-
Social Sciences & Humanities
Education
Mauriane Gomes Da SILVA; Maria Lourdes GISI; Sirley Terezinha FILIPAK.
2023.
Diretrizes curriculares nacionais para formação continuada de professores.
Intersaberes revista científica.
18,
1-28.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Sirley Terezinha FILIPAK; Ygor De Siqueira Mendes MENDONÇA; Rachel LIBOIS; Ana Letícia Marcolla GAMBÚS.
2023.
Direito; ensino e metodologias ativas: (re)pensando o ensino jurídico tradicional no brasil.
Https://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.27793.
21,
251-270.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita SCHANE; Sandra Regina Bernardes De Oliveira ROSA; Sirley Terezinha FILIPAK.
2022.
A base nacional comum curricular dialoga (ou não) com o princípio da gestão democrática do ensino?.
Série-estudos.
27,
219-240.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Joelcio SAIBOT; Edimar Inocêncio BRÍGIDO; Sirley Terezinha FILIPAK.
2022.
Da razão instrumental à gestão democrática: contribuições de pensamento de habermas.
Brazilian journal of development.
8,
56717-56736.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Rita SCHANE; Roberta Ravaglio GAGNO; Sirley Terezinha FILIPAK.
2022.
A importância da implementação da gestão democrática e de políticas públicas educacionais.
Imagens da educação.
12,
202-218.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Felipe Hennerich PACHECO; Sirley Terezinha FILIPAK.
2021.
Cultura e identidade na gestão universitária: a influência das relações de gênero na escolha dos(as) gestores(as).
Humanidades & inovação.
8,
170-181.
-
Social Sciences & Humanities
History
Sandra Regina Bernardes De Oliveira ROSA; Rita SCHANE; Sirley Terezinha FILIPAK.
2021.
Síntese histórico-legal da administração e gestão da escola pública no brasil: do período colonial à ldben/1996.
Política e gestão educacional (online).
25,
1106-1118.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luiz Alberto De ALCÂNTARA; Valdir BORGES; Sirley Terezinha FILIPAK; Claudio Oliveira GRANDINI.
2020.
O conceito de paradoxo na gestão democrática escolar em paulo freire: uma intervenção social possível no contexto escolar.
Espacios (caracas).
42,
15-22.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mabel Aparecida CYMBALUK; Carolina Vilas Boas Alves PEDROSO; Claudio Oliveira GRANDINI; Sirley Terezinha FILIPAK.
2020.
O papel do gestor escolar para efetivação da gestão democrática na escola.
Revista científica multidisciplinar núcleo do conhecimento.
22,
84-97.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Regina Bernardes De Oliveira ROSA; Sirley Terezinha FILIPAK.
2019.
Paulo freire: educação como transformação social.
Revista científica multidisciplinar núcleo do conhecimento.
6,
131-141.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luiz Alberto De ALCÂNTARA; Valdir BORGES; Sirley Terezinha FILIPAK.
2018.
Fundamentos da gestão democrática escolar em paulo freire.
Espacios (caracas).
39,
20-29.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Lourdes GISI; Sirley Terezinha FILIPAK; Antonio De Souza JUNIOR.
2018.
Políticas públicas da educação básica - editorial.
Interaccoes.
14,
1-6.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Augusto Candeo FONTANINI; Sirley Terezinha FILIPAK; Jakeline KRAST.
2017.
As fases na vida dos professores: um estudo com professores do curso de administração em uma instituição de educação superior privada no brasil.
Espacios (caracas).
38,
1-15.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Willie Anne Martins Da Silva PROVIN; Barazzetti Vanessa RITA; Sirley Terezinha FILIPAK.
2017.
A ldben e a educação básica em tempo integral: uma lacuna conceitual.
Boletim técnico do senac.
43,
168-187.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Felipe Hennerich PACHECO; Sirley Terezinha FILIPAK.
2017.
Relações de gênero e diversidade sexual na educação.
Psicologia argumento (pucpr. online).
35,
63-81.
-
Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Carlos Augusto Candêo FONTANINI; Sirley Terezinha FILIPAK; Jakeline KRAST; Romilda Teodora ENS.
2017.
Professores de cursos de administração: fatores que qualificam o ensino em uma escola de negócios.
Cadernos de pesquisa: pensamento educacional (curitiba. online).
12,
15-39.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cloves Antonio De Amissis AMORIM; Sirley Terezinha FILIPAK; Catarina MORO; Joaquim Francisco Dias SETIN.
2016.
Liderança e gestão democrática na educação infantil.
Psicologia argumento (pucpr. impresso).
34,
333-349.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carla Castello BRANCO; Marilda Aparecida BEHRENS; Paulo Fernando MARTINS; Sirley Terezinha FILIPAK.
2016.
A sala de aula invertida como metodologia convergente ao paradigma da complexidade.
Boletim técnico do senac.
42,
118-135.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Fernando MARTINS; Sirley Terezinha FILIPAK.
2016.
Atuação e organização do núcleo docente estruturante.
Interaccoes.
12,
110-126.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Fernando MARTINS; Sirley Terezinha FILIPAK.
2015.
A gestão de avaliações discentes e docentes em instituições de ensino superior.
Práxis educacional.
11,
291-309.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Lourdes GISI; Sirley Terezinha FILIPAK; Lindomar Wessler BONETI.
2013.
Do direito à educação superior ao desafio do acesso para todos.
Revista diálogo educacional (pucpr. impresso).
13,
517-536-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alboni Marisa Dudeque Pianovski VIEIRA; Mirian Celia Castelain GUEBERT; Sirley Terezinha FILIPAK.
2012.
Formação continuada dos professores da educação superior.
Olhar de professor (uepg. impresso).
1,
337-351.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sirley Terezinha FILIPAK; Maria Lourdes GISI.
2008.
Libertar a palavra: os alunos; os professores e a escola.
Revista de educação anec.
149,
23-32.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sirley Terezinha FILIPAK; Maria De Fátima Arruda SOUZA.
2002.
Construindo o projeto pedagógico no ensino superior: visão dos sujeitos.
Diálogo educacional.
2,
1-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sirley Terezinha FILIPAK; Rejane De Medeiros CERVI; Suiraci Placides Da SILVA.
1993.
Anotações para um resgate pedagógico das escolas rurais.
Educar em revista (impresso).
9,
19-31.