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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Barboza De OLIVEIRA; Rozane Da Silveira ALVES.
2022.
Mapeamento do uso de jogos digitais no ensino de matemática no ensino fundamental.
In:
Xïv enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jerônimo Medina MADRUGA; Rozane Da Silveira ALVES.
2022.
O ensino de matemática no ensino médio através da utilização da linguagem de programação python.
In:
Xiv enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Viliam Cardoso Da SILVEIRA; Clea Furtado Da SILVEIRA; Rozane Da Silveira ALVES.
2022.
Questionário online para calcular a área total e o volume dos poliedros de platão.
In:
Iii congresso brasileiro de geogebra/x dia iberoamericano geogebra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dulcinéia Salla PROCHNOW; Rozane Da Silveira ALVES.
2022.
O geogebra como recurso criativo para professores ensinar geometria.
In:
Iii congresso brasileiro de geogebra/x dia iberoamericano de geogebra.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Lauren FARIAS; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Princípios básicos da gamificação aplicada a educação: uma sintetização dos conceitos.
In:
Ii encontro paranaense de tecnologia na educação matemática (ii eptem).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Cauê DUARTE; Thaise Thurow SCHAUN; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Calculadora gráfica geogebra 3d: ferramenta para visualização de sólidos geométricos utilizando realidade aumentada.
In:
Ii congresso brasileiro do geogebra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mateus Da Cunha ARGUELHO; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Estágio curricular supervisionado em tempos de covid-19: um relato de experiência de um estudante de licenciatura em matemática.
In:
Vii ceg - congresso de ensino de graduação - 7a semana integrada ufpel 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viliam Cardoso Da SILVEIRA; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Estágio de matemática no ensino fundamental em tempos de pandemia.
In:
Vii ceg - congresso de ensino de graduação - 7a semana integrada ufpel 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Christian Berny VOLZ; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Realidade aumentada no ensino de matemática.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Carolina Barboza De OLIVEIRA; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
O uso da gamificação na formação de professores de matemática do ensino fundamental ii.
In:
Xxiii encontro de pós-graduação - 7a siiepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Machado De MÉLO; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Estratégias pedagógicas para aprender matemática no ensino fundamental com o google classroom.
In:
Xxv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Andreia De Fatima Netto BARCELLOS; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Kahoot!: uma intervenção pedagógica para o ensino de matemática.
In:
Xxv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - ebrapem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jerônimo Medina MADRUGA; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Utilização da linguagem de programaçã python no ensino de matemática no ensino médio.
In:
Xxv encontro brasileiro de esxtudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dulcinéia Salla PROCHNOW; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Formação continuada de professores: uma forma prática para uso do geogebra nas aulas de matemática.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Dulcinéia Salla PROCHNOW; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Formação continuada de professores: o uso do geogebra nas aulas de geometria.
In:
Xxv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Carolina Barboza De OLIVEIRA; Rozane Da Silveira ALVES.
2021.
Mapeamento sobre o uso de jogos no ensino de matemática.
In:
Xxv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Amalia Gislaine Prates HEBERLE; Henrique Dos Santos ROMEL; Luana De Oliveira KURZ; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
Secções cônicas: uma identificação por meio do geogebra.
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Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Christian Berny VOLZ; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
Geogebra 3d: uma ferramenta para o ensino de matemática.
In:
Xxix congresso de iniciação científica; da 6a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eliane Machado De MÉLO; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
Uma estratégia de atividade viabilizada pelo aplicativo google classroom nas aulas de matemática no 9o ano do ensino fundamental.
In:
Xxii encontro de pós-graduação; da 6a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andreia De Fatima Netto BARCELLOS; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
Formação de professores para a utilização do aplicativo kahoot no ensino de matemática.
In:
Xxii encontro de pós-graduação; da 6a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cauê DUARTE; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
Ensino dos sólidos geométricos:uma abordagem com realidade aumentada.
