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Rri como uma nova estratégia didática na formação de professores.
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Lucymara CARPIM; Raquel Pasternak Glitz KOWALSKI; Patrícia Lupion TORRES.
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Metodologias ativas: os desafios das aulas remotas no ensino superior.
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Xv congresso nacional de educação ? educere.
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Gabriele Polato SACHINSKI; Raquel Pasternak Glitz KOWALSKI; Patrícia Lupion TORRES.
2021.
Rri nas aulas de língua portuguesa: desenvolvendo os multiletramentos dos alunos com o apoio de plataformas digitais.
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Xv congresso nacional de educação ? educere.
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Social Sciences & Humanities
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Flavia Leal King BALECHE; Patrícia Lupion TORRES.
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Formação de professores para o ensino médio: contribuições para a incorporação efetiva das tecnologias digitais à prática pedagógica.
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Xv congresso nacional de educação ? educere.
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Responsabilidade pesquisa e inovação: a experiência do projeto engage.
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Patrícia Lupion TORRES; Raquel Pasternak Glitz KOWALSKI; Zaclikevic Claudete MARIA; Alexandra OKADA.
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Jogos educacionais abertos: uma experiência de pesquisa responsabilidade e inovação.
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X conferência internacional de tic em educação.
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Social Sciences & Humanities
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Patrícia Lupion TORRES; Raquel Pasternak Glitz KOWALSKI; Zaclikevic Claudete MARIA; Alexandra OKADA.
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Design de jogos educacionais abertos para responsabilidade pesquisa e inovação.
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Percepções de docentes frente ao estilos de aprendizagem e suas práticas.
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Luciane HILU; Patrícia Lupion TORRES; Rita De Cassia Veiga MARRIOT.
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Os desafios do paradigma da complexidade na educação superior e os processos de superação da visão disciplinar na busca da transdisciplinaridade..
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Luciane HILU; Rita De Cassia Veiga MARRIOT; Patrícia Lupion TORRES.
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Semanas acadêmicas como possibilidades de efetivação do trânsito disciplinar: uma experiência na escola de arquitetura e design da pucpr.
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Patrícia Lupion TORRES; Raphaela Ribas Lupion GUBERT; Tattiana Lupion TORRES.
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A formação de professores do programa agrinho: discutindo o uso de tics na educação.
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Psychology (miscellaneous)
Patrícia Lupion TORRES; Elizete Lucia Moreira MATOS.
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Escolar hospitalizado: redes de aprendizagem favorecendo a escolarização em cenário hospitalar.
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Neusa Nogueira FIALHO; Tsukamoto Neide Mitiyo SHIMAZAKI; Patrícia Lupion TORRES.
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Redes socias: o twitter na sala de aula.
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