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Social Sciences & Humanities
Education
Giovana Barreto Nogueira SCAVASSA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Paradigmas da docência e a trajetória histórica da educação brasileira.
In:
X seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Giovana Barreto Nogueira SCAVASSA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Paradigmas da docência e a trajetória histórica da educação brasileira.
In:
X seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katiuscia Akemi Nasu NOGUEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Understandings and perspectives on blended learning in a brazilian private university in the context of transformations.
In:
International conferences on e-society 2022 and mobile learning 2022.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joelci Mora SILVA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Tdic nas licenciaturas: discutindo resistências.
In:
Conedu viii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joelci Mora SILVA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Tdic nas licenciaturas: discutindo resistências.
In:
Conedu viii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Inez Alves De SANTANA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Formação docente em tempos de pandemia: enfrentamentos no contexto do ensino fundamental i.
In:
Ii congresso internacional movimentos docentes. por uma educação transformadora.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdênia Rodrigues Fernandes ELEOTÉRIO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Em que sociedade vivemos?.
In:
Ii congresso internacional movimentos docentes. por uma educação transformadora.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdênia Rodrigues Fernandes ELEOTÉRIO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Em que sociedade vivemos?.
In:
Ii congresso internacional movimentos docentes. por uma educação transformadora.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdênia Rodrigues Fernandes ELEOTÉRIO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Ciberstalking: espaço escolar; interação e clima.
In:
X seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdênia Rodrigues Fernandes ELEOTÉRIO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Ciberstalking: espaço escolar; interação e clima.
In:
X seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Daher Sabatin LINS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Ensino médio na atualidade: implicações dos 20% e 30% em ead.
In:
X seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Daher Sabatin LINS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Ensino médio na atualidade: implicações dos 20% e 30% em ead.
In:
X seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Benedetti Mello Nagy RAMOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Formação e práticas do(a) professor(a) arquiteto(a) e urbanista: interfaces entre o saberes técnicos e o saberes pedagógicos.
In:
X seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Benedetti Mello Nagy RAMOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2022.
Formação e práticas do(a) professor(a) arquiteto(a) e urbanista: interfaces entre o saberes técnicos e o saberes pedagógicos.
In:
X seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Erla Mariela Morales MORGADO; Mario Vázquez ASTUDILLO; Elva Morales ROBLES; Maria Cristina Lima PANIAGO; Cristiano MACIEL.
2021.
La teleformación durante la pandemia: estudio iberoamericano sobre su impacto en diversos niveles educativos.
In:
I congreso internacional en interculturalidad; inclusión y equidad en educación incluye 2021.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2021.
Olhares dos professores indígenas sobre a inserção das tecnologias digitais e redes sociais na educação e na prática pedagógica.
In:
I congreso internacional en interculturalidad; inclusión y equidad en educación incluye 2021.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Erla Mariela Morales MORGADO; Mario Vázquez ASTUDILLO; Elva Morales ROBLES; Maria Cristina Lima PANIAGO; Cristiano MACIEL.
2021.
La teleformación durante la pandemia: estudio iberoamericano sobre su impacto en diversos niveles educativos.
In:
I congreso internacional en interculturalidad; inclusión y equidad en educación incluye 2021.
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2021.
Olhares dos professores indígenas sobre a inserção das tecnologias digitais e redes sociais na educação e na prática pedagógica.
In:
I congreso internacional en interculturalidad; inclusión y equidad en educación incluye 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Giovana Barreto Nogueira SCAVASSA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2021.
Estruturas do conhecimento pedagógico docente em tempos pandêmicos.
In:
Ix seminário povos indígenas e sustentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Benedetti Mello Nagy RAMOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2021.
Reflexões sobre a prática e a formação de professores nos cursos de arquitetura e urbanismo em tempos de cibercultura.
In:
Ix seminário povos indígenas e sustentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Caio Fábio NUNES; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2021.
Cultura digital; inovações e complexidade em uma pós-graduação brasileira.
In:
Vii seminário web currículo: redes; territórios e diversidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caio Fábio NUNES; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2021.
Compreensões de uma comunidade educativa sobre cultura digital e inovações.
In:
Xv encontro de iniciação científicia da ucdb e i seminário de pós-graduação da ucdb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katiuscia Akemi Nasu NOGUEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2020.
Formação de professores; profissionalização e trabalho docente: reflexões em tempos de certezas artificiais.
In:
Ix seminário internacional fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão: diferença; democracia e resistência;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Renata Benedetti Mello Nagy RAMOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2020.
Tensionamentos no ensino presencial e virtual de arquitetura e urbanismo: estudo teórico sobre as aproximações entre espaço; tempo e trabalho docente.
