Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Shalimar Calegari Zanatta

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Lucila Akiko NAGASHIMA Ciências Humanas Educação
2 Márcia Marlene STENTZLER Ciências Humanas Educação
3 Marcia Regina ROYER Ciências Humanas Educação
4 Marcos Cesar Danhoni NEVES Ciências Humanas História
5 Polonia Altoé FUSINATO Ciências Exatas e da Terra Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Shalimar Calegari ZANATTA. 2020. Ensino de ciências e as tdic: relações com o letramento digital. In: I ssapec. Brasil.
  2. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Mateus Faccin ZUBIOLI; Shalimar Calegari ZANATTA. 2020. Energia elétrica fotovoltaica: uma opção limpa; econômica e eficiente. In: Vi eaic e iii eaex. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mateus Aparecido LUNA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2020. A interdisciplinaridade da atmosfera ? uma pesquisa bibliográfica. In: Vi eaic e iii eaex. Brasil.
  4. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Thais Fernandes Mendonça MOTA; Viviane Fernandes MENDONÇA. 2019. Bncc; ciência da natureza e os pesquisadores ? quais as relações?. In: ?formação docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor?. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Thais Fernandes Mendonça MOTA; Telma Vaz TOSTES. 2019. Benefícios do pibid na escola pública. In: ?formação docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor?. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Ana Paula Da Silva MENDONÇA; Natalia Cristina Rocha ALVES; Raysson José Lima COELHO. 2019. A contribuição do pibid na formação docente e inclusão acadêmica. In: ?formação docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura?. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Andressa Girelli CARDOSO; Edna Aparecida Jacomel SILVA. 2019. A importância do currículo e da interdisciplinaridade. In: ?formação docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura?. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Flávia Meurer SILVA; Victória Surâma Ribeiro GOMES; Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. O pibid como recurso da inclusão escolar. In: ?formação docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura?. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lívia Mariusso VITURI; Matheus Aparecido LUNA; Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. Políticas públicas para a formação docente: o caso do pibid. In: ?formação docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor?. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriel Luis M R SANTOS; Ricler Dos Santos PADILHA; Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. Sexualidade e questões lgbtqia na sala de aula. In: ?formação docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor?. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Thainara Cruz Da SILVA; Mirelli Lopes FERREIRA; Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. Uma aula sobre sustentabilidade: a água. In: ?formação docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Alessandra Vieira Dos SANTOS; Iwasse Lilian Fávaro ALEGRÂNCIO; Shalimar Calegari ZANATTA. 2018. Bncc e a reforma do ensino médio: impactos no ensino público e na formação docente. In: Iii seminário ppifor. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Jordana A De Queiroz DOURADO; Alisson Calegari ZANATTA. 2018. Interpretando um exame de tomografia computadorizada para o ensino de ciências ? uma proposta de sequência didática. In: Lasera. Brasil.
  14. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Eliane Picão Da Silva COSTA. 2018. As concepções dos professores de física; química e biologia do município de nova esperança - pr sobre a educação ambiental na perspectiva do enfoque ciência tecnologia sociedade e ambiente (ctsa). In: Lasera. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Regina ROYER; Aline Ferreira OMODEI; Shalimar Calegari ZANATTA. 2018. Cinema na sala de aula: uma aprendizagem dialógica da educação ambiental. In: Lasera. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Regina ROYER; Catiane Jordão Da SILVA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2018. O uso de experimentos como recurso didático para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Lasera. Brasil.
  17. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Márcia Regina ROYER; Naiara Martins De OLIVEIRA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2018. Mapeamento da educação ambiental nos cursos de graduação da unespar-campus paranavaí. In: Lasera. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Talisson Fernando De LEIRIA; Lucila Akiko NAGASHIMA. 2017. Uma análise da natureza epistemológica das atividades experimentais. In: I seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Emerson Pereira BRANCO; Bruna Marques DUARTE. 2017. A implantação de uma base nacional comum curricular no brasil - uma análise do processo ensino e aprendizagem de física. In: I seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marcos Cesar Danhoni NEVES. 2016. Uma discussão sobre a implantação da bncc - um olhar. In: Conaspec. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Talisson Fernando De LEIRIA; Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER. 2016. Mapas conceituais e teoria da aprendizagem significativa de ausubel - uma ferramenta para o ensino de ciência com ênfase na física. In: Conapesc. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2016. A educação ambiental na visão de acadêmicos do curso de pedagogia. In: Conapesc. Brasil.
