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Rosinda Martins Oliveira Membro da Rede CpE

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Claudia Berlim De MELLO Ciências Humanas Psicologia
2 Helenice Charchat FICHMAN Ciências Humanas Psicologia
3 Izabel Augusta Hazin PIRES CpE Ciências Humanas Psicologia
4 Jane CORREA CpE Ciências Humanas Psicologia
5 Josemberg Moura De ANDRADE Ciências Humanas Psicologia
6 Sergio Luis SCHMIDT Ciências da Saúde Medicina
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduarda Peçanha Telles MOURA; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2021. A clínica neuropsicológica do transtorno do desenvolvimento intelectual (minicurso). In: Iv ibnequinho e ix mostra carioca de neuropsicologia clínica vulnerabilidade social durante a pandemia covid-19. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA. 2021. Aceletra: fluência e compreensão na leitura. In: Iv ibnequinho e ix mostra carioca de neuropsicologia clínica vulnerabilidade social durante a pandemia covid-19. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clarissa De Carvalho ABREU; Priscila Do Nascimento MARQUES; Rosinda Martins OLIVEIRA; Jane CORREA. 2021. Correlatos cognitivos ao longo da tarefa de fluencia verbal fonológica em crianças: diferença entre letras. In: Iv ibnequinho e ix mostra carioca de neuropsicologia clínica vulnerabilidade social durante a pandemia covid-19. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kelly Araujo MOCO; Nathalia ARRIPIA; Taiane EVELYN; Luisa LAGE; Jane CORREA et al. 2021. Divulgação científica em neuropsicologia no contexto da extensão universitária através do instagram. In: Iv ibnequinho e ix mostra carioca de neuropsicologia clínica vulnerabilidade social durante a pandemia covid-19. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Isabelle APRIGIO; Priscila Do Nascimento MARQUES; Rosinda Martins OLIVEIRA; Jane CORREA. 2021. Correlatos linguísticos e executivos em diferentes categorias da fluencia verbal semantica em crianças. In: Iv ibnequinho e ix mostra carioca de neuropsicologia clínica vulnerabilidade social durante a pandemia covid-19. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Do Nascimento MARQUES; Jane CORREA; Rosinda Martins OLIVEIRA; Charchat Fichman HELENICE. 2021. Tarefas de fluência verbal semântica e fonológica na infância: correlatos executivos; lexicais e fonológicos . In: Iv ibnequinho e ix mostra carioca de neuropsicologia clínica vulnerabilidade social durante a pandemia covid-19. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA. 2021. Autonomia: um grande desafio na pandemia. In: Iv ibnequinho e ix mostra carioca de neuropsicologia clínica vulnerabilidade social durante a pandemia covid-19. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Valkiria Dos Anjos Fonseca Sampaio Da SILVA; Rehira Silveira KRITZ; Priscila Do Nascimento MARQUES; Correa JANE. 2019. Comparing span tasks: is the manipulation demand actually higher in letter-number sequencing than in digits backwards?. In: 89th ins meeting and 18o congresso da sbnp. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Do Nascimento MARQUES; Rosinda Martins OLIVEIRA; Jane CORREA. 2019. Contribution of language and executive functions to semantic and phonological vebal fluency in brazilian children. In: 89th ins meeting and 18o congresso da sbnp. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduarda Peçanha Telles MOURA; Correa JANE; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2019. What do strategy and accuracy explains about memory efficiency in rey's complex figure?. In: 89th ins meeting and 18o congresso da sbnp. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Douglas De Faria DUTRA; Rosinda Martins OLIVEIRA; Bruno Figueiredo DAMASIO. 2019. The relationship between socioeconomic status; social mobility; parental style and executive funcions in brazilian children. In: 89th ins meeting and 18o congresso da sbnp. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valkiria Dos Anjos Fonseca Sampaio Da SILVA; Rehira Silveira KRITZ; Rosinda Martins OLIVEIRA; Priscila Do Nascimento MARQUES; Jane CORREA. 