Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Ricardo Luiz De Bittencourt

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alberto VILLANI Ciências Humanas Educação
2 Graziela Fatima GIACOMAZZO Ciências Humanas Educação
3 Priscyla Waleska Targino De Azevedo SIMÕES Engenharias Engenharia Biomédica
4 Viviane Kraieski De ASSUNÇÃO Outros Ciências Ambientais
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Lunardi CALEGARI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2022. Formação continuada de professores da rede municipal de educação de gravatal/sc. In: Iv seminário de edução; conhecimento e processos educativos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Mariot Pedro CROZETTA; Gerusa Citadin RIGHETTO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2022. Perspectiva histórica da educação inclusiva no brasil. In: Anais do seminário de ensino pesquisa e extensão do unibave: tríplice hélice - interação universidade; empresa e governo em prol do desenvolvimento. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda De JESUS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2021. Diretrizes curriculares para formação de professores - bnc formação. In: Xii semana de ciência e tecnologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rúbia Da SILVA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2021. Diretrizes curriculares para a formação de professores/bnc e seus impactos na formação e profissão docente. In: Xii semana de ciência e tecnologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Caroline Fenali FERNANDES. 2019. Educação a distância como estratégia de formação de professores na perspectiva dos gestores escolares. In: X congresso internacional de docência universitária. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Gislene CAMARGO. 2019. O programa de formação continuada como estratégia de desenvolvimento profissional de docentes universitários em uma universidade comunitária catarinense. In: X congresso internacional de docência universitária. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Fenali FERNANDES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. Docência universitária: uma análise a partir dos temas da formação continuada. In: Iii seminário de educação; conhecimentos e os processos educativos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Daiani Vargas De MEDEIROS; Gabriela Mengue De OLIVEIRA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. Experiências e aprendizagens no pibid pedagogia: apontamentos iniciais. In: Iii seminário de educação; conhecimento e os processos educativos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Charlene SOARES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. Princípios orientadores para a formação de professores universitários. In: Iii congresso ibero americano de humanidades; ciências e educação: produção e democratização do conhecimento na ibero-américa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Louise Miron ROLOFF; Marilene SAVI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. A diversidade cultural como um dos eixos orientadores da formação de professores. In: Iii congresso ibero americano de humanidades; ciências e educação: produção e democratização do conhecimento na ibero-américa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Debiasi MENEGASSO; Carina Da LUZ; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Thaise SUTIL; Danrlei De CONTO et al. 2018. Educação superior: uma análise da graduação a distância segundo o censo da educação superior 2015 do inep. In: Ix seminário de ensino; pesquisa e extensão - senpex. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Caroline Fenali FERNANDES. 2018. Formação de professores a distância na perspectiva dos gestores escolares. In: Ix semana de ciência e tecnologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Fenali FERNANDES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Percepções dos professores supervisores acerca das contribuições do pibid para e educação básica. In: Viii semana de ciência e tecnologia - unesc. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Bertan De OLIVEIRA; Karine Goulart SCHNEIDER; Joice Viviane POERSCHKE; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Pibid na escola: projeto de intervenção 'respeito é bom e eu gosto'. In: Viii semana de ciência e tecnologia - unesc. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Bertan De OLIVEIRA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Pibid como experiência formativa de professores. In: Viii semana de ciência e tecnologia - unesc. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Kamila Machado Pinheiro SILVEIRA; Leandro De Bona DIAS; Priscila Da Silva ROCHA; Tamires Fernandes PEREIRA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. A importância da contação de histórias por meio de diferentes metodologias. In: Viii semana de ciência e tecnologia - unesc. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Talita RUZZA; Jeniffer Demétrio Dos SANTOS; Gislene CAMARGO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Bruno Dandolini COLOMBO et al. 2017. Contação de história e brincadeira na educação infantil: um diálogo com a comunidade. In: Viii semana de ciência e tecnologia - unesc. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Fenali FERNANDES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. O pibid como estratégia de formação inicial e continuada na perspectiva dos professores supervisores. In: Ii seminário de educação; conhecimentos e os processos educativos. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Fabri SILVEIRA; Cristiane MARTINS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. A formação de professores à distância no brasil e em santa catarina: uma análise dos dados apresentados pelo censo do mec. In: Ii seminário de educação; conhecimentos e os processos educativos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Regiane Viana Da SILVA; Pedro Zilli NETO; Diego Pablo De Campos MACIEL; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. As metodologias aplicadas no ensino jurídico em um centro universitário da encosta da serra do sul catarinense. In: Viii seminário de ensino; pesquisa e extensão - senpex. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Karoline Brasil De Oliveira EZEQUIEL; Jaqueline Bitencourt LOPES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Contribuições e desafios das metodologias ativas para a formação pedagógica continuada de professores nas universidades. In: Viii seminário de ensino; pesquisa e extensão - senpex. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Janaina Veronezi ALBERTON; Márlon DOMINGOS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Daniel Pazini PEZENTE. 2016. Diferentes abordagens do ensino na formação do professor universitário. In: Anais do vii congresso internacional de educação - unibave - vii senpex. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Yasmine De Moura Da CUNHA; Kátia Mara BATISTA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Abordagens de ensino no curso de geografia da universidade do extremo sul catarinense - unesc. In: Ii congresso ibero americano de humanidades; ciências e educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Bellettini MUNARI; Ives FIEGENBAUM; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Estratégias de ensino na educação superior. In: Ii congresso ibero americano de humanidades; ciências e educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luana Agostinho TISCOSKI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Reflexões teóricas e práticas sobre a formação inicial de na modalidade ead. In: Ii congresso ibero americano de humanidades; ciências e educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gislene Dos Santos SALA; Larissa Rodrigues FIGUEIREDO; Taina Silva CÂNDIDO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Arte na formação de professores: diálogos entre produção cultural; estética e interdisciplinaridade. In: Viii simpósio sobre formação de professores. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra SAVI; Gislene Dos Santos SALA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. O cinema na educação como experiência literária e formativa. In: Viii simpósio sobre formação de professores. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula MENDES; Karine Goulart SCHNEIDER; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Princípios orientadores freireanos no projeto de extensão letramento como estratégia de formação para a autonomia. In: X seminário nacional diálogos paulo freire - democracia; sujeitos coletivos e a pedagogia da esperança. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Gislene Dos Santos SALA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Formação docente: compassos entre universidade; escola e o programa de iniciação à docência. In: Vi encontro nacional das licenciaturas - v seminário nacional do pibid. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Fenali FERNANDES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Contribuições do pibid para a educação básica na perspectiva dos professores supervisores. In: Vii semana de ciência e tecnologia da unesc. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Karine Goulart SCHNEIDER; Ana Paula MENDES; Daniela Silveira Arns MONTEIRO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Letramento como estratégia da formação para a autonomia: o início de uma comunic(ação). In: Vii semana de ciência e tecnologia - unesc. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo KLIMA; Talita RUZZA; Jeniffer Demétrio Dos SANTOS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Bruno Dandolini COLOMBO et al. 2016. Entre contar e brincar: medi(ação) na educação infantil. In: Vii semana de ciência e tecnologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Suzemar Fenilli FREITAS; Raquel Machado LOPES; Gislene Dos Santos SALA. 2015. Interdisciplinaridade e contextualização como eixos organizadores das práticas de leitura no ensino de artes. In: Vii simpósio sobre formação de professores: plano nacional de educação: proposições e desafios. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Maicom Adão ESTEVÃO; Ruvia Rafaelle Pimentel PEREIRA. 2015. Telejornal na escola. In: Vii simpósio de formação de professores. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Gládina MATHEOS; Daniela Silveira Arns MONTEIRO; Carlos Arcângelo SCHILICKMANN. 