-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2022.
O sinaes e a expansão do ensino superior privado.
Humanidades & inovação.
9,
67-78.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline MOLON; Claudiomir Feustler Rodrigues De SIQUEIRA; Íris Cristina Datsch TOEBE; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2021.
Docência em tempos de alta transição tecnológica: um ensaio teórico a partir da obra modernidade líquida de zygmunt bauman.
Cadernos zygmunt bauman.
10,
222-245.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sirlei De Lourdes LAUXEN; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Maria Estela Dal Pai FRANCO.
2021.
Gestão da educação superior; bem público e social: novos contextos; novas estratégias.
Cadernos zygmunt bauman.
11,
101-114.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Diandra Dal Sent MACHADO.
2020.
A ideia de mediação no interacionismo piagetiano: alguns apontamentos.
Schème: revista eletrônica de psicologia e epistemologia genéticas.
12,
41-65.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ivone Jagnigri Da SILVA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2020.
Educação kaingang e educação escolar kaingang: um exemplo de bem estar e bem viver.
Espaço ameríndio (ufrgs).
14,
346-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Késsia Mileny De Paulo MOURA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2020.
237 dossiê fluxo contínuo narrativas digitais; hipertextos e multiletramentos: aproximações e problematizações.
Revista contemporânea de educação.
15,
237-254.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Da Rocha SCHNEIDER; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2019.
Fluência tecnológica digital: necessidade emergente da docência na educação a distância.
Revista diálogo educaciona.
19,
76-96.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudiomir Feustler Rodrigues De SIQUEIRA; Jaqueline MOLON; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2018.
Integração das tecnologias digitais para exploração e desenvolvimento do raciocínio visuoespacial na aprendizagem de geometria.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
16,
1-.
-
Health Sciences
General Medicine
Manuel Constantino ZUNGUZE; Felipe Becker NUNES; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; José Valdeni De LIMA.
2017.
Relação entre estilos de aprendizagem e forma de navegação em apresentações paralelas multimídia.
Informática na educação.
20,
15-26.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Da Rocha SCHNEIDER; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Carlos Eduardo Dos Santos SABRITO.
2017.
Atividades de ensino no moodle: implicações da fluência tecnológica digital do professor.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
15,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2015.
Educação a distância: da prática institucional à formação de redes.
Escenarios: educación superior.
1,
44-50.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Da Rocha SCHNEIDER; Elena Maria MALLMANN; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2015.
Fluência tecnológica dos tutores no moodle: potencial para prática dialógico-problematizadora.
Em rede: revista de educação a distância.
2,
144-158.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vivian GAMBA; Elizabeth Diefenthaeler KRAHE; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2014.
Novo perfil de aluno pede mudanças nos currículos de graduação.
Educação em revista (porto alegre).
18,
22-26.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Francisco ALARCÓN; Pablo BENEITONE; Roberto De ARMAS; Letícia SUÑÉ et al.
2013.
Student workoad and degree profiles: the experience of clar credit in latin america.
Tuning journal for higher education (print).
1,
165-186.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Vaz COMUNELLO; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Fabiano BOSSLE.
2013.
Que autonomia é essa?.
Adverso.
199,
4-7.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudio Rodrigues Da CUNHA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Magda BERCHT.
2012.
Os atributos afetivos para a docência na graduação a distância.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
10,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Regina De Oliveira HEIDRICH; Lucila Costi SANTAROSA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2012.
Inclusão escolar de aluno com paralisia cerebral; utilizando as tecnologias de informação e comunicação.
Revista iberoamericana de educación (online).
2,
1-11-11.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Regina De Oliveira HEIDRICH; Lucila Maria Costi SANTARROSA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2012.
Inclusão escolar de aluno com paralisia cerebral; utilizando as tecnologias de informação e comunicação.
Revista iberoamericana de educación (online).
60,
1-11.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Tadeu Queiroz De MORAIS; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2011.
Estudo de caso de alertas e recomendações para educação a distância aplicado em turmas heterogêneas.
Informática na educação (impresso).
14,
129-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ilse ABEGG; Felipe Martins MÜLLER; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2010.
Wikis na educação: potencial de criação e limites para produção colaborativa em atividades no moodle.
Inter-ação (ufg. online).
35,
373-386.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rute Maria FAVERO; Maria Lucia Pozzatti FLÔRES; Bárbara Gorziza ÁVILA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO.
2009.
O diálogo como uma estratégia de interação na formação docente na ead.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
7,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2009.
O espelho e a qualidade.
Revista de educação aec (cessou em 2007. cont. issn 1983-5280 revista de educação anec).
1,
61-69.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rute Vera Maria FAVERO; Maria Lucia Pozzatti FLORES; Bárbara Gorziza ÁVILA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO.
2009.