  23. Health Sciences General Medicine
    Maria ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2016. Tratamento para superação da dormência em sementes de palmito juçara. In: Conapesc. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Kosiba FURTADO; Bruna Marques DUARTE; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Lucila Akiko NAGASHIMA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2014. A importância da interdisciplinaridade no âmbito pibid e a qualidade na formação acadêmica - relato de bolsistas da unespar/fafipa. In: Iv congreprinci - congresso internacional sobre professorado principiante e inserção profissional à docência. Brasil.
  25. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila NAGASHIMA; Flávio FRAQUETTA; Márcia Regina ROYER; Marilene Mieko Yamamoto PIRES. 2014. Construção de modelos com material alternativo para ilustração de estruturas moleculares. In: Viii congresso interncaional didácticas de las ciencias. Cuba.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Ilda TANAKA; Shalimar Calegari ZANATTA; Hercilia Alves PEREIRA. 2014. A cozinha como laboratório de física - uma proposta construtivista. In: Viii congresso interncaional didácticas de las ciencias. Cuba.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Hercilia Alves PEREIRA; Quesle Da SILVA; Laudilene OLENKA; Shalimar Calegari ZANATTA; Adeilson Nascimento De Souza MARTINS. 2014. A experiência do pibid de física da fundação universidade federal de rondônia. In: Viii congresso interncaional didácticas de las ciencias. Cuba.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila NAGASHIMA; Márcia Regina ROYER; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Sueli Mendes GARCIA et al. 2014. O ensino de ciências no brasil. acidentes domésticos x ciências - uma proposta de trabalho. In: Viii congresso interncaional didácticas de las ciencias. Cuba.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA; Cleber Mena Leão JUNIOR; Tatiane Alves De MOURA; Stefany Ferreira BARROS. 2014. A prática metodológica de educação ambiental nas séries finais do ensino fundamental. In: Viii congresso interncaional didácticas de las ciencias. Cuba.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Marques DUARTE; Flávio FRAQUETTA; Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila Akiko NAGASHIMA. 2014. A formação do professor de ciências e o método peer instruction - uma análise para os conceitos da física. In: 2 congresso internacional de educação em ciências. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Flávio FRAQUETTA; Bruna Marques DUARTE; Lucila Akiko NAGASHIMA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2014. Atividades investigativas no ensino de ciências biológicas. In: 2 congresso internacional de educação em ciências. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Márica Regina ROYER; Franciele Mara Zanardo BOHM. 2014. O forno de micro-ondas como aporte didático para as aulas de física. In: Lasera. México.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Maria ROYER; Eliane Picão Da Silva COSTA; Bruna Marques DUARTE. 2014. Uma análise sobre a utilização de projetos didáticos como metodologia para as aulas de ciências. In: Lasera. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Shalimar Calegari ZANATTA; Maria ROYER; Lucila Akiko NAGASHIMA; Franciele Mara Zanardo BOHM et al. 2014. O pibid e o ensino de ciências e biologia nas escolas públicas de. In: Lasera. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila Akiko NAGASHIMA; Márcia Regina ROYER; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Franciele Mara Zanardo BOHM. 2014. Interrelação entre os saberes populares e saberes formais no ensino de ciências. In: Lasera. Brasil.
  36. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Márcia Regina ROYER. 2013. Água; um tema multidisciplinar para educação ambiental. In: Ix convención internacional sobre medio ambiente y desarrollo. Brasil.
  37. Health Sciences Physiology (medical)
    Maria ROYER; Lucila NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Shalimar Calegari ZANATTA. 2013. A importância da polinização para a manutenção de recursos naturais. In: Ix convención internacional sobre medio ambiente y desarrollo. Brasil.
