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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Narciso De MATTOS; Paula Reis De MIRANDA.
2023.
Trilhas formativas para ept on-line: um audiobook de episódios de podcast.
In:
Ii simpósio nacional de metodologias ativas na educação profissional e tecnológica - ii sinmaept.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Narciso De MATTOS; Paula Reis De MIRANDA.
2023.
Trilhas formativas para educação profissional e tecnológica on-line: um audiobook de episódios de podcast.
In:
Simpósio nacional de metodologias ativas na educação profissional e tecnológica - sinmaept.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Reis De MIRANDA; Luciana Narciso De MATTOS.
2022.
Educação na pandemia: o ensino remoto e o retorno presencial.
In:
Simpósio de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA; Leilimar Duarte RODRIGUES.
2022.
De trabalhadores terceirizados a estudantes trabalhadores: oportunidade de acesso à ept.
In:
Simpósio de educação; ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jefferson De Melo BATISTA; Paula Reis De MIRANDA.
2021.
A balança de dois pratos e as equações do primeiro grau: uma atividade de investigação matemática .
In:
Xi encontro científico de educação e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jefferson De Melo BATISTA; Paula Reis De MIRANDA; Aline Das Dores Lamas Da SILVA; Carine Mota LEITOGUINHO; Deborah Aparecida De OLIVEIRA.
2021.
A agricultura como objeto de estudo na aprendizagem interdisciplinar.
In:
Xiii simpósio de ciência; inovação & tecnologia ? if sudeste mg - campus rio pomba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Nara Soares COSTA; Beatriz Gonçalves BRASILEIRO; Paula Reis De MIRANDA.
2021.
Narrativas e memórias do curso técnico em agente comunitário de saúde - proeja; do if sudeste mg - campus rio pomba.
In:
Xiii simpósio de ciência; inovação & tecnologia ? if sudeste mg - campus rio pomba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Paula Reis De MIRANDA; Valquiria Rodrigues BOSCATO; Yaritza Aparecida De FREITAS; Adriana Paiva OLIVEIRA.
2021.
O proeja no if sudeste de minas gerais: a importância do resgate histórico em dados e memórias.
In:
Xiii simpósio de ciência; inovação & tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Reis De MIRANDA; Luciana Narciso De MATTOS.
2021.
O processo de implantação do ensino remoto emergencial no if sudeste.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Narciso De MATTOS; Paula Reis De MIRANDA.
2021.
O docente na educação profissional e tecnológica: conhecimentos e desafios que permeiam o fazer pedagógico.
In:
Vi colóquio nacional e iii colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: em defesa do projeto de formação humana integral.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Francis Vieira BERNARDINO; Paula Reis De MIRANDA; Wellington Moreira De OLIVEIRA.
2021.
O perfil do ingressante nos cursos de graduação do if sudeste mg - campus rio pomba.
In:
Xiii simpósio de ciência; inovação & tecnologia ? if sudeste mg - campus rio pomba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Nara Soares COSTA; Paula Reis De MIRANDA; Márcia Cruz Correa NETO.
2020.
Integração na rede federal: um estudo sobre as percepções dos taes do if sudeste mg; campus rio pomba.
In:
Xii simpósio de ciência; inovação e tecnologia do if sudeste mg ? campus rio pomba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Nara Soares COSTA; Paula Reis De MIRANDA.
2020.
O proeja no if sudeste de minas gerais: a importância do resgate histórico em dados e memórias.
In:
Simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade ? sitre.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA; Jefferson De Melo BATISTA.
2020.
Jogos no processo de ensino-aprendizagem de frações: um estudo de estado da arte.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA.
2020.
Projeto de intervenção eptcast - educação; trabalho e emancipação do jovem brasileiro.
In:
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Brasil.
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Jefferson De Melo BATISTA; Paula Reis De MIRANDA.
2020.
Estudando conceitos relacionados às potências e raízes por meio de um jogo de tabuleiro matemático.
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Social Sciences & Humanities
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Rayane Da Silva DIAS; Joseph Costa MOREIRA; Paula Reis De MIRANDA.
2019.
Construindo caminhos e materiais para o ensino de medidas de tendência central a um estudante cego no if sudeste mg.
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Iago Pereira VALVERDE; Rodrigo Luiz Pereira LARA; Paula Reis De MIRANDA.
