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Rosângela Hammes Rodrigues

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Angela Francine FUZA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Aparecida Feola SELLA Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Eliane Santana Dias DEBUS Lingüística, Letras e Artes Letras
5 Gloria GIL Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Greice Castela TORRENTES Lingüística, Letras e Artes Letras
7 Mary Elizabeth Cerutti RIZZATTI Lingüística, Letras e Artes Letras
8 Nelita BORTOLOTTO Ciências Humanas Educação
9 Nivea ROHLING Lingüística, Letras e Artes Lingüística
10 Rodrigo Acosta PEREIRA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
11 Terezinha Da Conceição Costa HÜBES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2018. O ensino e aprendizagem da leitura e da produção textual escrita mediada pelos gêneros do discurso: avanços e desafios. In: Iv jornadas internacionais: descobrindo culturas em língua portuguesa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2016. A reenunciação da noção de gêneros do discurso em livro didático de língua portuguesa da educação básica organizado predominantemente por gêneros. In: V siel e v fial. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2015. A concepção de gêneros no material didático da olimpíada de língua portuguesa: o caso do 'artigo de opinião'. In: Xi congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2014. A organização das disciplinas na ead: o planejamento docente. In: 25ª jornada nacional do gelne. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2014. O currículo do curso de graduação em letras - licenciatura: os desafios para a formação do professor de língua portuguesa para a educação básica. In: Xi colóquio/vii colóquio luso-brasileiro/i colóquio luso-afro-brasileiro. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2014. O currículo do curso de graduação em letras - licenciatura: os desafios para a formação do professor de língua portuguesa para a educação básica. In: Xi colóquio/vii colóquio luso-brasileiro/i colóquio luso-afro-brasileiro. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2013. Os gêneros do discurso na prática de análise linguística realizada no âmbito das aulas de leitura. In: Viii congresso internacional da abralin. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2013. A disciplina escolar de língua portuguesa no brasil nas décadas de 1970 e 1980/1990: o embate entre posições axiológicas nas esferas governamental e epistemológica e entre o discurso da tradição e o discuro da mudança. In: A internacionalização da língua portuguesa: concepções e ações. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2013. A disciplina escolar de língua portuguesa no brasil nas décadas de 1970 e 1980/1990: o embate entre posições axiológicas nas esferas governamental e epistemológica e entre o discurso oficial e o discurso da tradição. In: Ii congreso internacional de profesores de lenguas oficiales del mercosur. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2013. Os gêneros do discurso na prática de análise linguística realizada no âmbito das aulas de leitura. In: Vii siget. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2012. A formação do professor de língua portuguesa no contexto atual: novos desafios para novas práticas docentes. In: 2ª jornada internacional de estudos do discurso (jied). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2012. A formação do professor de língua portuguesa no contexto atual: novos desafios para novas práticas docentes. In: X celsul. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Nivea ROHLING; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2012. Aula virtual como gênero: questões de cronotopia e produção de sentidos. In: X celsul. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Arlésia De Souza Ferretti SOARES; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2012. Da formação docente à formação discente: concepções de linguagem e gênero em relatos de professores. In: X celsul. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2012. Os gêneros do discurso nas aulas de língua portuguesa: inovação no ensino e aprendizagem das práticas de linguagem. In: Xxvii enanpoll. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Nivea ROHLING. 2012. Os gêneros do discurso na disciplina escolar de língua portuguesa: entre o novo e a tradição. In: I encontro sul letras. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2011. Perspectivas de ensino e de aprendizagm de língua materna à luz dos gêneros: uma reflexão crítica. In: Vii congresso internacional da abralin. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2011. A linguística aplicada no programa de pós-graduação em linguística da ufsc: caminhos; perspectivas e desafios. In: Simpósio internacional linguagens e culturas: homenagem aos 40 anos dos programas de pós-graduação em linguística; literatura e inglês. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2011. A noção de gêneros do discurso nas aulas de língua portuguesa: balanços e perspectivas. In: Ix congresso nacional de lingüística aplicada. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2011. Os gêneros do discurso na disciplina escolar de língua portuguesa: entre o novo e a tradição. In: Vi simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - vi siget. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2011. Análise bakhtiniana de gêneros do discurso: aspectos metodológicos. In: Vi simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - vi siget. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Vinicius Valença RIBEIRO. 2010. Análise dialógica do gênero jornalístico ombudsman. In: I seminário internacional de texto; enunciação e discurso. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2010. Os gêneros do discurso nas aulas de língua portuguesa: transposição didática ou elaboração didática?. In: 9º encontro do celsul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2010. Gêneros e discurso sob diferentes olhares. In: Seminário internacional de texto; enunciação e discurso. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. Os gêneros do discurso na ótica do grupo de pesquisa "os gêneros do discurso: práticas pedagógicas e análise de gêneros. