Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo Trindade

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Justin Cerveira KAMPFF Ciências Humanas Educação
2 Alboni Marisa Dudeque Pianovski VIEIRA Ciências Humanas Educação
3 Carlos Fernando De Araújo JR Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Daniel Ribeiro Silva MILL Ciências Humanas Educação
5 Eniel Do Espírito SANTO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO; António Gomes FERREIRA. 2019. Avaliação das competências digitais de professores no ensino superior. In: Cnappes.19. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos OTA; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; C F Araújo JR. 2019. Combinando learning paths e chatbot para desenvolver competências básicas de aprendizagem em estudantes ingressantes de cursos superiores. In: Challenges 2019. Portugal.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira J ANTÓNIO; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2019. Um modelo pedagógico centrado na ?desconstrução? de imagens em movimento e o seu impacto no autoconceito académico de estudantes reclusos em portugal. In: Ix encontro anual da aim. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira J ANTÓNIO; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2019. Caminhos de intervenção: cinema e cidadania em contexto prisional. In: 8ª conferência internacional de cinema. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. Entre currículos e perfis. educação inclusiva para as competências do século 21. In: Colóquio internacional educação; formação de professores e humanidades digitais. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz FERREIRA; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Ribeiro Ana ISABEL. 2018. A utilização de dispositivos móveis na avaliação formativa para desenvolvimento de competências para o novo milénio. In: 4º encontro de jogos e mobile learning. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Adilson Gomes Dos SANTOS; Eniel Espírito SANTO; Moreira J ANTÓNIO; Mary SALES. 2018. Avaliação da fluência e competências digitais dos educadores: um estudo no brasil para formação de professores em uma sociedade digital. In: Border crossings: territórios e fronteiras em transição. Portugal.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2018. A importância das tecnologias audiovisuais e das metodologias ativas na promoção de competências cognitivas e sociais de estudantes reclusos em portugal. In: Border crossings: territórios e fronteiras em transição. Portugal.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz FERREIRA; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Ribeiro Ana ISABEL. 2018. Avaliação formativa na era digital. In: Border crossings: territórios e fronteiras em investigação. Portugal.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Ribeiro Ana ISABEL. 2017. Formar professores na era digital: integrar as tecnologias nas salas de aula. In: O tempo dos professores. Portugal.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Ribeiro Ana ISABEL. 2016. Universidade de coimbra digital: visitas de estudo guiadas por tablets. In: Iv congresso internacional tic e educação. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2016. Ser historiador na sala de aula: desenvolvimento de competências ao nível conceitos estruturais para a construção do conhecimento histórico através de tarefas de recriação digital da história. In: Xvi congresso internacional das jornadas de educação histórica. Portugal.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Joaquim Ramos De CARVALHO; Ana Amélia CARVALHO. 2015. O uso de tablets e do itunes u na aprendizagem em história. In: Xv congresso das jornadas internacionais de educação histórica. Portugal.
  14. Social Sciences & Humanities History
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Joaquim Ramos De CARVALHO; Ana Amélia CARVALHO. 2014. Do itunes u para as aulas de história - um estudo no 3º ceb. In: 2º encontro de jogos e mobile learning. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Joaquim Ramos De CARVALHO; Ana Amélia CARVALHO. 2013. Do itunes u ao ipad nas aulas de história. In: Challenges 2013. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Joaquim Ramos De CARVALHO; Ana Amélia CARVALHO. 2013. History at the fingertips. In: 10th ifip world conference on computers in education. Polônia.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2011. As novas tecnologias ao serviço da complexidade no ensino de história. In: Challenges 2011. Portugal.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2019. Educating for citizenship with cinema in a prison context. J. sci. tec. lec. 1, 1-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel MILL; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2019. Subsídios para a educação a distância como campo investigativo. Revista educaonline. 13, 79-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel MILL; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Alboni VIEIRA. 2019. Apresentação: educação a distância: ensino; aprendizagem e inclusão. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 19, 1-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2019. Pedagogical scenarios enriched with audiovisual technologies and their impact on the promotion of the learning skills of inmate students in portugal. Digital education review. 35, 97-.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO; Catarina S NUNES. 2019. Escala de autoavaliação de competências digitais de professores. procedimentos de construção e validação. Texto livre. 12, 152-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ota Marcos ANDREI; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Júnior Carlos Fernando ARAÚJO; Souza Alberto Messias Da COSTA. 2019. Aprendizagem adaptativa online: uma experiência usando trilhas e chatbot para desenvolver competências básicas em língua portuguesa e matemática para o ensino superior. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 56-69.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana GILIOLI; Igor B MELO; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2019. Avaliação do nível de proficiência digital de professores: um estudo no estado de tocantins. Revista educaonline. 3, 113-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira J ANTÓNIO; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2019. Ambientes virtuais enriquecidos com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção de competências de aprendizagem de estudantes de pós-graduação em portugal. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 19, 195-.