  38. Life Sciences Microbiology
    Márcia Regina ROYER; Lucila NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Shalimar Calegari ZANATTA. 2013. Superação de dormência em sementes de enterolobium contortisiliquun (vell.) (timburi) utilizando métodos físicos. In: Ix convención internacional sobre medio ambiente y desarrollo. Brasil.
  39. Health Sciences Nutrition and Dietetics
    Lucila NAGASHIMA; Márcia Regina ROYER; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Shalimar Calegari ZANATTA. 2013. Caracterização de níveis de metais no lixiviado bruto e tratado do aterro sanitário de paranavaí; estado do paraná; brasil. In: Ix convención internacional sobre medio ambiente y desarrollo. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Lucila NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2013. A logistica reversa pós consumo e a educação ambiental. In: Ix convención internacional sobre medio ambiente y desarrollo. Brasil.
  41. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Sara Luana GIACOMINI; Shalimar Calegari ZANATTA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Vanda KRAMER. 2013. A utilização das plantas medicinais ? uma proposta para a educação ambiental. In: Xiv epea. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Kosiba FURTADO; Shalimar Calegari ZANATTA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES. 2013. O ensino de ciências no curso de pedagogia e a metodologia ctsa - um aproposta para a educação ambiental. In: Xiv epea. Brasil.
  43. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Mariana Kosiba FURTADO; Shalimar Calegari ZANATTA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Vanda KRAMER; Maria ROYER. 2013. A utilização da espectroscopia mössbauer para análise do solo ? um tema para a educação ambiental. In: Xiv epea. Brasil.
  44. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Lucila NAGASHIMA; Lucineide Keime Nakayama De ANDRADE; Jacquelaila Dos Santos SILVA. 2011. Propriedades físicas e químicas da água: um tema para a educação ambiental. In: Xiii epea. Brasil.
  45. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Luiz NAGAMINI; Lucila NAGASHIMA; Shalimar Calegari ZANATTA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Maria ROYER et al. 2011. A educação ambiental e logística reversa pós-consumo. In: Xiii encontro paranaense de educação ambiental. Brasil.
  46. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Vanda Maria Silva KRAMER; Lucila NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Shalimar Calegari ZANATTA; Rose Helida Astolfo FREIRE. 2011. Adubação de eucalyptus grandis com lodo de esgosto visando avaliar produtividade e reduzir os impactos ambientais. In: Xiii encontro paranaense de educação ambiental. Brasil.
  47. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Jacquelaila Dos Santos SILVA; Shalimar Calegari ZANATTA; Andrea Paesano JÚNIOR; Paulo Ricardo Garcia FERANANDES; Keila Aparecida Da SILVA. 2011. Um estudo qualitativo da espectroscopia de impedância como técnica de análise para materiais sólidos e líquidos. In: Xx eaic. Brasil.
  48. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Lucila NAGASHIMA; Hercilia Alves PEREIRA. 2011. Uma proposta contextualizada para discutir os conceitos de luz e energia utilizando materiais reciclados. In: Snef. Brasil.
  49. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Klebson L Da SILVA; Vladimir SEPELÁK; Andrea Paesano JÚNIOR; Carla Fabiana C MACHADO; Klaus Dieter BECKER et al. 2011. Estudos estruturais da solução sólida bi2(feal1-x)4o9 (0;1< x < 1;0) preparada pela síntese combinada mecância/térmica. In: Xvii jacques danon. Brasil.
  50. Physical Sciences General Environmental Science
    Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Shalimar Calegari ZANATTA; Silva I L S; Vanda Maria Silva KRAMER. 2010. Avaliação preliminar da análise quali-quantitativa da arborização da avenida paraná da cidade de planaltina do paraná-pr. In: Congresso internacional de responsabilidade e sustentabilidade socioambienta. Brasil.
  51. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    Shalimar Calegari ZANATTA; Andrea Paesano JÚNIOR; Suzana Nóbrega De MEDEIROS; João Batista Marimon Da CUNHA; Bachir HALLOUCHE. 2005. A influência da atmosfera no processo de mecanosíntese para a formação da granada tipo gdig. In: Xxviii encontro nacional de física da matéria condensada;. Brasil.