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - iii siget. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. Apresentação e discussão de pesquisas do grupo "os gêneros do discurso: práticas pedagógicas e análise de gêneros". In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - iii siget. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. A pesquisa com os gêneros do discurso na sala de aula: resultados iniciais. In: Celli - colóquio de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. A teoria dos gêneros do discurso do círculo de bakhtin e os estudos do letramento: um diálogo possível. In: 6th european conference on reading and 1th ibero-american forun on literacies. Portugal.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. A teoria dos gêneros do discurso do círculo de bakhtin e os estudos do letramento: um diálogo possível. In: 1st ibero-american forum on literacies. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. Diálogos produtivos entre os estudos do letramento e a teoria dialógica da linguagem do círcuclo de bakhtin. In: 1st ibero-american forum on literacies. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. Os gêneros do discurso na ótica do grupo de pesquisa "os gêneros do discurso: práticas pedagógicas e análise de gêneros. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - v siget. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2008. A construção do ethos no gênero artigo assinado: garantia do discurso e argumento de autoridade. In: Iii simpósio internacional de análise do discurso: emoções; ethos e argumentação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2008. A concepção dialógica da linguagem nos estudos da linguagem. In: Xxiii encontro nacional da anpoll: produção do conhecimento em letras e lingüística... Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2008. Os gêneros do discurso no ensino-aprendizagem da língua portuguesa:análise de resultados de pesquisa. In: Xv congreso internacional dela asociación de lingüística y filología de américa latin. Uruguai.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2008. A busca da reação-resposta doleitor no gênero artigo assinado. In: Xv congreso internacional dela asociación de lingüística y filología de américa latina. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2008. A construção da autoria no gênero do discurso artigo assinado. In: 8º encontro do celsul. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2007. Diferentes leituras dos professores acerca de uma pesquisa de elaboração didática com o gênero artigo assinado. In: 16º intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Márcia Elisa HAESER. 2007. Os gêneros do discurso na pesquisa e no ensino: análise de gêneros; elaboração didática e formação docente. In: 16º intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Didiê Ana Ceni DENARDI; Glória GIL; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2007. Contribuições das teorias sócio-cultural e sócio-interacionista para o ensino de produção textual na formação de professores de língua inglesa. In: 16º intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2007. A pesquisa com os gêneros do discurso na sala de aula: resultados iniciais. In: Iii celli - colóquio de estudos lingüísticos e literários. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Nara Caetano RODRIGUES; Rodrigo Acosta PEREIRA; Nívea Rohling Da SILVA; Ana Paula Kuczmynda Da SILVEIRA. 2007. Os gênerso do discurso nas práticas pedagógicas de língua portuguesa. In: 6ª sepex. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2007. A teoria de gêneros do discurso de bakhtin no horizonte de estudos da lingüística. In: 4º simpósio internacional de estudos de gêneros textuais/ 4th international symposium on genre studies. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2007. A teoria de gêneros do discurso de bakhtin no horizonte de estudos da lingüística. In: 4º simpósio internacional de estudos de gêneros textuais/ 4th international symposium on genre studies. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2007. Um histórico da disciplina de língua portuguesa na perspectiva dos livros didáticos: objetivos e conteúdos de ensino. In: I semana acadêmica de letras. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2007. A disciplina de língua portuguesa na ótica dos livros didáticos de ensino médio: uma análise histórica. In: I semana acadêmica de letras. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Nara Caetano RODRIGUES; Nívea Rohling Da SILVA; Ana Paula Kuczmynda Da SILVEIRA; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. Os gêneros do discurso nas práticas pedagógicas de língua portuguesa. In: I seminário integrado de pesquisas em lingüística (i sinpel). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2005. Gêneros e produção textual na escola: a necessidade de aprender a ensinar a produzir textos. In: Iii simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - iii siget. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2005. Formação de alfabetizadores de jovens e adultos na perspectiva do letramento. In: 5ª semana de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2004. A constituição e o funcionamento do gênero jornalístico artigo. In: Xi international bakhtin conference. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2004. Os gêneros do discurso na perspectiva do círculo de bakhtin. In: Xix encontro nacional da anpoll. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2004. Os gêneros do discurso na sala de aula: o desafio da elaboração didática para as práticas de escuta/leitura e produção textual. In: 6º encontro do celsul. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2003. Articulações teórico-conceituais nos pcns: uma análise crítica. In: 5º encontro do celsul. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2003. Gênero do discurso e cronotopo: a dimensão social constitutiva do gênero. In: Iii seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2003. Gêneros do discurso e tipos textuais na lingüística aplicada: do que estamos falando; afinal?. In: Iii congresso internacional da abralin. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2003. A constituição e o funcionamento do gênero jornalístico artigo. In: Xi international bakhtin conference. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2003. A produção de resumos no ensino superior: a dissimulação da autoria e dos conflitos teóricos. In: Ii encontro nacional do gelco. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2002. Análise de gênero do discurso na teoria bakhtiniana: questões teóricas e metodológicas. In: L seminário do gel. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2002. O papel dos gêneros intercalados no artigo jornalístico. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2002. Articulações teórico-conceituais nos pcns: uma análise crítica. In: 5º encontro do celsul. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2001. A relação entre gênero; enunciado e texto: uma leitura bakhtiniana. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2001. O papel dos gêneros intercalados no artigo jornalístico. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2001. Gênero do discurso e cronotopo: a dimensão social constitutiva do gênero. In: Iii seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2000. Gêneros discursivo e heterogeneidade. In: Ii congresso nacional da abralin. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2000. O gênero discursivo: instrumento para o ensino da produção escrita. In: Senale. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1999. O artigo jornalístico e ensino da produção escrita. In: 9. intercâmbio de pesquisa em lingüística aplicada. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1999. Gêneros discursivos e heterogeneidade. In: Ii congresso nacional da abralin. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1998. As diferentes esferas sócio-discursivas como critério para a construção de currículo. In: 8. intercâmbio de pesquisa em lingüística aplicada. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1998. O espaço de trabalho: lugar de mediação e de formação do professor. In: 8. intercâmbio de pesquisa em lingüística aplicada. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Maria Marta FURLANETTO; Nelita BORTOLOTTO; Diva ZANDOMENEGO; Bernardete Biasi RODRIGUES et al. 1997. A formação do professor no espaço de trabalho: uma experiência de estágio de licenciandos em letras. In: I encontro do celsul. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1997. O gênero discursivo: um instrumento para o ensino aprendizagem da produção escrita. In: I seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1997. A elaboração didática dos gêneros do discurso na perspectiva da pesquisa. In: I seminário integrado de pesquisas em lingüística (i sinpel). Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Maria Marta FURLANETTO; Nelita BORTOLOTTO; Diva ZANDOMENEGO; Bernardete Biasi RODRIGUES et al. 1995. A formação do professor no espaço de trabalho: uma experiência de estágio de licenciados em letras. In: I encontro do celsul. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1994. Tópico e desenvolvimento discursivo: aspectos do fluxo de informação. In: I congresso internacional da abralin. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1994. Tópico e desenvolvimento discursiso: aspectos do fluxo de informação. In: 1o congresso internacional da abralin. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Maria Marta FURLANETTO; Diva ZANDOMENEGO; Izete Lemkul COELHO; Tânia Regina De Oliveira RAMOS et al. 1994. Projeto labore - laboratório redacional da ufsc (pesquisa e extensão). In: Xiii seminário de extensão universitária da região sul. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1994. Atualização em português - redação e gramática. In: Xiii seminário de extensão universitária da região sul. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1994. Tópico e desenvolvimento discursivo - aspectos do fluxo de informação. In: Ii semana de pesquisa da ufsc. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1988. Relatório i. In: Cadernos do ced. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fuza Ângela FRANCINE; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2022. A concepção de tema nas obras do círculo de bakhtin. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 66, 1-30.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Bianca Franchini DA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2017. Entre pontos e sabatinas: conteúdos de ensino de português na escola normal primária do instituto de educação de florianópolis do ano de 1938. Acta scientiarum. language and culture (impresso). 39, 355-368.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2016. As políticas linguísticas educacionais e a problemática do paradoxo do acesso às práticas letradas e da inclusão social: interpretações à luz dos estudos da linguística aplicada. Fórum linguístico. 13, 1444-1452.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rohling NÍVEA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2015. Concepções de linguagem discursivizadas por licenciandos em um curso de graduação em letras na educação a distância. Trabalhos em linguística aplicada. 54, 267-301.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pereira Rodrigo ACOSTA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2014. O conceito de valoração nos estudos do círculo de bakhtin: a inter-relação entre ideologia e linguagem. Linguagem em (dis)curso (impresso). 14, 177-194.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Nivea ROHLING; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2014. O discurso sobre o professor mediador: uma reflexão sobre produções discursivas de licenciandos na educação a distância. Desenredo. 10, 410-432.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rita De Cássia Fernandes SIGNOR; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2013. Sujeitos com ?dificuldades? de leitura e escrita e o trabalho com a língua em perspectiva dialógica: implicações para os profissionais da linguagem. Caminhos em linguística aplicada. 9, 123-144.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silva Filho VIDOMAR; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2012. Letramento e construção de identidade na terceira idade: um estudo de caso. Linguagem em (dis)curso (impresso). 12, 517-544.
