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Maria Roseli Gomes Brito De Sá

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Lúcia Gomes Da SILVA Lingüística, Letras e Artes Letras
2 Avelar Luiz Bastos MUTIM Ciências Humanas Educação
3 Dante Augusto GALEFFI Ciências Humanas Filosofia
4 Márcea Andrade SALES Ciências Humanas Educação
5 Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO Ciências Humanas Educação
6 Vera Lúcia Bueno FARTES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Juares Da Silva THIESEN; Deise Aparecida PERALTA. 2018. Projetos de intervenção em currículos de cursos stricto sensu para formação de professores: dilemas e conflitos. painel sobre políticas curriculares e formação de professores em contextos de internacionalização. In: Xix endipe ? encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Verônica Domingues ALMEIDA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2017. Concepções de intervenção do mestrado profissional em educação: tessituras curriculares de uma pesquisa. In: 38ª reunião nacional da anped. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Clivio Pimentel JÚNIOR; Maria Inez CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2015. Manifestações da professoralidade nas narrativas de professores em exercício: ressonâncias no ensino de ciências. In: Ix colóquio internacional educação e contemporaneidade - educon. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2011. A escrita (auto)biográfica em currículos de cursos de formação de professores em exercício. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2011. Narrativas (auto) biográficas em currículos de cursos de formação de professores em exercício. In: Ix coloquio nacional e ii coloquio internacional do museu pedagógico. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Domingues ALMEIDA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2010. A experiência em experiência: saberes docentes e a formação de professores em exercício. In: Iv congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica - cipa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Antonieta De Campos TOURINHO. 2010. Currículo; epistemologia do educar e compreensão: possibilidades em sala de aula. In: Ix colóquio sobre questões curriculares / v colóquio luso-brasileiro. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2009. Curriculo; formação e experiências nas narrativas de professores em exercicio. In: Xix encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2009. Curriculo; formação e experiências nas narrativas de professores em exercício. In: Xix encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Isis Ceuta Pinto ALVES; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2009. Curriculo e formação de professores em exercicio: o acompanhamento e a (des)articulação com o exercicio docente. In: Xix encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Isis Ceuta Pinto ALVES; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2009. Curriculo e formação de professores em exercicio: o acompanhamento e a (des)articulação com o exercicio docente. In: Xix encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Inez CARVALHO; Rita De Cássia Dias De JESUS; Marcea A SALES. 2008. O registro de memória em diários de ciclo no acompanhamento de percursos curriculares de professores em exercício. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Antonieta De Campos TOURINHO. 2008. A compreensão e a atuação do ensinante. In: Iv coloquio franco-brasileiro de filosofia da educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marcea A SALES; Maria Inez CARVALHO; Rita De Cássia Dias De JESUS; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2008. Projeto irecê: uma experiência em formação. In: Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcea A SALES; Maria Inez CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Rita De Cássia Dias De JESUS. 2008. O registro de memória em diários de ciclo no acompanhamento de percursos curriculares de professores em exercício. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2008. Experiencias formativas nos percursos curriculares de professores em exercicio. In: I coloquio internacional sobre ensino superior. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli G B De SÁ; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2007. Currículo e formação de professores em exercício: articulação/desarticulação dos saberes da experiência vivida com os saberes veiculados pelo currículo. In: Xviii encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Ornélia Da Silveira MARQUES. 2007. Professores que estudam: uma experiência no ensino superior. In: Xviii epenn. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Ornélia Da Silveira MARQUES. 2007. Professores que estudam: uma experiência no ensino superior. In: Xviii epenn. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2007. Currículo e formação de professores em exercício: articulação/desarticulação dos saberes da experiência vivida com os saberes veiculados pelo currículo. In: Xviii epenn. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2005. O sentido da formação no currículo: atualizações e possibilidades de construção de existências singulares. In: Xvii encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Antonieta De Campos TOURINHO. 2004. A compreensão: conexões entre o filosofar e o educar. In: Ii encontro de filosofia da educação: filosofar e educar: perspectivas polilógicas e transdisciplinares. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Antonieta De Campos TOURINHO. 2004. A compreensão: conexões entre o filosofar e o educar. In: Ii encontro de filosofia da educação: filosofar e educar: perspectivas polilógicas e transdisciplinares. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2003. Hermenêutica de um curriculo: o curso de pedagogia da ufba. In: Xvi encontro de pesquisadores em educação do norte e nordeste. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2003. Hermenêutica de um curriculo : o curso de pedagogia. In: Xvi encontro de pesquisadores em educação do norte e nordeste. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 1999. A formação do profissional de educação numa realidade complexa. In: Encontro de pesquisadores em educação do nordeste. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 1999. A formação do profissional de educação numa realidade complexa. In: Xiv encontro de pesquisadores em educação do nordeste. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 1998. Rede cooperativa de pesquisa e intervenção sobre currículo e trabalho na bahia. In: Seminário de ensino; pesquisa e extensão da faced-ufba. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 1995. Projeto currículo; trabalho e construção do conhecimento - iv etapa - relação vivida no cotidiano dos cursos de magistério-2o grau ou utopia de discurso acadêmico?. In: Xii encontro de pesquisadores do nordeste. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Ana Leda Vieira BARRETO; Avelar Luiz MUTTIM; Maria Luiza TAPIOCA. 1991. Currículo; trabalho e construção do conhecimento: o significado desta relação na escola básica de 1o e 2o graus. In: Iv reunião anual da anped. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Giovana Cristina ZEN; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2022. A formação continuada como um processo experiencial: a transformação dos educadores de boa vista do tupim/ba. Cadernos de pesquisa. 29, 77-101.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Betânia De Souza SILVA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2022. O método currere e as subjetividades no currículo: conversas a partir de willian pinar. Humanidades & inovação. 9, 104-117.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcea A SALES; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2022. O a-com-tecer do currículo em um curso de especialização para professores em exercício. Teias (rio de janeiro). 23, 56-68.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Amarildo Inácio Dos SANTOS; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Daniele Farias Freire RAIC. 2022. Moral; diferença e currículo: diálogos entre nietzsche; deleuze e a educação. Perspectiva (ufsc). 40, 1-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Farias Freire RAIC; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2021. O retorno a um ?novo normal?: a emergência de um pós-normal em educação?. Revista entreideias: educação; cultura e sociedade. 10, 11-37.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Farias Freire RAIC; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Sirlândia S SANTANA; Ubirajara LIMA. 2021. A prática como componente curricular: traduções curriculares. Formação em movimento. 3, 303-324.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Domingues ALMEIDA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2021. Tessituras curriculares inovantes de um mestrado profissional em educação. Revista e-curriculum (pucsp). 19, 938-960.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Domingues ALMEIDA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2020. A pedagogia freireana: amor e ódio na curva de um tempo. Les linguagens; educação e sociedade. 45, 48-67.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Camila AYALA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2019. Narrativas y memoria social: una aproximación desde el currículo currere. Revista plurais. 4, 150-163.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; De Faria Marcelo OLIVEIRA; Zen Giovana CRISTINA. 2019. Projetos dida-ticos: uma concepc-a-o de formac-a-o e apropriac-a-o do mundo. Práxis educacional (online). 15, 144-160.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Clivio Pimentel JÚNIOR; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2018. Currículo; (auto)biografias e diferença: políticas e poéticas do incontrolável no cotidiano da educação em ciências. Revista e-curriculum (pucsp). 16, 29-59.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Giovana Cristina ZEN; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2018. Reflexões sobre as relações entre formação e experiência. Revista faed - unemat. 30, 69-89.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Clivio Pimentel JÚNIOR; Maria Inez CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2017. Pesquisa (auto)biográfica em chave pós-estrutural: conversas com judith butler. Práxis educativa (uepg. online). 12, 203-222.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lucia Gomes Da SILVA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2016. Mestrado profissional: cenários e singularidades em intervenções na educação. Plurais - revista multidisciplinar. 1, 59-71.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Inez CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Marcea A SALES. 2016. Os sinos dobram por nós: o mundo; o brasil e as narrativas curriculares dos últimos tempos. Teias (rio de janeiro). 17, 05-20.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Idalina Mascarenhas BORGHI; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2012. Tramas das relações na escola: trajetórias escolares de jovens da eja. Revista faeeba. 21, 117-126.
  17. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Marcea A SALES; Maria Inez CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2007. Palavras que inscrevem a nossa história. Presente! (centro de estudos e assessoria pedagógica). 57, 38-43.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Antonieta De Campos TOURINHO. 2003. A compreensão e a epistemologia do educar. Ágere revista de educação. Brasil. 6, 15-43.
  19. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2002. Hermenêutica e antropologia no horizonte da pesquisa contemporânea. Noésis. Brasil. (3) 37-53.