  52. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Luiz Fernando CÓTICA; Suzana Nóbrega De MEDEIROS; Ivair Aparecido Dos SANTOS; Andrea Paesano JÚNIOR et al. 2003. Estudo mössbauer na síntese mecânica de granadas do tipo trfe5o12. In: Xiii encontro jacques danon de espectroscopia mössbauer. Brasil.
  53. Physical Sciences Atomic and Molecular Physics, and Optics
    Shalimar Calegari ZANATTA; Luiz Fernando CÓTICA; Suzana Nóbrega De MEDEIROS; Andrea Paesano JÚNIOR; João Marimon Da CUNHA. 2003. Transformações de fase mecanicamente induzidas no sistema fe2o3/al2o3. In: Xiii encontro jacques danon de espectroscopia mössbauer. Brasil.
  54. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Luiz Fernando CÓTICA; Andrea Paesano JÚNIOR; João Batista Marimon Da CUNHA. 2002. Mecanosíntese de óxidos mistos do tipo fe2o3-m2o3 (m=mt; tr). In: Xxv encontro nacional de física da matéria condensada. Brasil.
  55. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Luiz Fernando CÓTICA; Andrea Paesano JÚNIOR; Maurício Antonio Custódio De MELO; César Canesin COLLUCI. 2001. Estudo das propriedades estruturais e magnéticas de compostos pr2(fe17-xmtx). In: Iii escola brasileira de magnetismo jorgeandré swica. Brasil.
  56. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Luiz Fernando CÓTICA; Andrea Paesano JÚNIOR; João Batista Marimon Da CUNHA. 2001. Transformação de fase mecânicamente induzidas no sistema fe2o3-al2o3. In: Xiii encontro jacques danon de espectroscopia mössbauer. Brasil.
  57. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Andrea Paesano JÚNIOR; Maurício Antonio Custódio De MELO. 2000. Caracterização estrutural e magnética de compostos tr2(fe14-xmx)b. In: Xiii encontro jacques danon de espectroscopia mössbauer. Brasil.
  58. Life Sciences Genetics
    Shalimar Calegari ZANATTA; Andrea Paesano JÚNIOR; Mauricio Antonio Custódio De MELO; César Canesin COLUCCI; Marlete Aparecida ZAMPRONIO. 2000. Estudo das propriedades magnéticas e estruturais dos compostos pr2(fe14-xcox)b. In: Simpósio matéria 2.000 - notimat 2000. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Da Silva CARVALHO; Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Alexandre Paulo LORO. 2023. A educação steam no contexto da teoria de aprendizagem significativa de ausubel. Revista valore. 8006, 1-19.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaela Garbin Da SILVA; Tamires Lopes ASTRATH; Hercilia Alves PEREIRA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2023. A aprendizagem significativa e o ensino de física: o estudo de caso sobre a propagação de calor. Ensino e tecnologia em revista. 7, 17-27.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Eder MIRANDA; Carvalho Hercilia Alves Pereira DE; Shalimar Calegari ZANATTA. 2023. Objetos educacionais para o ensino de física: o uso de simulador para o ensino de lançamento oblíquo e horizontal. Ensino e tecnologia em revista. 7, 600-610.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Carvalho Hercília Alves De PEREIRA; Alisson Calegari ZANATTA; Anna Beatriz Azevedo SILVA. 2022. O esvaziamento e a fragmentação do conteúdo como protagonistas da disseminação das fakes news: o caso do termômetro infravermelho. Revista prática docente. 7, 1-18.
  5. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Márcia Regina ROYER; Eliane Giselli SILVA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2022. Educação ambiental no ensino de química: revisão de práticas didático pedagógicas sobre pilhas e baterias no ensino médio. Revista debates em ensino de química. 8, 56-71.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Igor Fernando Basílio PROMOCENA; Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Lorena Gabrielle Pereira SAMPAIO. 2022. As possíveis contribuições da pedagogia waldorf para a educação ambiental. Revista bio-grafia. XI, 48-55.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Naiara Martins De OLIVEIRA; Márcia Regina ROYER; Lívia Mariusso VITURI; Shalimar Calegari ZANATTA. 2022. A educação ambiental no ensino superior: o que dizem os acadêmicos e os coordenadores de curso. Revista bio-grafia. XI, 1449-1457.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Da SILVA; Polonia Altoé FUSINATO; Shalimar Calegari ZANATTA. 2022. Literatura e ciências: construindo conexões para o desenvolvimento da alfabetização científica. Ensino e tecnologia em revista. 6, 83-104.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Shalimar Calegari ZANATTA. 2021. Bncc e reforma do ensino médio: implicações no ensino de ciências e na formação do professor. Revista insignare scientia. 4, 58-77.
