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Rosária Helena Ruiz Nakashima

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Daniela Melaré Vieira BARROS Ciências Humanas Educação
2 Dernival Venâncio Ramos JÚNIOR Ciências Humanas História
3 George França Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
4 Roseane ANDRELO Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
5 Rubra Pereira De ARAUJO Lingüística, Letras e Artes Letras
6 Sergio Ferreira Do AMARAL Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Queiroz Dos SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2020. O uso de mapas conceituais: em busca da práxis na didática. In: Xvi seminário de iniciação científica da universidade federal do tocantins. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Karolina Martins Almeida E SILVA; Matheus Pereira LOBO. 2018. Círculo de cultura? freireano: espaço dialógico de ensino; pesquisa e extensão. In: X colóquio internacional paulo freire - 50 anos da pedagogia do oprimido: opressão e libertação na atualidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Katiucia Da Silva NARDES; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2017. Formação docente: identidade quilombola em territórios digitais. In: Ii encontro internacional sobre formação docente para a educação básica e superior (interfor). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Da Silva CARDOSO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2017. Relações com o saber e a escola em histórias de vida de professores/as de araguaína-to. In: Ii encontro internacional sobre formação docente para a educação básica e superior (interfor). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Daniel Bueno Da SILVA. 2017. Recursos educacionais abertos e o ensino de história antiga da áfrica. In: Ii encontro internacional sobre formação docente para a educação básica e superior (interfor). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Da Silva CARDOSO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2017. Histórias orais de vida: da relação com o saber à construção do ser professora em araguaína-to. In: X encontro regional norte de história oral: ?(des)colonialidade; memórias e linguagens na amazônia?. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruna Da Silva CARDOSO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2016. Tempos; espaços; saberes e construções de significados em narrativas de professores(as) de araguaína-to. In: Viii fórum internacional de pedagogia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Bueno Da SILVA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Katiucia Da Silva NARDES. 2016. Recursos educacionais abertos: possibilidades no ensino de história. In: Viii fórum internacional de pedagogia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Piconez Stela Conceição BERTHOLO. 2016. Dialogia do conhecimento pedagógico dos recursos tecnológicos e demais saberes docentes. In: V congresso brasileiro de informática educativa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Elzimar Pereira Nascimento FERRAZ. 2015. O ensino de didática problematizado por tecnologias digitais. In: I encontro internacional sobre a formação docente para a educação básica e superior ? interfor: ?formação; currículo e avaliação: territórios referenciais para a profissão docente?. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities History
    Bruna Da Silva CARDOSO; Dernival Venâncio RAMOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Ana Karolina Ferreira COSTA. 2015. Docência e formação em histórias de vida de acadêmicos do curso de história. In: Xv jornada científica do itpac. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Marilene Andrade Ferreira BORGES; Valdirene Gomes Dos Santos De JESUS. 2015. Contribuições do prouca/uft araguaína: em busca do web currículo escolar. In: V seminário web currículo e xii encontro de pesquisadores em currículo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Andrade MARILENE; França GEORGE. 2015. Prouca-to: espaço de construção de competências socioemocionais. In: Iii workshop sobre tecnologias móveis na educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Piconez Stela Conceição BERTHOLO. 2014. Estratégias combinatórias para desenvolvimento de competências (básicas; epistêmicas e conceituais) na aprendizagem significativa. In: 6th international conference on concept mapping. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Marilene Andrade Ferreira BORGES; George França Dos SANTOS. 2014. Desdobramentos da formação do prouca/uft araguaína - to : competências socioemocionais desenvolvidas pelos alunos de 1º ao 5º do ensino fundamental. In: Colóquio web currículo: contexto; aprendizado e conhecimento. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Xaieny Luiza De Souza Oliveira FRANCO; Valdirene Gomes Dos Santos De JESUS. 2014. Cooperação; aceitação do novo e dedicação: palavras - chave do prouca - tocantins. In: Colóquio web currículo: contexto; aprendizado e conhecimento. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Stela Conceição Bertholo PICONEZ. 2012. Design integrado e articulação dialética das dimensões avaliativas na ead. In: I simpósio internacional de educação a distância. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Stela Conceição Bertholo PICONEZ. 