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Maria Augusta Bolsanello

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Laura Ceretta MOREIRA Ciências Humanas Educação
2 Maria De Fátima Joaquim MINETTO Ciências Humanas Educação
3 Maria Lucia Faria MORO Ciências Humanas Educação
4 Maria Terezinha Bellanda GALUCH Ciências Humanas Educação
5 Paulo Ricardo ROSS Ciências Humanas Educação
6 Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES Ciências Humanas Psicologia
7 Sonia Mari Shima BARROCO Ciências Humanas Psicologia
8 Tânia Dos Santos Alvarez Da SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Flávia HANSEL; Maria Augusta BOLSANELLO. 2013. Educação precoce de bebês com necessidades especiais: vislumbrando melhorias no atendimento profissional. In: Xi congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ramolise Do Rocio PIERUCCINI; Vanessa Caroline Da SILVA; Monica Condessa FRANKE; Maria Augusta BOLSANELLO. 2009. Considerações sobre a interação social e desenvolvimento infantil. In: I simpósio brasileiro de família e desenvolvimento humano. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Junqueira De MENEZES; Maria Augusta BOLSANELLO. 2009. Sentimentos da família com crianças com síndrome de down. In: I simpósio brasileiro de família e desenvolvimento humano. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Zanoni FERNANDES; Maria Augusta BOLSANELLO. 2009. Creche: envolvimento dos pais no processo educativo dos bebês. In: I simpósio brasileiro de família e desenvolvimento humano. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nelly Narciso De SOUZA; Maria Augusta BOLSANELLO. 2009. Concepções de educadoras de creche sobre o desenvolvimento da criança pequena. In: I simpósio brasileiro de família e desenvolvimento humano. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pula Yamasaki SAKAGUTI; Denise Maria De Matos Pereira LIMA; Lídia Natália Dobriansky WEBER; Maria Augusta BOLSANELLO. 2009. Concepções de mães de crianças com altas habilidades sobre família e criação de filhos. In: I simpósio brasileiro de família e desenvolvimento humano. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina Ribeiro AMBROZIO; Maria Augusta BOLSANELLO. 2009. A importância dos apoios sociais às mães de bebês com síndrome de down. In: Ix congresso nacional de educação - educere e iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia - esbpp. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Pula Yamasaki SAKAGUTI; Maria Augusta BOLSANELLO. 2009. O papel do professor na aprendizagem do superdotado: relato de experiência. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  9. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Claudia OMAIRI; Maria Augusta BOLSANELLO. 2008. Desenvolvimento cognitivo da criança com síndrome de down: a conquista da noção de espaço. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2008. Participation of the braziilian mothers in the early intervention. In: 20th biennial issbd meeting - international society for the study of bahavioural development. Alemanha.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Condessa FRANKE; Pula Yamasaki SAKAGUTI; Vanessa Caroline Da SILVA; Laura Ceretta MOREIRA; Maria Augusta BOLSANELLO. 2008. É superdotado e agora? a importância de uma intervenção curricular adequada. In: Iii congressso brasileiros de educação especial e iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Flávia HANSEL; Laura Ceretta MOREIRA; Maria Augusta BOLSANELLO. 2008. O nascimento do bebê com necessidades especiais e a formação de estigmas. In: Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2008. Mothers in the early intervention. In: 20th biennial issbd meeting. Alemanha.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2006. Novas alternativas para a eficácia do atendimento em estimulação precoce. In: Encontro nacional de pesquisadores em educação especial e inclusiva dos programas de pós-graduação das instituições federais de ensino superior. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2005. A estimulação precoce como facilitadora da inclusão escolar e social. In: I congresso latino-americano da psicologia - ulapsi. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2005. Comportamento e características de mães de bebês com deficiências; evidenciadas por profissionais; no atendimento de estimulação precoce. In: I congresso latino-americano da psicologia - ulapsi. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2005. Desafios atuais da estimulação precoce: qualidade e formação profissional. In: Xviii congresso da associação brasileira de neurologia e psiquiatria infantil (abenepi). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2005. Comportamento e características de mães de bebês com deficiências; evidenciadas por profissionais; no atendimento de estimulação precoce. In: I congresso latino-americano da psicologia - ulapsi. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2005. A estimulação precoce como facilitadora da inclusão: desafios atuais. In: Xxii congresso nacional das apaes / iii forum de auto defensores/ federação nacional das apaes. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2005. A estimulação precoce como facilitadora da inclusão: desafios atuais. In: Xxii congresso nacional das apaes / iii forum de auto defensores. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Nely Narciso De SOUZA; Maria Augusta BOLSANELLO. 2005. Concepções de mães sobre sua participação no atendimento de estimulação precoce; na educação especial - fase ii. In: 13º evinci - evento de iniciação científica. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2004. Representações de profissionais de educação especial sobre os procedimentos de intervenção e avaliação realizados no atendimento de estimulação precoce. In: V anped sul seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Eliane Martins Quadrelli JUSTI. 2004. Atendimento pedagógico ao aluno com necessidades especiais internado em pediatria de queimados: relato de experiência. In: V anped sul seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2004. Representações de profissionais de educação especial sobre os procedimentos de intervenção e avaliação realizados no atendimento de estimulação precoce. In: V anped sul seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Nelly Narciso De SOUZA. 2004. A importância da participação de mães de bebês com necessidades especiais no atendimento de educação especial. In: Xii jornadas de jovens pesquidadores da associação de universidades grupo montevidéu. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Claudia OMAIRI. 2004. A aquisição da noção de tempo das crianças com síndrome de down. In: Semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação (sepe). Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Ana Flávia HANSEL. 2004. A estimulação precoce e o envolvimento familiar: um destaque ao pai. In: Semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação da universidade federal do paraná. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Maria De Fatima Minetto Caldeira SILVA. 2003. Aquisição da noção de objeto permanente pela criança com síndrome de down. In: Xxxiii reunião anual sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2003. Representaciones de los profesionales de la intervención temprana sobre los procedimientos de intervención y evaluación. In: 1ª conferencia internacional de psicología especial. Cuba.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Maria De Fatima Minetto Caldeira SILVA. 2003. La construción de las nociones del objeto permanente y causalidad física en los niños con síndrome down. In: 1ª conferencia internacional de psicología especial. Cuba.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO; Ana Flavia HANSEL. 2002. A importância da interação pai-bebê no desenvolvimento da criança com necessidades especiais. In: Xiv semana de ensino; pesquisa & extensão. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO; Eliane Martins Quadrelli JUSTI. 2002. A criança com necessidades especiais internada em pediatria de queimados: a importância da classe hospitalar. In: Xiv semana de ensino; pesquisa & extensão. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Carlos Roberto CARON. 2002. Problematizando a metodologia problematizadora na educação em saúde. In: Xiv semana de pesquisa; ensino & extensão. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Alessandra Carla Tonin Pessoa LICHESKI; Andreia Ana PHILIPPSEN. 2002. Deficiência visual: um desafio de vida. In: Xiv semana de pesquisa; ensino & extensão. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Luciana De Campos CARRILHO; Maristela KRAVECH; Marleísa ZANELLA. 2002. Superdotação e necessidades educacionais especiais. In: Xiv semana de pesquisa; ensino & extensão. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2002. O preconceito contra a pessoa com deficiência em histórias infantis. In: Xiv semana de pesquisa; ensino & extensão. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2002. Estimulação precoce: a premência da articulação teoria e prática. In: I congresso de psicologia: ciência & profissão. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2001. Desencontros entre mãe-bebê na estimulação precoce. In: I congresso internacional de psicanálise e clínica de bebês e iii encontro nacional sobre o bebê. Brasil.
