho dos professores de educação infantil em santa catarina; brasil. Nuances. 29, 165-177.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2017. A persistência do trabalho infantil em brasil e portugal e a questão da educação. Revista pedagógica (chapecó. online). 19, 168-193-193.
  16. Social Sciences & Humanities History
    Giovanny SIMON; Soraya Franzoni CONDE. 2017. Aspectos da estrutura organizativa do partido em lenin pré 1917. Lutas sociais (pucsp). 21, 80-94.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Celia Regina VENDRAMINI; Luciana MARCASSA; Mauro TITTON; Soraya Franzoni CONDE. 2017. Escola; trabalho e perspectiva de futuro. Revista ibero-americana de estudos em educação. 12, 2155-2176.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cynthia Nalila Souza SILVA; Soraya Franzoni CONDE. 2017. Memórias e atualidades da educação infantil no assentamento de vila nova; santa rosa do sul; santa catarina. Cadernos cedes (impresso). 37, 347-.
  19. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Luciana MARCASSA. 2017. Juventude; trabalho e escola em territórios de precariedade social. Perspectiva (ufsc). 35, 1296-1313.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2016. O que as crianças do campo fazem fora da escola? reflexões sobre cultura e infância em territórios rurais de santa catarina. Crítica educativa. 1, 20-34-34.
  21. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2014. Medidas de enfrentamento à exploração do trabalho infantil. Revista katálysis (impresso). 16, 1-15.
  22. Health Sciences General Medicine
    Soraya Franzoni CONDE; Célia Regina VENDRAMINI. 2014. A escola e a exploração do trabalho infantil na fumicultura catarinense. Perspectiva (ufsc). 32, 977-.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2012. Quando o trabalho infantil se torna uma generalidade social. Trabalho necessário. 15, 11-.
  24. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Maria Dos Anjos VIELLA. 2012. Controvérsias sobre a anunciada redução da exploração do trabalho infantil no brasil e em santa catarina. Revista pedagógica (unochapecó. online). 14, 75-84-.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2010. Trabalho coletivo transmutado em ajuda: a contribuição da criança à sobrevivência familiar na atualidade. Revista pedagógica (chapecó. impresso). 1, 59-80.
  26. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2008. Trabalho invisível. Em tese (florianópolis). 4, 82-99.
  27. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED. 2008. Trabalho invisível (apontamentos metodológicos sobre a pesquisa em trabalho infantil na atualidade). Revista educação e cidadania. 7, 11-23.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Mirtes SANTOS. 2021. Eu não tenho medo da polícia porque já estou grandinha; tô acostumada com tiro; nem dou bola; durmo em paz (confinamento e adulteração da infância da família trabalhadora). In: Pedagogia histórico crítica e a defesa da educação pública. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Luciana MARCASSA; Sandra DALMAGRO. 2019. Os caminhos da pesquisa e os desafios da investigação com crianças e jovens do maciço do morro da cruz. In: Os caminhos da pesquisa e os desafios da investigação com crianças e jovens do maciço do morro da cruz. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Valeria GONTARCZYK; Carolina INCERTI. 2019. Escola de educação básica lauro müller como expressão do movimento de destruição e privatização da educação pública brasileira. In: Escola de educação básica lauro müller como expressão do movimento de destruição e privatização da educação pública brasileira. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Larissa Do Livramento PEREIRA; Karina ALCUBIERRE. 2019. O centro educacional marista lúcia mayvorne e as parcerias público-privadas em florianópolis; santa catarina. In: O centro educacional marista lúcia mayvorne e as parcerias público-privadas em florianópolis; santa catarina. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2017. A contação de histórias dramatizadas de tolstói na educação infantil. In: Teoria histórico-cultural na educação infantil: conversando com professoras e professores. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Adriana DAGOSTINI; Célia Regina VENDRAMINI; Luciana MARCASSA; Sandra DALMAGRO; Soraya Franzoni CONDE. 2017. Desigualdades sociais e escolares: infância e juventude nas voltas que o mundo dá. In: Reflexões sobre a pobreza. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Debora Cristina De Sampaio PEIXE; Maria Raquel BARRETO; Regina Ingrig BRAGAGNOLO. 2016. As múltiplas determinações da formação continuada de professores de educação infantil em santa catarina. In: Desafios e perspectivas da formação continuada de professores de educação infantil em santa catarina; sc. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Karina Strohhaecker Lisa ALCUBIERRE. 2016. Trabalho; natureza e educação infantil: a educação ambiental na educação infantil no contexto de vida das famílias residentes no distrito de ratones; florianópolis. In: Professores de educação infantil: reflexões decorrentes de um processo de formação continuada. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Cynthia Nalila Souza SILVA. 2016. Cenas do campo: um estudo sobre a educação infantil em vila nova; santa rosa do sul-sc. In: Professores de educação infantil: reflexões decorrentes de um processo de formação continuada. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Célia Regina VENDRAMINI. 2016. Trabalho infantil: exploração ou exclusão?. In: Vozes da subalternidade. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraya Franzoni CONDE. 2016. Prefácio sem mordaça. In: ?educação infantil: reflexões decorrentes de um processo de formação continuada?. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2015. Quando o trabalho na infância se torna um problema social. In: Trabalho infância. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Andrea RIVERO. 2011. Por onde anda a educação infantil do campo (entre o otimismo da ventade e o pessimismo da razão). In: Educação do campo: políticas públicas; territorialidades e práticas pedagógicas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Antonio MUNARIM; Zilma PEIXER; Silvia OLIVEIRA; Neide BITTENCOURT et al. 2009. Política pública para a educação do campo: a articulação entre o estado e a sociedade. In: Educação do campo: desafios teóricos e práticos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2004. Linha do tempo. In: Linha do tempo do mst. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Debora Cristina De Sampaio PEIXE. 2022. Da formação à (de)formação docente da educação infantil: quando a ausência da teoria e da crítica é um projeto. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2022. Dentro da tragédia norte americana: a exploração da criança migrante latina na fumicultura estadunidense. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE; Luciana MARCASSA; Sandra DALMAGRO. 2019. Juventude pobre e escolarização [recurso eletrônico] : trabalho; cultura e perspectivas de futuro nos territórios do maciço do morro da cruz. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Regina Ingrig BRAGAGNOLO; Debora Cristina De Sampaio PEIXE. 2016. Desafios e perspectivas da formação continuada de professores de educação infantil em santa catarina; brasil. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2016. A escola e a exploração do trabalho infantil na fumicultura catarinense. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Suely Amaral MELLO; Soraya Franzoni CONDE. 2014. Dossiê teoria hisórico cultural e infancia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio MUNARIM; Sonia BELTRAME; Soraya Franzoni CONDE. 2011. Educação do campo: políticas públicas; territoriaidades e práticas pedagógicas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Antonio MUNARIM; Zilma PEIXER; Sonia BELTRAME. 2010. Educação do campo (reflexões e perspectivas). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Bernardete Wrublevski AUED; Soraya Franzoni CONDE; Celia Regina VENDRAMINI; Fabiana DUARTE; Daiana Castoldi LENCINA et al. 2009. A persistência do trabalho infantil na indústria e na agricultura (santa catarina no contexto brasileiro). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED; Célia Regina VENDRAMINI; Edna Maciel FIOD. 2004. Retratos do mst (ligas camponesas e mst). Brasil.