In:
Ix seminário internacional fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão: diferença; democracia e resistência;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Santos Rosimeire Martins R Gis DOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2020.
Caminhando e abrindo caminhos na cultura digital: diferentes aprendizagens no ciberespaço.
In:
Xi seminário regional da anpae centro-oeste: ?políticas educacionais democráticas em tempos de resistência?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katiuscia Akemi Nasu NOGUEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2020.
Diante do novo cotidiano um olhar para novas e antigas práticas: de 2013 a 2019 uma revisão do ensino híbrido no gt 16 da anped nacional.
In:
Xv encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste ? reunião regional da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina Lima PANIAGO; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Arlinda Cantero DORSA.
2019.
Relations between coordinators of undergraduate courses and technologies: interlacements in digital culture!?.
In:
17th international conference on e-society 2019.
Holanda.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdênia Rodrigues Fernandes ELEOTÉRIO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2019.
O estado do conhecimento como base de formação de alunos dos programas de pós-graduaçao stricto sensu: uma pesquisa nas reuniões nacionais da anped (2013-2017).
In:
Integra ead - ii encontro de integração da educação a distância da ufms; v webinar do geted/ucdb e i seminário de tecnologias na educação da reme.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Blanca Martin SALVAGO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2019.
O espaço e o tempo na prática docente a distância.
In:
Integra ead - ii encontro de integração da educação a distância da ufms; v webinar do geted/ucdb e i seminário de tecnologias na educação da reme.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Giovana Barreto Nogueira SCAVASSA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2019.
Planejamento colaborativo na eja ? uma experiência baseada no diálogo entre coordenação; professores e tecnologias.
In:
Xvii seminário de pesquisa do ppge turmas mestrado 2018 / doutorado 2017.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Blanca Martin SALVAGO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2019.
Entrelaçamentos humano-afetivos em processos interativos em cursos de graduação a distância.
In:
Xvii seminário de pesquisa do ppge turmas mestrado 2018 / doutorado 2017.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Maria RIBAS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2019.
Análise crítica do trabalho docente na cibercultura.
In:
Viii seminário povos indígenas e sustentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdênia Rodrigues Fernandes ELEOTÉRIO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2019.
Formação inicial; prática pedagógica e relações com seus pares: o que dizem as pedagogas recém-formadas no exercício da profissão?.
In:
Viii seminário povos indígenas e sustentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jakes Charles Andrade De FIGUEIREDO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2019.
A formação continuada de professores na educação de jovens e adultos no presídio federal de campo grande/ms: projeto conectando saberes ii/ead.
In:
Viii seminário povos indígenas e sustentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Blanca Martin SALVAGO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2019.
Entrelaçamentos humano-afetivos em processos interativos em cursos de graduação a distância.
In:
Vi seminário web currículo educação e humanismo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Regina Tinós PEVIANI; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2019.
O trabalho docente e o licenciado em computação.
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5 congresso de educação da grande dourados - o que pode a educação no contexto atual?.
Brasil.
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Medicine (miscellaneous)
Bárbara BORGES; Kerstin ROGER; Orest CAP; Bill KOPS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2018.
Educational program for older adults as a source of health promotion.
In:
35th annual spring research symposium; winnipeg; mb.
Canadá.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Adriana Da Silva Ramos De OLIVEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2018.
Mães de crianças e adolescentes em tratamento oncológico: outras pedagogias.
In:
Viii seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Regina Tinós PEVIANI; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2018.
Formação profissional do licenciado em computação.
In:
Viii seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Da Silva Ramos De OLIVEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2018.
Mães de crianças e adolescentes em tratamento oncológico: outras pedagogias.
In:
Viii seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Regina Tinós PEVIANI; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2018.
Formação profissional do licenciado em computação.
In:
Viii seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Adriana Da Silva Ramos De OLIVEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2018.
Classe hospitalar: garantia de acesso e permanência a escola durante a hospitalização.
In:
X seminário de política e administração da educação da anpae co.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS.
2018.
Professores universitários e suas relações com as tecnologias: imersos em uma cultura digital!?.
In:
Xix endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS.
2018.
The digital culture and university teachers: challenges and possibilities.
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World education research association congress 2018 wera.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Simões PESSOA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2018.
Cibercultura na universidade: pontecialidades e desafios na formação inicial de professores.
In:
Ii seminário de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Da Silva Ramos De OLIVEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2018.
Narrativas sobre currículo e tecnologias em classes hospitalares.
In:
Ii seminário de educação a distância.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Miriam Brum ARGUELHO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2017.
Metodologia de reunião em espaço aberto (ost) em contexto de formação online: uma experiência com o uso das tdic.