2019. Comparando tarefas de span: seria a demanda de manipulação realmente maior em sequência de números e letras do que em dígitos inverso?. In: 10a siac semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valkiria Dos Anjos Fonseca Sampaio Da SILVA; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2019. Dígitos e sequência de números e letras no wisc-iv: comparação entre amostras clínica e de desenvolvimento típico. In: 10a siac semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Clara Gil BRANDÃO; Rosinda Martins OLIVEIRA; Priscila Do Nascimento MARQUES; Clarissa De Carvalho ABREU; Eduardo Amorim ROCHA et al. 2019. Efeito do nível de escolaridade parental sobre os escores estratégicos da tarefa de fluência verbal fonológica. In: 10a siac semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rehira Silveira KRITZ; Maria Clara Gil BRANDÃO; Juliana MUNIZ; Ana Caroline MINELLI; Clarissa De Carvalho ABREU et al. 2019. Ações do projeto avaliação neuropsicológica e perfis cognitivos de crianças com dificuldades de aprendizagem. In: 10a siac semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valkiria Dos Anjos Fonseca Sampaio Da SILVA; Rehira Silveira KRITZ; Paulo Alain De Moura QUERETTE; Eduardo Amorim ROCHA; Priscila Do Nascimento MARQUES et al. 2018. Comparação entre medidas de memória de trabalho do wisciv em crianças. In: 9a semana de integração academica da ufrj. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clarissa De Carvalho ABREU; Abner Oliveira BARROS; Juliana MUNIZ; Douglas De Faria DUTRA; Priscila Do Nascimento MARQUES et al. 2018. Comparação entre medidas de controle inibitório em crianças: teste dos 5 dígitos e stroop. In: 9a semana de integração academica da ufrj. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rehira Silveira KRITZ; Abner Oliveira BARROS; Juliana MUNIZ; Valkiria Dos Anjos Fonseca Sampaio Da SILVA; Rodrigo Abel GOMES et al. 2018. Avaliação neuropsicológica e perfis cognitivos de crianças com dificuldade de aprendizagem. In: 9a semana de integração academica da ufrj. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vamberto Santos JUNIOR; Mariana MORAES; Giovanna Helena Witzel SCHIAVON; Douglas De Faria DUTRA; Priscila Do Nascimento MARQUES et al. 2018. Utilidade do paradigma de stroop como ferramenta de rastreio na população infantil. In: 9a semana de integração academica da ufrj. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jana Sousa Garcia De CARVALHO; Tamiris De Moura PINTO; Isabela Alves Santiago Da NOBREGA; Douglas De Faria DUTRA; Nathalia Encarnacao De QUEIROZ et al. 2017. Reabilitação neuropsicológica com foco no funcionamento executivo e na memória de trabalho. In: 8a semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nathalia Encarnacao De QUEIROZ; Eduarda Peçanha Telles MOURA; Rosinda Martins OLIVEIRA; Jane CORREA. 2017. Estratégias de evocação tardia por crianças na figura complexa de rey. In: 8a semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tamiris De Moura PINTO; Jana Sousa Garcia De CARVALHO; Isabela Alves Santiago Da NOBREGA; Douglas De Faria DUTRA; Nathalia Encarnacao De QUEIROZ et al. 2017. Intervenção com o uso de mapa de histórias para promover a compreensão leitora. In: 8a semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Douglas De Faria DUTRA; Anna Caroline T A STEFFAN; Helenice Charchat FICHMAN; Bruno Figueiredo DAMASIO; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2017. A relação de fatores socioeconômicos com o desempenho dos funções executivos em crianços: dados preliminares. In: Xv congresso da sociedade latino americana de neuropsicologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduarda Peçanha Telles MOURA; Andreza Morais SILVA; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2015. Reabilitação neuropsicológica com apoio escolar direcionado. In: V congresso internacional de dislexia. Brasil.
  25. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Elena Vedoveli FRANCISCO; Gabriela Impellizieri S C De MELLO; Priscila Do Nascimento MARQUES; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2015. Reabilitação neuropsicológica coordenada com apoio escolar: promovendo aprendizagem auto-regulada em um caso de criança com atraso no desenvolvimento das funções executivas. In: V congresso internacional de dislexia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Eduarda Peçanha Telles MOURA; Ana Elena Vedoveli FRANCISCO; Douglas De Faria DUTRA; Paula Nativa MATA et al. 2015. Protocolos de intervenção com foco na geração de inferência e compreensão de leitura - um estudo piloto. In: V congresso internacional de dislexia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreza Morais SILVA; Carolyne Batista JUVENIL; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2015. Reabilitação neuropsicológica do funcionamento executivo e da atenção no del. In: Vi reunião anual do instituto brasileiro de neuropsicologia e comportamento. Brasil.
