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Social Sciences & Humanities
Education
Lindsai Santos Amaral BATISTA; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Carlos Wagner Costa ARAÚJO; Fabiana Sena Dos SANTOS; Gabriela Mendes SILVA et al.
2019.
Aprendizagem significativa e educação para o trânsito com a utilização de carrinhos de brinquedo.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel De Jesus Melo Dos SANTOS; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2019.
Ensino-aprendizagem dos conceitos iniciais de cinemática para alunos da eja.
In:
Xxiii simpósio nacional de ensino de física - snef 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tsylla Madowry De Souza Bouças NASCIMENTO; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2019.
O educar pela pesquisa no curso de licenciatura em química da universidade federal do recôncavo da bahia.
In:
Vi encontro internacional de jovens investigadores (vi joinbr).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Daniel De Jesus Melo Dos SANTOS; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2018.
O uso do computador para criar subsunçores na utilização de software no ensino de física.
In:
V encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos (alfaeeja) - pré-abertura salvador/ba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel De Jesus Melo Dos SANTOS; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2017.
Os limites e possibilidades do uso de software modellus no ensino de física.
In:
Simpósio nacional de ensino de física (xxii snef).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel De Jesus Melo Dos SANTOS; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2017.
O ensino de conceitos de cinemática com o uso do software modellus na modalidade eja.
In:
Simpósio nacional de ensino de física (xxii snef).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laura Sued Brandão SANTOS; Maria Elvira Do Rego Barros BELLO; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2017.
Sequência didática para aprendizagem significativa de lei de faraday através de um jogo de roleplaying game (rpg).
In:
6º encontro nacional de aprendizagem significativa (6° enas).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Poliana Schettini SILVA; Ueslei Galvão Do Rosário SANTOS; Fabiana Sena Dos SANTOS; Gabriela Mendes SILVA; Daniel De Jesus Melo Dos SANTOS et al.
2017.
Aprendizagem significativa do conceito de colisões no ensino médio: mapeando os subsunçores necessários.
In:
6º encontro nacional de aprendizagem significativa (6° enas).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Sena Dos SANTOS; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Gabriela Mendes SILVA; Daniel De Jesus Melo Dos SANTOS; Poliana Schettini SILVA et al.
2017.
Educação para o trânsito no ensino de física: proposta de uma sequência didática para o ensino do conceito de quantidade de movimento.
In:
6º encontro nacional de aprendizagem significativa (6° enas).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Rita De Cássia A B BARRETO.
2017.
Avaliação de conceitos na aprendizagem significativa no ensino de física - algumas aproximações.
In:
Encontro regional de aprendizagem significativa ? eras nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Sena Dos SANTOS; Laura Sued Brandão SANTOS; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2017.
Relato de experiência: o ensino de quantidade de movimento e a formação do educando para a cidadania no trânsito.
In:
Encontro regional de aprendizagem significativa ? eras nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Poliana Schettini SILVA; Daniel De Jesus Melo Dos SANTOS; Gabriela Mendes SILVA; Fabiana Sena Dos SANTOS; Ueslei Galvão Do Rosário SANTOS et al.
2017.
As contribuições do pibid/ufrb-cfp no desenvolvimento dos saberes docentes: uma análise do subprojeto de física.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Mendes SILVA; Poliana Schettini SILVA; Fabiana Sena Dos SANTOS; Daniel De Jesus Melo Dos SANTOS; Ueslei Galvão Do Rosário SANTOS et al.
2017.
O desenho e suas potencialidades na significação dos conceitos no ensino de ciências - uma atividade com ímãs.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Guimarães BARROS; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Glenon DUTRA.
2015.
A formação do monitor para atividades de divulgação científica: o caso do projeto 'astronomia no recôncavo da bahia'.
In:
Xxi simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Allan Victor RIBEIRO.
2015.
Algumas considerações sobre o processo formativo dos alunos do curso de licenciatura física da unesp/presidente prudente.