  9. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2018. Forge of empires: criação de ambientes online para o desenvolvimento de competências de aprendizagem e para a compreensão da evidência histórica e de anacronismos. Momento (rio grande). 27, 70-89.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira J ANTÓNIO; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. Reconfigurando ambientes virtuais de aprendizagem com o whatsapp. Revelli- revista de educação; língua e literatura da ueg-inhumas. 10, 1-18.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira José António MARQUES; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. O dispositivo digital whatsapp e o seu impacto na criação de comunidades virtuais de aprendizagem. Textura - ulbra. 20, 10-26.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2018. Avaliação das competências e fluência digitais de professores no ensino público médio e fundamental em portugal. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 18, 624-644.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Daniel MILL; Alboni VIEIRA. 2018. Educação; tecnologias e inclusão digital. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 18, 596-602.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira José ANTÓNIO; Machado ANA; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. Educação a distância no ensino superior em contexto de reclusão enquanto política de formação humana em portugal. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 26, 118-.
  15. Social Sciences & Humanities Museology
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2017. Tecnologias móveis e a recriação digital na construção do conhecimento histórico. Revista eletrônica de educação (são carlos). 11, 637-652.
  16. Social Sciences & Humanities History
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2017. [recensão a] fernando cortés cortés; la escuela en la extremadura meridional del siglo xix. Revista portuguesa de história. 48, 317-321.
  17. Social Sciences & Humanities History
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Ribeiro Ana ISABEL. 2016. O espaço do cinema na didática da história. Revista de linguagem do cinema e do audiovisual. 2, 27-34.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira J ANTÓNIO; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2019. Comunidades virtuais de aprendizagem. In: Comunidades virtuais de aprendizagem. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Ribeiro Ana ISABEL; Moreira J ANTÓNIO. 2019. Museus virtuais interativos enquanto artefactos digitais para a aquisição de competências e conhecimentos. o projeto uc digital. In: Museus virtuais e jogos digitais ? novas linguagens para o estudo da história. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2019. Da literacia à fluência: como avaliar o nível de proficiência digital de professores?. In: Educação e humanidades digitais: aprendizagens; tecnologias e cibercultura. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2019. Aprender a ensinar em ambientes digitais: desafios para a docência no ensino superior. In: Pedagogia e didática com as tecnologias digitais no ensino superior. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Daniel MILL. 2019. Educação em tempos de humanidades digitais: algumas aproximações. In: Educação e humanidades digitais: aprendizagens; tecnologias e cibercultura. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2018. Reintegração e inclusão digital em estabelecimentos prisionais. um programa de aprendizagem para o desenvolvimento de competências. In: Educação; cidadania e inclusão digital. práticas e desafios. Portugal.
  7. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2018. Ecologia de aprendizagem. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e educação a distância. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. Aprendizagem em rede. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e educação a distância. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira J ANTÓNIO; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. Tablets e o instinto nômade do estudante da era digital. In: Tecnologias e educação digital: diálogos contemporâneos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Daniel MILL; Moreira J ANTÓNIO. 2018. Produção e disseminação do conhecimento científico na cultura digital. In: Produção e difusão de ciência na cibercultura: narrativas em múltiplos olhares. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science Applications
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. Ambientes digitais de aprendizagem; comunidades de prática e dispositivos móveis. In: Educação e tecnologias: reflexões e contribuições teórico-práticas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. Ferramentas digitais para desenvolvimento de cenários de aprendizagem onde o cinema pode ser a estrela. In: Fusões no cinema: educação; didática e tecnologia. Espanha.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. Prefácio. In: Engagement académico no ensino superior: entre competências; pedagogias e tecnologias. Portugal.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2017. Competências de aprendizagem e tecnologias digitais. In: Elearning no ensino superior. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Ana ISABEL; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2017. O ensino da história e tecnologia ? conexões; possibilidades e desafios no espaço das humanidades digitais. In: Educação no ciberespaço. novas configurações; convergências e conexões. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Moreira J ANTÓNIO. 2017. A emergência do mobile learning e os novos desafios formativos para a docência em rede. In: Redes e mídias sociais. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira J ANTÓNIO; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2017. O whatsapp como dispositivo pedagógico para a criação de ecossistemas educomunicativos. In: Whatsapp e educação: entre mensagens; imagens e sons. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Seabra JORGE; Cordeiro António ROCHETTE; António Pedro PITTA. 2017. Da complexidade do tempo. In: Da complexidade do(s) tempo(s): caminhos de investigação interdisciplinar. Portugal.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Daniel MILL. 2019. Educação e humanidades digitais: aprendizagens; tecnologias e cibercultura. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Joaquim Ramos De CARVALHO. 2019. História; tecnologias digitais e mobile learning: ensinar história na era digital. Portugal.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2019. Tendências no ensino da história na educação não superior: o lugar da história no currículo e na formação dos estudantes em portugal; espanha; frança e inglaterra. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cordeiro António ROCHETTE; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE. 2018. Border crossings: territórios e fronteiras em investigação: livro de resumos. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Seabra JORGE; Cordeiro António ROCHETTE. 2017. Complexidade do(s) tempo(s): novos caminhos de investigação interdisciplinar. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Artur Corte REAL; Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Lígia GAMBINI. 2009. Mosteiro de santa clara-a-velha: do convento à ruína; da ruína à contemporaneidade. Portugal.