  28. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Iasmin Andrade GABRIG; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2014. ⇒ tecnologia de conversão de texto em voz na reabilitação cognitiva: aplicabilidade clínica. In: V reunião anual do ibnec. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Do Nascimento MARQUES; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2014. A importância da avaliação neuropsicológica na identificação de um caso de deficiência intelectual. In: V reunião anual do ibnec. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Iasmin Andrade GABRIG; Douglas De Faria DUTRA; Ana Elena Vedoveli FRANCISCO; Helenice Charchat FICHMAN; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2014. ⇒ organização e diferenciação de funções cognitivas ao longo do desenvolvimento infantil: dados de crianças brasileiras. In: V reunião anual do ibnec. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreza Morais SILVA; Rosinda Martins OLIVEIRA; Jane CORREA; Helenice Charchat FICHMAN; Eduarda Peçanha Telles MOURA. 2014. Critérios de pontuação da figura complexa de rey e especificidades do desenvolvimento infantil. In: V reunião anual do ibnec. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Do Nascimento MARQUES; Rosinda Martins OLIVEIRA; Jane CORREA; Helenice Charchat FICHMAN. 2014. Transformações no sistema de pontuação da tarefa de fluência verbal: a origem dos escores estratégicos e suas implicações clínicas. In: V reunião anual do ibnec. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Helenice Charchat FICHMAN; Daniel Correa MOGRABI. 2014. Normative data for brazilian children on the ravlt; verbal fluency and stroop paradigms. In: Ins - 2014 mid-year meeting: from lab to rehab. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Helenice Charchat FICHMAN; Daniel Correa MOGRABI. 2014. Evidence of reliability on the ravlt; verbal fluency and stroop paradigms applied to brazilian children. In: Ins - 2014 mid-year meeting: from lab to rehab. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Iasmin Andrade GABRIG; Helenice Charchat FICHMAN; Priscila Do Nascimento MARQUES; Eduarda Peçanha Telles MOURA et al. 2013. Escores do teste de aprendizagem auditivo- verbal de rey como medidas de memória de curto-praz o e capacidade atencional na infância. In: Ibenequinho rio 2013. Brasil.
  36. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Cynthia ALENCAR. 2012. Estratégias de reabilitação de dificuldade de aprendizagem em caso de uma adolescente com atraso de desenvolvimento das funções executivas. In: Iii reunião anual do ibnec. Brasil.
  37. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Andreza Morais SILVA. 2012. Reabilitação de funções executivas: cognição e conduta. In: Iii reunião anual do ibnec. Brasil.
  38. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Antônio Malvar Martins NETO; Priscila Do Nascimento MARQUES; Augusto Imanishi BONAVITA; Rosinda Martins OLIVEIRA; Iasmin Andrade GABRIG et al. 2012. Influência do nível de escolaridade parental sobre o desenvolvimento cognitivo dos filhos. In: Iii reunião anual do ibnec. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Iasmin Andrade GABRIG; Priscila Do Nascimento MARQUES; Antônio Malvar Martins NETO; Andreza Morais SILVA; Charchat Fichman HELENICE et al. 2012. Relação entre armazenagem temporária e atenção no desempenho de crianças no teste de aprendizagem auditivo-verbal de rey. In: Iii reunião anual do ibnec. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Priscila Do Nascimento MARQUES; Iasmin Andrade GABRIG; Rodrigo Antonio Da Silva Sá De REZENDE; Diego Alexandre Assis P De SOUSA; Antônio Malvar Martins NETO et al. 2012. Aprendizagem auditivo-verbal de rey: desenvolvimento de codificação; retenção e recuperação em crianças brasileiras. In: Iii reunião anual do ibnec. Brasil.
  41. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Cynthia ALENCAR; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2011. Estratégias de reabilitação de dificuldade de aquisição de leitura e escrita em caso de atraso de desenvolvimento das funções executivas e das estruturas lógicas. In: Ii reunião anual do ibnec. Brasil.
  42. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Cynthia ALENCAR; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2011. Estratégias de reabilitação de dificuldade de aquisição de leitura e escrita no contexto de redução de capacidade da memória de trabalho. In: Ii reunião anual do ibnec. Brasil.