  20. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Antonieta De Campos TOURINHO; Norma Carapiá FAGUNDES. 2000. As crises do conhecimento científico e a práxis pedagógica. Noésis. Brasil. 1, (1) 9-17.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 1995. Trabalho e conhecimento no currículo escolar - relação possível?. Série documental eventos inep. 7, (7) 45-56.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Inez CARVALHO. 2022. A provisoriedade das proposições curriculares para a formação docente - enquadramentos. In: Currículo; saberes e cultura num século em desafios: reexistências em formação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Verônica Domingues ALMEIDA. 2021. Pesquisas interventivas em currículo para a formação docente em um mestrado profissional em educação. In: Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa vi. memórias; lembranças e legado um tributo a marli andré. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2020. Ah; hermenêutica! a quantas anda sua contribuição para a pesquisa em educação. In: Criações e métodos na pesquisa em educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Paola ZORDAN; Verônica Domingues ALMEIDA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2020. Criação; hermenêutica e poéticas para pensar o desenho dos métodos. In: Criações e métodos na pesquisa em educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giovana Cristina ZEN; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2019. O fep por ele mesmo. In: Grupos de pesquisa e produção do conhecimento em educação; sociedade e práxis pedagógica no ppge faced/ufba. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Camila AYALA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2019. La escuela en escenarios emergentes de violencia: conflicto como concepto polisémico. In: Mediterraneo / 7culture; società e istituzioni tra medioevo ed età contemporanea. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2018. Itinerâncias de uma linha de pesquisa em currículo. In: Currículo e formação de professores: redes acadêmicas em (des)articulação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2018. Formar-se ou tornar-se professor? considerações ontológicas sobre formação docente. In: Paisagens educativas do ensino de teatro na bahia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2018. Projetos de intervenção em currículos de cursos stricto sensu para formação de professores:como se situam nos estudos curriculares?. In: Projetos de intervenção em currículos de cursos stricto sensu para formação de professores:como se situam nos estudos curriculares?. Portugal.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Isis Ceuta Pinto ALVES. 2016. Narrativas curriculares em currículos de cursos de formação de professores em exercício. In: Educação e difusão do conhecimento: caminhos da formação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Inez CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2016. Uma introdução à discussão sobre trabalhos de conclusão de curso dos mestrados profissionais em educação como dimensão fundante da formação. In: Produção de conhecimentos na pós-graduação em educação no nordeste do brasil: realidades e possibilidades. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Maria Inez CARVALHO. 2016. Os sujeitos nas narrativas curriculares: formação; experiência; subjetividade. In: Entre-linhas: educação; psicanálise e escuta. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2015. Narrativas curriculares e o cotidiano como espaço aprendente. In: Políticas; práticas e formação na educação básica. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carla Ramalho Evangelista LIMA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2014. A docência no ensino superior: experiência em construção. In: A docência no ensino superior: experiência em construção. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2013. Narrativas (auto) biográficas em currículos de cursos de formação de professores em exercício. In: Desafios epistemológicos das ciências na atualidade (ebook). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2011. Compreensão e autonomia no currículo. In: As redes científicas e o desenvolvimento da pesquisa. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2011. Que experiências nos fazem professores?: desafios à docência universitária no acompanhamento de percursos formativos de professores em exercício. In: Docência no ensino superior; desafios da prática educativa. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Vera Lúcia Bueno FARTES. 2011. O saber e o trabalho docente: discussões contemporâneas. In: O saber e o trabalho docente: concepções e experiências. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Joselita Ferreira BOAVENTURA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2011. Diversidade cultural no movimento curricular: um espaço de formação continuada de professores. In: O saber e o trabalho docente: concepções e experiências. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2010. Currículo e formação: atualizações e experiências na construção de existências singulares. In: Currículo; formação e saberes profissionais: a (re)valorização epistemológica da experiência. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Cristiane De Oliveira PINHEIRO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2010. O professor-tutor e a construção do conhecimento no curso de medicina da uesb. In: Capacitação docente e responsabilidade social. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Esther Ventim De Oliveira PRATES; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2010. O professor-tutor no processo formativo médico: a compreensão do estudante. In: Capacitação docente e responsabilidade social. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Antonieta De Campos TOURINHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2009. Compreensão e praxis pedagógica: possibilidades em sala de aula. In: Educação básica: contribuições da pós-graduação e da pesquisa. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Idalina Mascarenhas BORGHI; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2009. Configurações de juventudes e contradições do lugar social instituído aos jovens da eja. In: Educação básica: contribuições da pós-graduação e da pesquisa. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2008. Experiências formativas nos percursos curriculares de professores em exercício. In: Formação; saberes profissionais e profissionalização em múltiplos contextos. sentidos. políticas. práticas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Domingues ALMEIDA; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Paola ZORDAN. 2020. Criações e métodos na pesquisa em educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Dante Augusto GALEFFI; Maria Antonieta De Campos TOURINHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ. 2016. Educação e difusão do conhecimento: caminhos da formação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Vera Lúcia Bueno FARTES. 2011. O saber e o trabalho docente: concepções e experiências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Roseli Gomes Brito De SÁ; Vera Lúcia Bueno FARTES. 2010. Currículo; formação e saberes profissionais: a (re)valorização epistemológica da experiência. Brasil.