In:
Vii seminário povos indígenas e sustentabilidade.
Brasil.
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Silva Katia Alexandra De Godoi E; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2017.
Concepções e implicações sobre o processo de formação continuada de professores sobre a escolha e avaliação de materiais didáticos digitais.
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V seminário web currículo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joaquim Sérgio BORGATO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2017.
Relatos de experiências de um doutorando com bolsa sanduíche capes na universidade de salamancas/espanha...
In:
V seminário web currículo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Miriam Brum ARGUELHO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2017.
Aprendi fazendo! enquanto ensinava; aprendia: formação continuada de professores mediada pelo scratch.
In:
V seminário webcurrículo. educação e cultura digital.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Miriam Brum ARGUELHO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2017.
Metodologia de reunião em espaço aberto (ost) em contexto de formação online: uma experiência com o uso das tdic.
In:
Vii seminário povos indígenas e sustentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Kátia Alexandra De GODOI.
2016.
Resumo - mediações dos significados da escolha e avaliação de materiais didáticos digitais para a formação de professores do ensino superior.
In:
Esocite 2016 - xi jornadas latino-americanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Kátia Alexandra De GODOI.
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Formação continuada de professores no facebook: diálogo; experiências; fazeres; inovações e protagonismo.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Simões PESSOA; Maria Cristina Lima PANIAGO; Kátia Alexandra De GODOI.
2016.
Possibilidades de interatividade entre professores em processo de formação continuada na rede social facebook.
In:
Vii seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Simões PESSOA; Maria Cristina Lima PANIAGO; Kátia Alexandra De GODOI.
2016.
Possibilidades de interatividade entre professores em processo de formação continuada na rede social facebook.
In:
Vii seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
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Social Sciences & Humanities
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Silva Katia Alexandra De Godoi E; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2016.
Mediações dos significados da escolha e avaliação de materiais didáticos digitais de professores do ensino superior em processo de formação continuada.
In:
Esocite 2016 - xi jornadas latino-americanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia.
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Kátia Alexandra De GODOI; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS.
2016.
Xviii endipe.
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Xviii endipe.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Kátia Alexandra De GODOI.
2015.
Discurso coletivo sobre a participação em um grupo de pesquisa e estudo uma análise quantitativa e qualitativa.
In:
4º congresso íbero americano em investigação qualitativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Guevara Vasco De Toledo PEREIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2015.
Resumo - estágio supervisionado em língua inglesa: desafios para a formação de professores na ead.
In:
Vi seminário povos indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Guevara Vasco De Toledo PEREIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2015.
Artigo completo - estágio supervisionado em língua inglesa: desafios para a formação de professores na ead.
In:
Vi seminário povos indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana SILVA; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2015.
Resumo - a prática colaborativa na formação continuada de professores indígenas e não indígenas: saberes que se misturam entre culturas na rede social facebook.
In:
Vi seminário povos indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana SILVA; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2015.
Artigo completo - a prática colaborativa na formação continuada de professores indígenas e não indígenas: saberes que se misturam entre culturas na rede social facebook.
In:
Vi seminário povos indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eduardo Luís Figueiredo De LIMA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2015.
Resumo - questões contemporâneas na formação de professores e práticas docentes.
In:
Vi seminário povos indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luís Figueiredo De LIMA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2015.
Artigo completo - questões contemporâneas na formação de professores e práticas docentes.
In:
Vi seminário povos indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Kátia Alexandra De GODOI; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2015.
Formação continuada na rede social facebook: o discurso coletivo dos saberes construídos por professores indígenas e não indígenas.
In:
Iv seminário web currículo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Alessandro Da Silva CARVALHO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2014.
A experiência intercultural vivenciada por um pesquisador de iniciação científica.
In:
Vi seminário internacioal: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Miriã Lustoza De OLIVEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2014.
Gêneros textuais científicos na pós-graduação: usos e concepções sob a ótica docente.
In:
Vi seminário internacioal: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
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Social Sciences & Humanities
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Fernanda Roberto De ARAUJO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2014.
O processo de interatividade no contexto de formação continuada de professores e suas implicações na prática docente.
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Xviii encontro de iniciação científica ucdb; i mostra do ensino; xi seminário de extensão e a i mostra da pós-graduação.
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Social Sciences & Humanities
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Miriã Lustoza De OLIVEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
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Gêneros textuais científicos na pós-graduação: usos e concepções sob a ótica docente.
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Xviii encontro de iniciação científica; i mostra do ensino; xi seminário de extensão; i mostra da pós-graduação.
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A construção de um diálogo intercultural com indígenas por meio da pesquisa-ação não-convencional.
