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Roberto Tadeu Iaochite

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Juarez Vieira Do NASCIMENTO Ciências da Saúde Educação Física
2 Kátia Regina Xavier Da SILVA Ciências Humanas Educação
3 Larissa Cerignoni BENITES Ciências da Saúde Educação Física
4 Luciana VENÂNCIO Ciências da Saúde Educação Física
5 Maria Antonia Ramos De AZEVEDO Ciências Humanas Educação
6 Roberta Gurgel AZZI Ciências Humanas Psicologia
7 Samuel De Souza NETO Ciências Humanas Educação
8 Sandra Marisa PELLOSO Ciências da Saúde Enfermagem
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Lucas Patricio Da SILVA; Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2021. Correlação da autoeficácia parental para prevenção da obesidade infanto-juvenil; variáveis pessoais e comportamentais. In: 8° congresso internacional em saúde: determinantes sociais; tecnológicos e ambientais em saúde. Brasil.
  2. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    João Lucas Patricio Da SILVA; Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2020. Promovendo saúde na escola: uma experiência de aprendizagem da docência e práticas colaborativas entre universidade e escola. 2020. In: 2o. simpósio de educação em saúde - fundação ilumina. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Estela NUNES; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2019. Relações entre a autoeficácia para promover escola saudável e o letramento em saúde de professores. In: Iii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Simone PEDERSEN; Roberto Tadeu IAOCHITE; Elias José De Lima JUNIOR. 2019. A pró-sociabilidade no modelo das escolas promotoras de saúde. In: Iii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Claudeir Germano De OLIVEIRA; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2019. Autoeficácia dos agentes escolares para promover saúde na escola. In: Iii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Angela FERRAZ; Renan Carvalho RAMOS. 2019. Autoeficácia para a competência em informação de estudantes do ensino superior. In: Iii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Christian Viana OLIVEIRA; Roraima Alves Da Costa FILHO. 2019. Autoeficácia; família e prática de atividade extraescolar de estudantes do ensino fundamental. In: Iii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Breno Paixão RIZATO. 2019. Estado da arte da autoeficácia docente e formação no contexto da educação física brasileira. In: Iii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Da Mota MATOS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2019. Os domínios da autoeficácia do professor universitário na literatura internacional. In: Iii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kátia Regina Xavier Pereira Da SILVA; Maria THEOTONIO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Elias José De Lima JUNIOR; Simone PEDERSEN et al. 2019. Associação entre autoeficácia para regulação emocional; autorregulação emocional e variáveis sociodemográficas. In: Iii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elias José De Lima JUNIOR; Roberto Tadeu IAOCHITE; Simone PEDERSEN. 2019. Diálogo entre a teoria social cognitiva; as escolas promotoras de saúde e bncc. In: Iii simpósio internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Costa Filho Roraima Alves DA. 2017. Teaching self-efficacy and its sources in teacher training in physical education. In: 17th biennial earli conference. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Estela NUNES; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2017. Mapeamento de teses e dissertações sobre autoeficácia do docente de educação física. In: Ii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline FLORINDO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2017. Análise de estudos sobre empoderamento de professores e crenças de autoeficácia docente. In: Ii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Carvalho RODRIGUES; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2017. Crenças de autoeficácia docente no ensino de arte. In: Ii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Michelly Canhina SACHIMBOMBO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2017. Autoeficácia dos profissionais do segmento fitness: percepções sobre a maleabilidade da crença. In: Ii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Da Mota MATOS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2017. Variáveis correlacionadas com a autoeficácia docente de pós- graduandos em engenharia. In: Ii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Mayra Matias FERNANDES; Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2017. Fontes de autoeficácia docente na formação docente em educação física adaptada. In: Ii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2017. Preditores da prática de atividade física em alunos do ensino fundamental ii. In: Ii seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2016. Formação inicial em educação física: percepções segundo professores em início de carreira. In: Iii congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2016. Self-efficacy beliefs and use of self-regulatory strategies during preparation to teach physical education classes. In: 2016 aiesep international conference. Estados Unidos.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Samuel De Souza NETO; Roraima Alves Da Costa FILHO. 2016. Healthy habits at school: preliminary data from a partnership project involving school and university in the physical education field. In: 2016 aiesep international conference. Estados Unidos.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Estela NUNES; Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2016. Teaching styles; participation in pe classes; and exercise self-efficacy in high school students. In: 2016 aiesep international conference. Estados Unidos.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Da Mota MATOS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2016. Fontes de constituição das crenças de autoeficácia docente de pós-graduandos em engenharia. In: Iii congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Carvalho RODRIGUES; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2016. Autoeficácia docente; fontes de constituição e variáveis do contexto para o ensino de artes. In: Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe). Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel De Souza NETO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. O uso de dispositivos de acompanhamento de estágio curricular como elemento para se pensar a profissionalização do ensino. In: Xii educere; iii sirsse; v sipd ? cátedra unesco e ix enaeh;. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Samuel De Souza NETO. 2015. O ensino de hábitos saudáveis da na escola: compartilhando experiências de um projeto pibid em educação física. In: Xii educere; iii sirsse; v sipd ? cátedra unesco e ix enaeh;. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. A prática de hábitos saudáveis na escola: apontamentos de um projeto de iniciação à docência na perspectiva da teoria social cognitiva. In: I seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinaldo Naia CAVAZANI; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Fontes de autoeficácia de técnicos de judô. In: I seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Thomás Augusto PARENTE; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. identificando a presença de comportamentos antissociais e o desengajamento moral nas aulas de educação física na escola. In: I seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Keila Michelly Canhina SACHIMBOMBO; Alexandre Seiti TOSHIOKA; Raphael Felix SALOMÃO; Gisele Carvalho RODRIGUES et al. 2015. Panorama de estudos sobre autoeficácia no cenário brasileiro. In: I seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Filho Roraima Alves DA; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Learning experiences about teach physical education classes for adolescents: highlighting the sources of beginning teachers' efficacy. In: Madrid 2015 aiesep international conference. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Ana Estela NUNES; Roraima Alves Da Costa FILHO; Keila Michelly Canhina SACHIMBOMBO. 2015. Student participation in physical education classes: motives and spectrum of teaching styles. In: Madrid 2015 aiesep international conference. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Filho Roraima Alves DA; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Professores iniciantes de educação física e fontes de autoeficácia docente na formação inicial. In: Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana e xv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Suélen BORTOLUCCI; Maureen Chayene De MORAES; Mayra Matias FERNANDES; Costa Filho Roraima Alves DA; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Perfil de aptidão física de estudantes de uma escola pública participante em um projeto de iniciação à docência. In: Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana e xv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Milena GROSS; Mayara De Sena CAGLIARI; Costa Filho Roraima Alves DA; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Hábitos alimentares versus perfil antropométrico de escolares: implicações e desafios para a educação física escolar. In: Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana e xv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maureen Chayene De MORAES; Mayra Matias FERNANDES; Suélen BORTOLUCCI; Costa Filho Roraima Alves DA; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Conversando sobre sexualidade: temas de interesse para pensar intervenções nas aulas de educação física na escola. In: Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana e xv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Sources of self-efficacy in new physical education teachers. In: 2 colloque international en éducation. Canadá.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roraima Alves Da Costa FILHO. 2015. How attractive is a career in teaching for students of a technical school in sao paulo; brazil. In: Colloque international en éducation. Canadá.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Da Mota MATOS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Teacher training and teacher self-efficacy beliefs in engineering graduate student. In: 2 colloque international en éducation. Canadá.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Mayra Matias FERNANDES; Suélen BORTOLUCCI; Maureen Chayene De MORAES; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Busca de informações sobre sexualidade por estudantes do ensino fundamental ii. In: Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana e xv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Maureen Chayene De MORAES; Mayra Matias FERNANDES; Suélen BORTOLUCCI; Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Conversando sobre sexualidade: temas de interesse para pensar intervenções nas aulas de educação física na escola. In: Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana e xv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Da Mota MATOS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Autoeficácia docente de pós-graduandos em engenharia e sua relação com os fatores de escolha pela carreira docente no ensino superior. In: I seminário internacional teoria social cognitiva em debate. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2014. Professores principiantes: percepções a patir da autoeficácia docente. In: Iv congresso internacional sobre professorado principiante e inserção profissional à docência. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roraima Alves Da Costa FILHO. 2014. O ensino de ginástica na escola: contribuições de um projeto de extensão. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Da Mota MATOS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2014. Estágio de docência na pós-graduação: uma revisão da produção científica em periódicos brasileiros. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Estela NUNES; Roberto Tadeu IAOCHITE; Roraima Alves Da Costa FILHO; Thomás Augusto PARENTE. 2014. Estratégias de ensino e a participação nas aulas de educação física: o que pensam alunos do ensino médio de uma escola técnica paulista?. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Keila Michelly Canhina SACHIMBOMBO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2014. Academias de ginástica: um olhar acerca da atuação profissional no mercado do fitness. In: 2º encontro internacional de pesquisadores: esporte; saúde; psicologia e bem-estar. Brasil.
