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Rodrigo Acosta Pereira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Angela Francine FUZA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Ani Carla MARCHESAN Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Désirée Motta ROTH Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Elisabeth BRAIT Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Fabiana Poças Biondo ARAÚJO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Neil Armstrong Franco De OLIVEIRA Lingüística, Letras e Artes Letras
7 Nivea ROHLING Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Rosângela Hammes RODRIGUES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
9 Salete VALER Lingüística, Letras e Artes Lingüística
10 Sandro BRAGA Indefinida Indefinida
11 Terezinha Da Conceição Costa HÜBES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia SILVEIRA; Ana Carolina OSTETTO. 2015. A constituição e o funcionamento do gênero do discurso capa de revista: hibridização e dialogismo. In: Viii siget. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Amanda OLIVEIRA. 2015. O gênero reportagem do jornalismo de revista online: dialogismo e avaliação social. In: Viii siget. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2014. A análise de textos-enunciados como prática precedente à elaboração didática. In: Xi celsul. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Nívea ROHLING. 2014. Os gêneros do discurso como articuladores das práticas de ensino e aprendizagem de língua portuguesa. In: Xi celsul. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Amanda OLIVEIRA; Maria Da Guia De ARAÚJO. 2014. O gênero notícia de fofoca: hibridização e dialogismo. In: Xvii congresso internacional da alfal. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Salete VALER; Patrícia Graciela Da ROCHA; Ani Carla MARCHESAN. 2013. Letramento acadêmico: discurso e valoração. In: Xix inpla & v sil. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2013. Contribuições dos estudos de gêneros do discurso para a prática de análise linguística. In: Xix inpla & v sil. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2013. As contribuições dos estudos de gêneros do discurso para a prática de análise linguística na aula de lp: matizes sócio-históricos. In: Ii seminário internacional de língua e literatura na fronteira sul. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Amanda OLIVEIRA. 2013. As relações dialógico-valorativas no gênero notícia online. In: Iii conlid - colóquio nacional de linguagem e discurso. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Maria Da Guia De ARAÚJO. 2013. Análise linguística sob a perspectiva enunciativa: dialogismo e valoração. In: Viii selimel - seminário nacional sobre ensino de língua materna; estrangeira e literatura. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA; José Agostinho Barbosa De SOUZA. 2012. Sintaxis in variacion: un estudio sociolinguistico en ratones/sc. In: Alfalito. Argentina.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2012. O gênero jornalístico notícia na mídia impressa. In: Xxiv jornada nacional do grupo de estudos linguísticos do nordeste. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2012. Contribuições dos estudos sobre gêneros do discurso para a análise linguística em sala de aula: perspectivas dialógicas. In: Xxiv jornada nacional do grupo de estudos linguísticos do nordeste. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2012. A análise bakhtiniana de gêneros do discurso. In: V sinpel. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Gianka Salustiano BEZERRIL. 2011. O geid - o grupo de estudos interdisciplinares sobre discursos. In: Vii sempe. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Gianka Salustiano BEZERRIL. 2011. A perspectiva bakhtiniana para o estudo do texto-enunciado: dialogismo e cronotopia. In: Vii selimel. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Gianka Salustiano BEZERRIL. 2011. Propagandas direcionadas ao público masculino: dialogismo; discursividade e valoração. In: Vii selimel. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ani Carla MARCHESAN; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER. 2011. Os gêneros do discurso no pibid - uma experiência pioneira na modalidade de ensino à distância. In: Vi siget. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ani Carla MARCHESAN; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER. 2011. O gênero resumo acadêmico: dialogismo e retextualização. In: Vi siget. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Rosângela Hammes RODRIGUES. 2011. Análise bakhtiniana de gêneros do discurso: aspectos metodológicos. In: Vi siget. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Aprígio Francisco Da Silva JÚNIOR; Maria Gislaine Mirele De LIMA. 2011. As relações dialógicas nas capas da revista veja: discurso e valoração. In: Vi siget. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2011. Pesquisas em análise do discurso na perspectiva bakhtiniana: revisitando campos de atuação. In: Vii congresso da abralin. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA. 2010. O português de contato com o espanhol no sul do brasil: empréstimos lexicais. In: I socioleto - i encontro de dialetologia e sociolinguística. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Gianka Salustiano BEZERRIL; Patrícia Graciela Da ROCHA. 2010. As colunas de conselhos em revistas femininas: discurso(s) e representações sociais. In: Ii encontro em análise do discurso: discurso sobre identidade. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA. 2010. A posição do sujeito em variação no pb: um estudo sociolinguístico na comunidade de ratones/sc. In: I colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA. 2010. O gerundismo no pb: um caso de modalidade?. In: I colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Gianka Salustiano BEZERRIL. 2010. A análise dialógica de discurso na linguística aplicada: redefinindo o campo de pesquisa. In: Ix enil. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2010. Discurso e valoração nas colunas de conselhos em revistas digitais:vozes em confluência. In: Ix enil. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Gianka Salustiano BEZERRIL; Glícia TINOCO. 2010. Critérios para seleção de gêneros para a escola: aleatoriedade ou fundamentação?. In: Ix celsul. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Gianka Salustiano BEZERRIL. 2010. A análise dialógica do discurso na linguística aplicada: redefinindo o campo de atuação. In: Interação em linguagens verbal e não-verbal. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; José Agostinho Barbosa De SOUZA. 2010. Discurso e valoração nas cartas de conselhos em revistas digitais: vozes em confluência. In: Congresso nacional interação em linguagens verbal e não-verbal. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Daniela Zimmermann MACHADO. 2009. Interacionismo sociodiscursivo e bakhtin - diálogos e fronteiras. In: 17 inpla - intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Daniela Zimmermann MACHADO. 2009. Argumentaçã e o ensino do gêneros textuais. In: Xvii inpla. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ani Carla MARCHESAN. 2009. O campo da análise dialógica de discurso (add) na linguística aplicada - investigando as contribuições do círculo de bakhtin. In: Xvii inpla. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2009. Experiências; fatos e linguagem - por uma visão sociorretórica do gêneros do discurso. In: Iii seminário integrado de pesquisas em linguística - iii sinpel. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2009. O lugar da gramática no ensino da língua - ressignificações. In: Iii seminário integrado de pesquisas em linguística - iii sinpel. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Letícia Lemos GRITTI; Salete VALER. 2009. A semântica na sala de aula. In: Xvii sepex. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Letícia Lemos GRITTI; Salete VALER. 2009. Aspectos cognitivos da leitura. In: Xvii sepex. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2008. Projeções estilístico-composicionais do gênero jornalístico notícia - dialogismo e valoração. In: Alfal. Uruguai.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2008. A análise dialógica de discurso (add) nas pesquisas em linguistica aplicada no brasil - (re)visitando as contribuições do círculo de bakhtin. In: Ii seminário integrado de pesquisas em linguistica - ii sinpel. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2008. De leitor a professor de línguas-ensinando línguas por meio de textos e gêneros. In: Vii sepex. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2008. Aspectos sobre apropriação da escrita. In: Vii sepex. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2008. As sentenças relativas do pb. In: Vii sepex. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Rosângela Hammes RODRIGUES; Nara Caetano RODRIGUES; Ana Paula Da SILVEIRA; Nívea Rohling Da SILVA. 2007. Os gêneros do discurso nas práticas pedagógicas de língua portuguesa. In: Vi sepex. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. O gênero carta de aconselhamento do jornalismo de revista sob a perspectiva sociodialógica. In: Xvi intercâmbio de linguistica aplicada - inpla. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. Gêneros do discurso e práticas de ensino/aprendizagem de línguas - questões sobre letramento. In: Ii seminário nacional & v seminário regional de formação de professores - alfabetização e letramento possibilidades de inclusão social. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. Gêneros do discurso e práticas de ensino/aprendizagem de línguas - questões sobre letramento. In: Ii seminário nacional & v seminário regional de formação de professores - alfabetização e letramento possibilidades de inclusão social. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. Gêneros midiáticos multimodais - uma discussão sobre letramento visual; ensino e práticas sociais. In: Iv simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - siget. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. Gêneros midiáticos multimodais - uma discussão sobre letramento visual; ensino e práticas sociais. In: Iv simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - siget. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA. 2007. Preconceito linguistico e variação/mudança no ensino/aprendizagem da linguagem sob uma perspectiva social e dialógica. In: I fórum internacional de diversidade linguistica. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. A modalização sob a perspectiva enunciativa - aspectos teórico-aplicados. In: Seminário - os domínios do verbo. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ani Carla MARCHESAN; Patrícia Graciela Da ROCHA. 2007. Variação lexical e ensino - a problemática das fronteiras. In: Augm - xvi jornada de jovens pesquisadores. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ani Carla MARCHESAN; Patrícia Graciela Da ROCHA. 2007. Variação lexical e ensino - a problemática das fronteiras. In: Augm - xvi jornada de jovens pesquisadores. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. Interrogando o campo da análise dialógica do discurso (add) na lingüística aplicada ? (re)pensando as contribuições do círculo de bakhtin. In: I sinpel - seminário integrado de pesquisas em linguistica. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. Gêneros publicísticos sob o olhar da análise dialógica do discurso (add) ? dialogismo; polifonia e carnavalização. In: I sinpel - seminário integrado de pesquisas em linguistica. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Nara Caetano RODRIGUES; Rosângela Hammes RODRIGUES; Nívea Rohling Da SILVA; Ana Paula Da SILVEIRA. 2007. Os gêneros do discurso nas práticas pedagógicas de língua portuguesa. In: I sinpel - i seminário integrado de pesquisas em linguistica. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. As vozes no conto ?botando pra quebrar? em feliz ano velho de rubem fonseca - exotopia e dialogismo. In: Xviii seminário do cellip. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2007. Preconceito linguistico no ensino/aprendizagem da linguagem: uma discussão sociodialógica. In: International society of applied psycholinguistics. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA. 2007. Contribuições da teoria bakhtiniana para a sociolinguistica: diálogos possíveis. In: International society of applied psycholinguistics. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ana Marilza BITTENCOURT. 2006. O gênero reportagem no ensino de inglês como língua estrangeira. In: Xx jornada acadêmica integrada da ufsm. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2006. Um estudo sobre colunas de aconselhamento em revistas homossexuais masculinas com foco no gênero e no discurso. In: I congresso internacional de língua; literatura e cultura - cillc. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER; Ani Carla MARCHESAN. 2006. Os gêneros publicidade e propaganda na construção de materiais em leitura crítica. In: Iii seminário em estudos da linguagem: leituras. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER; Ani Carla MARCHESAN. 2006. A realização sintática e semântica do pronome possessivo da terceira pessoa do singular no ensino de língua portuguesa. In: Iii seminário em estudos da linguagem: leituras. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER; Ani Carla MARCHESAN. 2006. Análise de erros do uso de pronomes da língua inglesa na produção escrita por falantes do português: um estudo de caso. In: Iii seminário em estudos da linguagem: leituras. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER; Ani Carla MARCHESAN. 2006. Leitura crítica de imagens: uma proposta pedagógica. In: Iii seminário em estudos da linguagem: leituras. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Salete VALER; Patrícia Graciela Da ROCHA; Ani Carla MARCHESAN. 2006. Os gêneros publicidade e propaganda na construção de materiais em leitura crítica. In: Iii seminário em estudos da linguagem: leituras. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER; Ani Carla MARCHESAN. 2006. A realização sintática e semântica do pronome possessivo de terceira pessoa do singular no ensino de língua portuguesa. In: Iii seminário em estudos da linguagem: leituras. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER; Ani Carla MARCHESAN. 2006. Análise de erros do uso de pronomes da língua inglesa na produção escrita por falantes do português: um estudo de caso. In: Iii seminário em estudos da linguagem: leituras. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER; Ani Carla MARCHESAN. 2006. Leitura crítica de imagens - uma proposta pedagógica. In: Iii seminário em estudos da linguagem: leituras. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2006. Gêneros midiáticos e leitura em língua inglesa - a perspectiva da análise crítica do discurso na pesquisa e no ensino de línguas. In: Vii círculo de estudos linguisticos do sul. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2006. Gêneros midiáticos e leitura em língua inglesa - a perspectiva da análise crítica do discurso na pesquisa e no ensino de línguas. In: Vii círculo de estudos linguisticos do sul. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ani Carla MARCHESAN; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER. 2006. O /ti/ e o /di/ em comunidades bilingues ítalo-brasileiras de santa catarina - um estudo sobre a palatalização das oclusivas coronais anteriores /t/ e /d/ nas palavras dia; tio; tirar o couro e dinheiro. In: Vii círculo de estudos linguisticos do sul. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ani Carla MARCHESAN; Patrícia Graciela Da ROCHA; Salete VALER. 2006. O /ti/ e o /di/ em comunidades bilingues ítalo-brasileiras de santa catarina - um estudo sobre a palatalização das oclusivas coronais anteriores /t/ e /d/ nas palavras dia; tio; tirar o couro e dinheiro. In: Vii círculo linguistico do sul. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ani Carla MARCHESAN; Salete VALER. 2006. Mídia; discurso e identidade: cartas de aconselhamentos em revistas homossexuais masculinas sob a perspectiva da análise crítica do discurso. In: Xi silel - simpósio internacional de letras e linguistica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2005. Analisando propagandas com foco no gênero e no discurso. In: Simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2005. Gênero e mídia: análise (inter)discursiva de cartas do leitor e sugestões de aplicação no ensino de línguas. In: V seminário internacional em letras: múltiplas linguagens; trânsitos de fronteira. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2005. Lingüística e pcns: uma reflexão teórico-prática para ensino de línguas. In: Região e regionalismo gaúchos ? semana acadêmica de letras da ufsm. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2005. Os temas transversais no ensino de línguas: da teoria à prática. In: I encontro regional interação universidade-escola na formação de professores da ufsm. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2004. Abordagem lúdica no ensino de inglês para adultos. In: Iii fórum internacional de ensino de línguas estrageiras. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ana Marilza BITTENCOURT. 2004. A carta do leitor como elemento gerador de discussão na sala de le. In: Xix jornada acadêmica integrada. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2004. Abordagem lúdica no ensino de inglês para adultos. In: Fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2003. Abordagem cognitiva e prática escolar: uma breve discussão. In: 9º jornada nacional de educação. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ana Marilza BITTENCOURT. 2003. Ludicidade e prática escolar: uso de atividades lúdicas no ensino de inglês. In: Iv seminário de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ana Marilza BITTENCOURT. 2003. Ludicidade e prática escolar: uso de atividades lúdicas no ensino de inglês. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2003. Abordagem cognitiva e prática escolar: uma breve discussão. In: Ix jornada nacional de educação. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2002. Leitura em inglês para fins acadêmicos no meio eletrônico: potencialidades do meio. In: Xvii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luís Gabriel Venancio SOUSA; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2023. Cadê as manas?: (in)visibilidade lgbtqia+ em webnotícias de esporte no brasil. Caminhos em linguística aplicada. 28, 168-188.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bárbara RODRIGUES; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2022. O discurso da prática de análise linguística em livros didáticos de língua portuguesa: entre a tradição e a mudança. Caminhos em linguística aplicada. 26, 150-176.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Oliveira Amanda Maria DE. 2022. Análise dialógica do discurso: apontamentos de/para pesquisa no brasil. Redis: revista de estudos do discurso. 11, 41-68.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliane Santos RAUPP; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2022. A prática de análise linguística nos cursos de licenciatura em letras: um olhar para a formação inicial. Revista brasileira de linguística aplicada. 22, 843-870.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha Da Conceição Costa HUBES; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2022. Prática de análise linguística/semiótica nas aulas de língua portuguesa: o que ainda precisamos discutir?. Revista letras (ufsm/on-line). 32, 06-23.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Josué Jorge CRUZ; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2021. A moda como esfera da atividade humana. Caminhos em linguística aplicada. 24, 186-208.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Oliveira Amanda Maria DE; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2021. Notícias publicadas em revistas online para mulheres. Linguagem em foco. 13, 126-148.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Gregol Fernando ARTHUR. 2021. O estudo dialógico da valoração. Letras de hoje. 56, 482-496.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda OLIVEIRA; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2020. Análise dialógica do conteúdo temático em gêneros do discurso. Revista educação e linguagens. 09, 245-264.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Beth BRAIT. 2020. Revisitando o estudo/estatuto dialógico da palavra. Linguagem em (dis)curso (online). 01, 125-142.
