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Rosângela Doin De Almeida

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Elisabeth BAROLLI Ciências Humanas Educação
2 Katia Cristina Stocco SMOLE Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2009. Production of municipal school atlases in the state of sao paulo - brazil. In: 24a conferencia cartográfica internacional. Chile.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2005. Cartographic language and production of knowledge: teaching local geography with a municipal school atlas. In: Xxii intanational cartography conference. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Regina GONÇALVES; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2005. Conhecimentos científico; cotidiano e escolar: construções sociais legitimadoras de uma ordem dominante. In: 8 encontro nacional de prática de ensino de geografia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cristhiane Da Silva RAMOS; William CARTWRIGHT; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2005. Expanding map access for brazilian children: an open source template for publishing school atlases on the web. In: Xxii international cartographic conference. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Regina GONÇALVES; Miguel Angel Mateo PEREZ; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2005. Imigrantes sul-americanos no contexto escolar espanhol: interculturalidade e territorialidade como um desafio curricular. In: X encontro de geógrafos da américa latina: por uma geografia latino-americana: do labirinto da solidão ao espaço da solidariedade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2003. Integrando universidade e escola por meio de pesquisa colaborativa: desenvolvimento de atividades formativas com professores do ensino fudamental. In: Cole - seminário de pesquisas em práticas e cultura escolar. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2003. A formação docente para o ensino da localidade: uma pesquisa colaborativa sobre saberes e práticas de professores em geografia; história e ciencias naturais. In: 14 congresso de leitura do brasil. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Helia Maria De Fátima Gimenez MACHADO. 2002. Formação do professor de história: contribuição de uma investigação em história oral. In: Ii congreso internacional de docencia universitaria e innovación. Espanha.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2002. Da aprendizagem do aluno à formação do professor:investigações em cartografia para escolares. In: Coloquio do grupo de trabalho da international cartographic association. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2002. Trajetória de uma investigação em formação docente: a produção de atlas escolares por acadêmicos; professores e estudantes. In: I simpósio ibero americano de cartografia para criança. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2002. Trajetória de uma investigação em formação docente: a produção de atlas escolares por acadêmicos; professores e estudantes. In: Docencia universitária e innovación. Espanha.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Davi Gutierrez ANTONIO. 2002. Metodologia da pesquisa-ação e cartografia escolar. In: I simpósio ibero americano de cartografia para criança. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria CAZETTA; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2002. A aprendizagem escolar do conceito de uso do território por meio de croquis e fotografias aéreas verticais. In: I simpósio ibero americano de cartografia para criança. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Rafaela LOCALI. 2002. Representações gráficas utilizadas por professores da rede pública de ensino de 3a série - um estudo de caso. In: I simpósio ibero americano de cartografia para criança. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2001. Desenvolvimento de atlas municipais escolares. In: Iv colóquio de cartografia para escolares/ i fórum latinoamericano. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA. 1999. Atividades com mapas municipais no ensino de geografia do ensino fundamental. In: V encontro nacional de prática de ensino de geografia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA. 1999. Atividades com mapas municipais no ensino de geografia do ensino fundamental. In: 51 reunião anual da sbpc. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA. 1999. O estudo da localidade através de atividades com mapas municipais no ensino fundamental. In: Iii colóquio de cartografia para crianças. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1999. Atlas municipais escolares: integrando universidade e escola através da pesquisa em ensino. In: Iii colóquio de cartografia para crianças. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1999. Questões sobre a cartografia para crianças no brasil. In: Iii colóquio de cartografia para crianças. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Valéria CAZETTA. 1999. Um estudo em cartografia para escolares: a utilização de fotografias aéreas na elaboração de mapas de uso do solo. In: Iii colóquio de cartografia para crianças. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Fabiana Luna NICOLETTI. 1999. Produção de material didático para estudos de uso do solo. In: Iii colóquio de cartografia para crianças. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Denise ROSSINI. 1999. Fotografia aéres e o ensino de geografia urbana. In: Iii colóquio de cartografia para crianças. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1998. Perspectivas da geografia escolar no brasil. In: Ix encontro nacional de dodática e prática de ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA. 1998. Desenvolvimento e avaliação de atividades com mapas municipais de rio claro no ensino de geografia; história e ciências do ensino fundamental. In: Iii simpósio de iniciação científica da unesp de rio claro. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA. 1998. Desenvolvimento e avaliação de atividades com mapas do municipio de rio claro no ensino de geografia; história e ciências do ensino fundamental. In: X congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  27. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Rosângela Doin De Allmeida E Denise ROSSINI. 1997. Fotografia aérea como recurso para o ensino de geografia urbana. In: Xviii congresso brasileiro de cartografia. Brasil.
  28. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1997. Ensino de geografia física e educação ambeintal. In: Vii simpósio brasileiro de geografia fisica aplicada. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1997. Conteúdos de cartografia nos programas de geografia para os cursos de i e de ii graus. In: Ii colóquio cartografia para crianças. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1995. A proposed methodology for the teaching of maps. In: 17th internatioonal cartographic conference. Espanha.
  31. Physical Sciences Information Systems
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1995. Uma proposta metodológica para a compreensão de mapas geográficos. In: I colóquio cartografia para crianças. Brasil.