  43. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Charchat Fichman HELENICE; Conceição Santos FERNANDES; Rosinda Martins OLIVEIRA; Claudio Meilmam FERREIRA; Daniele Aguiar LIMA et al. 2011. Perfil neuropsicológico e demográfico de um grupo de idosos atendidos em um ambulatório de geriatria em um hospital público terciário na cidade do rio de janeiro. In: Ii reunião anual do ibnec. Brasil.
  44. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Charchat Fichman HELENICE; Jorreine Chaban Da SILVA; Priscila Do Nascimento MARQUES; Antônio Malvar Martins NETO et al. 2011. Fluência verbal fonológica e semântica e o desenvolvimento das funções executivas. In: Ii reunião anual do ibnec. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Charchat Fichman HELENICE; Conceição Santos FERNANDES; Rosinda Martins OLIVEIRA; Claudio Meilmam FERREIRA; Camila De Assis FARIA et al. 2011. Heterogeneidade neuropsicológica do comprometimento cognitivo leve: análise de múltiplos casos. In: Ii reunião anual do ibnec. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Charchat Fichman HELENICE; Andreza Morais SILVA; Cristina F G BARROSO; Camila De Assis FARIA et al. 2010. Desempenho de crianças brasileiras no paradigma de aprendizagem auditivo-verbal de rey. In: Ix encontro mineiro de avaliação psicológica & ii congresso latino-americano de avaliação psicológica. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Helenice Charchat FICHMAN; Andreza Morais SILVA; Cristina F G BARROSO; Camila De Assis FARIA et al. 2010. Estudo exploratório de evidências de validade de uma bateria de testes de memória; atenção e funções executivas para crianças. In: Ix encontro mineiro de avaliação psicológica & ii congresso latino-americano de avaliação psicológica. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Helenice Charchat FICHMAN; Andreza Morais SILVA; Camila De Assis FARIA; Conceição Santos FERNANDES et al. 2010. Desempenho de crianças brasileiras em tarefas de fluência verbal por letra e categoria semântica. In: Xxxii jornada giulio massarani de iniciação científica; artística e cultural da ufrj. Brasil.
  49. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Helenice Charchat FICHMAN; Andreza Morais SILVA; Cristina F G BARROSO; Camila De Assis FARIA et al. 2010. Desempenho de crianças brasileiras em tarefas de fluência verbal fonológica e semântica. In: I reunião anual do instituto de neuropsicologia e comportamento. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Helenice Charchat FICHMAN; Andreza Morais SILVA; Cristina F G BARROSO; Camila De Assis FARIA et al. 2010. Desempenho de crianças brasileiras na versão victoria do paradigma de stroop: mudanças ao longo da infância. In: I reunião anual do instituto de neuropsicologia e comportamento. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Charchat Fichman HELENICE; Andreza Morais SILVA; Cristina F G BARROSO; Camila De Assis FARIA et al. 2009. Padrões de desempenho de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem do wisciii. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica- v congresso da associação brasileira de rorschach e métodos projetivos- xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  52. Health Sciences Speech and Hearing
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Helenice Charchat FICHMAN; Andreza Morais SILVA; Cristina F G BARROSO; Camila De Assis FARIA et al. 2009. Desempenho de crianças brasileiras em tarefas de fluência verbal. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica v congresso da associação brasileira de rorschach e métodos projetivos. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA. 2009. Reabilitação neuropsicológica: uma modalidade de intervenção psicológica. In: I encontro de psicologia clínica e neurociências. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pedro Moacyr Brandão JUNIOR; Paula LABANCA; Andreza Morais SILVA; Rosinda Martins OLIVEIRA; Charchat Fichman HELENICE. 2004. Estudo de normatização do paradigma de memória e aprendizagem auditivo-verbal de rey para crianças brasileiras. In: Xix reunião anual da federação de sociedades de biologia experimental. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Helenice Charchat FICHMAN; Rosinda Martins OLIVEIRA; Andreza Morais SILVA; Paula LABANCA; Lucia Mt MARTINHO et al. 2004. Estudo da consistencia dos critérios para pontuação e dados normativos do teste de fluência verbal para crianças de ensino fundamental de escolas privadas brasileiras. In: Latin american cinp regional meeting e xiii jornada de psiquiatria da aperj. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Charchat Fichman HELENICE; Rosinda Martins OLIVEIRA; Andreza Morais SILVA; Paula LABANCA; Lucia Mt MARTINHO et al. 2004. : estudo da relação entre atenção seletiva; funções executivas e memória em crianças do ensino de escolas privadas brasileiras. In: Psiquiatria e neurociência: novos horizontes. latin american cinp regional meeting e xiii jornada de psiquiatria da aperj. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Helenice Charchat FICHMAN; Rosinda Martins OLIVEIRA; Marcia K HERMOLIN; Luanda BELLUSCI; Monica R M CAMPOS et al. 2001. Dados normatizados do teste de fluência verbal para adultos brasileiros com alta escolaridade. In: Xxxi reunião anual de psicologia. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Jéssica S MACEDO; Pedro Moacyr Brandão JUNIOR. 2001. Versão brasileira do protocolo de memória e aprendizagem audio-verbal de rey. In: Xxxi reunião anual de psicologia. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA. 2001. Vantagens e desvantagens do rigor psicométrico na avaliação neuropsicológica. In: Xxxi reunião anual de psicologia. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Helenice Charchat FICHMAN; Rosinda Martins OLIVEIRA; Marcia K HERMOLIN; Patricia R PORTO. 2001. Estudo da consistência dos critérios de pontuação e dados normativos do teste de fluência verbal para adultos brasileiros com alta escolaridade. In: Vii congresso latino americano de neuropsicologia. Brasil.