2019.
Resolução de problemas por meio de jogos de tabuleiro nas escolas do 1° ciclo de educação básica em portugal.
In:
X eemop.
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Social Sciences & Humanities
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Manuela Belo LUCENA; Rosângela Soares CANCELA; Paula Reis De MIRANDA.
2019.
Inclusão no contexto educacional dos alunos do ensino médio integrado do if sudeste mg- campus rio pomba: um desafio entre o ideal e o real.
In:
V simpósio de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mariana Soares CASTRO; Eniete De Oliveira Campos FURTADO; Paula Reis De MIRANDA.
2019.
As percepções dos servidores do if sudeste mg ? campus rio pomba sobre a rede federal de educação.
In:
V simpósio de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Anderson José Gomes FERREIRA; Paula Reis De MIRANDA; Vargas D E C DÊNIS.
2019.
Uma análise dos trabalhos com o software geogebra no xii encontro nacional de educaçao matemática.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA; Thiago Franca NASCIMENTO; Thamires Alves BARBOSA.
2018.
Ensino de cálculo para estudantes surdos: ultrapassando os limites da comunicação.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA; Liliane Lopes CORDEIRO; Rayane Da Silva DIAS; Joseph Costa MOREIRA.
2018.
Uma proposta inclusiva de ensino de estatística para estudantes com deficiência visual.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Leonardo Da Fonseca BARBOSA; Paula Reis De MIRANDA.
2018.
Suspender ou ampliar a oferta de cursos integrados? uma análise do curso técnico em florestas integrado ao ensino médio.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA; Fonseca Maria Da Conceição F R.
2017.
O porquê que é o problema?: estudantes do proeja e o currículo de matemática.
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Vi eemop.
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Social Sciences & Humanities
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Felipe Almeida De MELLO; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Construção de produtos educacionais para o ensino de matemática a estudantes sem acuidade visual.
In:
V colóquio de educação maremática- cema.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rayane Da Silva DIAS; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Explorando a ludicidade com o jogo das probabilidades.
In:
V colóqio de educação matemática da ufjf.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sidney FERNANDES; Cristiano VAZ; Vitor BOTELHO; Otávio GOMES; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Uma proposta didática para trabalhar sequencias numéricas em sala de aula.
In:
Colóquio de educação maremática- cema.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique De MENDONÇA; Giucilene Maria Dos Reis BARROS; Ramires Aparecida Da Rocha OLIVEIRA; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Jogo roleta das operações e o ensino de operações matemáticas.
In:
Colóquio de educação maremática- cema.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Tamiris Gomes ALVES; Daiana Aparecida Da Silva FERREIRA; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Ensinando conceitos de simetria de reflexão através de espelhos.
In:
Encontro científico de educação e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Carlos Henrique De MENDONÇA; Rayane Da Silva DIAS; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Projeto educação: uma oportunidade para o ensino de ciências e matemática para adolescentes em vulnerabilidade social.
In:
Encontro científico de educação e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vitória Maria Dos Santos CABRAL; Otávio GOMES; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
O ensino de frações equivalentes através do dominó.
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Encontro científico de educação e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Thaynara Aparecida De Souza NETO; Alice Maria Da SILVA; Iago Pereira VALVERDE; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Causas do abandono do ensino da geometria na rede pública do município de rio pomba.
In:
Encontro científico de educação e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Iara Aparecida Rocha RODRIGUES; Jaciene Lara CAETANO; Lorena Pires PEIXOTO; Virgínia Moreira De FREITAS; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Educação financeira na eja.
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Viii encontro científico de educação e matemática - ecem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jhonatan Ribeiro De ARAÚJO; Karine Aparecida Cyrillo Da SILVA; Kélvia Vieira BAHIA; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Matemática na eja: conhecendo professores e estudantes.
In:
Viii encontro científico de educação e matemática - ecem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Kelven Correa De PAULA; Breno Amaral COSTA; Cleyton De Oliveira MEDEIROS; Daniele Das Dores PEREIRA; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Sustentabilidade e economia no consumo de água na educação de jovens e adultos.
In:
Viii encontro científico de educação e matemática - ecem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rayane Da Silva DIAS; Paula Reis De MIRANDA; Luana Oliveira ARAÚJO; Márcio Costa Dos Reis FILHO; Tatiane Martins RODRIGUES.