  39. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2001. A fragmentação do bebê na estimulação precoce. In: Xxxi reunião anual de psicologia. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2001. O psicólogo e sua atuação na estimulação precoce. In: Xxviii congresso interamericano de psicologia. Chile.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2000. A figura da mãe na estimulação precoce. In: Iii congresso brasileiro sobre síndrome de down. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Ana Carolina SMOLARECK; Sandra Mara De PAULA; Sinthia Santos MAYER. 2000. Altas habilidades: a escola como espaço de inclusão - um estudo de caso. In: Xv semana de ensino; pesquisa & extensão. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO; Ana Paula A De PEREIRA; Aline PINTO; Juliana Cristina OTTO. 2000. Apresentação do grupo de trabalho sobre a pessoa com necessidades especiais na ufpr. In: Xv semana de ensino; pesquisa & extensão. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Nelio Waldy Koentopp JUNIOR; Patricia BRASIL; Patricia NUNES. 2000. Deficiência auditiva: estudo de caso. In: Xv semana de ensino; pesquisa & extensão. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Aniangela GARCIA; Ivonete Gonçalves Da ROCHA; Josimeri Aparecida GREIN. 2000. Deficiência visual em adulto e necessidades educativas especiais: um estudo de caso. In: Xv semana de ensino; pesquisa & extensão. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Maria Augusta BOLSANELLO; Cristiane Barcelos BOYEN; Marcia Maria STAZEK; Patricia De Moura VIEIRA; Patricia WOJCIK et al. 2000. Inclusão do portador de necessidades especiais: utopia ou realidade nas políticas públicas. In: Xv semana de pesquisa; ensino & extensão. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Débora Cristina Holm ROSA; Fernanda Staciota Simões Da SILVA; Mariana Gross FREJUELLO. 2000. Paralisia cerebral e necessidades educativas especiais: estudo de caso. In: Xv semana de ensino; pesquisa & extensão. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO; Danielle VALENTE; Danielle Bonamin FLORES. 2000. Rompendo a discriminação e o preconceito: estudos de caso. In: Xv semana de pesquisa; ensino & extensão. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2000. Caracterização dos professores que atuam em estimulação precoce. In: Xv semana de ensino; pesquisa & extensão. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2000. O profissional de estimulação precoce como facilitador da interação mãe-bebê. In: Congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2000. Concepções e modo de atuação dos profissionais em estimulação precoce. In: I jornada de pesquisadores: ética e deficiências. Brasil.
  52. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2000. Atuação em estimulação precoce. In: Xix congresso mundial da rehabilitation international. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 1999. Interação mãe-bebê portador de deficiência: concepções e forma de atuação dos profissionais em estimulação precoce. In: Xiv semana de ensino & pesquisa & extensão. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Augusta BOLSANELLO. 1999. O lugar da interação mãe-bebê na estimulação precoce. In: Xxix reunião anual de psicologia. Brasil.