2015. O programa de bolsas de iniciação à docência como estratégia formativa. In: V forum integrado de ensino; pesquisa e extensão da acafe. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Da Silveira Dos SANTOS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2015. Formação de professores no curso de pedagogia e a formação complementar no curso de magistério presencial: as percepções dos estudantes. In: Seminário de educação; conhecimento e processos educativos. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Henrique BATISTA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2015. Contribuições do pibid na formação de professores a partir das três bases do novo modelo de formação de antônio nóvoa. In: Seminário de educação; conhecimento e processos educativos. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Gislene Dos Santos SALA. 2015. Modernismo brasileiro: possibilidades de leituras interdisciplinares sob o olhar dos bolsistas do pibid. In: 1º pibid/ sul - parfor/sul - enlicsul - seminário regional do proesde. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Gislene Dos Santos SALA; Diuluane Aparecida FERREIRA. 2015. A importância do planejamento docente: relato de experiência dos bolsistas do pibid sobre arte e literatura. In: 1º pibid/ sul - parfor/ sul - enlicsul - seminário regional do proesde. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Josiane Da Silveira Dos SANTOS. 2015. Formação de professores em pedagogia na modalidade ead e o curso de magistério em nível médio: em busca da complementariedade. In: 1º pibid/ sul - parfor/ sul - enlicsul - seminário regional do proesde. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Gislene Dos Santos SALA; Giana MEDEIROS; Paula Henrique BATISTA; Diuluane Aparecida FERREIRA. 2015. Projeto político-pedagógico e formação de professores: reflexões dos bolsistas do pibid. In: 4º simpósio de integração científica e tecnológica do sul catarinense ? sict-sul. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Paula Henrique BATISTA; Ruvia Rafaelle Pimentel PEREIRA. 2015. Interdiscursividade em sala de aula: o discurso do professor. In: Iv selep. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Andresa Marcos MACHADO; Diuluane Aparecida FERREIRA. 2015. Letramento midiático: um olhar para além da sala de aula. In: Iv selep. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Rodrigues FIGUEIREDO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Taina Silva CÂNDIDO. 2015. Interdisciplinaridade e a formação do professor. In: Vi semana de ciência e tecnologia. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2014. A escolha da profissão docente. In: V encontro nacional das licenciaturas - professores em espaços de formação: mediações; práxis e saberes docentes. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Alessandra SAVI. 2014. Interdisciplinaridade presente na obra o cortiço. In: V encontro nacional das licenciaturas - professores em espaços de formação: mediações; práxis e saberes docentes. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2014. A prática como componente curricular na disciplina de psicologia da aprendizagem no curso de pedagogia. In: V semana de ciência e tecnologia da unesc -. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Natália Silveira CAETANO; Beatriz Ferreira FONTANA. 2014. Assédio moral centrado no professor. In: V semana de ciência e tecnologia da unesc -. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Giana MEDEIROS; Paula Henrique BATISTA; Ruvia Rafaelle Pimentel PEREIRA. 2014. Interdisciplinaridade e desenvolvimento social. In: V semana de ciência e tecnologia da unesc -. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Daiane Cândido MEZZARI; Suzemar Fenilli FREITAS. 2014. Formação de professores no pibid unesc - subprojeto interdisciplinar e as contribuições de nóvoa. In: Congresso ibero americano de humanidades; ciências e educação: perspectivas atuais. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2013. Relação entre teoria e prática na educação superior. In: Coletânea de experiências de ensino/aprendizagem dos cursos de graduação da unesc. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2009. A escolha da profissão docente realizada por tutores que atuam em cursos de graduação na modalidade ead. In: Iii simpósio internacional - vi forum nacional de educação: políticas públicas; gestão da educação; formação e atuação do educador. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2008. Expansão da educação superior na modalidade ead na perspectiva de tutores. In: I congresso de humanidades; ciências e educação. universidade: articulando ciência e educação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2008. Formação profissional na educação superior. In: I congresso de humanidades; ciências e educação. universidade: articulando ciência e educação. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Susana MEZZARI. 2008. Problematizando as concepções de educação ambiental presentes na revista nova escola. In: I congresso de humanidades; ciências e educação. universidade: articulando ciência e educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2008. Expansão da educação superior na modalidade ead: democratização e percepções da diversidade. In: Iii congresso internacional de educação - unibave - educar na e para a diversidade. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Sandra Maria Brunel Da SILVA. 2003. Aprender: construção ou reprodução do conhecimento. In: V seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da unesc. inclusão e exclusão social na educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Carla Maria Michels NUERMBERG. 2003. Atividade de aprendizagem: uma opção teórico-metodológica que possibilita a socialização do conhecimento. In: Iv seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da unesc. inclusão e exclusão social na educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Margarida DAROS. 2003. Redimensionando as metodologias de alfabetização a partir da concepção histórico-cultural. In: I seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão - iii seminário de iniciação científica. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Margarida DAROS; Gislaine Pinheiro GOMES; Rosane SANTIAGO. 2002. Fracasso e evasão escolar. In: Iii seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da unesc: educação e qualidade de vida. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Arlete Da Silva MARCOS; Maria Luiza Ferrari MELLER. 2002. Ensino médio noturno. In: Iii seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da unesc: educação e qualidade de vida. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Patrícia Rosa PUMES; Araceli Frasson DAMÁSIO. 2002. Projeto político-pedagógico. In: Iii seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da unesc: educação e qualidade de vida. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Fenali FERNANDES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2023. A formação continuada em uma universidade comunitária na perspectiva de seus docentes. Revista internacional de educação superior. 9, 1-21.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Roberta Da Silva GONÇALVES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2023. Desafios aos docentes que atuam junto a estudantes com deficiência: o que apontam os dados. Criar educação revista do programa de pós-graduação em educação unesc. 12, 83-102.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gislene Dos Santos SALA; Morgana Bada CALDAS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2022. Concepções de formação continuada do plano municipal de educação de criciúma. Debates em educação. 14, 583-604.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Candido Tainá SILVA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Assunção Viviane Kraieski DE. 2022. Impactos da pandemia de covid-19 no trabalho docente universitã¡rio. Debates em educação. 14, 566-585.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Goulart Schneider KARINE; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2022. As contribuições do pibid; da pesquisa e da extensão para a formação do professor de língua portuguesa na perspectiva dos docentes de letras de uma universidade comunitária. Revista saberes pedagógicos. 6, 56-81.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Kammer JAQUELINE; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2021. As contribuições das metodologias para o processo ensino-aprendizagem dos alunos da educação básica - anos iniciais. Revista saberes pedagógicos. 5, 178-205.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Graziela ELIAS; Fernanda Martins BONFANTE. 2021. Mapeamento do conceito de interdisciplinaridade no programa de pós-graduação em ciências ambientais: uma revisão bibliográfica a partir de teses e dissertações. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 22, 609-616.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Moraes Juline Teixeira MAGNUS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2021. O uso de portfólios como ferramenta de (auto) avaliação na formação contínua de professores. Revista saberes pedagógicos. 5, 173-190.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Fernanda RONSONI. 2020. Os espaços de formação continuada que se constituem na escola de educação básica. Textura - ulbra. 22, 120-141.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Renata Geremias Da SILVA. 2020. Contribuições da pesquisa para o desenvolvimento profissional docente na perspectiva dos coordenadores dos cursos de licenciatura. Revista internacional de educação superior. 6, 01-19.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gonzaga Gabrielly CORRÊA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. Autonomia do professor na sua prática docente. Revista saberes pedagógicos. 4, 233-249.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Gildo VOLPATO; Janine MOREIRA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. A autoridade do professor universitário: elementos constitutivos e rupturas com práticas tradicionais. Educação em foco. 23, 462-481.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Dos Santos MATIAS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. O trabalho pedagógico dos professores da escola campo: expectativas construídas por estagiários do curso de pedagogia da unesc. Revista saberes pedagógicos. 