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Maria Elena Infante Malachias

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Laura Godinho LIMA Ciências Humanas Educação
2 Ana Maria Santos GOUW Ciências Humanas Educação
3 Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ Ciências Humanas Educação
4 Gladys Beatriz BARREYRO Ciências Humanas Educação
5 Luciana Maria VIVIANI Ciências Humanas Educação
6 Paulo Rogerio Miranda CORREIA Ciências Humanas Educação
7 Silvana Cristina Dos SANTOS Ciências Biológicas Genética
8 Veronica Marcela GURIDI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Sandra Araya CRISÓSTOMO; Juan Luis GUEVARA. 2022. Humanizar la formación de profesores: un análisis en tiempos de pandemia. In: Cuiicid 2022 - congreso internacional sobre comunicación; innovación; investigación y docencia. Espanha.
  2. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Matheus Vinicius Simão Da SILVA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2022. A intercorrelação entre epistemologia; ontologia e linguagem na filosofia de humberto maturana. In: 30º simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp - siicusp. Chile.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Giovanna Correia Teixeira MOTTA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2022. A crise ambiental e o paradigma patriarcal: uma análise crítica. In: 30º simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp - siicusp. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Gabriel Inácio Dos SANTOS; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2022. Retomando o conflito: a luta pela legitimidade entre violência e política à luz do pensamento de hannah arendt e nicolau maquiavel. In: 30º simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp - siicusp. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jennifer Caroline De SOUZA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2021. A pesquisa em educação e em ensino de ciências naturais à luz do referencial de humberto maturana: um estudo a partir de teses e dissertações brasileiras. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Carlos Mendonça De QUEIROZ; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2021. O termo natureza: o que pensam professores de ciências e estudantes do ensino fundamental ii. In: 29º simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp - siicusp. Chile.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Cesar VIEIRA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2018. Reflexão freireana em narrativas autobiográficas de professores em processo de formação inicial. In: 6th international congress of educational sciences and development. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Cesar VIEIRA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2018. Algumas inferências da biologia do conhecer em narrativas autobiográficas de professores em processo de formação inicial. In: 56° congreso internacional de americanistas. Espanha.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS. 2018. Conocer a quien conoce: una propuesta anti hegemônica para la educación escolar en la perspectiva de humberto maturana. In: 56° congresso internacional de americanistas. Espanha.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Clotilde BERNAL; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2017. Relatos pedagógicos de professores: análise de uma experiência formativa. In: Vi congresso brasileiro de educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Jennifer Caroline De SOUZA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2017. A pedagogia libertadora e a biologia do conhecer: outra abordagem para o ensino de biologia. In: Vi congresso brasileiro de educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Cesar VIEIRA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2017. Afetividade e emoções no processo de ensinagem. In: Vi congresso brasileiro de educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Campos BALIEIRO; Adalgisa Campos BALIEIRO; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2017. À luz da biologia do conhecimento: relato de experiência da escola interativa - ribeirão preto; sp. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica De LUCA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2017. A praxis docente em um cursinho popular: atualidade político pedagógica do pensamento freireano. In: Vi congresso nacional de educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre PASSOS; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2016. Atividades investigativas na educação básica: uma análise dos projetos finalistas da febrace 2016. In: I congresso nacional de pesquisa e ensino em ciências (i conapesc). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS. 2015. Dificuldades de aprendizagem e (experiência) a partir da autopoiese: reflexões sobre o ensino de ciências. In: X enpec (encontro nacional de pesquisa em educação em ciências). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS. 2014. Dificultades de aprendizaje y utilización de mapas conceptuales em el aula: uma perspectiva humanista de la inclusión a partir de novak y maturana. In: Sixth international conference on concept mapping. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Diana Borges Dos SANTOS. 2013. Modelo didático analógico no ensino superior como proposta de metodologia ativa. In: Iii feira de tecnologias; engenharias e ciências de mato grosso do sul;. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herbert Gomes Da SILVA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2013. Organização da vida na perspectiva de humberto maturana e francisco varela: a autopoiesis. In: Encontro de história e filosofia da biologia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS. 2011. Formación axiológica de professores: una propuesta reflexiva en torno de la tarea educativa. In: Iii congrés internacional de noves tendències en la formació permanent del professorat. Espanha.