2017.
Uma experência lúdica com a teoria das probabilidades; através do jogo das probabilidades.
In:
Viii encontro científico de educação e matemática - ecem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evellin Sena CRUZ; Cássio Costa RODRIGUES; Angelo José Dos Santos Rufino JÚNIOR; Paula Reis De MIRANDA.
2017.
Uma proposta de oficina lúdica para o ensino de geometria espacial para os alunos da educação de jovens e adultos.
In:
Viii encontro científico de educação e matemática - ecem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Reis De MIRANDA; Adriana Magalhães Veiga De BROUTELLES; Wellington Martins Ribeiro Da SILVA.
2017.
Ensino médio integrado: reflexões acerca dos conceitos educação unitária e formação omnilateral junto a discentes do cursode letras do if sudeste mg ? campus são joão del-rei.
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V fórum de educação/ ii jornada de letras e educação.
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Felipe Almeida De MELLO; Jaciene Lara CAETANO; Paula Reis De MIRANDA.
2016.
Desafios e possibilidades de aprendizagem matemática por um aluno cego.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jaciene Lara CAETANO; Felipe Almeida De MELLO; Paula Reis De MIRANDA.
2016.
Estudo dos gráficos das funções quadráticas com o corpo e o espaço: uma ferramenta de ensino para educandos cegos.
In:
Simepe.
Brasil.
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Physical Sciences
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Felipe Almeida De MELLO; Paula Reis De MIRANDA.
2016.
Função afim e a confecção de uma ferramenta táctil para educandos com deficiência visual.
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Brasil.
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Josiane Aparecida Miranda RAFAEL; Paula Reis De MIRANDA.
2016.
Análise das contribuições dos programas remunerados para a formação acadêmica de futuros professores de matemática.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Felipe Almeida De MELLO; Paula Reis De MIRANDA.
2016.
O projeto 'matemática para além da visão' e a confecção de uma ferramenta táctil para educandos cegos.
In:
Enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Josiane Aparecida Miranda RAFAEL; Paula Reis De MIRANDA.
2016.
Conhecendo o futuro professor de matemática do if sudeste mg: uma estratégia para a redução da evasão no curso de licenciatura.
In:
Enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Felipe Almeida De MELLO; Jaciene Lara De Paula CAETANO; Paula Reis De MIRANDA.
2016.
Uma experiência de ensino de fraçõe para educandos sem acuidade visual.
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Paula Reis De MIRANDA.
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Tensões do currículo e a matemática no proeja.
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Paula Reis De MIRANDA; Josiane Aparecida Miranda RAFAEL; Pavani MARCOS; Antonow Liliane MARTINEZ.
2015.
Do acesso à permanência no ensino superior: desafios e possibilidades na trajetória cadêmica de licenciandos em matemática do ifsudestemg/campus rio pomba.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA; Poliana Luz Moreira De PAULA.
2015.
O programa prodocência e a articulação entre ensino e pesquisa: investigando a experiência do vi o encontro científico de educação e matemática no campus rio pomba.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
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Heveraldo Vitor GOMES; Paula Reis De MIRANDA; Andréa Aparecida VIEIRA; Maria Das Mercês Coutinho MOTA; Amanda Fernandes Campos VIEIRA.
2014.
Uma proposta de ensino interdisciplinar de matrizes para o curso técnico em alimentos.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Paula Reis De MIRANDA; Maria Das Mercês Coutinho MOTA; Andréa Aparecida VIEIRA; Heveraldo Vitor GOMES.
2014.
Operações básicas com material interdisciplinar: uma experiência no curso técnico em alimentos.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Andréa Aparecida VIEIRA; Paula Reis De MIRANDA; Heveraldo Vitor GOMES; Maria Das Mercês Coutinho MOTA; Amanda Fernandes Campos VIEIRA.
2014.
A construção de referencial curricular para o ensino de matemática no curso técnico em alimentos.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Mercês Coutinho MOTA; Paula Reis De MIRANDA; Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Heveraldo Vitor GOMES; Andréa Aparecida VIEIRA.
2014.
Material didático matemática e alimentos: uma ponte para a interdisciplinaridade.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA; Raimundo J C LOPES.
2014.
Os reclusos e a matemática: práticas e vivências contextualizadas no sistema prisional.