In:
Xxi simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Odair Santos De ALMEIDA; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Et AL.
2015.
O trânsito contextualizado com a física: respeito às leis de trânsito - uma atividade realizada em um colégio no interior da bahia.
In:
Xxxiii encontro de físicos do norte e nordeste - xxxiii efnn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Sena Dos SANTOS; Laura Sued Brandão SANTOS; Carmelita Maria Santos LIMA; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2015.
O ensino de quantidade de movimento e a formação do educando para a cidadania no trânsito.
In:
Iii seminário estudantil de pesquisa; inovação e pós-graduação (sepip).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO.
2013.
Estágio supervisionado de observação e habilidades de ensino do professor - mudança na visão de licenciandos em física sobre o trabalho docente.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - ix enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Donizete Aparecido Buscatti JUNIOR.
2013.
Analisando as etapas do processo de formação docente durante o estágio supervisionado em física.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - ix enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2012.
Historiografia da ciência - breves considerações sobre a sua importância na formação de professores.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física - epef.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Antonio Albérico Oliveira De ANDRADE; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2012.
Textos históricos e experimentos - a construção de subsunçores para aprendizagem significativa de conceitos de eletrostática no ensino médio.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física - epef.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2012.
Historiografia da ciência - breves considerações sobre a sua importância na formação de professores.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física - epef.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Antonio Albérico Oliveira De ANDRADE; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2012.
Textos históricos e experimentos - a construção de subsunçores para aprendizagem significativa de conceitos de eletrostática no ensino médio.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física - epef.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2012.
A concepção sobre o desenvolvimento científico em estudantes do curso de licenciatura em física.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física - epef.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2012.
A concepção sobre o desenvolvimento científico em estudantes do curso de licenciatura em física.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física - epef.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Donizete Aparecido Buscatti JUNIOR; João José CALUZI; Maria Fernanda Bianco GUÇÃO.
2011.
Uma proposta para trabalhar o tema modelo em sala de aula a partir da história da ciência.
In:
Xix simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Donizete Aparecido Buscatti JUNIOR; Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Maria Fernanda Bianco GUÇÃO.
2011.
Experimentos indutivos e contra-indutivos no ensino de física: exemplos do conceito de massa e energia.
In:
Xix simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Andre Koch Torres De ASSIS; João José CALUZI.
2011.
Traduções de textos de fonte primária e a aprendizagem significativa de conceitos físicos.
In:
Xiii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Donizete Aparecido Buscatti JUNIOR; Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Ana Maria Osório ARAYA.
2011.
Anomalias dos estudantes acerca da interação entre os corpos: uma análise à luz da epistemologia de thomas kuhn.
In:
Xiii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Antonio Albérico Oliveira De ANDRADE; Moacir Pereira De Souza FILHO; Donizete Aparecido Buscatti JUNIOR; João José CALUZI.
2011.
Ensino de eletrostática no ensino médio - análise de uma proposta a partir da história da ciência.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Pereira De Souza FILHO; Donizete Aparecido Buscatti JUNIOR; Allan Victor RIBEIRO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Antonio Albérico Oliveira De ANDRADE.
2011.
Paradigmas e anomalias no ensino: noções kuhnianas subsidiando a compreensão da interação entre os corpos por estudantes universitários.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2011.
Traduções de fonte primária - algumas dificuldades quanto à leitura e ao entendimento.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI; João MIANUTTI.
2010.
Experimentos de fisica no ensino fundamental: uma análise à luz da psicologia sócio-histórica.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2010.
Algumas dificuldades de leitura e de entendimento de traduções de fonte primária por licenciandos em física.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Allan Victor RIBEIRO; Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI; Ana Maria Osório ARAYA.
2010.
O estágio supervisionado em física subsidiando os alunos com a teoria e a prática de observação.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2010.
Resultados de uma pesquisa baseada nas etapas da psicanálise bachelardiana: desequilibração.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2010.