2012. Formação de educadores e construção coletiva de currículo integrado na eja: contribuições das tecnologias. In: Iii seminário web currículo: educação e mobilidade. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Stela Conceição Bertholo PICONEZ; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Régis Luíz Lima De SOUZA. 2011. O entrecruzamento de perspectivas teórico-metodológicas presente na pesquisa qualitativa: maior aproximação ao fenômeno pesquisado. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Stela Conceição Bertholo PICONEZ. 2011. Desenvolvimento cognitivo em atividades realizadas em ambiente virtual de aprendizagem (ava): a perspectiva do estudante. In: 22º simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Stela Conceição Bertholo PICONEZ. 2011. Avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem: articulação dialética de suas dimensões. In: 17º workshop de informática na escola. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Ilda BASSO; Sergio Ferreira Do AMARAL. 2008. A formação de professores e a linguagem interativa da lousa digital. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Ilda BASSO; Sergio Ferreira Do AMARAL. 2008. A tecnologia e a linguagem interativa da lousa digital aplicadas em práticas pedagógicas. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sergio Ferreira Do AMARAL; Daniela Melaré Vieira BARROS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Ilda BASSO; Mônica Cristina GARBIN. 2008. Competências docentes baseadas em uma sociedade intercultural e no contexto das tecnologias da informação e da comunicação. In: I congreso internacional nuevas bases para ela diseño de los planes de estudio en el eees y su incidencia en el sistema educativo: ecoformación; transdisciplinaridad e interculturalidad. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Sergio Ferreira Do AMARAL; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2008. A teoria dos estilos de aprendizagem e o uso da lousa digital em atividades pedagógicas. In: Iii congreso mundial estilos de aprendizaje. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Sergio Ferreira Do AMARAL. 2008. Sistematização de indicadores didático-pedagógicos da linguagem digital interativa da lousa digital. In: Viii congresso nacional de educação da pucpr-educere. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Aparecida Pereira SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2008. Modelo didático-pedagógico syllabus: a prática metodológica no ensino superior associada aos programas de estudos; planejamento e avaliação. In: Viii congresso nacional de educação da pucpr-educere. Brasil.
  28. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Sergio Ferreira Do AMARAL; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Daniela Melaré Vieira BARROS; José DULAC; Cristina ALCONADA et al. 2007. Utilização da lousa digital interativa em práticas pedagógicas para a educação dos surdos. In: 2º seminário nacional de pedagogia surda. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2005. Educação infantil: possibilidades de ensino e aprendizagem mediadas pela tecnologia. In: X seminário de educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2005. Comunidades virtuais de aprendizagem: um espaço virtual para a educação. In: I simpósio internacional de educação: linguagens educativas - processo pedagógico na atualidade. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2003. Tecnologias e educação infantil: possibilidades de ensino e aprendizagem. In: Ii simpósio de educação em pedagogia. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2002. As novas tecnologias e o ensino de ciências na 2ª série: uma experiência de estudo sobre o tema água. In: I simpósio de educação em pedagogia: a educação na sociedade do conhecimento. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2002. As novas tecnologias e o ensino de ciências na 2ª série: uma experiência de estudo sobre o tema água. In: 1ª conferência internacional de educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Dutra Vanderlene Das NEVES; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Medeiros Olivia Macedo Miranda Cormineiro De MEDEIROS; Silva Luciano Galdino DA. 2022. Didática e ensino de história. Escritas: revista do curso de história de araguaína. 13, 156-176.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Madson Pinto Dos SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2022. Peça teatral como ação cultural: construção de espaços de convivência e aprendizagem. Humanidades & inovação. 9, 231-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Madson Pinto Dos SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2022. Percursos de educandos da eja: memórias; realidades e sonhos em uma perspectiva humanizadora. Acta scientiarum. education (online). 44, 1-12.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Madson Pinto Dos SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2021. Formação ao longo da vida e humanização: dialética para o potencialmente possível. Educação & linguagem (online). 24, 245-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Plábio Marcos Martins DESIDERIO; Ianed Da Luz SOUSA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2021. As epistemologias do sul como possibilidade de re(existência) da universidade pública brasileira. Revista cocar (online). 15, 1-20.