  55. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 1999. Aspectos biopsicossociais e educacionais das deficiências: estudos de caso. In: Xix semana de ensino; pesquisa & extensão. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 1998. A educação da gestante como medida de prevenção da deficiência infantil. In: Iii congresso íbero-americano de educação especial. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2017. Memorial acadêmico de uma professora universitária: sentido e significado. Educar em revista (impresso). 1, 317-342.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Roberto CARON; Maria Augusta BOLSANELLO. 2017. Piaget e o aprendizado da medicina. Revista médica do paraná. 75, 99-102.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Caron Carlos ROBERTO; Maria Augusta BOLSANELLO. 2017. O ensino médico baseado em problemas: uma experiência construtivista. Imagens da educação. 7, 54-63.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana RICHARTZ; Sergio Antonio ANTONIUK; Maria Augusta BOLSANELLO. 2014. Perfil neurocomportamental de neonatos saudáveis nascidos a termo na escala neonatal behavioral assessment scale. Psicologia da crianca e do adolescente. 5, 15-30.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tânia Dos Santos Alvarez Da SILVA; Maria Augusta BOLSANELLO. 2014. Atribuição de significado à escrita; por crianças surdas usuárias de língua de sinais. Educar em revista (impresso). 129-142.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pula Yamasaki SAKAGUTI; Maria Augusta BOLSANELLO. 2013. Filhos com altas habilidades/ superdotação:sentimentos; dificuldades e expectativas dos pais. Revista brasileira de altas habilidades/superdotação. 1, 78-86.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Santos SOEJIMA; Maria Augusta BOLSANELLO. 2012. Programa de intervenção e atenção precoce com bebês na educação infantil. Educar em revista (impresso). 65-79.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria De Fátima MINETTO; Maria Augusta BOLSANELLO. 2012. Inteligencia sensoriomotriz en niños con síndrome de down. Infad (barcelona). 3, 129-136.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2012. Apresentação dossiê: educação de bebês e desenvolvimento infantil: intervenção e atenção precoce. Educar em revista (impresso). 1, 13-16-16.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Dos Santos Alvarez Da SILVA; Maria Augusta BOLSANELLO; Sonia Mari Shima BARROCO. 2012. Comunicação alternativa em caso de esclerose lateral amiotrófica (ela): uma experiencia educacional de mediação para a humanização. Acta scientiarum. education (online). 34, 99-110.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Terezinha Bellanda GALUCH; Tânia Dos Santos Alvarez Da SILVA; Maria Augusta BOLSANELLO. 2011. Linguagem e desenvolvimento intelectual da criança surda. International studies on law and education. 9, 83-94.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Ceretta MOREIRA; Maria Augusta BOLSANELLO; Rosangela Gehrke SEGER. 2011. Ingresso e permanência na universidade: alunos com deficiências em foco. Educar em revista (impresso). 00, 125-143.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Dos Santos Alvarez Da SILVA; Maria Augusta BOLSANELLO; Marieuza Endrissi SANDER. 2011. Perspectivas para o ensino da escrita de alunos surdos usuários de libras. Teoria e prática da educação. 14, 31-37.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2009. Prevención desde la escuela infantil:desafíos en la realidad brasileña. Revista interuniversitaria de formación del profesorado. n. 65, 73-83.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tânia Dos Santos Alvarez Da SILVA; Maria Augusta BOLSANELLO; Julio Pérez LÓPEZ. 2009. Adquisición de la escritura en niños sordos desde la educación infantil. Infad (barcelona). 3, 39-49.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2008. Mother's of down's syndrome babies: implications for early intervention. International journal of psychology (print). 43, 592-592.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO; Julio Pérez LÓPEZ. 2007. Participación de las madres brasileñas en los servicios de atención temprana. Infad (barcelona). 2, 383-393.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2003. Concepções sobre os procedimentos de intervenção e avaliação de profissionais em estimulação precoce. Educar em revista. Brasil. 0, (22) 301-313.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Cristiane Ribeiro Da SILVA. 2002. No cotidiano das creches o cuidar e o educar caminham juntos. Interação (curitiba). Brasil. 6, (1) 31-36.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 1996. Darwinismo social; eugenia e racismo científico: sua repercussão na sociedade e na educação brasileiras. Educar em revista. 1, (12) 153-165.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 1994. A manipulação e a destruição do embrião humano. Revista tuiuti ciência e cultura. Brasil. 3, (1) -.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 1992. Educação da mãe para prevenir a deficiência. Mensagem da apae. I, (66) 5-9.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Julio Pérez LÓPEZ; Juan Sánchez CARAVACA; Maria Augusta BOLSANELLO. 2012. Atenção precoce em crianças prematuras (aspectos educacionais; psicológicos e familiares. In: Desenvolvimento de crianças nascidas pré-termo: interface biopsicossocial. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Pula Yamasaki SAKAGUTI; Maria Augusta BOLSANELLO. 2012. A família e o aluno com altas habilidades/superdotação. In: Altas habilidades/ superdotação; dotação; talento e educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tânia Dos Santos Alvarez Da SILVA; Maria Augusta BOLSANELLO; Zenaide Souza De OLIVEIRA. 2012. Implante coclear: limites e benefícios. In: Tópicos em educação especial: reflexões e práticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Tânia Dos Santos Alvarez Da SILVA; Edmeia De Fátima Alves BERGAMASCO; Maria Augusta BOLSANELLO. 2012. Escrita dos sinais - sistema sign writting. In: Educação especial e teoria histórico-cultural: em defesa da humanização do homem. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Lourenço HERTER; Maria Augusta BOLSANELLO. 2012. A psicologia dialética e a epistemologia genética: contribuições para a formação do professor de educação infantil. In: Educação infantil e formação de professores. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Laura Ceretta MOREIRA; Sueli De Fátima FERNANDES. 2010. As deficiências: entre conceitos e classificações. In: Fundamentos da educação: os diversos olhares do educar. Brasil.