O diálogo como uma estratégia de interação na formação docente na ead.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
7,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Daniela Debastiani De SOUZA; Rute Vera Maria FAVERO; Silvestre NOVAK et al.
2007.
Reflexões sobre o ensino de engenharia numa experiência concreta a partir do uso de recursos de um ambiente virtual.
Revista de ensino de engenharia.
26,
33-42.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Regina Trilho Otero XAVIER; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Maria Isabel Da CUNHA.
2007.
A solidariedade em ações pedagógicas na modalidade ead.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
5,
1/45-11.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Regina Trilho Otero XAVIER; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Maria Isabel Da CUNHA.
2007.
Conhecimento-solidariedade como um saber docente na modalidade ead: atitudes; valores e condições.
Reflexão e ação (online).
15,
68/5-91.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rute Vera Maria FAVERO; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2007.
As categorias que definem a ocorrência de dialogo em ambientes virtuais de aprendizagem.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
5,
1-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Rute Vera Maria FAVERO; Daniela Debastiani De SOUZA; Silvestre NOVAK et al.
2007.
Reflexões sobre o ensino de engenharia numa experiência concreta a partir do uso de recursos de um ambiente virtual.
Revista de ensino de engenharia.
26,
33-41.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Daniela Debastiani De SOUZA; Rute Vera Maria FAVERO; Silvestre NOVACK et al.
2007.
Reflexões sobre o ensino de engenharia numa experiência concreta a partir do uso de recursos de um ambiente virtual.
Revista de ensino de engenharia.
26,
33-41.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Regina Trilho Otero XAVIER; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Maria Isabel Da CUNHA.
2007.
Conhecimento-solidariedade como um saber docente na modalidade ead: atitudes; valores e condições.
Reflexão e ação (unisc. impr.).
15,
68-95.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Regina Trilho Otero XAVIER; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Maria Isabel Da CUNHA.
2007.
A solidariedade em ações pedagógicas na modalidade ead.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
5,
1-11.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rute Vera Maria FAVERO; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2007.
As categorias que definem a ocorrência de dialogo em ambientes virtuais de aprendizagem.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
5,
1-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2006.
Aprendizagem colaborativa na educação a distância: aspectos teóricos; estratégias pedagógicas e experiências realizadas.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
4,
2-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Rute Vera Maria FAVERO; Lilian Schwab GELATTI; Ederson LOCATELLI.
2006.
Aprendizagem na educação a distância: caminhos do brasil.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
4,
2-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rute Vera Maria FAVERO; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Ederson Luiz LOCATELLI; Lilian Schwab GELATTI.
2006.
Aprendizagem na educação a distância: caminhos do brasil.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
4,
2-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rute Vera Maria FAVERO; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2006.
Um estudo sobre a permanência e a evasão na educação a distância.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
4,
2-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Gelatti Lilian SCHWAB; Rute Vera Maria FAVERO; Éderson Luiz LOCATELLI; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2006.
Aprendizagem na educação a distância: caminhos do brasil.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
4,
4-.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Carlos Tadeu Queiroz De MORAIS; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; José Valdeni De LIMA.
2006.
Agente colaborativo para experiências multidisciplinares.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
1,
1-1.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2006.
Aprendizagem colaborativa na educação a distância: aspectos teóricos; estratégias pedagógicas e experiências realizadas.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
4,
2-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rute Vera Maria FAVERO; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2006.
Um estudo sobre a permanência e a evasão na educação a distância.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
4,
2-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2005.
Ambientes virtuais de aprendizagem e suas possibilidades construtivistas.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
3,
(1)
1-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2005.
Ambientes virtuais de aprendizagem e suas possibilidades construtivistas.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
3,
a25-.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Carlos Tadeu Queiroz De MORAIS; José Valdeni De LIMA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2005.
Avalweb : sistema interativo para gerência de questões e aplicação de avaliação na web.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
3,
a57-.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
Claudia Brandelero RIZZI; Antonio Carlos Da Rocha COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2004.
A cooperação presencial ou a distância em uma perspectiva piagetiana.
Tecnologia educacional.
Brasil.
32,
(163/166)
125-135.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriano Canabarro TEIXEIRA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Edemilson Jorge Ramos BRANDÃO; Aline De CAMPOS.
2004.
Imersão tecnológica de professores: uma alternativa de reversão de quadros de exclusão sócio-tecnológica.
Revista informática na educação.
Brasil.
-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Brandelero RIZZI; Antonio Carlos Da Rocha COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2004.
Cooperação presencial ou a distância em uma perspectiva piagetiana.
Tecnologia educacional.
Brasil.
32,
(166)
125-135.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Brandelero RIZZI; Antonio Carlos Da Rocha COSTA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2004.
A cooperação presencial ou a distância em uma perspectiva piagetiana.
Tecnologia educacional.