In:
Colóquio de educação maremática- cema.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA; Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Andréa Aparecida VIEIRA; Maria Das Mercês Coutinho MOTA; Heveraldo Vitor GOMES.
2014.
A matemática sob os olhares dos docentes e discentes do curso técnico em alimentos.
In:
Colóquio de educação maremática- cema.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Aparecida VIEIRA; Paula Reis De MIRANDA; Heveraldo Vitor GOMES; Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Maria Das Mercês Coutinho MOTA.
2014.
Matemática e alimentos: uma proposta interdisciplinar.
In:
Colóquio de educação maremática- cema.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA.
2014.
Investigando tensões no proeja.
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Social Sciences & Humanities
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Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Maria Das Mercês Coutinho MOTA; Andréa Aparecida VIEIRA; Heveraldo Vitor GOMES; Paula Reis De MIRANDA.
2014.
Uma proposta de ensino interdisciplinar de operaçõesbásicas para o curso técnico em alimentos.
In:
I simepe - simpósio de ensino; pesquisa e extensão do if sudeste mg.
Brasil.
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Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Paula Reis De MIRANDA; Fonseca Maria Da Conceição F R.
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Aproximações entre estudos de vigotski e investigações de práticas de numeramento no proeja.
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Eemop - encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Oliveira Luciana F B; Teixeira Thamiriz M; Paula Reis De MIRANDA; Patrícia Furtado Fernandes COSTA.
2013.
A estatística descritiva a serviço da inclusão do proeja.
In:
Eemop - encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Heveraldo Vitor GOMES; Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Claudenir José Dos SANTOS; Paula Reis De MIRANDA.
2013.
Despertando o interesse pela matemática com auxílio do tangran.
In:
Eemop - encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mota Coutinho MARCOS; Paula Reis De MIRANDA; Silmara Lopes De OLIVEIRA; Simone De Almeida LIMA.
2013.
Investigação matemática e o cotidiano do técnico em agente comunitário de saúde: uma experiência em sala de aula.
In:
Eemop - encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Vieira J P JOSISLEI; Thaís Aparecida PACHECO; Paula Reis De MIRANDA.
2013.
Perspectiva interdisciplina do caderno técnico: matemática; agropecuária e suas múltiplas aplicações.
In:
Eemop - encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Reis De MIRANDA; Heveraldo Vitor GOMES; Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Mota Coutinho MARCOS.
2013.
Monitoria: momento privilegiado na formação docente.
In:
Xi enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Heveraldo Vitor GOMES; Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Paula Reis De MIRANDA; Andréa Aparecida VIEIRA; Leonardo Florêncio SANTOS et al.
2013.
A importancia da matemática financeira para eja: uma experiência no ensino médio da eja.
In:
Xi enem.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Reis De MIRANDA; Mota Coutinho MARCOS.
2013.
A monitoria no dmafe if sudeste - câmpus rio pomba.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Reis De MIRANDA; Fonseca Maria Da Conceição F R.
2013.
O olhar sobre as práticas de numeramento de um curso proeja.
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Ii colóquio nacional - ppgep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mota Coutinho MARCOS; Paula Reis De MIRANDA.
2013.
A monitoria e suas possibilidades na formação docente.
In:
Ii coloquio nacional - ppgep.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Heveraldo Vitor GOMES; Claudenir José Dos SANTOS; Paula Reis De MIRANDA.
2013.
Trabalhando 'triângulos e quadriláteros' com alunos da eja.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Teixeira Thamiriz M; Oliveira Luciana F B; Paula Reis De MIRANDA.
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A voz do proeja no câmpus rio pomba.
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Vi simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana De Freitas Baptista OLIVEIRA; Teixeira Thamiriz M; Paula Reis De MIRANDA.
2013.
Sucesso e insucesso do proeja: escrevendo um ciclo no câmpus rio pomba.
In:
Vi simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Mercês Coutinho MOTA; Paula Reis De MIRANDA.
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Construindo um modelo de currículo integrado para o ensino de mateática na formação do técnico em alimentos.
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Vi simpósio de diência; saúde e esporte.
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Social Sciences & Humanities
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Andréa Aparecida VIEIRA; Paula Reis De MIRANDA.
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Matemática e alimentos: a construção de um material didático interdsiciplinar.
