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Ocimar Munhoz Alavarse

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Carmen Sylvia Vidigal MORAES Ciências Humanas Educação
2 Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Ciências Humanas Educação
3 Cristiane MACHADO Ciências Humanas Educação
4 Gladys Agmar Sa ROCHA Ciências Humanas Educação
5 Romualdo Luiz Portela De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
6 Sandra Maria Zakia Lian SOUSA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigo TRAVITZKI; Douglas De Rizzo MENEGHETTI; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Érica Maria Toledo CATALANI. 2018. How to build a computerized adaptive test with free software and pedagogical relevance?. In: Teaching; learning and e-learning (iac-tlel 2018). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Paulo Henrique ARCAS; Cristiane MACHADO. 2018. Organização do ensino fundamental em ciclos e a qualidade do ensino. In: Vi congresso ibero-americano de política e administração da educação e ix congresso luso-brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2015. Avaliações externas e seus efeitos. In: Mostra do caem 2015: 30 anos de formação continuada de professores de matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Cristiane MACHADO; Paulo Henrique ARCAS. 2015. Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão. In: 37ª reunião científica da anped. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Cristiane MACHADO. 2014. Políticas de formação de professores e avaliação externa: apontamentos de pesquisa. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Luciana França LEME. 2013. Avaliações externas e qualidade do ensino: desafios para os conhecimentos dos professores. In: Congresso de pedagogia; 201: encuentro por la unidad de los educadores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2013. Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar. In: Xxiii simpósio brasileiro / v congresso luso-brasileiro / i colóquio ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Bravo Maria HELENA; Cristiane MACHADO. 2012. Políticas educacionais; avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: experiências de dois municípios paulistas. In: Viii encontro regional da anpae sudeste- xii encontro estadual da anpae. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Bárbara Barbosa BORN; Raíssa De Oliveira CHAPPAZ. 2012. Avaliação externa e currículo: impactos e tensões em redes de ensino. In: Ii seminário nacional de política e gestão da educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Cristiane MACHADO; Bravo Maria HELENA. 2012. Impactos e desafios da avaliação externa para as redes e escolas. In: Ii congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Cristiane MACHADO; Bravo Maria HELENA. 2012. Avaliação como diretriz das políticas educacionais dos governos federal; estaduais e municipais: o caso brasileiro. In: Iii congresso ibero-americano de política y administración de la educación. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2011. Avaliações internas e externas na educação básica: características e possíveis articulações. In: Formação de tutores da rede estadual de goiás. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2002. Ciclos: a escola em (como) questão. In: Iv simpósio do laboratório de gestão educacional. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Bravo Maria Helena De AGUIAR; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2022. Burocracia de médio escalão e avaliação educacional. Revista ibero-americana de estudos em educação. 17, 2158-2176.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Bravo Maria Helena De AGUIAR; Chappaz Raissa De OLIVEIRA; Serrao Luis Felipe SOARES; Paulo Henrique ARCAS; Ocimar Munhoz ALAVARSE et al. 2022. Avaliação educacional no brasil: artigos acadêmicos de 1997 a 2018. Estudos em avaliação educacional (online). 33, e08681-e086826.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Raíssa De Oliveira CHAPPAZ; Pâmela Félix FREITAS. 2021. Avaliações da aprendizagem externas em larga escala e gestores escolares:características; controvérsias e alternativas. Cadernos de pesquisa. 28, 250-.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo TRAVITZKI; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Douglas De Rizzo MENEGHETTI; Érica Maria Toledo CATALANI. 2021. Teste adaptativo informatizado da provinha brasil - leitura: resultados e perspectivas. Estudos em avaliação educacional (online). 1-29.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Aparecida De Souza SIQUEIRA; Pâmela Félix FREITAS; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2021. Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações. Educação e pesquisa. 47, 1-17.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Michelly Francini Brassaroto Do AMARAL; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Fernando Augusto SILVA. 2020. O desafio da construção de um modelo alternativo de avaliação externa em larga escala da aprendizagem: um desafio; simultaneamente; conceitual; técnico e político como ponto de apoio para o sucesso de todos os alunos. Olhar de professor (uepg. impresso). 23, 1-18.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo TRAVITZKI; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Douglas De Rizzo MENEGHETTI; Érica Maria Toledo CATALANI. 2020. A computerized adaptive test of provinha brasil-leitura: results and perspectives. Estudos em avaliação educacional (impresso). 31, 525-553.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Erica Maria Toledo CATALANI; Douglas De Rizzo MENEGHETTI; Rodrigo Travitzki Teixeira De OLIVEIRA. 