  10. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Beatriz WEBERLING; Hercilia Alves PEREIRA. 2021. Os conteúdos de astronomia dos livros didáticos. Revista valore. 6, 1697-1706.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo DEOSTI; Hercilia Alves PEREIRA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2021. Construção de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino de ondas eletromagnéticas. Revista valore. 6, 1184-2021.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Rodrigues Durigan ROBERTO; Márcia Regina ROYER; Hercilia Alves PEREIRA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2021. O uso da educação steam para promover a aprendizagem matemática e conscientização ambiental. Revista valore. 6, 746-760.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Santos Hudson Dourado DOS; Carvalho Hercília Alves De PEREIRA; Zanatta Alisson CALEGARI. 2021. Fake news - o caso do cozimento micro-ondas. Research; society and development. 10, e473101119918-10.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Da Silva CARVALHO; Márcia Marlene STENTZSLER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2021. Atratividade e evasão nos cursos de licenciatura: um olhar a partir da história da educação e da unespar. Anais do ... congresso nacional de educação. 15, 7471-7480.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho Rodrigo Da SILVA; Shalimar Calegari ZANATTA; Carvalho Hercilia Alves Pereira DE; Royer Marcia REGINA. 2020. Uma proposta de ciências; tecnologia; engenharia; artes e matemática (steam) - o -carrinho de luz?. Research; society and development. 9, 730974673-.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia SENA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2020. Cento e vinte anos de anísio teixeira: ?a educação é não somente a base da democracia;mas a própria justiça social. Research; society and development. 9, 1-23.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Branco Alessandra Batista De GODOI; Emerson Pereira BRANCO; Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila Akiko NAGASHIMA. 2020. O letramento científico na bncc: possíveis desafios para sua prática. Revista contemporânea de educação. 15, 196-215.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Tona De OLIVERIA; Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Alexandre Paulo LORO. 2020. O pibid e a formação inicial de professores: uma experiência na elaboração de roteiros de atividades pedagógicas. E-mosaico. 9, 188-202.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Branco Alessandra Batista De GODOI; Shalimar Calegari ZANATTA. 2020. Análisis crítico sobre las posibles influencias en el proceso de enseñanza y aprendizaje de ciencias. Paradígma. XVL, 28-52.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Gisele ADRIANO; Shalimar Calegari ZANATTA. 2020. Educação e tdic: contextos e desafios das aulas remotas durante a pandemia da covid-19. Debates em educação. 12, 328-350.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Igor Mateus BATISTA; Renato PAULO; Shalimar Calegari ZANATTA; Alexandre Paulo LORO. 2020. O uso de metodologias ativas e tradicionais para transmissão e produção de conhecimento: um relato de experiência. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 21, 7-20.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Jordana A De Queiroz DOURADO; Alisson Calegari ZANATTA. 2019. Interpretando um exame de tomografia computadorizada para o ensino de ciências ? uma proposta de sequência didática. Latin american journal of science education. 6, 1-13.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Branco Alessandra Batista De GODOI; Michele Barboza Dos SANTOS; Lucila Akiko NAGASHIMA; Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER. 2019. Concepções de avaliação no contexto da formação docente em um curso de ciências biológicas. Revista de educação; ciências e matemática. 9, 205-225.