  49. Health Sciences General Medicine
    Leandro JACOBASSI; Mayara De Sena CAGLIARI; Rafael Soares BUFALO; Mayra Matias FERNANDES; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2014. Nível de atividade física de acordo com o gênero de escolares do ensino fundamental ii. In: Vi encontro de atividade física e saúde e i simpósio de atividade física e saúde da região sudeste. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara De Sena CAGLIARI; Leandro JACOBASSI; Marina Melo VILLALBA; Lucas Rodrigues ANTONIO; Fernando Paulo Rosa De FREITAS et al. 2014. Perfil antropométrico de escolares do ensino fundamental ii: desafios para a escola. In: Vi encontro de atividade física e saúde e i simpósio de atividade física e saúde da região sudeste. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Milena GROSS; Leandro Fabbris PICELLI; Lucas Rodrigues ANTONIO; Maureen Chayene De MORAES; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2014. A preferência de escolares no ensino fundamental ii para o lanche escolar. In: Vi encontro de atividade física e saúde e i simpósio de atividade física e saúde da região sudeste. Brasil.
  52. Health Sciences General Medicine
    Suélen BORTOLUCCI; Fernando Paulo Rosa De FREITAS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2014. Influência da idade e do gênero na aptidão física relacionada a saúde de escolares do ensino fundamental. In: Vi encontro de atividade física e saúde e i simpósio de atividade física e saúde da região sudeste. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roraima Alves Da Costa FILHO. 2013. Supervised curricular internship as an opportunity for changes in the self-efficacy of student teachers in teaching physical education. In: Colloque international en éducation. enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante. Canadá.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. Challenges and training needs of student teachers in physical education: considerations on social cognitive theory. In: Colloque international en éducation. enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante. Canadá.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Alessandra De Andrade LOPES; Cristiane Nespoli Morelato FRANÇA; Fabio Cesar Braga De Abreu E LIMA; Ana Maria Lombardi DAIBEM et al. 2013. Pedagogical studies workshops as an inservice teacher training method and integration program for professors: the case of univ estadual paulista (unesp); brazil. In: Colloque international en éducation. enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante. Canadá.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel De Souza NETO; Flavia Medeiros SARTI; Larissa BENITES; Roberto Tadeu IAOCHITE; Marina CYRINO. 2013. Les études sur les stages supervisés à l?université d?état de sao paulo (unesp) rio claro: dispositifs et rôle des formateurs. In: Colloque international en éducation. enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante. Canadá.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel De Souza NETO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. Refletindo sobre as experiências de estágio curricular supervisionado; identificando crenças e saberes sobre a prática de ensinar educação física na escola. In: Ix seminário internacional educação física; lazer e saúde: desafios e oportunidades num mundo em mudança. Portugal.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. O ensino do hip hop em aulas de educação física: resultados de uma experiência de formação continuada. In: Ix seminário internacional educação física; lazer e saúde: desafios e oportunidades num mundo em mudança. Portugal.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. Experiências de ensino como fonte de constituição da capacidade para ensinar educação física na escola. In: Viii congresso internacional de educação física e motricidade humana. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. Estágio curricular supervisionado e autoeficácia para o ensino de educação física na escola. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Estela NUNES; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. Espectro de mosston e a participação dos alunos do ensino médio em aulas de educação física na escola. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel De Souza NETO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. Os desafios do estágio curricular supervisionado como lócus central da construção da identidade do professor de educação física. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Samuel De Souza NETO. 2013. Os desafios do estágio curricular supervisionado como lócus central da formação do professor de educação física. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Da Mota MATOS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. A formação do professor universitário do curso de engenharia: exploração inicial. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. Level and sources of self-efficacy of physical education teachers in sao paulo public schools; brazil. In: 16th biennial conference on teachers and teaching: excellence of teachers? practive; policy; research. Bélgica.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2013. Teachers? self-efficacy in internship situations in physical education classes. In: 16th biennial conference on teachers and teaching: excellence of teachers? practive; policy; research. Bélgica.