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Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO; Diana Gomes Da Silva CERDEIRA; Andréa Baptista De ALMEIDA; Marlies BENGIO.
2017.
A formação para o uso de dados educacionais no rio de janeiro.
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18º congresso brasileiro de sociologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO; Amanda Morganna MOREIRA; Iris MEDEIROS.
2015.
Patrimonialismo e seleção de alunos em escolas públicas cariocas.
In:
17º encontro da sociedade brasileira de sociologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO.
2014.
O lugar da antropologia na formação de educadores.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO; Mariane Campelo KOSLINSKI; Julia Tavares De CARVALHO; Amanda Morganna MOREIRA.
2014.
Acesso às escolas públicas da cidade do rio de janeiro: entre a demanda e a oferta.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro de sociologia da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO; Amanda Morganna MOREIRA.
2014.
Estratégias familiares em um espaço de disputa: escolha e acesso em escolas públicas da cidade do rio de janeiro/brasil.
In:
Congresso da sociedade portuguesa de ciências da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO.
2014.
Avaliações externas de aprendizagem no rio de janeiro: reflexos no cotidiano escolar.
In:
Congresso da sociedade portuguesa de ciências da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO.
2013.
Trajetórias escolares em um sistema educacional público e estratificado.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO.
2013.
As avaliações externas de aprendizagem e o mundo ordinário da escola.
In:
36ª reunião da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação-anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
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Juventudes populares e projetos educacionais: construção e fortalecimento de redes de solidariedade; afeto e sociabilidade.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO.
2012.
Escolhas familiares e estratégias de acesso às escolas do sistema municipal de educação do rio de janeiro: navegação social em um espaço de disputa.
In:
36º encontro anual da anpocs - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em ciências sociais.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Ana Pires Do PRADO.
2012.
Etnografia em pesquisas educacionais: o treinamento do olhar.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
2012.
Os gestores educacionais e a crítica à escola republicana: uma análise da recepção dos sistemas externos de avaliação no cotidiano escolar.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
2011.
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Social Sciences (miscellaneous)
Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
2011.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
2011.
Juventudes populares e educação de nível superior: projetos de formação e campos de possibilidades.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO; Teo Bueno De ABREU; Leonardo Maciel MOREIRA.
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O programa de orientação sexual (pos) da secretaria municipal de educação do rio de janeiro como tentativa de resposta à inexistência de discussão sobre educação/orientação sexual na formação docente.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
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Social Sciences & Humanities
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2006.
Juventude e sexualidade: uma proposta de análise de projetos de orientação sexual em escolas de ensino fundamental do rio de janeiro.
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Semana de integração acadêmica do centro de filosofia e ciências humanas/ufrj.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
2006.
Adolescência; sexualidade e saúde: intersecções entre as representações e as práticas dos professores que desenvolvem projetos de educação/orientação sexual na escola.
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O prazer de confiar: o abandono do preservativo nas relações sexuais como prova de amor entre adolescentes e jovens.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
2003.
A sexualidade invade a escola: classificações de gênero e adolescência na formulação e implementação de políticas públicas de orientação sexual.
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Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
2003.
A sexualidade invade a escola: classificações de gênero e adolescência na formulação e implementação de políticas públicas de orientação sexual.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO.
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Casamento antigo versus casamento atual.
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