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Camargo Nogueira CONTRERAS; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2011. A sala de aula; o estar junto e a transformação sob a perspectiva da biologia do conhecer. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores - por uma política nacional de formação de professores. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Verónica GURIDI. 2010. A reflexão epistemológica de estudantes de licenciatura em ciências suscitada no marco de uma disciplina de formação inicial de professores. In: 1a conferência latino-americana do international history; philosophy and science teaching group. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica De LUCA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2010. A atualidade do pensamento de paulo freire para a formação inicial de professores: educação libertadora e consciência crítica. In: Vii colóquio internacional paulo freire: contribuições para a educação e cultura populart. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Paulo Rogerio Miranda CORREA. 2008. Scientific literacy in the curriculum: a requirement to foster education for sustainability. In: 5th enviromental management for sustainable universities conference. Espanha.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Rogerio Miranda CORREA; Maria Elena Infante MALACHIAS; Carlos Eduardo Camargo De GODOY. 2008. From theory to practic: the foundations for training students to make collaborative concept maps. In: 3rd international conference on concept mapping. Finlândia.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Gladys Beatriz BARREYRO; Luciana Maria VIVIANI; Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Laura Godinho LIMA; Valeria CAZETTA et al. 2008. Programa de supervisión de la práctica curricular de profesores de ciencias: una aproximación a ala experiencia de la licenciatura en ciencias de la naturaleza (each-usp) en san pablo; brasil. In: I congreso internacional sobre profesorado principiante e inserción profesional a la docencia. Espanha.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Costa Da SILVA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2008. Análisis de la convergencia de ideas educativas de paulo freire y edgar morin. In: Ciencias; tecnologias y cultura. diálogo entre las disciplinas del conoci;iemto. mirando al futuro de américa latina y el caribe. Chile.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Paulo Rogerio Miranda CORREA. 2008. Repensar la didáctica de las ciencias frente a nuevos desafios: referenciales para darle sentido. In: Ciencias; tecnologias y cultura. diálogo entre las disciplinas del conocimiento. mirando al futuro de américa latina y el caribe. Chile.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rosely Aparecida Liguori IMBERNON; Maria Cristina Motta De TOLEDO; Káthia Maria HONÓRIO; Adriana Pedrosa Biscaia TUFAILE; Rosana Retsos Signorelli VARGAS et al. 2008. Experimentaçao e interatividade (hands on) no ensino de ciências: a prática na práxis pedagógica. In: 44º congresso brasileiro de geologia - simpósio 46- ensino e educação em geociências. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Diana Borges Dos SANTOS; Melissa SOUSA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2008. Utilização do modelo didático analógico em aulas de ciências: uma aproximação á prática docente. In: Viii congresso nacional de educaçao da pucpr - educere. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Helen Fernanda AVIGO; Leila FERREIRA; José João De SOUSA; Marcela Elena FEJES; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2008. Necessidades formativas dos novos professores de ciências: reflexões a partir da palavra do professor em exercício. In: Viii congresso nacional de educaçao da pucpr - educere. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Karla Beatriz Sabino GOMES; Marcela Elena FEJES; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2008. Concepções sobrea prática educativa de docentes em exercício: subsidios para rependar as necessidades formativas para o século xxi. In: Viii congresso nacional de educaçao da pucpr - educere. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Costa Da SILVA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2008. Análise da convergência dos pensamentos de paulo freire e edgar morin: contribuições para a formação docente inicial. In: Viii congresso nacional de educaçao da pucpr - educere. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Roberto Costa Da SILVA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2008. Charles darwin na escola: contribuições das histórias em quadrinhos para uma aproximação à história da ciência. In: Centenário simão mathias: documentos; métodos e identidade da história da ciência. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula De SOUZA; Herbert Almeida SILVA; Maria Elena Infante MALACHIAS; Paulo Rogerio Miranda CORREA. 2007. O papel do exercício crítico-reflexivo na promoção da autoavaliação. In: Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Tristán David Castro POZO. 2007. Construcción de identidad social en la formación inicial de profesores: reflexiones en el lenguaje oral y teatral. In: I congreso internacional nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado. Espanha.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS. 2007. Resolução de um problema teórico ou a aproximação à realidade? a disciplina rp e a formaçao inicial de professores. In: Ii seminário internacional "innovações e qualidade no ensino superior". Brasil.