2018. Teste adaptativo informatizado como recurso tecnológico para alfabetização inicial. Revista iberoamericana de sistemas; cibernética e informática. 15, 68-78.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Paulo Henrique ARCAS; Cristiane MACHADO. 2018. Revisitando propostas e iniciativas de organização do ensino em ciclos: um debate atual e necessário. Roteiro. 131-154.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Cristiane MACHADO; Paulo Henrique ARCAS. 2017. Avaliação externa e qualidade da educação: formação docente em questão. Revista diálogo educaciona. 17, 1353-1375.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Raíssa De Oliveira CHAPPAZ; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2017. Avaliação externa na rede municipal de ensino de são paulo: os desafios da participação docente. Cadernos cenpec. 7, 88-111.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Pâmela Félix FREITAS; Valéria Aparecida De Souza SIQUEIRA; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2016. O sistema de avaliação da educação básica (saeb) e suas repercussões em teses e dissertações no período de 2005 a 2015: um tratamento inicial. Em aberto. 29, 153-174.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2015. Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa?. Educação (rio claro. online). 25, 67-79.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Oliveira Romualdo Portela DE. 2015. Avaliações em larga escala: uma sistematização do debate. Educação e pesquisa - revista da faculdade de educação da usp. 41, 1367-1384.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Adolfo Samuel De OLIVEIRA. 2015. Avaliação da educação básica e qualidade do ensino: estudo sobre os anos finais do ensino fundamental da rede municipal de ensino de são paulo. Revista brasileira de política e administração da educação. 31, 335-353.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Paulo Henrique ARCAS. 2015. Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação. Revista brasileira de política e administração da educação. 31, 667-680.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2014. A avaliação escolar: características e tensões. Cadernos de educação (brasília). 26, 41-56.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2014. Qualidade das escolas: tensões e potencialidades das avaliações externas. Educação e realidade. 39, 413-436.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2014. Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar. Revista brasileira de política e administração da educação. 30, 63-78.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2014. Avaliar para melhorar a qualidade do ensino?: potencialidades e limites dos questionários contextuais da prova brasil. Educação em revista (unesp. marília). 15, 7-18.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Bravo Maria HELENA; Cristiane MACHADO. 2013. Avaliações externas e qualidade na educação básica: articulações e tendências. Estudos em avaliação educacional (impresso). 24, 12-31.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Cristiane MACHADO; Bravo Maria HELENA. 2013. Políticas educacionais; avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: experiências de dois municípios paulistas. Eccos revista científica (impresso). 31, 191-205.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2013. Desafios da avaliação educacional: ensino e aprendizagem como objetos de avaliação para a igualdade de resultados. Cadernos cenpec. 3, 135-153.
  24. Health Sciences Physiology (medical)
    Sandra M Z SOUSA; Elba S De S BARRETTO; Andrea STEINVASCHER; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Paulo ARCAS. 2013. Ciclos e progressão continuada (1990-2002). Série estado do conhecimento. 12, 1-96.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2013. Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar. Xxiii simposio brasileiro / v congresso luso-brasileiro/ i colóquio ibero-americano de politica e administração da educação. 17, 1-13.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2012. Entrevista com o professor ocimar munhoz alavarse. Revista @mbienteeducação. 5, 126-131.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Bárbara Barbosa BORN; Raíssa De Oliveira CHAPPAZ. 2012. Avaliação externa e currículo: impactos e tensões em redes de ensino. Ii seminário nacional de política e gestão da educação. 1, 540-556.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Bravo Maria HELENA; Cristiane MACHADO. 2012. Avaliação como diretriz das políticas educacionais dos governos federal; estaduais e municipais: o caso brasileiro. Cadernos anpae. 15, 1-13.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Moraes Carmen Sylvia VIDIGAL; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2011. Ensino médio: possibilidades de avaliação. Educação & sociedade (impresso). 32, 807-838.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2009. Organização do ensino fundamental em ciclos e avaliação. São paulo em perspectiva (impresso). 23, 73-89.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2009. A organização do ensino fundamental em ciclos: algumas questões. Revista brasileira de educação. 14, 35-50.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra M Z SOUSA; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Andrea STEINVASCHER; Debora JEFFREY; Paulo ARCAS. 2003. Ciclos e progressão escolar: indicações bibliográficas. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 11, (38) 99-114.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Sandra M Z SOUSA; Andrea STEINVASCHER. 2001. Progressão continuada: re-significando a avaliação escolar. Psicopedagogia. associação brasileira de psicopedagogia. 19, (1) 10-14.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Sandra M Z SOUSA; Andrea STEINVASCHER; Cristiane MACHADO; Paulo ARCAS. 