  6. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Madson Pinto Dos SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2021. Percepções de trabalho e formação: tessituras do quefazer com a cultura de paz. Teias (rio de janeiro). 22, 232-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Braz Batista VAZ; Stela Conceição Bertholo PICONEZ. 2020. ?uma imagem vale mais que mil palavras!?: produção de narrativas digitais com o instagram. Interfaces científicas - educação. 8, 99-112.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Matheus Pereira LOBO. 2020. Virada curricular: por uma pedagogia universitária relevante; equitativa e solidária. Participativa: ciência aberta em revista. 2, 8-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Katiucia Da Silva NARDES; Vera Lúcia CAIXETA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2020. Trajetórias de vida e estética capilar de acadêmicas quilombolas da uft. Humanidades & inovação. 7, 282-.
  10. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Fernando Sousa LIMA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2020. Gênero; sexualidade e educação: discussões contemporâneas. Revista formação@docente. 12, 40-52.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Alinne Conceição Alves Silva DANTAS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Sinval De OLIVEIRA. 2020. Vivências docentes na efa zé de deus: construção de uma educação do campo. Humanidades & inovação. 7, 98-.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Da Silva CARDOSO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2020. Revisitando dissertações sobre saberes docentes (1996-2015):: considerações e reflexões. Poíesis pedagógica. 18, 91-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Rejane Cleide Medeiros De ALMEIDA; Bruna Da Silva CARDOSO. 2020. Pensamento educacional freireano: perspectivas humanistas e libertadoras. Olhar de profesor. 23, 1-.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2020. Algumas considerações didático-pedagógicas sobre o ensino remoto. Participativa: ciência aberta em revista. 2, 10-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2020. Proposta de ensino remoto intencional: alguns passos para um recomeço. Participativa: ciência aberta em revista. 2, 9-.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Da Silva CARDOSO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2020. ¿eu estudo porque é uma coisa que me dá prazer; satisfação; gosto¿: a escola em narrativas de professores de araguaína-to. Revista exitus. 10, 1-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ianed Da Luz SOUSA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Jutta Gertrud Anna GUTBERLET. 2020. A extensão universitária: espaço de comunicação e de transformação social. Cadernos de pesquisa. 27, 343-.
  18. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Alinne Conceição Alves Silva DANTAS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Rejane Cleide Medeiros De ALMEIDA. 2020. Práticas educativas de educadoras(es) da escola família agrícola ?zé de deus? em colinas do tocantins (to). Trabalho & educação (ufmg). 29, 113-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Da Silva CARDOSO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2020. Ali é meu mundo; é meu espaço de crescimento saberes e experiências docentes em araguaína (to). Temporis [ação]. 20, 1-.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Ferreira RODRIGUES; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Vera Lúcia CAIXETA. 2020. Ensino de história da áfrica: teatro e aprendizagem histórica. Cadernos da educação básica. 5, 1-.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Karolina Martins Almeida E SILVA; Matheus Pereira LOBO. 2019. Círculo de cultura freireano: espaço dialógico de ensino; pesquisa e extensão. Debates insubmissos. 2, 10-20.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Katiucia Da Silva NARDES. 2019. Celular na mão e o clique da câmera: ?o que o ifto de colinas representa para mim??. Boletim técnico do senac. 45, 157-172.
  23. Social Sciences & Humanities History
    Katiucia Da Silva NARDES; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Denise Maria BOTELHO. 2019. Raízes: colonialidade do ser e identidade negra. Identidade!. 24, 137-152.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alinne Conceição Alves Silva DANTAS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Kênia Gonçalves COSTA; Rejane Cleide Medeiros De ALMEIDA. 2019. Sentidos e significados das narrativas de professores/ as: o caso da escola família agrícola ?zé de deus?. Humanidades & inovação. 6, 233-237.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Bueno Da SILVA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2019. Sexualidade e ensino de história: práticas e desafios na formação inicial de professores. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 1, 107-121.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ianed Da Luz SOUSA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Dernival Venâncio Ramos JÚNIOR. 2019. Compromissos da extensão universitária: entre territorialidades do saber e ?síntese cultural?. Humanidades & inovação. 5, 33-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Sariza Oliveira Caetano VENÂNCIO; Antonio Henrique Ruiz NAKASHIMA; Dernival Venâncio Ramos JÚNIOR. 2019. A colonialidade e as crianças: reflexões sobre classe e raça na educação básica. Temporis [ação]. 19, 17-.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Bruna Da Silva CARDOSO; Isabella Cristina Aquino CARVALHO; Antonio Lucas Ferreira De SOUSA; Beatriz Palmeira COSTA. 2019. Pibid de história (uft): educação patrimonial em araguaína-to. Educação básica revista. 5, 149-.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Camila A BAEZA; Dernival Venâncio Ramos JÚNIOR; Elda H S GOUVÊA; Laylson M MACHADO et al. 2019. Peregrinação ?pé do morro? (aragominas-tocantins): caminhos do sagrado. Participativa: ciência aberta em revista. 1, 1-.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Daniel Bueno Da SILVA. 2018. Tecnologias no ensino de história: produção de recurso educacional aberto. Revista observatório. 4, 965-984.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Bueno Da SILVA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2018. Recursos educacionais abertos (rea): a percepção de acadêmicos/as de história. Desafios: revista interdisciplinar da universidade federal do tocantins. 5, 48-59.