  61. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Helenice Charchat FICHMAN; Patricia R PORTO; Marcia K HERMOLIN. 2001. Dados normatizados do teste de stroop para adultos brasileiros com alta escolaridade. In: Vii congresso latino americano de neuropsicologia. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro Moacyr Brandão JUNIOR; Jéssica S MACEDO; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2000. Estudo piloto de uma versão brasileira para crianças do protocolo de memória e aprendizagem audio-verbal de rey. In: Iv jornada de iniciação científica da universidade estácio de sá. Brasil.
  63. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Pedro Moacyr Brandão JUNIOR; Jéssica S MACEDO; Rosinda Martins OLIVEIRA; Leandro Dutra WIGG. 2000. Resultados preliminares do estudo da versão brasileira do rivermead behavioral memory test. In: Iv jornada de iniciação científica da universidade estácio de sá. Brasil.
  64. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Sérgio Luís SCHMIDT. 1999. Estudo da susceptibilidade do teste comportamental de memória de rivermead às diferenças culturais entre brasil e inglaterra. In: Iv congresso brasileiro de neuropsicologia. Brasil.
  65. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Sérgio Luís SCHMIDT. 1999. Influência da preferencia manual e do sexo no teste grooved pegboard. In: Iv congresso brasileiro de neuropsicologia. Brasil.
  66. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Jeniffer M GURD; P NIXON; John C MARSHALL; Richard Eduard PASSINGHAM. 1996. The effect of auditory and visual cues on micrographia in patients with parkinson´s disease. In: Xi reunião da federação de sociedades de biologia experimental. Brasil.
  67. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA. 1996. Reducao da amplitude dos movimentos envolvidos na escrita em pacientes parkinsonianos: efeito de pistas visuais e auditivas. In: Programa de seminarios do programa avancado de neurociências. Brasil.
  68. Life Sciences Neurology
    Rosinda Martins OLIVEIRA. 1995. O efeito de pistas visuais sobre a micrografia em doença de parkinson. In: Ii congresso da sociedade brasileira de neuropsicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Neuropsychology and Physiological Psychology
    Priscila Do Nascimento MARQUES; Rosinda Martins OLIVEIRA; Jane CORREA. 2022. Contributions of executive functions and linguistic skills to verbal fluency in children. Child neuropsychology. 28, 1031-1051.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Bandeira DIAS; Correa JANE; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2019. Esquema narrativo de histórias; seus correlatos cognitivos e compreensão leitora. Arquivos brasileiros de psicologia (rio de janeiro. 1979). 71, 6-23.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduarda PEÇANHA; Helenice Charchat FICHMAN; Rosinda Martins OLIVEIRA; Jane CORREA. 2019. Estratégias de evocação tardia na figura complexa de rey por crianças. Neuropsicologia latinoamericana. 11, 48-57.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabrig Iasmin ANDRADE; Rosinda Martins OLIVEIRA; Charchat Fichman HELENICE. 2018. Subgroups in cognitive development: distribution of brazilian students aged 7-14 years. Psychology & neuroscience (online). 11, 168-179.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marques Priscila Do NASCIMENTO; Correa JANE; Rosinda Martins OLIVEIRA; Fichman Helenice CHARCHAT. 2017. Evidências de validade dos escores estratégicos na tarefa de fluência verbal infantil. Avaliação psicológica. 16, 153-160.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreza Morais SILVA; Eduarda Peçanha Telles MOURA; Helenice Charchat FICHMAN; Rosinda Martins OLIVEIRA; Jane CORREA. 2016. Estratégias de cópia da figura complexa de rey por crianças. Neuropsicologia latinoamericana. 8, 12-21.