2000. Avaliação educacional e gestão: iniciativas no âmbito do município e estado de são paulo. Anuário do gt estado e política educacional. 1, 429-435.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Janaina Rodrigues De ALMEIDA; Beatriz Assato PINTO; Valéria Aparecida De Souza SIQUEIRA. 2023. Formação docente em avaliação educacional: um desafio metodológico. In: Os desafios para a formação inicial na pandemia de covid-19: pibid e prp usp: caminhos e conquistas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Marizeth Rodrigues ARAÚJO; Leilane Mayara LISBOA; Rafaela Quintanilha ABRAHÃO; Gabriel Lisboa Da SILVA. 2023. Planos de ensino e avaliação da aprendizagem: como estão articulados?. In: Os desafios para a formação inicial na pandemia de covid-19: pibid e prp usp: caminhos e conquistas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Renan Leite GALIANO; Ana Carolina C PIACENTINI; Gildemar Felix De LIMA; Vitor Moura ROMEIRO. 2023. Avaliação da aprendizagem e o diálogo com as avaliações externas: contribuições para a formação docente. In: Os desafios para a formação inicial na pandemia de covid-19: pibid e prp usp: caminhos e conquistas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Érica Maria Toledo CATALANI; Ailton Carlos Dos SANTOS. 2022. Avaliação da alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental e formação docente: problematizações sobre um teste adaptativo informatizado (tai) para a provinha brasil. In: Avaliação e ensino: uma interlocução necessária. Brasil.
  5. Health Sciences General Medicine
    Juliana Lara De OLIVEIRA; Gladys ROCHA; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2022. Avaliação do aprendizado na preceptoria em medicina. In: Didática e docência: debates e pesquisas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Paulo Henrique ARCAS; Cristiane MACHADO. 2021. Ensino fundamental; ciclos e qualidade da educação: retomando questões. In: Educação: teorias; métodos e perspectivas: v i. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Gildemar Felix De LIMA; Renan Leite GALIANO; Vitor Moura ROMEIRO. 2021. Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental: problematizando resultados e desafios. In: A tessitura formativa e reflexiva: o pibid na universidade de são paulo (2018-2020). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Valentina Assumpção GALIAN; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2019. A hora e a vez do aprendizado dos jovens?: problematizando a bncc do ensino médio. In: Conhecimentos em disputa na base nacional comum curricular. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Aparecida De Souza SIQUEIRA; Pâmela Félix FREITAS; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2019. Conhecimentos em avaliação educacional e conselhos de classe: constatações e proposições para a formação docente. In: Currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas (cafte). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Paulo Henrique ARCAS; Maria Helena De Aguiar BRAVO; Raíssa De Oliveira CHAPPAZ. 2019. A centralidade das políticas de avaliação: apontamentos sobre iniciativas estaduais no contexto nacional. In: Cenário político e tensões contemporâneas na educação. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigo TRAVITZKI; Douglas De Rizzo MENEGHETTI; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Érica Maria Toledo CATALANI. 2018. How to build a computerized adaptive test with free software and pedagogical relevance?. In: Proceedings of iac 2018 in vienna: teaching; learning and e-learning (iac-tlei 2018). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Érica Maria Toledo CATALANI; Douglas De Rizzo MENEGHETTI; Rodrigo TRAVITZKI. 2017. Teste adaptativo informatizado como recurso tecnológico para alfabetização inicial. In: Memorias de la séptima conferencia iberoamericana de complejidad y cibernética (cicic 2017). Estados Unidos.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Érica Maria Toledo CATALANI. 2016. Literacy and ict: computerized adpative testing as a resource. In: Survey on the use of information and communication technologies in brazilians schools: ict in education 2015. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Cristiane MACHADO; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2016. Qualidade e gestão da educação: o que indicam as iniciativas de avaliação externa dos estados brasileiros?. In: Mudanças atuais na sociedade brasileira e o sistema nacional de educação: qualidade da educação pública como direito humano: v seminário de educação brasileira (seb). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Érica Maria Toledo CATALANI. 2016. Alfabetização e tic: os testes adaptativos informatizados (tai) como recurso. In: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: tic educação 2015. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2016. Apresentação. In: Pesquisa na educação básica: a escola e a produção de conhecimento. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Cristiane MACHADO. 2015. External assessments and challenges for quality school performance. In: Survey on the use of information and communication technologies in brazilians schools: ict education 2014. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Cristiane MACHADO. 2015. Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar. In: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: tic educação 2014. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2014. Ciclos e seriação: tensões da democratização do ensino fundamental. In: Avaliação das aprendizagens: sua relação com o papel social da escola. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Bravo Maria HELENA. 