In:
Xxii encontro de pós-graduação; da 6a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Thaise Thurow SCHAUN; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
As representações tridimensionais das superfícies quádricas em disciplina de cálculo com realidade aumentada.
In:
Xxii encontro de pós-graduação; da 6a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jerônimo Medina MADRUGA; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
Muito além do código: o uso do pensamento computacional pode potencializar a educação matemática ?.
In:
Xxii encontro de pós-graduação; da 6a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cícero NACHTIGALL; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
O uso da sala de aula invertida no ensino superior: preenchendo lacunas em conteúdos de matemática elementar.
In:
Xxii encontro de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Amalia Gislaine Prates HEBERLE; Daniele Pereira FERREIRA; Henrique Dos Santos ROMEL; Luana De Oliveira KURZ; Renata Konradt GÜTHS et al.
2020.
Narrativas digitais: contando histórias com tecnologias.
In:
Vi congresso de ensino de graduação - 6o siiepe/ufpel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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William Leonardo Peixoto PEREIRA; Amalia Gislaine Prates HEBERLE; Luana De Oliveira KURZ; Pierre Teixeira Da SILVA; Thalita Rodrigues LEAL et al.
2020.
Aulas remotas antes da pandemia covid-19:uma experiência como monitor de cálculo 1a no ensino a distância.
In:
Vi congresso de ensino de graduação - 6o siiepe/ufpel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cauê DUARTE; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
Ensino e aprendizagem de geometria dos sólidos.
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Xxiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eliane Machado De MÉLO; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
O aplicativo google classroom como uma proposta para minimizar os problemas de participação dos alunos nas aulas de matemática.
In:
Xxiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Andreia De Fatima Netto BARCELLOS; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
Kahoot: uma intervenção pedagógica para o ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Xxiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Vania Dal Pont Pereira Da SILVA; Rozane Da Silveira ALVES.
2020.
Estado da arte das pesquisas e trabalhos acadêmicos sobre o uso de vídeo nas aulas de matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Thaise Thurow SCHAUN; Rozane Da Silveira ALVES.
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Pensamento matemático avançado e visualização em realidade aumentada.
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Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
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A utilização de vídeos no ensino de cálculo auxiliando o aprendizado.
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Social Sciences & Humanities
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Cícero NACHTIGALL; Rozane Da Silveira ALVES.
2019.
Percepções de graduandos do curso de licenciatura em matemática acerca de uma experiência com a metodologia sala de aula invertida na disciplina de cálculo i.
In:
I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Thaise Thurow SCHAUN; Rozane Da Silveira ALVES.
2019.
Sugestão em realidade aumentada para superfícies quádricas.
In:
I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristian Torres AMARAL; Rozane Da Silveira ALVES.
2019.
Utilização do aplicativo kahoot no ensino.
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5 siiepe - vi congresso de extensão da ufpel - vi cec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tainara Porto Da SILVA; Rozane Da Silveira ALVES.
2019.
Videoaula de matemática básica.
In:
5 siiepe - v congresso de ensino de graduação (v ceg).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Gabriel Da Silva MUNARO; Rozane Da Silveira ALVES; André Luis Andrejew FERREIRA.
2019.
Utilizando animação para didática em matemática: auxiliando o ensino.
In:
5 siiepe - xxviii congresso de iniciação científica - xxviii cic.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thaise Thurow SCHAUN; Rozane Da Silveira ALVES.
2019.
Realidade aumentada e representações tridimensionais para o cálculo de superfícies quádricas.
In:
Xxi encontro de pós-graduação - xxi enpos.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Cauê DUARTE; Rozane Da Silveira ALVES.
2019.
Geometria espacial: uma abordagem com o geogebra ra.
In:
5 siiepe - xxi encontro de pós-graduação - xxi enpos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Aurélio Da Silva MARTINS; Patricia Michie UMETSUBO; Tatiana Bolivar LEBEDEFF; Rozane Da Silveira ALVES; Thaís Philipsen GRUTZMANN.