Resultados de uma pesquisa baseada nas etapas da psicanálise bachelardiana: conscientização e familiarização.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renato Santos ARAÚJO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Glenon DUTRA; Djeissom Silva RIBEIRO; Wanderson Silva De JESUS.
2010.
Estudo transversal sobre a evasão; o interesse e o desinteresse dos licenciandos em física: o caso da ufrb.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI; João Paulo Martins De Castro CHAIB.
2010.
As diferentes versões do experimento realizado por hans christian ørsted ? a ação da corrente elétrica sobre a agulha imantada ? e seu significado para a física.
In:
12º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia e 7º congresso latino-americano de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
João José CALUZI; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO.
2010.
Otto de guericke: experiências com um globo de enxofre.
In:
12º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia e 7º congresso latino-americano de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
João José CALUZI; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO.
2010.
Otto de guericke: experiências com um globo de enxofre.
In:
12º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia e 7º congresso latino-americano de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI; João Paulo Martins De Castro CHAIB.
2010.
As diferentes versões do experimento realizado por hans christian ørsted ? a ação da corrente elétrica sobre a agulha imantada ? e seu significado para a física.
In:
12º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia e 7º congresso latino-americano de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2010.
Ensino de física; história da ciência e aprendizagem significativa - algumas considerações.
In:
Reunião regional da sbpc no recôncavo da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renato Santos ARAÚJO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Glenon DUTRA; Djeissom Silva RIBEIRO; Wanderson Silva De JESUS.
2010.
Evasão; interesse e desinteresse na licenciatura em física da ufrb.
In:
Reunião regional da sbpc no recôncavo da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Donizete Aparecido Buscatti JUNIOR; Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2010.
O contra-indutivismo subsidiando o ensino de física: exemplos de mecânica.
In:
Reunião regional da sbpc no recôncavo da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Neilo Marcos TRINDADE; Augusto Batagin NETO; Francisco Carlos LAVARDA.
2009.
Ensino por investigação: relato de uma experiência pedagógica em termodinâmica.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física - xviii snef.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Paulo Noronha Lisboa FILHO; João José CALUZI; José Rafael Boesso PEREZ.
2009.
Contribuições da história da ciência para o ensino do conceito de carga elétrica - os princípios de du fay para eletricidade.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física - xviii snef.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Fernanda Bianco GUÇÃO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2009.
Dificuldades na inserção da história da ciência no ensino de ciência: poema para galileu sob duas versões.
In:
Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - vii enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Pereira De Souza FILHO; Antonio Carlos Jesus Zanni De ARRUDA; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2009.
A construção do conceito sobre a queda livre dos corpos por meio de atividades investigativas.
In:
Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - vii enpec.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2009.
A eletricidade do século xviii sob a óptica de bachelard e suas implicações para o ensino de física.
In:
Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - vii enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2009.
História da ciência e aprendizagem significativa: o experimento de coulomb.
In:
Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - vii enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2009.
Fontes primárias e aprendizagem significativa: aquisição de subsunçores para a aprendizagem do conceito de carga elétrica.
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Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - vii enpec.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Andre Koch Torres De ASSIS; João José CALUZI.
2009.
Tradução comentada de artigos de stephen gray (1666-1736) e reprodução de experimentos históricos com material acessível ? subsídios para aprendizagem significativa de conceitos de eletricidade.
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Xi reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para ciência.
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Social Sciences & Humanities
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Sergio Luiz Bragatto BOSS; João MIANUTTI; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2008.
O uso de experimentos de física no início da educação fundamental: uma análise à luz da psicologia sócio-histórica.
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Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Paulo Noronha Lisboa FILHO; João José CALUZI.
2008.
História da ciência e aprendizagem significativa: o conceito de carga elétrica.
In:
Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Fernanda Bianco GUÇÃO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2008.
Uma análise do conteúdo histórico nos livros didáticos do ensino médio: eletrostática.
