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Políticas de accountability na educação básica: repercussões em municípios catarinenses.
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Qualidade social da educação básica: perspectivas e desafios de municípios do oeste de santa catarina.
In:
Iii seminário de educação brasileira: plano nacional da educação - questões desafiadoras e emblemáticas.
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O pde e as metas do par nos municípios: desafio da qualidade da educação básica e regulação na formação dos professores.
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Marilda Pasqual SCHNEIDER; Elton NARDI; Zenilde DURLI.
2011.
O pde e as metas do par nos municípios: desafio da qualidade da educação básica e regulação na formação de professores.
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Xxv simpósio brasileiro e ii congresso ibero-americano de política e administração da educação.
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Desafios da qualidade social no cenário educacional da mesorregião oeste de santa catarina.
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Avaliação provinha brasil: tendências e perspectivas na alfabetização dos anos iniciais do ensino fundamental.
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3º congresso regional de docência e educação básica.
Brasil.
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Marilda Pasqual SCHNEIDER; Gabriela Strauss MOZZ.
2011.
Avaliação provinha brasil: tendências e perspectivas na alfabetização dos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
3º congresso regional de docência e educação básica.
Brasil.
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Zenilde DURLI; Elton NARDI; Marilda Pasqual SCHNEIDER.
2011.
Políticas de formação e valorização dos professora da educação básica: (in)consistências das ações e estratégias do par nos municípios.
In:
34ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Zenilde DURLI; Elton NARDI; Marilda Pasqual SCHNEIDER.
2011.
Políticas de formação e valorização dos professores da educação básica: (in)consistências das ações e estratégias do par nos municípios.
In:
34ª reunião anual da anped.
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Marilda Pasqual SCHNEIDER; Camila Regina ROSTIROLA.
2011.
Formaçâo e valorização dos profissionais da educação básica e o pde: políticas e ações na região oeste do estado de santa catarina.
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Xviii seminário de iniciação científica - iv seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
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Marilda Pasqual SCHNEIDER; Gabriela Strauss MOZZ.
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Influências das avaliações em larga escala nos currículos dos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xviii seminário de iniciação científica - iv seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
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Marilda Pasqual SCHNEIDER; Camila Regina ROSTIROLA; Elton NARDI.
2011.
Situação da educação básica na mesorregião oeste catarinense: desafios à qualidade.
In:
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Para onde encaminham as orientações curriculares no ciclo de alfabetização?.
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Marilda Pasqual SCHNEIDER; Elton NARDI; Camila Regina ROSTIROLA.
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Situação da educação básica na mesorregião oeste catarinense: desafios à qualidade.
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Iii colóquio internacional de educação e i seminário de pesquisa sobre indicadores de qualidade do ensino fundamental.
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Marilda Pasqual SCHNEIDER; Gabriela Strauss MOZZ.
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Para onde encaminham as orientações curriculares no ciclo de alfabetização?.
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"professora; vamos fazer a provinha brasil?": estratégias de regulação do planejamento curricular nos anos inciais do ensino fundamental.
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Estratégias de regulação dos currículos no ensino fundamental de nove anos.
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Formação dos profissionais da educação básica: uma leitura das condições de oferta e de demanda por vagas nos cursos de licenciatura da unoesc.
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Marilda Pasqual SCHNEIDER.
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Marilda Pasqual SCHNEIDER; Antoninho BALDISSERA.
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Discutindo a pedagogia reflexiva na formação dos professores das licenciaturas.
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