  24. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Eliane Picão Da Silva COSTA. 2019. As concepções dos professores de física; química e biologia do município de nova esperança - pr sobre a educação ambiental na perspectiva do enfoque ciência tecnologia sociedade e ambiente (ctsa). Latin american journal of science education. 6, 12018-12030.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Regina ROYER; Aline Ferreira OMODEI; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. Cinema na sala de aula: uma aprendizagem dialógica da educação ambiental. Latin american journal of science education. 6, 12021-12033.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Marques DUARTE; Shalimar Calegari ZANATTA; Talisson Fernando De LEIRIA. 2019. Una discusión sobre la enseñanza de ciencias basada en su carácter epistemológico. Revista paradigma. 40, 1-14.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Emerson Pereira BRANCO. 2019. Base nacional comum curricular: contexto e implicações no processo de ensino e aprendizagem de física. Paradigma (maracay). XL, 197-.
  28. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Hercilia Alves PEREIRA; Felipe Endo Arruda NITSHE; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. Proposta de ensino na física: o lançamento de foguete. Retratos da escola. 13, 275-.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Branco Emerson PEREIRA; Branco Alessandra Batista De GODOI; Neves Marcos Cesar DANHONI. 2019. Uma análise sobre a reforma do ensino médio e a implantação da base nacional comum curricular no contexto das políticas neoliberais. Revista e-curriculum (pucsp). 17, 1711-1738.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Branco Alessandra Batista De GODOI; Lilian Fávaro Algrâncio IWASSE; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. Bncc: a quem interessa o ensino de competências e habilidades?. Debates em educação. 11, 155-171.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Branco Alessandra Batista De GODOI; Lilian Fávaro Algrâncio IWASSE; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. Sistema nacional de educação: críticas no contexto da implantação da bncc. Debates em educação. 11, 271-294.
  32. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Rodrigo Da Silva CARVALHO; Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. A produção da energia elétrica fotovoltaica - um possível caminho para a sustentabilidade. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. V, 1224-1234.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Regina ROYER; Catiane Jordão Da SILVA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2019. O uso de experimentos como recurso didático para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. Latin american journal of science education. 6, 1-10.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Talisson Fernando De LEIRIA. 2018. Uma análise da natureza epistemológica das atividades experimentais. Ensino & pesquisa. 16, 120-149.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Akemi Kawano RIBEIRO; Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila Akiko NAGASHIMA. 2018. A importância de karl popper para o ensino e aprendizagem de ciências. Revista de educação; ciências e matemática. 8, 37-50.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Branco Emerson PEREIRA; Branco Alessandra Batista De GODOI; Iwasse Lilian Fávaro ALEGRÂNCIO; Shalimar Calegari ZANATTA. 2018. Uma visão crítica sobre a implantação da base nacional comum curricular em consonância com a reforma do ensino médio. Debates em educação. 10, 47-70.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Mena Leão JUNIOR; Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA; Hercilia Alves PEREIRA. 2018. Uma contribuição do videogame nas aulas de educação física escolar. Revista pedagogia em foco. 13, 146-158.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Iwasse Lilian Fávaro ALEGRÂNCIO; Emerson Pereira BRANCO; Branco Alessandra Batista De GODOI; Shalimar Calegari ZANATTA. 2018. Considerações acerca da epistemologia: do nascimento da ciência moderna ao círculo de viena. Valore. 3, 619-.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Branco Alessandra Batista De GODOI; Iwasse Lilian Fávaro ALEGRÂNCIO; Shalimar Calegari ZANATTA. 2018. O ensino de ciências no brasil: dilemas e desafios contemporâneos. Valore. 3, 714-725.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Paulo Cesar SANTINELO; Bruna Marques DUARTE; Lucila Akiko NAGASHIMA. 2018. El papel de la filosofia para la formación del profesor de ciencia. Paradigma (maracay). xxxix, 247-261.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Duarte Bruna MARQUES; De Carvalho Hercilia Alves PEREIRA. 2018. Uma discussão do processo ensino-aprendizagem à luz do método peer instruction. Revista brasileira de ensino superior. 4, 107-118.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Lucila Akiko NAGASHIMA; Shalimar Calegari ZANATTA; Emerson Pereira BRANCO. 2017. O papel da escola no combate às drogas. Educação;cultura e sociedade. 7, 616-631.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Hercilia Alves PEREIRA; Bruna Marques DUARTE. 2017. Peer instruction: discussões que permeiam a formação reflexiva e o ensino de ciências. Revista de produtos educacionais e pesquisas em ensino. 1, 157-178.