3, 84-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Lino Da SILVA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. A escolha da primeira instituição de educação infantil na perspectiva dos pais. Revista saberes pedagógicos. 3, 130-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Canonica Diane Estevam CECCONI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. O estágio obrigatório na formação inicial do (a) pedagogo (a) em um curso a distância. Revista saberes pedagógicos. 3, 67-90.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rocha Priscila Da SILVA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. Influências do pibid/subprojeto interdisciplinar na escolha de atuação profissional do pedagogo. Revista saberes pedagógicos. 3, 296-314.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Antunes Fernanda VITORINO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. Aproximações e distaciamentos entre a formação acadêmica em pedagogia e o estágio não obrigatório. Revista saberes pedagógicos. 2, 199-.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Ambrósio KAMILA. 2018. O papel formativo do atp na educação escolar. Revista saberes pedagógicos. 2, 252-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Thaise SUTIL; Michele DARÓS; Beatriz Fernandes De Lima LUCIANO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. O estudo do meio como estratégia de ensino na educação superior. Revista internacional de formação de professores. 3, 1-13.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Gaspar Colombo BONFANTE; Mônica Bez Batti BETT; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. Contribuições de giroux; tardif e contreras para pensar a formação de professores. Revista internacional de formação de professores. 3, 79-93.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Jéferson Luis De AZEREDO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Maria Cristina C PIZZOLLO. 2018. A formação continuada de professores: um espaço para autoria?. Revista internacional de formação de professores. 3, 148-166.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cunha Gabriela Borges DA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. Impactos do pibid/unesc/subprojeto pedagogia para a formação dos professores supervisores. Revista saberes pedagógicos. 3, 1-23.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Giana MEDEIROS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. Contribuições do pibid para a prática pedagógica de professores em início de carreira. Educação por escrito pucrs. 9, 388-405.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Larissa Rodrigues FIGUEREDO. 2018. Contribuições do pibid pedagogia para a formação inicial de professores em uma universidade comunitária. Revista brasileira de iniciação científica. 5, 43-65.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Rodrigues FIGUEIREDO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. Contribuições do pibid pedagogia para a formação inicial de professores em uma universidade comunitária. Revista brasileira de iniciação científica. 5, 43-65.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Fabiane Nunes GONÇALVES; Daniela Fernandes PACHECO. 2018. Uso do portfólio como instrumento de avaliação na educação superior. Revista internacional de formação de professores. 3, 209-221.
  27. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Fontanella Taciana CRISTINA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Princípios freireanos orientadores na política de desenvolvimento profissional. Revista saberes pedagógicos. 2, 204-215.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Gomes TISCOSKI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Contribuições do estágio não obrigatório para a formação inicial do professor. Revista saberes pedagógicos. 1, 105-.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Ferreira FONTANA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. A escolha/preferência do campo de atuação profissional do/a pedagogo/a na perspectiva dos formandos do curso de pedagogia. Revista saberes pedagógicos. 2, 25-.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Morgana Fernandes BATISTA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Formação docente do curso de pedagogia da unesc; com enfâse no estágio supervisionado obrigatório. Revista saberes pedagógicos. 2, 202-.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Jéferson Luis De AZEREDO; Alex Sander Da SILVA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Concepções de aprendizagem no ensino de filosofia- novos contextos e exigências curriculares. Educação em revista. 18, 109-128.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Yasmine De Moura Da CUNHA; Kátia Mara BATISTA. 2017. Abordagens de ensino no curso de geografia. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 18, 96-102.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Gislene Dos Santos SALA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Alessandra SAVI; Jéssica Paz JACINTO; Larissa Rodrigues FIGUEIREDO. 2017. Do cordão ao cordel: reflexões sobre o trabalho com projeto interdisciplinar na educação básica. Criar educação revista do programa de pós-graduação em educação unesc. 6, 01-12.