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe G S CANCIGLIERI; Pedro Luan Soares De TOLEDO; Marina CYRINO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Samuel De Souza NETO. 2012. A experiência de um programa de iniciação a docência no brasil. In: Iii congresso internacional sobre professorado principiante e inserción profesional e la docencia. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2012. Vivências práticas na formação em educação física na modalidade a distância. In: I simpósio internacional de educação a distância. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2012. Experiências de ensino como fontes de autoeficácia: conversando com licenciandos em educação física. In: Iv seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física e ii congresso internacional de formação profissional em educação física. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roberta Ribeiro VIEIRA. 2012. Autoeficácia de técnicos desportivos: um estudo exploratório. In: Iv seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física e ii congresso internacional de formação profissional em educação física. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel De Souza NETO; Larissa BENITES; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2011. A prática de ensino como lócus de construção da identidade do ser professor na formação inicial em educação física. In: Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa BENITES; Samuel De Souza NETO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Marina CYRINO. 2011. Desafios para a formação dos professores colaboradores no estágio curricular supervisionado em educação física. In: Seminário internacional especialistas em formação de formadores em educação física. Portugal.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Samuel De Souza NETO. 2011. Self-efficacy beliefs of brazilian student teachers of physical education in situations of teaching practice. In: 15th biennial of the international association on teachers and teaching. Portugal.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel De Souza NETO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Larissa BENITES. 2011. The teaching practice as a locus of identity construction of being a teacher in undergraduate courses: the case of physical education. In: 15th biennial of the international study association on teachers and teaching. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Naiá Fernandes De ANDRADE; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2011. A constituição da autoeficácia docente em memoriais de formação de professores-estudantes do ensino fundamental. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Maria Antonia Ramos De AZEVEDO. 2011. Desafios da prática pedagógica no ensino superior: explorando a realidade no ib/unesp; campus rio claro. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Graziela SARMENTO; Leonardo G FRESSA; Felipe G S CANCIGLIERI; Ricardo BALDOCHI; Marina CYRINO et al. 2011. A proposta de oficinas pedagógicas no pibid: possibilidades práticas. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Cristiane VITTI; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2011. Refletindo sobre a própria prática: um estudo autoetnográfico sobre os saberes de uma professora em form(ação). In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Graziela SARMENTO; Marina CYRINO; Leonardo G FRESSA; Felipe G S CANCIGLIERI; Roberto Tadeu IAOCHITE et al. 2011. Pibid: a interação entre universidade e escola a partir de oficinas pedagógicas. In: Vi encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Michelly Canhina SACHIMBOMBO; F M MARTINS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2010. Desafios da prática profissional com ginástica em academias: o que dizem profissionais iniciantes e experientes?. In: I cifp congresso internacional de formação profissional e v sepef seminário de estudos e pesquisa em formação profissional no campo da educação física. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Castello Branco Da SILVEIRA; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2010. Autoeficácia docente em situações de estágio curricular supervisonado e prática de ensino em educação física. In: I cifp congresso internacional de formação profissional e v sepef seminário de estudos e pesquisa em formação profissional no campo da educação física. Brasil.
  82. Health Sciences General Medicine
    Keila Michelly Canhina SACHIMBOMBO; F M MARTINS; Roberto Tadeu IAOCHITE; Maurício Leonel GALDINO. 2010. Saberes necessários à prática profissional na ginástica em academias. In: I cifp congresso internacional de formação profissional e v sepef seminário de estudos e pesquisa em formação profissional no campo da educação física. Brasil.
  83. Health Sciences General Medicine
    Mariana Bennaton De BARROS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2009. Auto-eficácia para a prática regular de atividade física. In: Vi congresso internacional de educação física e motricidade humana e xii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Bennaton De BARROS; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2009. Crença de auto-eficácia; fontes de construção e suas correlações para a prática regular de atividade física. In: Expandindo e integrando conhecimentos científicos. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jefferson Estevan BILARD; Fernandes A L; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2009. Jogos interescolares e experiência máxima: um estudo sob a teoria do fluir. In: Congresso paulistano de educação física escolar. Brasil.