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Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2008.
Diferenças e semelhanças entre eletricidade e magnetismo: o diálogo histórico entre o erro e a verdade subsidiando o ensino de física.
In:
Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2008.
Perfil e obstáculo epistemológico na aprendizagem do conceito de ímã.
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Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Paulo Noronha Lisboa FILHO; João José CALUZI.
2008.
História da ciência e a formação de subsunçores para a aprendizagem significativa de conceitos de eletrostática.
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11º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
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Adriano ANGÉLICO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Denise Fernandes De MELLO.
2008.
Um levantamento sobre as principais dificuldades encontradas pelos professores de física no ensino médio das escolas estaduais da região de bauru.
In:
16º simpósio internacional de iniciação científica da usp (siicusp).
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Sergio Luiz Bragatto BOSS; João MIANUTTI; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2008.
O uso de experimentos de física no início da educação fundamental: uma análise à luz da psicologia sócio-histórica.
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Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Paulo Noronha Lisboa FILHO; João José CALUZI.
2008.
História da ciência e aprendizagem significativa: o conceito de carga elétrica.
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Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Fernanda Bianco GUÇÃO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2008.
Uma análise do conteúdo histórico nos livros didáticos do ensino médio: eletrostática.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2008.
Diferenças e semelhanças entre eletricidade e magnetismo: o diálogo histórico entre o erro e a verdade subsidiando o ensino de física.
In:
Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
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Social Sciences & Humanities
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Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2008.
Perfil e obstáculo epistemológico na aprendizagem do conceito de ímã.
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Social Sciences & Humanities
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Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Paulo Noronha Lisboa FILHO; João José CALUZI.
2008.
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In:
11º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Alberto GASPAR.
2007.
Análise da organização de uma feira de ciências realizada pela licenciatura em física da unesp/bauru-sp.
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Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
João José CALUZI; Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2007.
A história hipotética na física: distorções da história da ciência nos livros didáticos sobre o experimento de oersted.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2007.
A eletricidade estática: os obstáculos epistemológicos; as concepções espontâneas; o conhecimento científico e a aprendizagem de conceitos.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Adriana BORTOLETTO; Noemi SUTIL; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Gustavo IACHEL; Roberto NARDI.
2007.
Pesquisa em ensino de física (2000-2007): áreas temáticas em eventos e revistas nacionais.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Alberto GASPAR.
2007.
Análise da organização de uma feira de ciências realizada pela licenciatura em física da unesp/bauru-sp.
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Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Physics and Astronomy (miscellaneous)
João José CALUZI; Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
2007.
A história hipotética na física: distorções da história da ciência nos livros didáticos sobre o experimento de oersted.
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Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2007.
A eletricidade estática: os obstáculos epistemológicos; as concepções espontâneas; o conhecimento científico e a aprendizagem de conceitos.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Adriana BORTOLETTO; Noemi SUTIL; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Gustavo IACHEL; Roberto NARDI.
2007.
Pesquisa em ensino de física (2000-2007): áreas temáticas em eventos e revistas nacionais.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2006.
Experimentos de eletrostática e a eletrização do vidro.
In:
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Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2006.
Experimentos de eletrostática: dificuldade na eletrização do vidro.
In:
Xviii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2005.
Du fay - eletricidade vítrea e eletricidade resinosa.
In:
10° seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2005.
Du fay e a teoria das duas eletricidades.
In:
13º simpósio internacional de iniciação científica da usp.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2005.
Du fay e a elaboração da proposta para as duas eletricidades; vítrea e resinosa; no século xviiii.
In:
Xvii congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2004.
A descoberta da condução da eletricidade no século xviii.
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7ª semana da física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2004.
O conceito de corrente elétrica em stephen gray.
In:
12º simpósio internacional de iniciação científica da usp.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2004.
A descoberta da condução da eletricidade.
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Xvi congresso de iniciação científica.
Brasil.