  7. Social Sciences & Humanities Neuropsychology and Physiological Psychology
    Izabel HAZIN; Cláudia Berlim De MELLO; Gilmara LEITE; Rosinda Martins OLIVEIRA; Priscila MARQUES et al. 2016. Brazilian normative data on letter and category fluency tasks: effects of gender; age and geopolitical region. Frontiers in psychology. 7, 1-28.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Mograbi Daniel C; Gabrig Iasmin ANDRADE; Charchat Fichman HELENICE. 2016. Normative data and evidence of validity for the rey auditory verbal learning test; verbal fluency test; and stroop test with brazilian children. Psychology & neuroscience (impresso). 9, 54-67.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leite Gilmara De LUCENA; Pires Izabel Augusta HAZIN; Aragão Laura Carolina LEMOS; Paula Artemis Paiva DE; Gomes Ediana Rossely De OLIVEIRA et al. 2016. Performance of children in phonemic and semantic verbal fluency tasks. Psico-usf. 21, 293-304.
  10. Health Sciences Neurology (clinical)
    Fichman Charchat HELENICE; Miranda Cristina VIEIRA; Fernandes Conceição SANTOS; Mograbi DANIEL; Rosinda Martins OLIVEIRA et al. 2015. Brief cognitive screening battery (bcsb) is a very useful tool for diagnosis of probable mild alzheimer´s disease in a geriatric clinic. Arquivos de neuro-psiquiatria (online). 74, 149-154.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rosinda Martins OLIVEIRA. 2014. Abordagem cognitiva da compreensão leitora: implicações para a educação e prática clínica. Interação em psicologia (online). 18, 397-406.
  12. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Helenice Charchat FICHMAN; Rosinda Martins OLIVEIRA; Paulo CARAMELLI; Daniele Aguiar LIMA; R NOVAES. 2013. Predomínio de comprometimento cognitivo leve disexecutivo em idosos atendidos no ambultório de geriatria de um hospital terciário na cidade do rio de janeiro. Neuropsicologia latinoamericana. 5, 31-40.
  13. Health Sciences Neurology (clinical)
    Charchat Fichman HELENICE; Rosinda Martins OLIVEIRA; Andreza Morais SILVA. 2011. Performance of brazilian children on phonemic and semantic verbal fluency tasks. Dementia & neuropsychologia. 5, 78-84.
  14. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Charchat Fichman HELENICE; Rosinda Martins OLIVEIRA; Conceição Santos FERNANDES. 2011. Neuropsychological and neurobiological markers of the preclinical stage of alzheimer?s disease. Psychology & neuroscience (impresso). 4, 245-253.
  15. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Charchat Fichman HELENICE; Rosinda Martins OLIVEIRA. 2009. Performance of 119 brazilian children on stroop paradigm: victoria version. Arquivos de neuro-psiquiatria (impresso). 67, 445-449.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Charchat Fichman HELENICE. 2008. Brazilian children performance on rey?s auditory verbal learning paradigm. Arquivos de neuro-psiquiatria (impresso). 66, 40-.
  17. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA. 2007. O conceito de executivo central e suas origens. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 23, 399-.
  18. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Jeniffer M GURD; N MASTER. 2001. A method for investigating the relation between cognitive and motor functions in parkinson's disease. Journal of neurolinguistics. 14, 45-57.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; S L SCHMIDT; T E KRAHE; C C FILGUEIRAS. 2000. The effects of hand preference and gender on finger-tapping performance assimetry by the use of an infra-red light measurement device. Neuropsychologia. 38, (5) 529-534.
  20. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosinda Martins OLIVEIRA; Sérgio Luís SCHMIDT; Fabíola R ROCHA; Yael De Abreu VILLAÇA. 2000. Influences of handedness and gender on the grooved pegboard test. Brain and cognition. Brasil. 44, 445-454.
  21. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
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