  86. Health Sciences General Medicine
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Bruno SIMÕES; Daiana NOGUEIRA; Douglas De Almeida CIPRIANO. 2006. Auto-eficácia para a prática regular de atividade física. In: Xi encontro de iniciação científica e vii mostra de pós-graduação da universidade de taubaté. Brasil.
  87. Health Sciences General Medicine
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Luciana Gonçalves Dos SANTOS; Eduardo Luis FERREIRA; Bruno SIMÕES. 2006. Apoio social e a prática de atividade física na escola. In: Xi encontro de iniciação científica e vii mostra de pós-graduação da universidade de taubaté. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Luciana Gonçalves Dos SANTOS; Eduardo Luis FERREIRA; Mariana Bennaton De BARROS; Thiago Hoffmann Saldanha ESTEFANO. 2006. A participação de universitários em aulas de educação física escolar. In: Xi encontro de iniciação científica e vii mostra de pós-graduação da universidade de taubaté. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Priscila NASCIMENTO. 2006. A dimensão dos conteúdos em aulas de educação física escolar. In: Xi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roberta Ribeiro VIEIRA. 2006. Levantamento de estudos sobre psicologia do esporte em periódicos e congressos nacionais de educação física entre 1999 e 2004. In: Xi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  91. Health Sciences General Medicine
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roberta Gurgel AZZI. 2006. Crença de auto-eficácia para a prática regular de atividade física. In: Xi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Afonsa Janaína Da SILVA; Roberta Gurgel AZZI; Roberto Tadeu IAOCHITE; Rubens Gomes Da SILVA. 2005. Auto-eficácia percebida de professores de educação física em contextos inclusivos: um estudo inicial. In: Iv congresso internacional de educação física e motricidade humana e x simpósio paulista de educação física. Brasil.
  93. Health Sciences General Medicine
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roberta Gurgel AZZI; Soely A J POLYDORO. 2005. Prática regular de atividade física e crenças de auto-eficácia. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Gurgel AZZI; Soely A J POLYDORO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Pedro Jose WINTERSTEIN. 2005. Auto-eficácia de professores de educação física. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2003. O fluir durante a prática da capoeira: intersecções com o processo de aderência ao exercício. In: Simpósio paulista de educação física e congresso internacional de educação física e motricidade humana. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Amanda Roberta Santos De ABREU; Luciana Sampio CAMPOS; Márcia Denise Castilho Do NASCIMENTO. 2003. A percepção de auto-eficácia de estudantes de educação física em situação de estágio curricular. In: Iv mostra de pós-graduação e viii encontro de iniciação científica. Brasil.
  97. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Wellington Pedroso De AMORIM; Elísio Couto JÚNIOR; Évelyn Mayra De ANDRADE; Anderson Aparecido Alves Dos SANTOS. 2003. Atividade física e envelhecimento. In: Iv mostra de pós-graduação e viii encontro de iniciação científica. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roberta Gurgel AZZI; Walmor LARGURA. 2003. Contribuições da psicologia para a formação em educação física e esportes. In: Ii congreso internacional de psicología aplicada al deporte. Espanha.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pedro Jose WINTERSTEIN; Roberta Gurgel AZZI; Ana Paulo Do CARMO; Ístvand DOBRÁNSZKY; Roberto Tadeu IAOCHITE et al. 2003. Sport psychology within physical education courses. In: Xith european congress of sport psychology. Dinamarca.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roberta Gurgel AZZI; Pedro Jose WINTERSTEIN; Ana Paulo Do CARMO; Priscila Carneiro VALIN et al. 2003. Psicologia do esporte e treinamento esportivo: o que pensam estudantes e atletas?. In: Congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Géia JÚNIOR; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2003. Relação professor e aluno nas aulas de capoeira em diferentes gerações de capoeiristas. In: Congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Amanda Roberta Santos De ABREU; Luciana Sampio CAMPOS; Márcia Denise Castilho Do NASCIMENTO. 2003. A auto-eficácia de universitários para a prática de atividade física. In: Viii encontro de iniciação científica e iv mostra de pós-graduação da universidade de taubaté. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Géia JÚNIOR; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2003. A educação física escolar em foco no ix simpósio paulista de educação física e ii congresso internacional de educação física e motricidade humana da unesp de rio claro - sp 2003. In: Viii encontro de iniciação científica e iv mostra de pós-graduação da universidade de taubaté. Brasil.