  11. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Gabriela Debas Dos Santos CLERISI. 2020. Pesquisas no brasil sobre a prática de análise linguística de base dialógica. Línguas & letras (online). 21, 155-174.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Nívea ROHLING. 2020. Ideologia e valoração/avaliação social: revisitando conceitos na perspectiva dialógica. Caminhos em linguística aplicada. 23, 15-35.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Beth BRAIT. 2020. A valoração em webnotícias direcionadas às mulheres. Revista da anpoll (online). 51, 89-107.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Josué Jorge CRUZ; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2020. O cronotopo do gênero relise de moda. Letra magna (online). 01, 01-20.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda OLIVEIRA; Luana De Araújo HUFF; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2019. Considerações teórico-metodológicas para o estudo da palavra-discurso: respostas a dois ensaios de mikhail bakhtin. Caminhos em linguística aplicada. 20, 131-151-.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Amanda OLIVEIRA. 2019. O estilo na materialidade linguística de gêneros do discurso: um estudo em webcartas de conselhos e webnotícias. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 01 ANO 12, 280-300.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda OLIVEIRA; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2019. Os gêneros do discurso na esfera acadêmica: reverberações dialógicas. Revista letras (ufsm/on-line). 29, 13-35.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA. 2018. A prática de análise linguística nas aulas de língua portuguesa: por uma ancoragem dialógica. Revlet- revista virtual de letras. 10, 182-200.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Maria Laíze Da SILVA. 2018. A valoração em gêneros do discurso: um estudo de notícias em revistas online. Letra magna (online). 14, 159-182.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Amanda OLIVEIRA; Luan KOROLL. 2017. O gênero seminário acadêmico: instâncias constitutivas e mediação didático-pedagógica. Caminhos em linguística aplicada. 16, 153-177.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Luan KOROLL; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2017. As práticas de leitura e de escrita na construção de uma revista digital na escola. Letra magna (online). 13, 01-20.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Acosta PEREIRA; Ana Carolina OSTETTO; Patrícia SILVEIRA. 2016. Gêneros do discurso; dialogismo e hibridização. Línguas & letras (online). 17, 168-183-.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro BRAGA; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2016. A inscrição do sujeito na escrita acadêmica numa perspectiva dialógica. Fórum linguistico (online). 13, 1506-1524.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Atílio Butturi JÚNIOR; Cristine Gorski SEVERO; Rodrigo Acosta PEREIRA; Sandro BRAGA. 2022. Pandemias discursivas. Brasil.
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    Rodrigo Acosta PEREIRA; Terezinha Da Conceição Costa HUBES. 2021. Prática de análise linguística nas aulas de língua portuguesa. Brasil.
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    Neil Armostrong Franco De OLIVEIRA; Rodrigo Acosta PEREIRA; Terezinha Da Conceição Costa HUBES. 2020. Estudos dialógicos da linguagem: reflexões teórico-metodológicas. Brasil.
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    Rosângela Hammes RODRIGUES; Rodrigo Acosta PEREIRA. 2018. Práticas de linguagem na esfera escolar. Brasil.
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