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Vi simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
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Computer Science (miscellaneous)
Paula Reis De MIRANDA; Fonseca Maria Da Conceição F R.
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Investigando práticas de numeramento no proeja.
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Library and Information Sciences
Paula Reis De MIRANDA; Fonseca Maria Da Conceição F R.
2012.
Investigando práticas de numeramento no proeja fic.
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Propostas para construção de materiais para eja/proeja a apartir do caderno temático ?saúde e números?.
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Relme 26 - reunião latino americana de matemática educativa.
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Mota Coutinho MARCOS; Monice Silveira MOTA; Raimundo J C LOPES; Paula Reis De MIRANDA.
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Paula Reis De MIRANDA; Thaís Aparecida PACHECO; Vieira J P JOSISLEI.
2012.
A matemática na formação do técnico em agropecuária: a efetivação do currículo integrado.
In:
Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA; Franciano Benevenuto CAETANO; Carina Alves GRANATO.
2012.
A educação matemática para os oprimidos.
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Paula Reis De MIRANDA; Bianca Coutinho LOPES; Oliveira Luciana F B; Teixeira Thamiriz M.
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O perfil dos alunos do proeja do câmpus rio pomba.
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Simpósio de ciência; inovação e tecnologia.
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Paula Reis De MIRANDA; Vieira J P JOSISLEI; Thaís Aparecida PACHECO.
2012.
A construção do material didático 'matemática; agropecuária e suas múltiplas aplicações'.
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Paula Reis De MIRANDA.
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Uma experiência com material concreto: investigações com geometria no ensino fundamental.
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Paula Reis De MIRANDA.
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Representações de graduandos em pedagogia na modalidade à distância sobre a aprendizagem significativa no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental.
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Encontro mineiro de educação matemática.
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Paula Reis De MIRANDA; Amanda Fernandes Campos VIEIRA; Heveraldo Vitor GOMES.
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Usando o material dourado para ensinar matemática.
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Paula Reis De MIRANDA; Gazire E S; Oliveira Luciana F B; Teixeira Thamiriz M.
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Contruindo materiais para eja/proeja a partir do caderno saúde e números.
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Encontro mineiro de educação matemática.
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Paula Reis De MIRANDA; Heveraldo Vitor GOMES; Amanda Fernandes Campos VIEIRA.
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Percepções dos alunos do 5º ano sobre um minicurso com material dourado.
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Paula Reis De MIRANDA; Thaís Aparecida PACHECO; Vieira J P JOSISLEI.
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Reflexões sobre a matemática em um curso integrado de técnico em agropecuária.
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Encontro científico de educação e matemática.
Brasil.
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Leonardo Florêncio SANTOS; Paula Reis De MIRANDA; Andréa Aparecida VIEIRA; Lucas Kélvio SOARES.
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Uma experiência com geometria no ensino fundamental: investigações com material concreto.
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Paula Reis De MIRANDA; Lima A R ALAN; Fernandes E S ESTEFÂNIA.
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Otto alencar: olhar de um educador matemático.
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Paula Reis De MIRANDA; Mota Coutinho MARCOS; Raimundo J C LOPES; Irias D F DIANIS.
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A matemática no cotidiano de moradores e ex-moradores de rua de juiz de fora.
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Teixeira Thamiriz M; Oliveira Luciana F B; Paula Reis De MIRANDA.
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Teixeira Thamiriz M; Oliveira Luciana F B; Paula Reis De MIRANDA.
2012.
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Monitoria pedagógica: contribuições no processo de ensino aprendizagem na área de exatas no if sudeste de mg - campus rio pomba.
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Social Sciences & Humanities
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2011.
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Gazire E S; Paula Reis De MIRANDA.
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Iii colóquio de educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Ferreira Lídia MARIA; Lima Geraldo Francisco Corrêa ALVES; Paula Reis De MIRANDA.
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Monitoria virtual uma estratégia para ensino-aprendizagem de cálculo.
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Iii colóquio de educação matemática.
Brasil.
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Neuroscience (miscellaneous)
Paula Reis De MIRANDA.
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Números binomiais e triângulo de pascal: investigando suas propriedades múltiplas.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Reis De MIRANDA.
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A matemática no cotidiano de um discente recluso em uma unidade prisional da zona da mata.
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