  38. Life Sciences Genetics
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Silvana SANTOS. 2006. A compreensão de conceitos de genética mendeliana entre estudantes universitários. In: X encontro perspectivas do ensino de biologia e i encontro regional da sociedade brasileira de ensino de biologia. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Cátia PRIMON; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2006. Conhecimento de conteúdos fundamentais de genética e disciplinas correlatas apresentado por graduandos em ciências biológicas. In: Encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Paulo Rogerio Miranda CORREA; Amanda Da SILVA; Cícera Da SILVA; Daniela Carneiro Da SILVA et al. 2006. Mapas conceituais sobre plantas com alunos de sexta série: uma experiência didática de estudantes de 1° ano de licenciatura. In: Encontro perspectivas no ensino de biologia. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria NAVAS; Ana Maria Pereira Dos SANTOS; Cesar Augusto NUNES; Marcela Elena FEJES. 2006. Mudança na prática educativa do professor na experiência do labvirt química. In: 13 encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    John Wilhelm Anton Donner JR; Melissa DAZZANI; Maria Elena Infante MALACHIAS; Paulo Rogerio Miranda CORREA. 2006. A utilização de mapas conceituais para avaliar a integração de saberes disciplinares: explorando as repercussões da isomeria espacial nos organismos vivos. In: 29 reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Pereira Dos SANTOS; G NANINI; Ana Maria NAVAS; Cesar Augusto NUNES et al. 2006. Aprendizaje significativo en la elaboración colaborativa de guiones de simulaciones de química en enseñanza média. In: V encuentro internacional de aprendizaje significativo. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    John Wilhelm Anton Donner JR; Maria Elena Infante MALACHIAS; Paulo Rogerio Miranda CORREA. 2006. Concept maps as tools for assesing the merge of disciplinary knowledge durin chemistry classes et high school. In: The 2nd international conference on concept mapping. Costa Rica.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria NAVAS; Maria Elena Infante MALACHIAS; Cesar Augusto NUNES; Marcela Elena FEJES. 2005. Representações de professores sobre simulações e animações uma primeira aproximação a traves do projeto labvirt química. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Solange Soares De CAMARGO; José Mariano AMABIS. 2002. Alimentos transgênicos opinião de alunos universitários. In: 48 congresso nacional de genética. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Soares De CAMARGO; Rodrigo SILVEIRA; Maria Elena Infante MALACHIAS; Paulo CUNHA; José Mariano AMABIS. 2002. Meiose em 6 diferentes abordagens investigativas. In: 48 congresso nacional de genética. Brasil.
  48. Life Sciences Genetics
    Rodrigo Da SILVEIRA; Solange Soares De CAMARGO; Paulo CUNHA; Maria Elena Infante MALACHIAS; Catia PRIMON et al. 2002. Avaliação de atividades de genética e biologia molecular baseadas em analogias para alunos de licenciatura em ciências biológicas. In: Trabalhos para educação em ciência e tecnologia - iosteen. Brasil.
  49. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Anette SHOJI; Maria Elena Infante MALACHIAS; Denise SELIVON. 2001. Filogenia de espécies do grupo fraterculus (diptera: tephritidae) através de analises de sequencias das regiões do dna mitocondrial: 16s; co i e região controle (a+t). In: 47 congresso nacional de genética. Brasil.
  50. Life Sciences Genetics
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 2000. Estructura genética de c. hominivorax del brasil: análisis usando tres marcadores genéticos. In: Xxxiii reunión anual de la sociedad de genética de chile. Chile.
  51. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1999. Estrutura genética de populações de cochliomyia hominivorax (diptera: calliphoridae) da região sudeste do brasil: análise através de três tipos de marcadores genéticos. In: 45 congresso nacional de genética. Brasil.
  52. Health Sciences Genetics (clinical)
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Karla YOTOKO; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1998. Análise da variabilidade genética de c. hominivorax (mosca da bicheira) através de rapd-pcr. In: 44 congresso nacional de genética. Brasil.
  53. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Karla YOTOKO; Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1998. Characterization of the genetic variation of the bot fly; dermatobia hominis (diptera: oestridae) using rapd- pcr markers. In: 4th international congress of dipterology. Inglaterra.
  54. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Karla YOTOKO; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1998. Random amplified polymorphic dna (rapd) analysis in populations of cochliomyia hominivorax (diptera: calliphoridae); from argentina and brazil. In: 4th international congress of dipterology. Inglaterra.
  55. Life Sciences Genetics
    Karla YOTOKO; Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1997. Characterization of the genetic variation of the bot fly; dermatobia hominis (diptera: oestridae) using rapd-pcr markers. In: 43 congresso nacional de genética. Brasil.
  56. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1996. Polymorphism whitin and between populations of c. hominivorax (diptera: calliphoridae) by rapd analysis. In: 42 congresso nacional de genética. Brasil.
  57. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Ana Claudia LESSINGER; Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1996. Obtenção de marcadores moleculares para a caracterização da variabilidade genética de c. hominivorax (diptera: calliphoridae). In: 16 congresso nacional de entomologia. Brasil.