  44. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Salete Da SILVA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2017. Relato e análise política dos fatos que marcaram o 29 de abril de 2015; no paraná. Revista eletrônica arma da crítica. 8, 308-328.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Marques DUARTE; Shalimar Calegari ZANATTA. 2016. La enseñanza de conceptos de la ciencia y concepciones alternativas en el contexto de las teorias episemologicas del siglo xx. Paradigma (maracay). XXXVII, 26-45.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Eliane Picão Da Silva COSTA; Márcia Regina ROYER. 2016. A necessidade da transdiciplinaridade para promover a educação ambiental. Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental. 33, 142-157.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar SANTINELO; Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA. 2016. A educação ambiental no contexto preliminar da base nacional comum curricular. Pedagogia em foco (revista eletrônica). 11, 104-115.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Talisson Fernando De LEIRIA; Shalimar Calegari ZANATTA; Hercilia Alves PEREIRA. 2016. O ensino de física no atual contexto das políticas educacionais e dos paradígmas epistemológicos da ciência do século x. Revista pedagogia em foco. 11, 116-134.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Regina ROYER; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Lucila Akiko NAGASHIMA; Shalimar Calegari ZANATTA. 2015. Acidentes de trabalhox ciências - um relato de experiência. Diálogos&saberes. 10, 27-34.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Lucila Akiko NAGASHIMA; Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Franciele Mara Zanardo BOHM et al. 2015. O pibid e o ensino de ciências e biologia nas escolas públicas de paranavaí; paraná; brasil. Latin american journal of science education. 2, 12070-1-12070-12.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Lucila Akiko NAGASHIMA; Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Marilene Mieko Yamamoto PIRES. 2015. Inter-relação entre os saberes populares e saberes formais no ensino de ciências. Latin american journal of science education. 2, 12070-1-12070-10.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Regina ROYER; Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila Akiko NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES. 2015. Vamos fotografar? fotografias como instrumento para a educação ambiental. Latin american journal of science education. 2, 12072-1-12072-11.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Divaldo STEFANI; Cleber Mena Leão JUNIOR; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER et al. 2015. O desenvolvimento do computador e a influência das tecnologias digitais no ensino de biologia: uma análise criítica. Latin american journal of science education. 2, 12073-1-12073-7.
  54. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Márica Regina ROYER; Franciele Mara Zanardo BOHM. 2014. O forno de micro-ondas como aporte didático para as aulas de física. Latin american jounal of science education. 1, 2204-2211.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Márica Regina ROYER; Franciele Mara Zanardo BOHM. 2014. Uma análise sobre a utilização dos projetos didáticos como metodologia para as aulas de ciências. Latin american journal of science education. 1, 2231-2242.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Marques DUARTE; Shalimar Calegari ZANATTA. 2014. O ensino de física para deficientes visuais: um paradgma a ser quebrado. Latin american journal of science education. 1, 31009-31009.
  57. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Flávio Francisco IVASHITA; Silva K L; Machado C F C; Paesano A. 2013. Processing of gadolinium¿iron garnet under non-equilibrium conditions. Hyperfine interactions. 13, 14-.
  58. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Fábio De AZEVEDO; Lucila NAGASHIMA; Andrea Paesano JÚNIOR. 2011. Discussão sobre a prática das queimadas agrícolas controladas no estado do paraná. Acta ambiental. 3, 102-106.
  59. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Andrea Paesano JÚNIOR. 2011. A importância da espectroscopia mössbauer para o desenvolvimento da ciência do solo. Acta ambiental. 3, 07-10.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Lucila NAGASHIMA; Lucineide Keime Nakayama De ANDRADE. 2010. O transtorno de decift de atenção (tdah) na visão dos professores do núcleo regional de educação. Revista eletrônica de educação (unifil). 3, 6-1.
  61. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Andrea Paesano JÚNIOR; Bachir HALLOUCHE; João Batista Marimon Da CUNHA; Luiz Fernando CÓTICA. 2006. High-energy ball-milled fe2o3-al2o3 system: a study on the milling time effects. Journal of alloys and compounds. Estados Unidos. 413, 265-272.