  32. Social Sciences & Humanities History
    Bruna Da Silva CARDOSO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2018. Relações com o saber/universidade: perspectivas de acadêmicos do curso de história da uft-araguaína. Humanidades & inovação. 5, 142-157.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Bueno Da SILVA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2018. O ensino de história da áfrica apoiado pelos recursos educacionais abertos (rea). Desafios: revista interdisciplinar da universidade federal do tocantins. 5, 124-.
  34. Social Sciences & Humanities History
    Bruna Da Silva CARDOSO; Dernival Venâncio Ramos JÚNIOR; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2017. Docência e formação: histórias de vida de acadêmicos de história. Pesquisa em foco (uema). 22, 199-216.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Kaynne Fragoso CABRAL; George França Dos SANTOS; Paulo César De S PATRÍCIO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Albano Dias FILHO. 2016. Indicators related to learning through facebook. International journal of e-education; e-business; e-management and e-learning. 6, 128-136.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Kaynne Fragoso CABRAL; George França Dos SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2016. Análise de recursos disponíveis em redes sociais: potencialidades para a construção de web currículos. Revista e-curriculum (pucsp). 14, 970-997.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Piconez Stela Conceição BERTHOLO. 2016. Technological pedagogical content knowledge (tpack): modelo explicativo da ação docente. Revista eletrônica de educação (são carlos). 10, 231-250.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Lunckes Mariseti Cristina SOARES; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; De Sales Jéssica ALVES. 2016. Narrativas dos pibidianos de história: processos de empoderamento no contexto escolar. Poiesis. 10, 477-493.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Alves Dos REIS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Mariseti Cristina Soares LUNCKES. 2016. Pibid de história uft araguaína: um olhar sobre a construção do conhecimento pedagógico de conteúdo. Produção acadêmica (uft). 2, 76-89.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Valdirene Gomes Dos Santos De JESUS; Xaieny Luiza De Souza Oliveira FRANCO. 2015. Atitudes interdisciplinares no prouca tocantins uft: um processo em construção. Revista interdisciplinaridade. 7, 9-15.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Elzimar Pereira Nascimento FERRAZ. 2015. Sentidos formativo e didático das tecnologias digitais. Revista tempos e espaços em educação. 8, 211-222.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Plábio Marcos Martins DESIDERIO; Braz Batista VAZ. 2015. Programa ?um computador por aluno? (prouca/uft): contribuições para a construção de redes de formação de professores. Revista de história da ueg. 4, 227-244.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Thatianne Ponce QUARESMA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Lourdes Madalena Gazarini Conde FEITOSA. 2015. Recursos digitais do portal do professor no ensino de história. Mimeses (bauru). 36, 57-102.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Braz Batista VAZ; Plábio Marcos Martins DESIDERIO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2014. Educação; territórios e linguagens digitais: análise de blogs sobre a região amazônica. Revista sapiência: sociedade; saberes e práticas educacionais. 3, 31-45.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Kelly Ferreira Da SILVA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2013. Educação do futuro: uma questão de apropriação das tecnologias. Revista de humanidades; tecnologia e cultura. 3, 46-58.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Andrelo ROSEANE; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2012. A formação de professores e o uso pedagógico da web 2.0: a visão de estudantes de licenciatura. Educacao unisinos (online). 16, 125-134.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Patrícia ZUCCARI; Marisa Aparecida Pereira SANTOS; Carolina Nunes PEGORARO; Susana De Jesus FADEL. 2010. Planejamento e avaliação pilares da gestão do modelo pedagógico syllabus. Política e gestão educacional (online). 9, 7-.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Sergio Ferreira Do AMARAL. 2010. Indicadores didático-pedagógicos da linguagem interativa da lousa digital. Cadernos de educação (ufpel). 37, 1-21.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Stela Conceição Bertholo PICONEZ; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Régis Luíz Lima De SOUZA. 2010. Consumo das tecnologias pelos estudantes do ensino fundamental: potencialidade das técnicas qualitativas de pesquisa. Olhar de professor (uepg. impresso). 