2019.
O projeto mathlibras: metas até o fim do ano de 2019.
In:
5 siiepe - xxviii congresso de iniciação científica - xxviii cic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talia Rodrigues De MORAIS; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
O vídeo como mediador do ensino de geometria para os anos iniciais.
In:
Xx econtro de pós-graduação ufpel da 4a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marcia Estela Argüelles LUPI; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
Compreensão de conceitos da matemática por meio de material concreto.
In:
Xx encontro de pós-graduação da 4a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vania Dal PONT; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
Ensino de matemática com uso de vídeos na educação básica do rio grande do sul.
In:
Xx encontro de pós-graduação da 4a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thaise Thurow SCHAUN; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
Uma proposta de uso de realidade aumentada para o ensino de cálculo.
In:
Xx encontro de pós-graduação ufpel da 4a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Machado Dos SANTOS; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
Matemática básica em vídeos: uma experiência no ensino.
In:
Iv congresso de ensino de graduação da 4a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Da Silva MUNARO; Rozane Da Silveira ALVES; André Luis Andrejew FERREIRA.
2018.
Animação no ensino de matemática: facilitando o aprendizado.
In:
Xxvii congresso de iniciação científica da 4a semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Philipsen GRUTZMANN; Liliane Da Rosa COLL; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
Imagens dos sentimentos dos alunos frente aos seus erros no processo de aprendizagem no curso de licenciatura em matemática a distância no polo de cachoeira do sul.
In:
Xiii encontro gaúcho de educação matemática; vi escola de inverno de educação matemáitica e 4o encontro nacional pibid matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES; Marcia Estela Argüelles LUPI.
2018.
Rotina do aluno virtual: a percepção de uma turma.
In:
Xiii encontro gaúcho de educação matemática; vi escola de inverno de educação matemática e 4o encontro nacional pibid matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Francine Lacerda CASTRO; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
Ensino de frações com uso do scratch para crianças em situação de vulnerabilidade social.
In:
Xxii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - xxii ebrapem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rozane Da Silveira ALVES; Thaís Philipsen GRUTZMANN; André Luis Andrejew FERREIRA.
2018.
Vídeos didáticos: uma experiência com geometria plana em ead.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Francine Lacerda CASTRO; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
Ensino de frações com o uso do scratch para crianças em situação de vulnerabilidade social.
In:
23 seminário internacional de educação; tecnologia e sociedade.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
Mathlibras: nossos primeiros vídeos de matemática com libras.
In:
Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES; Marcos Aurélio Da Silva MARTINS; Patrícia Michie UMESTSUBO; Taiane Carrilho ROSA.
2018.
Matemática básica e língua brasileira de sinais: o início de um projeto com a produção de vídeos.
In:
Vi eiemat; xiii egem; 4o encontro nacional pibid matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Marcia Estela Argüelles LUPI; Rozane Da Silveira ALVES.
2018.
Videoaula e material concreto na eja.
In:
V alfaeeja - encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Liliane R COLL; Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Representações pictóricas dos sentimentos dos alunos frente aos seus erros no processo de aprendizagem no curso de licenciatura em matemática a distância.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática - cibem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marley Maria Tedesco RADIN; Myriam Siqueira Da CUNHA; Stivi Sena LESTON; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
A evasão na educação a distância: o caso do curso de licenciatura em matemática da universidade federal de pelotas/rs - brasil.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Liliane R COLL; Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Imagens dos sentimentos dos alunos do curso de licenciatura em matemática frente aos seus erros.
In:
38a reunião nacional da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação (anped).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talia Rodrigues MORAIS; Marcia Estela Argüelles LUPI; Vania Dal PONT; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Atividades lúdicas no ensino de matemática em uma turma com problemas de aprendizagem e comportamento.
In:
Vii congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vania Dal PONT; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Ensino de matemática na educação básica com uso de vídeos didáticos.