  58. Life Sciences Genetics
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1996. Random amplified polymorphic dna of screwworm fly populations. In: Xx international congress of entomology. Itália.
  59. Life Sciences Genetics
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1994. Estrutura genética de populações de c. hominivorax: abordagem atraves de dna mitocondrial. In: 40 congresso nacional de genética. Brasil.
  60. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1993. Polimorfismo do dna mitocondrial em populações de c. hominivorax (diptera:calliphoridae). In: 39 congreso nacional de genética. Brasil.
  61. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria L De Azeredo ESPIN. 1993. Análise do dna mitocondrial em populações de cochliomyia hominivorax. In: Iii encontro de pós graduação em ciências biológicas. Brasil.
  62. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria Lima De Azeredo ESPIN. 1993. Rflp analysis of mitochondrial dna among populations of cochliomyia hominivorax (diptera: calliphoridae). In: 23 congresso da sociedade brasileira de bioquímica. Brasil.
  63. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Ama Maria L Azeredo ESPIN. 1992. Mapeamento do dna mitocondrial de c. hominivorax (diptera:calliphoridae). In: 10th congresso latinoamericano de genética. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Sandra Araya CRISÓSTOMO. 2023. Interdisciplinariedad como desafío para educar en la contemporaneidad. Educar em revista. 39, 1-16.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Elena Infante MALACHIAS. 2022. Learning difficulties and (experience) from the concept of autopoiesis: reflections on the teaching methods. International journal of latest research in humanities and social science. 5, 299-304.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Juan Luis GUEVARA; Sandra ARAYA. 2022. Humanizar la formación de profesores: un análisis en tiempos de pandemia. Human review. international humanities review / revista internacional de humanidades. 11, 1-19.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra ARAYA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2021. Paulo freire en el chile contemporáneo: enfrentando el miedo a la libertad. Educação & sociedade. 42, 1-11.
  5. Health Sciences General Medicine
    Charles Augusto Moreira FERNANDES; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2020. Mapas conceituais para relacionar saúde e atividade física: a percepção de mulheres detentas. Caminhos da educação matemática em revista (on-line). 10, 107-127.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica De LUCA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2020. Atualidade/necessidade do pensamento de paulo freire: a experiência da prática docente em um cursinho popular. Revista estudos culturais. 5, 39-62.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Joana G AGUIAR; Ian M KINCHIN; Paulo Rogerio Miranda CORREA; Maria Elena Infante MALACHIAS; Thiago R L C PAIXÃO. 2020. Uncovering and comparing academics? views of teaching using the pedagogic frailty model as a tool: a case study in science education. Educational research. 1-21.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Elena FEJES; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2020. Enseñanza; divulgación y comunicación de las ciencias: dos experiencias de transformación profesional de estudiantes. Novedades educativas. 2020, 62-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Jennifer Caroline De SOUZA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2020. Reflexões sobre os desafios para uma educação científica no brasil contemporâneo. Revista de educação; ciências e matemática. 10, 12-28.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Jennifer Caroline De SOUZA; Otavio Crozoletti COSTA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2020. Identificação de concepções de estudantes universitários sobre ciências da natureza a partir de bacias semânticas. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 11, 818-837.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra ARAYA; Hugo MONZÓN; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2019. La interdisciplinariedad en las palabras del profesor de biología: de la comprensión teórica a la práctica educativa. Revista mexicana de investigación educativa. 24, 403-429.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Herbert Gomes Da SILVA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2017. Biologia da autonomia: a importância da temporalidade de freire e do fenômeno histórico de maturana para o ensino de biologia. Inter-ação (ufg. online). 42, 159-.