  62. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Suzana Nóbrega De MEDEIROS; Andrea Paesano JÚNIOR; Luiz Fernando CÓTICA; João Batista Marimon Da CUNHA. 2005. Mechanosynthesis of yig and gdig: a structural and mössbauer study. Hyperfine interactions. Estados Unidos. -.
  63. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Andrea Paesano JÚNIOR; Bachir HALLOUCHE; Luiz Fernando CÓTICA; Suzana Nóbrega De MEDEIROS et al. 2005. Mechanosynthesis of gadolinium iron garnet. Journal of the american ceramic society. Estados Unidos. 88, (12) 3316-3321.
  64. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Luiz Fernando CÓTICA; Andrea Paesao JÚNIOR; Maria Aparecida ROCHA; Ivair Aparecido Dos SANTOS et al. 2004. Phase evolution and magnetic propertiesof a high-energy ball-milled hematite-alumina system. Journal of applied physics. Brasil. 95, (3) 1307-1314.
  65. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Shalimar Calegari ZANATTA; Andrea Paesano JÚNIOR; Ivair Aparecido Dos SANTOS; João Batista Marimon Da CUNHA; Luiz Fernando CÓTICA et al. 2004. Mechanical milling of the (fe2o3)x(al2o3)1-x system: an x-ray diffraction and mössbauer spectral study. Solid state ionics. Estados Unidos. 171, (3-4) 283-288.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Shalimar Calegari ZANATTA. 2022. Bncc e reforma do ensino médio: implicações no ensino de ciências e na formação do professor. In: Currículo discussões teórico-normativas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Viviane Fernandes MENDONÇA; Lívia Mariusso VITURI. 2022. O pibid no contexto pandêmico: o que pensam os pibidianos. In: Pibid/rp unespar: (inter)conexões e olhares entre múltiplas vivências no estado do paraná. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER. 2020. O percurso do pibid e a formação docente: uma análise da unespar campus paranavaí. In: Pibid e rp da unespar : sobre esperançar em um período incerto para a docência. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Emerson Pereira BRANCO; Gisele ADRIANO. 2020. Letramento digital: perspectivas no âmbito do processo de ensino e aprendizagem. In: Abordagens interdisciplinares em educação e ensino: contribuições para a formação de professores. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA. 2017. A base nacional comum curricular (bncc) no contexto da sociedade pós revoloução tecno-industrial eletrônica e as interferências do terceiro setor - um olhar para o ensino de física. In: Conhecimento público; educação tutorial e outras reflexões sobre o ensino de ciências. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA. 2017. A implantação de uma base nacional comum curricular - bncc no contexto do processo ensino-aprendizagem de física. In: Conhecimento público; educação tutorial e outras reflexões sobre o ensino de ciências. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Demetrio TORGAN. 2021. Ensino e educação em diferentes contextos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Emerson Pereira BRANCO; Branco Alessandra Batista De GODOI; Shalimar Calegari ZANATTA; Lucila Akiko NAGASHIMA. 2018. A implantação da base nacional comum curricular no contexto das políticas neoliberais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Cesar Danhoni NEVES; Shalimar Calegari ZANATTA; Anderson Giovani TROGELLO. 2017. Conhecimento público; educação tutorial e outras reflexões sobre o ensino de ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Bruna Marques DUARTE; Emerson Pereira BRANCO. 2017. Educação em ciências em múltiplos contextos. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Márcia Regina ROYER; Lucila Akiko NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES. 2017. Experiências multidisciplinares na iniciação à docência na unespar. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Shalimar Calegari ZANATTA; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Emerson Pereira BRANCO; Bruna Marques DUARTE. 2017. Educação em ciências em múltiplos contextos atas do xvii encontro nacional de educação em ciências; xvii enec; i seminário internacional de educação em ciências; i siec. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Lucila NAGASHIMA; Shalimar Calegari ZANATTA; Rita De Cássia PIZOLI; Márcia Marlene STENTZLER et al. 2016. Iniciação à docência pibid e a formação de professores pelos campi da unespar. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lucila NAGASHIMA; Marilene Mieko Yamamoto PIRES; Shalimar Calegari ZANATTA. 2013. Coletânea de atividades experimentais. Brasil.