In:
Xxi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talia Rodrigues MORAIS; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
O uso do vídeo no ensino de geometria nos anos iniciais.
In:
Xxi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Estela Argüelles LUPI; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Uso de videoaulas de matemática no ensino de jovens e adultos.
In:
Xxi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES; Rita De Cássia De Souza Soares RAMOS.
2017.
As relações construídas com os polos no curso de licenciatura em matemática a distância.
In:
Xiv congresso brasileiro de educação superior a distância - iii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Machado Dos SANTOS; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Criação de vídeos de matemática básica para o ensino de graduação.
In:
Semana integrada ufpel 2017 - iii congresso de ensino de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marcia Estela Argüelles LUPI; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Ensino de matemática no eja.
In:
Semana integrada ufpel 2017 - xix encontro de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talia Rodrigues De MORAIS; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Tecnologias digitais no ensino de geometria nos anos iniciais.
In:
Semana integrada ufpel 2017 - xix encontro de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vania Dal PONT; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Ensino de matemática na educação básica com uso de vídeos.
In:
Semana integrada ufpel 2017 - xix encontro de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Da Silva MUNARO; Rozane Da Silveira ALVES.
2017.
Curso on-line de formação para uso das tecnologias no ensino para professores da rede pública.
In:
Semana integrada ufpel 2017 - iv congresso de extensão e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Luis Andrejew FERREIRA; Rozane Da Silveira ALVES; Larissa Lopes MUSSOLINI.
2017.
Animando o aprendizado em matemática.
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Reunião latinoamericana de matemática educativa - relme31.
Peru.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rozane Da Silveira ALVES; Marcia Estela Argüelles LUPI; Vania Dal PONT; Talia Rodrigues De MORAIS.
2017.
Antigos professores de matemática e suas relações com as tecnologias.
In:
Reunion latinoamericana de matemática educativa - relme31.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Huli De Paula BALÁSZ; Larissa Lopes MUSSOLINI; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
Experiência online: curso de criação de vídeos para docentes da educação básica: uma reflexão sobre a prática.
In:
Intercom sul 2016.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Huli De Paula BALÁSZ; Larissa Lopes MUSSOLINI; Fernando Machado Dos SANTOS; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
Rede colabora: formação online de professores da educação básica para uso das tecnologias no ensino.
In:
34 seurs - seminário de extensão universitária da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia AMBRÓSIO; Rozane Da Silveira ALVES; Simão Pedro MARINHO; Noeli Prestes PADILHA.
2016.
Prática dos professores universitários na ufpel: utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino - simposium didática universitária: desafios contemporâneos.
In:
Ix congresso iberoamericano de docencia universitaria.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marley Maria Tedesco RADIN; Stivi Sena LESTON; Rozane Da Silveira ALVES; Myriam Siqueira Da CUNHA.
2016.
A evasão na educação a distância: estudo de caso do curso de licenciatura em matemática a distância da ufpel.
In:
Iv congresso internacional tic e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rozane Da Silveira ALVES; Thaís Philipsen GRUTZMANN; Lourdes Helena Rodrigues SANTOS; Marley Maria Tedesco RADIN; Silvia Prietsch Wendt PINTO.
2016.
Inserção das tecnologias no ensino das escolas da rede pública: avanços e desafios.
In:
Iv congresso internacional tic e educação.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lourdes Helena Rodrigues SANTOS; Mara Lisiane SIEVERT; Rozane Da Silveira ALVES; Tais Rodrigues Dos SANTOS.
2016.
A experiência com o trabalho pedagógico colaborativo entre tutores da educação a distância.
In:
Iv congresso internacional tic e educação.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michel Hallal MARQUES; Daiane Leal Da CONCEIÇÃO; Rozane Da Silveira ALVES; André Luis Andrejew FERREIRA.
2016.
Um relato de intervenções para o ensino do cálculo no ensino superior.
In:
Xii congreso argentino de educación matemática - carem.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Education
Liliane R COLL; Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES; Carmen R P S DIEHL.