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    Marcos Géia JÚNIOR; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2002. Relação professor-aluno nas aulas de capoeira. In: 2o. congresso científico latino-americano da fiep-unimep. Brasil.
  106. Health Sciences General Medicine
    Fernanda M MOURA; Asdrubal Augusto F Do NASCIMENTO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Marcos Géia JÚNIOR. 2002. Nível de atividade física habitual (nafh) dos vestibulandos do curso de educação física da universidade de taubaté no ano de 2002. In: 20. congresso científico latino-americano da fiep-unimep. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Géia JÚNIOR; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2002. A aplicabilidade do conhecimento dos mestres de capoeira. In: 9° congresso de educação física e ciências do desporto dos países de língua portuguesa. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Zenaide GALVÃO. 2002. As atividades rítmicas e expressivas nas aulas de educação física escolar e as dimensões dos conteúdos. In: 9° congresso de educação física e ciência do desporto dos países de língua portuguesa. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2002. A relação entre técnico e atleta: um estudo de levantamento bibliográfico a partir da mídia eletrônica. In: 9º congresso brasileiro de psicologia do esporte. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2002. Psicologia do esporte: a visão de alunos de educação física. In: 9º congresso brasileiro de psicologia do esporte. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2002. O pensamento de albert bandura e sua inserção em artigos de periódicos na área da psicologia do esporte. In: 9º congresso brasileiro de psicologia do esporte. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2002. Conhecimentos de atletas sobre a psicologia do esporte. In: 9º congresso brasileiro de psicologia do esporte. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2002. A influência da motivação e da atitude na aderência ao exercício. In: 9º congresso brasileiro de psicologia do esporte. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Marcos Géia JÚNIOR. 2002. O estado de fluxo e a capoeira. In: Encontro de iniciação científica. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Roberta Santos De ABREU; Luciana Sampio CAMPOS; Márcia Denise Castilho Do NASCIMENTO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2002. A relação técnico-atleta a partir da mídia eletrônica: análise de publicações sob a visão psicológica. In: Vii encontro de iniciação científica da universidade de taubaté. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fátima Simone BATISTA; Roberto Tadeu IAOCHITE; Alessandro INÁCIO. 2002. Spinning: aspectos psicológicos e aderência ao exercício. In: Vii encontro de iniciação científica da universidade de taubaté. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Régis Candido Da SILVA. 2002. Formação profissional em educação física: história; currículo; diretrizes curriculares e os modelos de ensino. In: Vii encontro de iniciação científica da universidade de taubaté. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Paulo Sérgio EMERIQUE. 2001. A prática de atividade física e o estado de fluxo:implicações para a formação profissional do futuro profissional em educação física. In: Ii congresso internacional de educação física e motricidade humana e viii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Marcos Géia JÚNIOR; Rubens Gomes Da SILVA. 2001. A formação em educação física e aprática pedagógica da capoeira. In: Vi encontro de iniciação científica " ciência e qualidade de vida". Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Asdrubal Augusto F Do NASCIMENTO; Marcos Géia JÚNIOR; Roberto Tadeu IAOCHITE; Ronaldo RIBEIRO. 2001. Nível de atividade física dos ingressantes no curso de educação física da universidade de taubaté no ano de 2001. In: Congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcos Géia JÚNIOR; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2001. Fatores de aderência à prática da capoeira. In: Congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  122. Health Sciences General Medicine
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2000. Fatores de manutenção da prática de atividade física num programa de ginástica. In: Ii congresso latino americano/iii congresso brasileiro de educação motora. Brasil.
  123. Health Sciences General Medicine
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2000. Adolescência; atividade física e estado de fluxo. In: 8o. congresso de educação física e ciências do desporto dos países de língua portuguesa. Portugal.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2000. As disciplinas de orientação às atividades e sua relação com a satisfação pessoal. In: 8o. congresso de educação física e ciências do desporto dos países de língua portuguesa. Portugal.
  125. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 1999. A atividade física e o estado de fluxo:interrelações com o processo de aderência ao exercício. In: I congresso internacional de educação física e motricidade humna e vii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 1998. O fluir e a prática de atividade física na perspectiva do futuro profissional de educação física. In: I congresso latino-americano e ii congresso brasileiro de educação motora. Brasil.
  127. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Leonardo Magalhães CASADEI. 1998. A prática da hidroginástica e sua relação com a satisfação pessoal. In: I congresso latino-americano e ii congresso brasileiro de educação motora. Brasil.