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Concepções de professores indígenas e não indígenas sobre formacao continuada no ciberespaço.
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Alessandro Da Silva CARVALHO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2013.
Interculturalidade de professores indígenas e não-indígenas em rede social: conectividade no facebook.
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V seminário povos indígenas e sustentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fernanda Roberto De ARAUJO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2013.
O processo de interatividade no contexto de formação continuada de professores e suas implicações na prática docente.
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V seminário povos indígenas e sustentabilidade.
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Social Sciences & Humanities
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Fernanda Roberto De ARAUJO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2013.
O processo de interatividade no contexto de formação continuada de professores e suas implicações na prática docente.
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Jaqueline Dos SANTOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
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Levantamento etno-histórico: uma educação para indígenas da reserva de dourados de 1968-1988.
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Ana Maria Ribas De JESUS.
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Formação continuada de professores indígenas e não indígenas mediada por uma rede social na internet: uma perspectiva intercultural.
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Fernanda Roberto De ARAUJO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
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O processo de colaboração e interação em formação continuada virtual de professores: algumas concepções.
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Social Sciences & Humanities
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Fernanda Roberto De ARAUJO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2012.
O processo de colaboração e interação em formação continuada virtual de professores: algumas concepções.
In:
5º seminário fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Sidneia C Alcântara FERNANDES.
2012.
Resumo : as práticas docentes no ensino de história mediado pelas tecnologias de informação e comunicação.
In:
5º seminário fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina Lima PANIAGO; Sidneia C Alcântara FERNANDES.
2012.
As práticas docentes no ensino de história mediado pelas tecnologias de informação e comunicação.
In:
5º seminário fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Maysa De Oliveira Brum BUENO.
2012.
Interculturalidade e conectivismo em formação continuada de professores mediada pelas tecnologias sob uma perspectiva crítica.
In:
Iii seminário web currículo educação e mobilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Maysa De Oliveira Brum BUENO.
2012.
Interculturalidade e conectivismo em formação continuada de professores mediada pelas tecnologias sob uma perspectiva crítica.
In:
Iii seminário web currículo educação e mobilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS.
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Tecnologias na formação continuada de professores.
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Brasil.
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Maysa De Oliveira Brum BUENO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2011.
Formação continuada em ambientes digitais.
In:
Iv encontro de políticas públicas e práticas de formaçao de professores e i congresso de educação do cpan.
Brasil.
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Education
Lauanny Azevedo MOREL; Keila Cristiana Romeu De OLIVEIRA; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2011.
A colaboração no processo de ensino-aprendizagem mediado pelos laptops em uma escola municipal de tempo integral.
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Iv encontro de políticas públicas e práticas de formaçao de professores e i congresso de educação do cpan.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeire Martins Régis Dos SANTOS; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2011.
Conectar-se e cair na rede? concepções de alunos universitários indígenas sobre o uso das tecnologias e de redes sociais.
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Iv seminário povos indígenas e sutentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maysa De Oliveira Brum BUENO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2011.
Aprendizagem em comunidades virtuais: colaboração e reflexão crítica.
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17ºcongresso internacional de educação a distância abed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Lima PANIAGO.
2011.
Formação continuada em comunidade de prática: conectividade e aprendizagem em rede.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina Lima PANIAGO.
2011.
Formação continuada em comunidade de prática: conectividade e aprendizagem em rede.
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34ª reunião anual anped - educação e justiça social.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maysa De Oliveira Brum BUENO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
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O uso das redes sociais como formação continuada de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Lima PANIAGO.
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Concepções de professoras sobre o uso dos laptops em uma escola de tempo integral.
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Teacher´s lifelong training in virtual environments: the collaborative learning.
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Gisele Morilha ALVES; Maria Cristina Lima PANIAGO.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gisele Morilha ALVES; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2010.
Tecnologias nas escolas: meio de comunicação?.
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X encontro de pesquisa em educação da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jakes Charles Andrade De FIGUEIREDO; Maria Cristina Lima PANIAGO.
2010.
Rádio-recreio e sua relação com o processo de aprendizagem: vozes dos alunos.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste.
Brasil.
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Maria Cristina Lima PANIAGO; Maria Luiza A De A SERRA; Jonia Garcia Gomes Da SILVA.
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Maria Cristina Lima PANIAGO.
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Maria Cristina Lima PANIAGO.
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Maria Cristina Lima PANIAGO.
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Maria Cristina Lima PANIAGO.
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O professor universitário e suas representações sobre o ensino-aprendizagem de línguas mediado por recursos tecnológicos.
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Intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada inpla.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Cristina Lima PANIAGO.
2001.
Interação nas aulas de inglês oral.
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