13, 279-295.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Marisa Aparecida Pereira SANTOS; Carolina Nunes PEGORARO; Patrícia ZUCCARI. 2010. Educação a distância e metodologia syllabus: sistematização de suas características no ensino superior. Prometeu (natal). 3, 13-29.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Daniela Melaré Vieira BARROS; Sergio Ferreira Do AMARAL. 2009. O uso pedagógico da lousa digital associado à teoria dos estilos de aprendizagem. Revista de estilos de aprendizaje. 2, 169-178.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Aparecida Pereira SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Patrícia ZUCCARI; Carolina Nunes PEGORARO. 2009. Ensinar e aprender com a metodologia syllabus. Revista de educação aec (cessou em 2007. cont. issn 1983-5280 revista de educação anec). 38, 21-27.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor Pachioni BRUMATTI; Patrícia ZUCCARI; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Marisa Aparecida Pereira SANTOS. 2009. Processo educativo interdisciplinar no ensino superior: o uso dos jogos na aprendizagem. Revista profissão docente. 9, 1-16.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Sergio Ferreira Do AMARAL. 2006. A linguagem audiovisual da lousa digital interativa no contexto educacional. Etd. educação temática digital. 8, 33-50.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2004. Tecnologias e educação infantil: possibilidades de ensino e aprendizagem. Revista @prender on line. Brasil. 16, 34-40.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Stela Conceição Bertholo PICONEZ. 2021. Relações dos conhecimentos pedagógicos com os conteúdos tecnológicos no desenvolvimento docente. In: Grupo alph@: origens; estudos e raízes. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History
    Gabriel Queiroz Dos SANTOS; Maicon Douglas Da SILVA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2021. Oficinas de parágrafo-padrão: reflexões a partir das experiências no curso de história (uft-araguaína). In: Narrativas históricas; ensino e práticas docentes. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities History
    Gabriel Queiroz Dos SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2021. O uso dos mapas conceituais no ensino de história: alguns apontamentos. In: Narrativas históricas; ensino e práticas docentes. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Madson Pinto Dos SANTOS; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2020. Cultura da paz e pesquisa participante na educação de jovens e adultos (eja): alguns apontamentos. In: Cultura e território em foco: uma abordagem interdisciplinar. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities History
    Bruna Da Silva CARDOSO; Dernival Venâncio Ramos JÚNIOR; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2018. Memórias de formação em narrativas de vida de professoras de história de araguaína-to. In: Nova história do tocantins. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sariza Oliveira Caetano VENÂNCIO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2018. Práticas pedagógicas decoloniais: uma construção possível. In: Pedagogias de(s)coloniais: saberes e fazeres. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Karolina Martins Almeida E SILVA; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA; Rubenilson Pereira De ARAÚJO. 2015. Os conhecimentos pedagógicos-tecnológicos do professor de ciências: reflexões sobre o processo formativo. In: Ciência; educação e pesquisa: caminhos para a inovação em química e meio ambiente no estado do tocantins. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Stela Conceição Bertholo PICONEZ; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2014. Formação permanente de educadores; rea e integração dos conhecimentos. In: Recursos educacionais abertos & redes sociais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Piconez Stela Conceição BERTHOLO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2013. Formação permanente de educadores; rea e integração dos conhecimentos. In: Recursos educacionais abertos & redes sociais. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Piconez Stela Conceição BERTHOLO; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2012. Formação permanente de educadores; recursos educacionais abertos (rea) e integração dos conhecimentos. In: Open educational resources and social networks: co-learning and professional development. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Stela Conceição Bertholo PICONEZ; Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA. 2011. Equipes de produção de materiais digitais de aprendizagem e os critérios de usabilidade técnica e pedagógica: um diálogo necessário. In: Educação e tecnologías : reflexão; inovação e práticas. Portugal.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.