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Luana Agostinho TISCOSKI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Reflexões teóricas e práticas sobre a formação inicial de professores na modalidade ead. Criar educação revista do programa de pós-graduação em educação unesc. 6, 01-13.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Caroline FENALI; Martins CRISTIANE; Brittos Eliziane DE; Silveira Felipe FABRI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Concepções e práticas de ppp em escolas do extremo sul catarinense. Revista saberes pedagógicos. 2, 161-186.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Sander Da SILVA; Jéferson Luis De AZEREDO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. O pensamento em constelação adorniano como possibilidade de reflexão crítica sobre as práticas formativas em contextos educativos. Conjectura: filosofia e educação (ucs). 21, 275-287.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Karine Goulart SCHNEIDER; Ana Paula MENDES; Daniela Silveira Arns MONTEIRO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Letramento como estratégia de formação para a autonomia: os primeiros passos de um projeto de extensão em movimento. Revista de extensão. 1, 29-.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2015. Concepções; políticas e práticas de formação de professores. Criar educação ¿ revista do programa de pós-graduação em educação ¿ unesc. 4, 1-9.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Daiane Cândido MEZZARI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Suzemar Fenilli FREITAS. 2015. Formação de professores no pibid unesc - subprojeto interdisciplinar e as contribuições de nóvoa. Criar educação ¿ revista do programa de pós-graduação em educação ¿ unesc. 4, 63-70.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Priscyla Waleska Targino De Azevedo SIMÕES; Merisandra Côrtes De Mattos GARCIA; Rita Suselaine Vieira RIBEIRO; Maria Inês Da ROSA et al. 2013. Perspectivas da utilização da inteligência computacional médica a partir de redes bayesianas e agentes tutores no ensino de lombalgia. Inova saúde. 2, 128-144.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2009. A educação a distância como estratégia de produção de novas subjetividades. Prometeus (são cristovão). 1, 126-137.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2005. Inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais na rede regular de ensino: primeiras aproximações a partir de michel foucault. Revista educação especial (ufsm). 26, (26) 83-90.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2005. Políticas de formação de professores: o caso da pedagogia. Revista de ciências humanas (criciúma). 11, 61-76.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Margarida DARÓS. 2004. Alfabetização e fracasso escolar: uma análise a partir da concepção histórico-cultural. Revista de iniciação científica (criciúma). 2, (1) 233-250.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2004. Sobre educação; tecnologias e aprendizagens. Revista de ciências humanas (criciúma). Brasil. 10, (1) 61-69.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2002. Psicologia e teoria crítica. Revista de ciências humanas (criciúma). 1, 1-.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 1996. Escola e construção da autonomia. Revista de ciências humanas (criciúma). 2, (1) 120-125.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Leandro De Bona DIAS; Kamila Machado Pinheiro SILVEIRA. 2021. A notícia no suporte telejornal: uma experiência de retextualização por meio da oralidade. In: Língua e ensino : contribuições à formação docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Silveira Vanessa Da Silva DA; Pereira Viviane RIBEIRO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. Diretrizes curriculares nacionais para formação de professores: problematizando as modificações nas resoluções de 2002 e 2015. In: Docência: interlocuções entre formação; desenvolvimento profissional e experiências educativas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Goulart Janaina VIEIRA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. Formação continuada: possibilidades e desafios da docência no início de carreira. In: Docência: interlocuções entre formação; desenvolvimento profissional e experiências educativas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Camargo GISLENE. 2020. Formação continuada de professores universitários em uma universidade comunitária catarinense no período de 1998 a 2006. In: Docência: interlocuções entre formação; desenvolvimento profissional e experiências educativas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Caroline FENALI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. Concepções de formação continuada presentes nas práticas de desenvolvimento profissional de professores universitários no período de 2007 a 2017. In: Docência: interlocuções entre formação; desenvolvimento profissional e experiências educativas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Pacheco João Pedro FRETTA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. Perspectivas de assessoramento pedagógico para o desenvolvimento profissional de professores universitários. In: Docência: interlocuções entre formação; desenvolvimento profissional e experiências educativas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Katiana