  32. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1991. Uma metodologia para a compreensão de mapas geográficos. In: Iii encontro de geógrafos da américa latina. México.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Cristiane Strina JULIASZ; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2014. Cartografia na infância: as relações entre a verticalização da figura humana e a representação espacial. Rbc. revista brasileira de cartografia (online). 66, 819-830.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2005. La elaboración de atlas municipales escolares por professores: una investigación en colaboración. Enseñanza de las ciencias sociales. 4, 21-31.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2003. Atlas municipais elaborados por professores: a experiência conjunta de limeira; rio claro e ipeúna. Cadernos cedes (impresso). 23, (60) 149-168.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2003. The development of school atlases based on action research with elementary schools. International research in geographical and environmental education. 12, (4) 364-369.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Sílvia B TARARAM; América Dos Anjos Cossta MARINHO; Maria Ignez De S Vieira DINIZ; Kátia C S SMOLE; Maria Isabel I SONCINI et al. 2000. Organização curricular para um projeto de aceleração de estudos. Em aberto. 17, (71) 74-99.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Elza PASSINI; Marcelo MARTINELLI. 1999. A cartografia para crianças: alfabetização; educação ou iniciação cartográfica?. Boletim de geografia (uem). 17, 125-130.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA. 1999. O estudo da localidade através de atividades com mapas municipais no ensino de geografia. Ciência geográfica. 2, (16) 71-74.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA. 1999. O estudo da localidade aplicado ao ensino de mapas municipais nas séries iniciais do ensino fundamental. Revista de iniciação cientifica da unesp. 1, (1) 153-159.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1995. A proposed methodology for the teaching of maps. International cartographic. 17, 214-218.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Fadel David Antonio FILHO. 1991. A questão metodológia no ensino de geografia- uma experiência. Terra livre. 8, 91-100.
  11. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1991. A propósito da questão teórica metodológica sobre o ensino de geografia. Terra livre. 8, 83-90.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 1989. Del pictográfico a la grafia; hacia un nuevo aprendizaje de la escritura. Revista del instituto de investigaciones em la ciencia de la educación (iice). 67, 111-126.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Cristiane Strina JULIASZ; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2012. The spatial notions of the cultural universe of childhood. In: Mapas for the future: children; education and internet. Inglaterra.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Levon BOLIGIAN; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2012. Cartography in textbooks published between 1824 and 2002 in brazil. In: Mapas for the future: children; education and internet. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2012. Research on cartography for school children. In: Mapas for the future: children; education and internet. Inglaterra.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2011. The production of maps for students in the context of school culture. In: Advances in cartography and giscience. Grã-Bretanha.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Regina GONÇALVES; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2009. O lugar não é mais o mesmo: práticas escolares e a articulação de múltiplos espaços-tempos. In: Saberes e fazeres geográficos. Brasil.
  6. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Cristhiane Da Silva RAMOS; William CARTWRIGHT; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2008. Issues in school web atlas use: the prototype atlas of rio claro - brazil. In: International perspectives on maps and the internet. Estados Unidos.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    William CARTWRIGHT; Cristhiane Da Silva RAMOS; Rosângela Doin De ALMEIDA. 2007. Scalable vector graphics and web map publishing. In: Multimedia cartography. Estados Unidos.
  8. Physical Sciences Information Systems
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2007. Uma proposta metodológica para a compreensão de mapas geográficos. In: Cartografia escolar. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA; Valéria CAZETTA. 2003. O ensino do patrimônio histórico e sócio-ambiental por meio de fotografias aéreas verticais: um recorte multiescalar. In: El patrimonio y la didáctica de las ciencias sociales. Espanha.
  10. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA; Valéria CAZETTA. 2003. O ensino do patrimônio ambiental por meio do uso de mapas municipais - analisando práticas e saberes de professores brasileiros. In: El patrimônio y la didáctica de las ciencias sociales. Espanha.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Valéria CAZETTA. 2003. A aprendizagem escolar do conceito de uso do território por meio de croquis e fotografias aéreas verticais. In: Ambientes: estudos de geografia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Levon BOLIGIAN. 2003. A transposição didática do coneito de território no ensino de geografia. In: Ambientes: estudos de geografia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2003. El territorio local: diversidad e identidad en un atlas municipal escolar. In: La enseãnza de la geografía ante las nuevas demandas sociales. Espanha.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Adriano Rodrigo OLIVEIRA. 2002. Didáctica de la geografía y cartografía escolar en la enseãnza fundamental de brasil - una investigación en la escuela. In: Nuevos horizontes en la formación del profesorado de ciencias sociales. Espanha.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Sérgio Luiz MIRANDA. 2002. A noção de curva de nível no modelo tridimensional e o ensino-aprendizagem do mapa de relevo. In: Do natural; do social e de suas interações: visões geográficas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2002. A interpretação da área de estudo por meio de um modelo tridimensional. In: O estudo de bacias hidrográficas: uma estratégia para educação ambiental. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2002. Imagens de uma escola: a produção de vídeo no estágio de prática de ensino. In: Geografia em perspectiva. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Paulo Cristina Strina JULIASZ. 2014. Espaço e tempo na educação infantil. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2011. Novos rumos da cartografia escolar. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2007. Cartografia escolar. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2003. Alunos de ontem; educadores de amanhã. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Wenceslao Machado De Oliveira JR. 2003. Formação de professores e atlas municipais escolares. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA. 2001. Do desenho ao mapa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Doin De ALMEIDA; Elza PASSINI. 1989. O espaço geográfico: ensino e representação. Brasil.