  128. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 1997. Atividade física e o estado de fluxo: contribuições para o processo de aderência ao exercício e para a qualidade de vida. In: I simpósio fitness brasil. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Monica Maria Emi Aoki INOUE. 1997. Implicações do fluir sobre a atuação de profissionais da educação física e da fisioterapia. In: Vi simpósio paulista de educação física. Brasil.
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    Roberto Tadeu IAOCHITE. 1996. O papel da motivação intrínseca na aderência à atividade física. In: Vi convenção internacional fitness brasil. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 1996. Motivação e atividade física sob a perspectiva do modelo teórico do fluxo. In: I forum internacional de educação física. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Catia Maty VOLP. 1995. Métodos de ensino - global e parcial - no processo ensino-aprendizagem da ginástica aeróbica. In: V simpósio paulista de educação física. Brasil.
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    Roberto Tadeu IAOCHITE. 1994. A aplicabilidade da aprendizagem motora na situação ensino-aprendizagem da ginástica aeróbica. In: Vi congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  134. Health Sciences General Medicine
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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    Mayra Matias FERNANDES; Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2018. Crenças de autoeficácia para ensinar educação física adaptada na escola. In: Teoria social cognitiva e educação física: diálogos com a prática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Filho Roraima Alves DA; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2017. Formação inicial de professores e crenças de autoeficácia para ensinar educação física na escola. In: Autoeficácia em contextos de saúde; educação e política. Brasil.
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    Roberto Tadeu IAOCHITE; Costa Filho Roraima Alves DA. 2017. Crença de autoeficácia para prática de atividade física e variáveis de contexto de uma escola pública paulista. In: Autoeficácia em contextos de saúde; educação e política. Brasil.
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    Carlos Federico Ayala ZULUAGA; Roberto Tadeu IAOCHITE; Souza Neto SAMUEL. 2017. Orientaciones conceptuales en la práctica pedagógica educativa: vistazo desde colombia; brasil; argentina y chile. In: Epistemologia y práctica en las instituciones de educación superior. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De Andrade LOPES; Maria Regina CAVALCANTE; Rubens Nisie TANGO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2016. Centro de estudos e práticas pedagógicas da unesp: uma história de trabalho coletivo voltado à formação pedagógica continuada de professores e à valorização do ensinar e do aprender no ensino superior. In: Profissão de professor: cenários; tensões e perspectivas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Tadeu IAOCHITE; Roraima Alves Da Costa FILHO; Souza Neto Samuel DE. 2016. Hábitos saudáveis na escola: resultados de um projeto de iniciação à docência (pibid) em educação física. In: Xii sieflas - international seminar of physical education; recreation and health. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Thomás Augusto PARENTE; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2016. Desengajamento moral em aulas de educação física. In: Xii sieflas - international seminar of physical education; recreation and health. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Federico Ayala ZULUAGA; Samuel De Souza NETO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2016. Prática educativa profissional na colômbia; brasil e argentina. In: Educação física escolar e perspectivas de intervenção. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel De Souza NETO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Marina CYRINO. 2016. A iniciação à docência como proposta de educação e perspectiva de formação de professores na educação física. In: Pibid/unesp : memórias e trajetórias no campo da formação de professores. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberto Tadeu IAOCHITE. 2015. Desengajamento moral no esporte. In: Desengajamento moral : teoria e pesquisa a partir da teoria social cognitiva. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Roraima Alves Da Costa FILHO; Roberto Tadeu IAOCHITE. 2014. Contextos; desafios e crenças de autoeficácia de docentes iniciantes no ensino de educação física escolar. In: Temas emergentes em educação física: educação; esporte e saúde. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberta Gurgel AZZI; Diana Aguiar VIEIRA; Roberto Tadeu IAOCHITE; Luiza Cristina Mauad FERREIRA; Daniela Couto Guerreiro CASANOVA. 2014. Crenças de eficácia pessoal e coletiva. In: Crenças de eficácia em contexto educativo. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel De Souza NETO; Roberto Tadeu IAOCHITE; Marina CYRINO; Carina M B FRAGELLI; Felipe G S CANCIGLIERI et al. 2014. A iniciação à docência nas aulas de educação física escolar: o que pensam os estudantes-professores e os professores em exercício?. In: Educação física escolar: pesquisas e reflexões. Brasil.
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