POSSAMAI; Debiasi Miryan CRUZ; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. Estágio supervisionado obrigatório nos cursos de licenciatura: articulação escola e universidade. In: Docência: interlocuções entre formação; desenvolvimento profissional e experiências educativas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Chagas Jéssica Vicência DAS; Carboni AÉCIO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. Docência no ensino técnico: uma análise das metodologias de ensino utilizadas pelos professores. In: Docência: interlocuções entre formação; desenvolvimento profissional e experiências educativas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Medeiros Camila Porto DE; Fabre Haron CARDOSO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. A avaliação do docente pelo discente e o aperfeiçoamento da formação para a docência universitária. In: Docência: interlocuções entre formação; desenvolvimento profissional e experiências educativas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Graziela Fatima GIACOMAZZO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. A formação de professores a distância como estratégia de expansão da educação superior no brasil. In: Educação: partilhando e ampliando audiências; resistências e repertórios. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Zanini João RICARDO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. Reflexões sobre extensão universitária e a modernidade líquida. In: Atuação docente na educação básica e no ensino superior. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Silveira Paola Vieira DA; Zocche Caroline MAGAGNIN; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. Revisitando a formação de professores universitários em programas de pós-graduação no brasil. In: Atuação docente na educação básica e no ensino superior. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Aguiar Luciane Oliveira DE; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. Teoria ensino desenvolvimental: implicações para a atividade docente na educação superior. In: Atuação docente na educação básica e no ensino superior. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Bonfante Juliana Gaspar COLOMBO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. Gestão da educação superior em tempos líquido-modernos. In: Temas em debate: fluxos e percursos da educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Thaiane Kalenca Da Rocha PIMENTEL; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2019. Produções acadêmicas sobre pedagogia nos espaços não escolares: uma análise dos tccs do curso de pedagogia no período de 2009-2019. In: Estudos em educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Patricia Rossa MILANEZ; Vanessa Dagostim MANENTI. 2019. Metodologias de ensino na educação superior na perspectiva de estudantes de engenharia. In: Estudos em educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Elisangela Freitas Da Silva VELOSO; Gislene CAMARGO; Lessandra Mariléia Silvano PEDRO. 2019. Formação docente a distância: bases conceituais e perspectivas. In: Formação de professores à distância na perspectiva dos gestores escolares. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Caroline Fenali FERNANDES. 2019. A pesquisa com os gestores escolares em araranguá. In: Formação de professores à distância na perspectiva dos gestores escolares. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Caroline Fenali FERNANDES. 2019. A pesquisa com os gestores escolares em criciúma/ sc. In: Formação de professores à distância na perspectiva dos gestores escolares. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Elisangela Freitas Da Silva VELOSO; Karla Baggio MORAES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. A intervenção do estado na formação de professores da educação superior. In: Formação docente. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Pereira GUIMARÃES; Lessandra Mariléia Silvano PEDRO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. A roda de conversa como uma estratégia para a formação docente. In: Formação docente. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Félix Do NASCIMENTO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. Caminhos da formação docente em nível superior e a valorização da prática profissional. In: Formação docente. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Daniela Silveira Arns MONTEIRO. 2018. Revisitando o subprojeto interdisciplinar do programa de bolsas de iniciação à docência. In: Nós; professores: experiências do pibid na unesc vol. ii. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Danilo Barbosa De ARRUDA. 2018. Mapas conceituais como procedimento metodológico na educação superior. In: A aprendizagem na atualidade: dos saberes às práticas. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Fernandes Caroline FENALI. 2018. O pibid como programa de formação docente na perspectiva dos professores supervisores. In: Políticas e práticas na formação de professores. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina B F CAMPOS; Thayara HEITICH; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Grupo de verbalização e observação como estratégia de ensino na educação superior. In: Formação de professores na perspectiva da pedagogia universitária. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Pedro GUIMARÃES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Tatiana Peruchi De PELLEGRIN. 2017. Perspectiva de avaliação na educação superior. In: Formação de professores na perspectiva da pedagogia universitária. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Pazini PEZENTE; Janaina Veronezi ALBERTON; Márlon DOMINGOS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Formação do professor universitário sob diferentes abordagens de ensino. In: Formação de professores na perspectiva da pedagogia universitária. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Stéfanie Zapelini Dos PASSOS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. História infantil como possibilidade de letramento literário. In: Temas em debate. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Gislene CAMARGO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. O projeto de extensão ?entre contar e brincar? e a escuta das vozes das crianças. In: Educação infantil; alfabetização e escola. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Gislene Dos Santos SALA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Africanidades: a construção da identidade brasileira. In: Pibid como estratégia de formação de professores. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Paula Henrique BATISTA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Gislene Dos Santos SALA; Alessandra SAVI. 2016. A ilustração como proposta interdisciplinar. In: Universidade e escola: diálogos necessários à formação docente. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daiane Cândido MEZZARI; Daniela Fernandes PACHECO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. A polifonia como conceito estruturante das práticas pedagógicas em sala de aula. In: Universidade e escola: diálogos necessários à formação docente. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Maicom Adão ESTEVÃO; Ruvia Rafaelle Pimentel PEREIRA. 2016. O telejornal na escola como estratégia de letramento midiático. In: Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Maria Helena Alixandre RAICIKI. 2016. Gestão escolar democrática na perspectiva de diretoras de escola. In: Redes e conexões de pesquisa em educação na atualidade no brasil. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Amanda Bellettini MUNARI; Ives FIEGENBAUM. 2016. Estratégias de ensino na formação de professores para o ensino superior. In: Perspectivas atuais na formação de professores. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Metodologias ativas na universidade: por onde caminha a formação de professores universitários. In: Formação inicial e continuada. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Gislene Dos Santos SALA; Diuluane Aparecida FERREIRA. 2016. Professor artista ou artista professor? considerações sobre a prática docente. In: Formação inicial e continuada. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Cristiane SCUSSEL; Gustavo Silveira Da LUZ; Karina De Oliveira TEIXEIRA. 2016. Currículo e sua organização na educação universitária. In: Formação de professores em debate. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra SAVI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Diversidade sexual na escola: reflexões docentes a partir da literatura brasileira do cortiço; de aluísio azevedo. In: Gênero e cultura: perspectivas formativas. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Luana Agostinho TISCOSKI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2016. Formação de professores diante das exigências do século xxi. In: Formação de professores em debate. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 1996. Desconstruindo o fracasso escolar: a construção da escola possível para as classes populares. In: Educação e classes populares. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2021. Profissão docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2020. Docência: interlocuções entre formação; desenvolvimento profissional e experiências educativas org. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Gislene CAMARGO. 2019. Formação de professores à distância na perspectiva dos gestores escolares. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. Formação docente. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2018. Políticas e práticas na formação de professores. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Ilma Maria Fernandes SOARES. 2017. Formação de professores na perspectiva da pedagogia universitária. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2017. Pibid como estratégia de formação de professores. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Neila Carla CAMERINI. 2016. Perspectivas atuais na formação de professores. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Neila Carla CAMERINI. 2016. Formação inicial e continuada. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Neila Carla CAMERINI. 2016. Formação de professores em debate. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Luiz De BITTENCOURT. 2000. Anais do seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da unesc: discutindo a formação de professores. Brasil.