2016.
A inclusão de alunos deficientes na sala regular: percepção dos alunos de graduação em matemática.
In:
12 congresso internacional de ciências e tecnologias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amalia Gislaine Prates HEBERLE; Rozane Da Silveira ALVES; Thaís Philipsen GRUTZMANN.
2016.
O software geogebra e o ensino de funções.
In:
Ii semana integrada de ensino; pesquisa e extensão da ufpel - ceg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Estela Argüelles LUPI; Iuri Antunes DIAS; Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
Videoaulas: recursos para aprendizagem de matemática.
In:
Ii semana integrada de ensino; pesquisa e extensão - ceg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES; Fabiane C BOHM; Liliane R COLL.
2016.
A experiência do teatro no curso de especialização em matemática e linguagem da ufpel.
In:
3 fórum da pós-graduação em ciências e tecnologias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES; Fabiane C BOHM; Liliane R COLL.
2016.
Oficina de teatro como atividade complementar.
In:
12 congresso internacional de ciências e tecnologias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmen R P S DIEHL; Liliane R COLL; Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
A inclusão de alunos deficientes na sala regular: percepção dos alunos de graduação em matemática.
In:
12 congresso internacional de ciências e tecnologias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amalia Gislaine Prates HEBERLE; Rozane Da Silveira ALVES; Thaís Philipsen GRUTZMANN.
2016.
Atividades exploratórias com o uso do geogebra no ensino-aprendizagem de funções.
In:
12 congresso internacional de ciências e tecnologias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Estela Argüelles LUPI; Iuri Antunes DIAS; Thaís Philipsen GRUTZMANN; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
A utilização de videoaulas para a aprendizagem de matemática.
In:
12 congresso internacional de ciências e tecnologias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Huli De Paula BALÁSZ; Rozane Da Silveira ALVES; Larissa Lopes MUSSOLINI; Fernando Machado Dos SANTOS.
2016.
Rede colabora: progresso do curso de criação/edição de vídeos.
In:
12 congresso internacional de ciências e tecnologias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Machado Dos SANTOS; Huli De Paula BALÁSZ; Larissa Lopes MUSSOLINI; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
O uso de tecnologias pelos professores da ufpel.
In:
Ii semana integrada de ensino; pesquisa e extensão - xxv congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Carlos Roedel HIRDES; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
Uma análise dos projetos pedagógicos do curso de licenciatura em matemática a distância da ufpel.
In:
12 congresso internacional em ciências e tecnologias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Dal PONT; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
O vídeo no aprendizado da matemática: quando o lúdico encontra o racional.
In:
Xx ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Dal PONT; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
O vídeo no aprendizado de matemática: quando o lúdico encontra o racional.
In:
Ii seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão da ufpel - xvii enpos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vania Dal PONT; Rozane Da Silveira ALVES.
2016.
O vídeo na aprendizagem de matemática: quando o lúdico encontra o racional.
In:
Iii simpósio ensino de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Huli De Paula BALÁSZ; Rozane Da Silveira ALVES.
2015.
Elaboração e execução de projeto de ensino em tecnologia para professores da educação básica brasileira.
In:
Iv congreso internacional ciências; tecnologias y culturas. diálogos entre las disciplinas del conocimiento.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michel Hallal MARQUES; Daiane Leal Da CONCEIÇÃO; Rozane Da Silveira ALVES; André Luis Andrejew FERREIRA.
2015.
Análise das soluções para a evasão na disciplina de cálculo nos trabalhos do sbem.
In:
V congreso uruguayo de educación matemática - curem.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Huli De Paula BALÁSZ; Rozane Da Silveira ALVES.
2015.
Rede colabora: curso online para criação de vídeos - processo de elaboração do material.
In:
Ii congresso de extensão e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Camila Zurchimitten BARBACHÃ; Rozane Da Silveira ALVES; Thaís Philipsen GRUTZMANN.