Brasil.
32,
(163/166)
125-135.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta C Da COSTA; Marcos Aurélio L SILVEIRA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Guillermo Juan CREUS.
2003.
Gparede:uma proposta de avaliação da aprendizagem pela internet.
Revista de ensino de engenharia.
Brasil.
22,
(1)
49-56.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA; Marco Aurélio Lisboa SILVEIRA; Guillermo Juan CREUS; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2003.
Gparede: uma proposta de avaliação da aprendizagem pela internet.
Revista de ensino de engenharia.
Brasil.
22,
(1)
49-56.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Adriano Canabarro TEIXEIRA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2003.
Uma alternativa de reversão de quadros de exclusão sócio-tecnológica através de um processo de imersão tecnológica.
Revista informática na educação teoria prática.
Brasil.
6,
(1)
6-14.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Andreatta C Da COSTA; Marcos Aurélio L SILVEIRA; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Guillermo Juan CREUS.
2003.
Gparede:uma proposta de avaliação da aprendizagem pela internet.
Revista de ensino de engenharia.
Brasil.
22,
(1)
49-56.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Julio Alberto NITZKE; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2002.
Aprendizagem cooperativa: utopia ou possibilidade?.
Informática na educação (impresso).
5,
(2)
23-30.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Júlio Alberto NITZKE; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2002.
Aprendizagem cooperativa: utopia ou possibilidade?.
Informática na educação (impresso).
5,
(2)
23-30.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Júlio Alberto NITZKE; Maria Lúcia Fernandes CARNEIRO.
2002.
Ambientes de aprendizagem cooperativa apoiado pelo computador e sua epistemologia.
Informática na educação.
Brasil.
5,
(1)
12-23.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Claudia Brandelero RIZZI; Antonio Carlos Da Rocha COSTA.
2002.
Rumo a um modelo para agentes computacionais cooperativos piagetianos.
Abei journal (são paulo).
Brasil.
-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Júlio Alberto NITZKE; Lea Da Cruz FAGUNDES; Rosa Maria VICCARI.
2002.
O hipertexto inserido em uma abordagem cooperativo - construtivista como promotor da aprendizagem de tecnologia de alimentos.
Acta scientiae (ulbra).
Brasil.
183-196.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
2001.
Repensando o desenvolvimento.
Cadernos da fafimc.
Brasil.
(26)
23-30.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
1999.
Quem sabe faz. e quem ensina?.
Blau revista bimestral de literatura.
Brasil.
IV,
(29)
14-16.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
1999.
Conhecer a aprendizagem para enfrentar o não aprender.
Cadernos da fafimc.
Brasil.
(22)
7-14.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hugo Otto BEYER; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Clarissa GOLBERT; Beatriz Vargas DORNELES.
1997.
Plano nacional de educação: parecer por área de conhecimento: psicopedagogia.
In: forum de diretores de faculdades/centros de educação das universidades públicas brasileiras.
Brasil.
-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
1997.
A abordagem histórico-cultural na educação: entrevista com bernd fichtner.
Paixão de aprender.
Brasil.
10,
44-55.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hugo Otto BEYER; Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Clarissa GOLBERT; Beatriz Vargas DORNELES.
1997.
Plano nacional de educação: parecer por área de conhecimento: psicopedagogia.
In: forum de diretores de faculdades/centros de educação das universidades públicas brasileiras.
Brasil.
-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clarissa GOLBERT; Cleonice RECHE; Hugo Otto BEYER; Maria FOLBERG; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
1995.
A educação especial no rio grande do sul: aquém do necessário. aquém do possível?.
Integração.
Brasil.
6,
(15)
37-41.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clarissa GOLBERT; Cleonice RECHE; Hugo Otto BEYER; Maria FOLBERG; Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
1995.
A educação especial no rio grande do sul: aquém do necessário. aquém do possível?.
Integração.
Brasil.
6,
(15)
37-41.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Clarissa Seligman GOLBERT; Hugo Otto BEYER; Cleonice Carolina RECHE.
1994.
A educação especial no rio grande do sul:a quem do necessário;a quem do possível?.
Integração.
Brasil.
6,
37-41.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
1993.
Psicologia:desenvolvimento da criança de zero a seis anos.
Revista do professor.
Brasil.
9,
5-8.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
1993.
A criança de zero a seis anos.
Criança revista do professor de educação infantil.
Brasil.
24,
2-5.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO; Merion Campos BORDAS.
1992.
Pericampus:o projeto de alfabetização em classes especiais:um direito a uma realidade possivel.
Programa de alfabetização de crianças jovens e adultos faced ufrgs.
Brasil.
27-30.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sérgio Roberto Kieling FRANCO.
1992.
Construtivismo e educação:um encontro importante e necessário.
Revista.
Brasil.
1,
25-28.