2014. O enem e as tensões da avaliação educacional. In: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: tic educação 2013. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Bravo Maria HELENA. 2014. The national secondary education examination (enem) and the educational assessment dilemma. In: Survey on the use of information and communication technologies in brazilians schools: ict education 2013. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Wolney Candido De MELO. 2013. Avaliação educacional e testes adaptativos informatizados (tai): desafios presentes e futuros. In: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação no brasil: tic educação 2012. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Wolney Candido De MELO. 2013. Educational evaluation and computerized adaptive testing (cat): current and future challenges. In: Survey on the use of information and communication technologies in brazil: ict education 2012. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Cristiane MACHADO; Adolfo Samuel De OLIVEIRA. 2013. O ideb não é toda qualidade; mas que qualidade expressa?: um estudo sobre as escolas públicas de campinas ? sp. In: Iv seminário de educação brasileira: v.1: pne em foco: políticas de responsabilização; regime de colaboração e sistema nacional de educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2011. Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política. In: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação no brasil: tic educação 2010. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Romualdo Portela De OLIVEIRA; Sandra M Z SOUSA; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2011. Políticas educacionais municipais e qualidade do ensino: o ideb como mecanismo de monitoramento da educação fundamental. In: Políticas e monitoramento da qualidade do ensino fundamental: cenários municipais. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2011. Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics. In: Survey on the use of information and communication technologies in brazil: ict education 2010. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Mainardes JEFFERSON. 2010. Fluxo escolar. In: Dicionário de trabalho; profissão e condição docente. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2007. Ciclos ou séries: a organização curricular em questão. In: Formação de professores e estágios supervisionados: algumas veredas. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra M Z SOUSA; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Paulo ARCAS; Andrea STEINVASCHER. 2007. Progressão escolar e ciclos: fundamentos e implantação. In: Ciclos em revista: a construção de uma outra escola possível. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra M Z SOUSA; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2007. A avaliação nos ciclos: a centralidade da avaliação. In: Pedagogia cidadã: cadernos de formação: gestão curricular e avaliação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2004. Escrita e ciclos: algumas problematizações. In: Formação de professores e estágios supervisionados. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sandra M Z SOUSA; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2003. A avaliação nos ciclos: a centralidade da avaliação. In: Questões de avaliação educacional. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2000. O estágio em orientação educacional: relato de uma experiência. In: O pensar e o fazer na formação docente: coletânea de práticas educativas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Érica Maria Toledo CATALANI; Valéria Aparecida De Souza SIQUEIRA; Ailton Carlos Dos SANTOS; Serrao Luis Felipe SOARES et al. 2022. Nossa obra pedagógica do gestor: desafios e alternativas da avaliação escolar. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Érica Maria Toledo CATALANI; Valéria Aparecida De Souza SIQUEIRA; Ailton Carlos Dos SANTOS; Serrao Luis Felipe SOARES et al. 2022. Nossa obra pedagógica do professor: desafios e alternativas da avaliação escolar. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Valentina Assumpção GALIAN; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2019. Educação integral e currículo escolar: análises e proposições baseadas no debate teórico e em experiências em redes públicas de ensino. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Gabriel GRABOWSKI. 2014. Avaliação no ensino médio. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Mendes RIBEIRO; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Antônio Augusto Gomes BATISTA; Bianca Bujan Rodriguez CORSI; Cláudia Lemos VÓVIO et al. 2014. Proposta curricular de língua portuguesa - 1º ao 5º ano - estado do ceará. v. 1: pressupostos; habilidades e orientações. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Mendes RIBEIRO; Ocimar Munhoz ALAVARSE; Antônio Augusto Gomes BATISTA; Bianca Bujan Rodriguez CORSI; Cláudia Lemos VÓVIO et al. 2014. Proposta curricular de língua portuguesa - 1º ao 5º ano - estado do ceará. v. 2: eixos; gêneros e habilidades por ano. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Eloisa De BLASIS; Ana Maria FALSARELLA; Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2013. Avaliação e aprendizagem: avaliações externas: perspectivas para a ação pedagógica e a gestão do ensino. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Gabriel GRABOWSKI. 2013. Formação de professores do ensino médio: avaliação no ensino médio. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ocimar Munhoz ALAVARSE; Gladys ROCHA; José Rodrigues BATISTA; Raquel Fontes MARTINS; Rosana Aparecida ARGENTO. 2009. Relatório de análises pedagógicas: prova são paulo 2008. Brasil.