  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Maria Elena Infante MALACHIAS. 2014. Modelos explicativos da seleção e da deriva natural em darwin; maturana e mpodozis: uma possibilidade para gerar a compreensão da história evolutiva dos seres vivos como fenômeno sistêmico. Revista de educacion de las ciencias. 15, 38-41.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS. 2014. Matriz biológico-cultural da existência humana: fundamentos para aprender; ensinar e educar. Revista de estudos culturais. 1, 1-15.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana SANTOS; Roberta Smania MARQUES; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2014. Teaching of the biological evolution synthetic theory: a case report of a didactic research experience during pre-service teacher education. Revista de educacion de las ciencias. 15, 82-85.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Herbert Gomes Da SILVA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2013. Investigar la explicación de los educandos en clases de ciencias: las bases culturales y biológicas. Revista de educacion de las ciencias. 14, 82-85.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Elena FEJES; Maria Gislaine Pinheiro SALES; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2013. Uso de simulações como uma dinâmica diferente para quem aprende e para quem ensina: um estudo de caso. Revista de educacion de las ciencias. 14, 7-14.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Diana Borges Dos SANTOS. 2013. Aprendizagem significativa crítica pela proposição explicativa de analogias através do modelo didático analógico (mda). Revista electrónica de investigación en educación en ciencias (en línea). 8, 21-32.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Diana Borges Dos SANTOS; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2013. Utilização do modelo didático analógico (mda) no ensino de ciências: uma experiência sobre a estrutura da terra. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 8, 20-27.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Marcela Elena FEJES; Ana Maria YOSHITAKE. 2013. A dinâmica de colaboração de um grupo de professores de educação básica e pesquisadores acadêmicos: um projeto piloto para a formação de professores pesquisadores. Revista metáfora educacional. 1, 27-47.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Costa Da SILVA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2012. 'reflexões sobre a convergência do pensamento de paulo freire e de edgar morin: contribuições para a formação docente'. Cadernos de educação (ufpel). 42, 223-242.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Verónica GURIDI; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2011. Recreación del famoso debate epistemológico de 1965: una estrategia dialógica en la formación inicial de profesores de ciencias. Techné; episteme y didaxis. Extra, 1270-1276.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica De LUCA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2011. A atualidade do pensamento de paulo freire para a formação inicial de professores de ciências: educação libertadora e consciência crítica. Techné; episteme y didaxis. Extra, 1015-1021.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Diana Borges Dos SANTOS; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2011. Utilização do modelo didático analógico (mda) no ensino superior: uma aproximação à metacognição. Techné; episteme y didaxis. Extra, 1022-1028.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Rogerio Miranda CORREA; Bruno Xavier Do VALLE; Melissa DAZZANI; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2010. The importance of scientific literacy in fostering education for sustainability: theoretical considerations and preliminary findings for a brazilian experience. Journal of cleaner production. 18, 678-685.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Gladys Beatriz BARREYRO; Luciana Maria VIVIANI; Ana Laura Godinho LIMA; Maria Elena Infante MALACHIAS; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ et al. 2010. Una propuesta innovadora para las prácticas de enseñanza de profesores de ciencias: la experiencia del curso de licenciatura en ciencias de la naturaleza (each-usp) en são paulo brasil. Investigación en la escuela. 72, 95-105.
  27. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Itácio Queiroz De Mello PADILHA; Mathias WELLER; Silvana SANTOS. 2010. Comprehension of basic genetic concepts by brazilian undergraduate students. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 9, 657-668.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Gladys Beatriz BARREYRO; Luciana Maria VIVIANI; Ana Laura Godinho LIMA; Maria Elena Infante MALACHIAS; Valeria CAZETTA et al. 2010. Uma proposta inovadora de estágios para os professores de ciências: a experiência do curso de licenciatura em ciências da natureza (each-usp) em são paulo; brasil. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 5, 83-93.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rosely Aparecida Liguori IMBERNON; Maria Cristina Motta De TOLEDO; Káthia Maria HONÓRIO; Adriana Pedrosa Biscaia TUFAILE; Rosana Retsos Signorelli VARGAS et al. 2009. Experimentação e interatividade (hands-on) no ensino de ciências: a prática na praxis pedagógica. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 4, 76-89.
  30. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maria Elena Infante MALACHIAS; Paulo Rogerio Miranda CORREA. 2009. Elaboración colaborativa de mapas de conceptos. Novedades educativas. 219, 72-76.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Roberto Costa Da SILVA; Paulo Rogerio Miranda CORREA; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2009. Charles darwin goes to school: the role of cartoon and narratives in setting science in an historical context. Journal of biological education. 43, 175-180.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Barboza E P; Bruna CODIMA; Sérgio PULICE; Gustavo Da C TALON; Ana Paula VALDIONES et al. 2009. Uma experiência de coleta seletiva em condomínios residenciais. Revista de cultura e extensão. 2, 7-12.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana SANTOS; Renata HIONI; Hieda Regina VAZQUEZ; Mineko Aparecida TOBARA; Rosana Dias Pereira Della COLETTA et al. 2008. Microinvestigación didáctica y formación de profesores:enseñanza de la clasificación de los elementos químicos a alumnos de educación básica. Revista de educacion de las ciencias. 09, 17-21.
  34. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  1. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Solange Soares De CAMARGO; Maria Elena Infante MALACHIAS. 2004. Biologia - módulo 1. Brasil.