  9. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Nívea Rohling Da SILVA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2012. As relações dialógicas no gênero entrevista pingue-pongue; do jornalismo de revista. Investigações (online). 25, 105-132.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vidomar Silva FILHO; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2011. Referenciação e orientação argumentativa em uma matéria jornalística. Linguagem & ensino (online). 14, 503-528.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2010. Os gêneros do discurso sob perspectiva da análise dialógica de discurso do círculo de bakhtin. Letras (ufsm). 40, 147-162.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Kuczmynda Da SILVEIRA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2010. A disciplina de língua portuguesa na percepção de três propostas curriculares. Fórum linguístico (ufsc. impresso). 1, 65-87.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. Perspectivas atuais sobre gêneros do discurso no campo da linguística. Letra magna. 5, 1-18.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Vinicius Valença RIBEIRO. 2009. Análise dialógica do gêneros ombusdman. Working papers em linguística (online). 10, 1-49.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Moacir Jorge RAUBER. 2009. Portfólio empresarial digital: gênero do discurso ou suporte textual?. Linguagem & ensino (ucpel). 12, 351-372.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nívea Rohling Da SILVA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. O papel da inter-relação do verbo-visual no gênero entrevista pingue-pongue. Revista da anpoll. 2, 161-186.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nívea Rohling Da SILVA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2009. A autoria no gênero entrevista pingue-pongue. Línguas & letras (unioeste). 10, 333-363.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2008. Pesquisa com os gêneros do discurso na sala de aula: resultados iniciais. Acta scientiarum. language and culture (online). 30, 169-175.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2007. O discurso de professores face a propostas de mudança de conteúdos de ensino na disciplina de língua portuguesa. Caderno de letras (ufpel). 13, 27-33.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2004. Análise de gêneros do discurso na teoria bakhtiniana: algumas questões teóricas e metodológicas. Linguagem em (dis)curso. Brasil. 4, (2) 415-440.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2003. A relação entre gênero; enunciado e texto: uma leitura bakhtiniana. Abralin (curitiba). 26, 613-615.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 1999. As diferentes esferas sócio-discursivas como critério para a elaboração de currículos. Intercâmbio (pucsp). VIII, 93-100.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2023. A relevância do conceito de gêneros do discurso para a prática de análise linguística no ensino e aprendizagem de língua portuguesa na educação básica. In: Letramentos e linguagens em movimento. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2022. O estilo do livro didático de língua portuguesa da educação básica: dialogismo; pluridiscursividade e acabamento enunciativo. In: Estilos e discursos: uma contribuição para os estudos da linguagem. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2022. Estudo sociológico-dialógico da linguagem: reflexões introdutórias. In: A concepção dialógica de linguagem e suas reverberações no ensino de língua portuguesa. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES. 2021. A prática de análise linguística: emergência; reenunciações; abrangência e produtividade do conceito. In: Prática de análise linguística nas aulas de língua portuguesa. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Hammes RODRIGUES; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2021. Os gêneros do discurso como elementos integradores para/nas aulas de leitura; escuta; produção textual e análise linguística: subsídios teórico-metodológicos. In: Prática de análise linguística nas aulas de língua portuguesa. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2020. Por uma sociologia dos gêneros do discurso. In: Pesquisas em linguística aplicada e práticas de linguagem. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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