  7. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO; Tânia Dos Santos Alvarez Da SILVA. 2010. A inteligência humana na perspectiva piagetiana. In: Psicologia da educação na formação docente em ciências biológicas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Flávia HANSEL; Maria Augusta BOLSANELLO. 2009. O envolvimento parental nos programas de estimulação precoce. In: Família e educação especial. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Zanoni FERNANDES; Maria Augusta BOLSANELLO; Laura Ceretta MOREIRA. 2008. Inclusão começa no berço: perspectivas para discutir a inclusão em creches. In: Família e desenvolvimento: visões multidisciplinares. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Nelly Narciso De SOUZA; Maria Augusta BOLSANELLO. 2008. A importância da participação das mães e dos pais no atendimento de estimulação precoce. In: Atenção e estimulação precoce. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES; Maria Augusta BOLSANELLO. 2007. Dificuldades de aprendizagem e deficiência mental: a problemática da conceituação. In: Múltiplas faces do educar. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Julio Pérez LÓPEZ; Ángela Díaz HERRERO; Alfredo G Brito De La NUEZ; Maria Teresa Martínez FUENTES; Juan Sánchez CARAVACA et al. 2006. Instrumentos de evaluación y atención temprana: un análisis comparativo de la bsid-i frente a la bsid-ii. In: Necesidades educativas especiales; contextos desfavorecidos y apoyo social. Espanha.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Julio Pérez LÓPEZ. 2006. Reflexiones sobre la intervención de los profesionales en la atención temprana. In: Necesidades educativas especiales; contextos desfavorecidos y apoyo social. Espanha.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2005. Professor: uma carreira em extinção?. In: Educação 2006: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO. 1990. Características psicológicas da criança e do adolescente. In: Enciclopédia ilustrada para o ensino fundamental. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 1986. A educação da criança. In: Enciclopédia ilustrada para o ensino fundamental. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2013. Educação especial e inclusiva. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2012. Dossiê: educação de bebês e desenvolvimento infantil: intervenção e atenção precoce. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO; Aurélio BOLSANELLO. 2007. Análise do comportamento humano. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Altair PIVOVAR; Ettiéne GUÉRIOS; Laura Ceretta MOREIRA; Vilma Marcassa BARRA. 2005. Avaliação da aprendizagem: dito e feito?. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Paulo Ricardo ROSS. 2005. Educação especial e avaliação de aprendizagem na escola regular. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Altair PIVOVAR; Ettiéne GUÉRIOS; Laura Ceretta MOREIRA; Vilma Marcassa BARRA et al. 2005. Prática e expectativas de professores da educação básica sobre avaliação de aprendizagem. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO. 2004. Dossiê temático: educação especial. in: educar em revista; n. 23. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Aurélio BOLSANELLO. 1996. Grande manual de biologia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Augusta BOLSANELLO; Aurélio BOLSANELLO. 1993. Análise do comportamento humano em psicologia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Augusta BOLSANELLO; Aurélio BOLSANELLO. 1991. Enciclopédia pedagógica da educação sexual. Brasil.