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Videoaulas: recurso midiático para o curso de licenciatura em matemática a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Thiago Rodrigues SILVEIRA; Rozane Da Silveira ALVES.
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O uso de documentários na divulgação de práticas de ensino com tic na ufpel.
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Social Sciences & Humanities
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Rozane Da Silveira ALVES; Silvia Porto Meirelles LEITE; Thaís Philipsen GRUTZMANN; Huli De Paula BALÁSZ; Kelli Vergara WATANABE.
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Rede colabora: formação de professores da educação básica para uso das tic.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rozane Da Silveira ALVES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Marley Maria Tedesco RADIN.
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O uso de projetos de ensino como facilitadores da escrita de artigos científicos.
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Social Sciences & Humanities
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Rozane Da Silveira ALVES; Tania Maria Esperon PORTO; Josias PEREIRA.
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Rozane Da Silveira ALVES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Marley Maria Tedesco RADIN.
2013.
O uso de projetos de ensino como facilitadores da escrita de artigos científicos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rozane Da Silveira ALVES; Daniela Pedra De MATTOS; Claudete Da Silva Lima MARTINS; Lourdes Helena Rodrigues SANTOS.
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A utilização das tic no ensino das escolas públicas: refletindo sobre fatores que influenciam seu uso.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rozane Da Silveira ALVES; Josias PEREIRA; Marley Maria Tedesco RADIN; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO.
2012.
O uso das tecnologias de informação e comunicação pela terceira idade.
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Ii congresso internacional tic e educa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Claudete Da Silva Lima MARTINS; Ana Paula MESCK; Daniela Pedra De MATTOS; Lourdes Helena Rodrigues SANTOS; Luciane ARAUJO et al.
2012.
Navegando no universo da educação a distância e nas redes que a constituem: dificuldade e possibilidades.
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Ii congresso internacional tic e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lourdes Helena Rodrigues SANTOS; Claudete Da Silva Lima MARTINS; Daniela Pedra De MATTOS; Rozane Da Silveira ALVES.
2012.
O saber escutar como elemento na construção do planejamento de aulas na educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Rozane Da Silveira ALVES; R I SPEROTTO; Luciane GOVEIA.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
R I SPEROTTO; João Carlos Roedel HIRDES; Ana Paula Freitas MARGARITES; Rozane Da Silveira ALVES.
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O uso dos blogs como uma intervenção didática na disciplina de fundamentos psicológicos da educação.
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Rozane Da Silveira ALVES; R I SPEROTTO; Luciane GOVEIA.
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O ensino da geometria no nível fundamental: preterido ou esquecido ?.
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Mathematics (miscellaneous)
Rozane Da Silveira ALVES; R I SPEROTTO; Luciane GOVEIA; João Carlos Roedel HIRDES.
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Rozane Da Silveira ALVES; R I SPEROTTO; Luciane GOVEIA; João Carlos Roedel HIRDES.
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Rozane Da Silveira ALVES; Maurício Braga De PAULA; João Carlos Roedel HIRDES; Luciane GOVEIA.
2009.
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Rozane Da Silveira ALVES; R I SPEROTTO; João Carlos Roedel HIRDES; Luciane GOVEIA.
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Rozane Da Silveira ALVES; R I SPEROTTO; João Carlos Roedel HIRDES; Luciane GOVEIA.
2009.
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R I SPEROTTO; Ana Paula Freitas MARGARITES; João Carlos Roedel HIRDES; Rozane Da Silveira ALVES.
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Objetos de aprendizagem: tic's constituindo subjetividades no contemporâneo.
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Xv encontro nacional da abrapso.
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Social Sciences & Humanities
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Rozane Da Silveira ALVES; Laura Regina Villanova RAUSCH; Márcia Alves Da SILVA; Rita De Cássia Dos SANTOS.
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Perfil do usuário do canal pelotas.
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Ii seminário de educação e comunicação: saberes e linguagens.
Brasil.
