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Márcia Helena Sauáia Guimarães Rostas

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Paula De Araujo CUNHA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Ana Sara CASTAMAN Ciências Humanas Psicologia
3 Débora Pereira LAURINO Ciências Humanas Educação
4 Glaucius Décio DUARTE Ciências Humanas Educação
5 Liliana Soares FERREIRA Ciências Humanas Educação
6 Rafael Montoito TEIXEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
7 Rozane Da Silveira ALVES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alisane MACHADO; Camila Asso De Carvalho GRUPPELLI; Viviane Hernandez Serpa RIBEIRO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2019. Elas e paulo feire. In: Xxi fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Rafael Leitzke PEREIRA. 2019. O projeto político-pedagógico do curso técnico em execução; conservação e restauro: o olhar do estudante. In: Fórum de estudos paulo freire: leituras de paulo freire. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Ricardo Lourenço FRANCO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Danieli Dias Da SILVA. 2019. Educação de jovens e adultos e a inserção das tecnologias. In: Xxi fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Ernesto Monteiro PEREZ. 2017. Evasão na ead: dados do programa profuncionário ? fatores internos à instituição. In: Xiii congresso nacional de educação - formação de professores: contextos; sentidos e práticas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Ernesto Monteiro PEREZ. 2017. Evasão na ead: dados do programa pro funcionário - fatores externos da instituição. In: Xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância e iii congresso internacional de educação superior a distânci. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maicon Farias VIEIRA; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON; Ernesto Monteiro PEREZ; Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. Realismo grotesco na mídia televisiva: o caso alexandre garcia. In: 18° encontro de pós-graduação (epg). Brasil.
  7. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Ivana Caldeiras SIQUEIRA; Eduardo Peters RODRIGUES; Rafael Montoito TEIXEIRA; Juliana Roldão BITTENCOURT; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON et al. 2016. Uma discussão sobre a inclusão da educação financeira nas séries iniciais: proposta de tema transversal integrado à disciplina de matemática. In: 18° encontro de pós-graduação (epg). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; André Luis Castro De FREITAS; Vanessa Valente GONÇALVES. 2016. A escola como aparelho ideológio - uma visao gramsciana sobre a educação. In: I joingg ? jornada internacional de estudos e pesquisas em antonio gramsci. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. Educação de jovens e adultos no campus pelotas do instituto federal sul-riograndense: a proposta inicial vem sendo cumprida?. In: Xi reunião científica regional da anped sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON; Ivana Caldeiras SIQUEIRA; Eduardo Peters RODRIGUES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. A educação profissional no âmbito da educação de jovens e adultos: um olhar sobre essa modalidade de ensino no campus pelotas do ifsul. In: 18° encontro de pós-graduação (epg). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Ivana Caldeiras SIQUEIRA; Eduardo Peters RODRIGUES; Juliana Roldão BITTENCOURT; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON et al. 2016. A formação e a experiência dos professores em ead: perfil de formação dos docente do programa profuncionário do ifsul. In: 18° encontro de pós-graduação (epg). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2015. The virtual learning environment (moodle): a tool in the process of the teaching and the learning. In: End 2015 - international conference on education and new developments. Portugal.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Beatriz Helena Zanotta NUNES. 2014. Comunidade de fala do ifsul/- relações linguísticas no processo ensino-aprendizagem. In: Xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino -. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Erica Pereira MARTINS. 2014. Há espaço para o ensino de empreendedorismo em um instituto federal de educação; ciência e tecnologia?. In: X anped-sul. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Leonice Chaves VIEIRA. 2014. Educação a distancia: a linguagem como ferramenta mediadora na reducao das distancias entre agentes envolvidos no processo educativo. In: Vii simposio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues De La ROCHA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2014. A construção de um currículo escolar através do uso de códigos linguísticos diversos. In: Xi colóquio/ vii colóquio luso-brasileiro/ i colóquio luso afro brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro HAERTER; Maria Regina Rosa LIMA; Erica Pereira MARTINS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2014. Formação profissional e as distorções no currículo integrado - discutindo a realidade do ifsul ? campus pelotas. In: Xi colóquio/ vii colóquio luso-brasileiro/ i colóquio luso afro brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Regina Rosa LIMA; Leandro HAERTER; Erica Pereira MARTINS. 2014. Formação profissional e as distorções nocurrículo integrado - discutindo a realidade do ifsul - campus pelotas. In: Xi colóquio/ vii colóquio luso-brasileiro/ i colóquio luso afro brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Debora Pereira LAURINDO; César Costa MACHADO. 2013. Experiência docente na educação a distância no instituto federal de educação ciência e tecnologia sul-rio-grandense: uma investigação a partir de relatos dos professores envolvidos no edital nº 015/2010/capes/ded. In: Ii sedead desafios da interatividade: convergências entre mídias e suas linguagens. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2013. Foros de discussão em ambiente ava : perspectivas no processo de ensino e aprendizagem. In: Ii sedead desafios da interatividade: convergências entre mídias e suas linguagens. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; César Costa MACHADO; Claudia Campos RIBEIRO. 2013. Foros de discussão: o ambiente virtual de aprendizagem e o processo de ensino. In: V seminário internacional de educação a distância - meios - atores e processos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula De Araújo CUNHA; Angela Dillmann Nunes BICCA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2013. Olhares sobre as interações realizadas em ava por meio da interface assíncrona fórum de discussão. In: V seminário internacional de educação a distância - meios - atores e processos. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula De Araujo CUNHA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2012. A lateral pós-vocálica /l/ no português brasileiro falado na cidade de pelotas - discussões preliminares. In: X encontro do celsul: círculo de estudos linguísticos do sul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2012. Identidade fonológica: reinterpretação do som original em inglês dos reggaes pela comunidade linguística ludovicense. In: X encontro do celsul: círculo de estudos linguísticos do sul. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2012. Análise dosfenômenos fonológicos apartir da (re)interpretação do som original em ingles dos reggaes pela comunidade linguística ludovicense. In: Iv seminário internacional de fonologia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2011. Cantando e contando são luís através do reggae: adaptações prosódicas e segmentais. In: I simpósio internacional de letras e linguística e ii sinalel. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2011. A inserção do reggae como manifestação sócio-cultural no cenário. In: Seminário internacional de estudos literários. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2011. A expressão do reggae cantado na zona rural de são luís: adaptações prosódicas e segmentais. In: Xiii simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Adaptações prosódicas e segmentais do reggae cantado na zona rural de são luís-ma. In: Encontro de estudos linguísticos do sul - 9º encontro do celsul. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Adaptações prosódicas e segmentais do reggae cantado na zona rural de são luís: discutindo os dados da pesquisa. In: Ii selin - seminário de estudos linguísticos da unesp. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Music
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Adaptações prosódicas e segmentais do reggae cantado na zona rural de são luís: além dos dados pesquisados. In: Xxiii jornada nacional de estudos linguísticos do nordeste. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Music
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Balizas suprassegmentais para a adaptação do reggae cantado em são luíspercurso. In: Vi semic. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Guilherme Ribeiro ROSTAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Cuuriculo oficial e a formação de professores de lingua portuguesa. In: V congresso de pesquisa e inovação da rede norte e nordeste de educação tecnológica - connepi - 2010. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2008. O "som" do reggae na jamaica brasileira: um estudo fonológico do inglês cantado por brasileiros monolíngues falantes de portugues - caracterizando o corpus. In: X congresso nacional de fonética e fonologia e iv congresso internacional de fonética e fonologia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2004. A estruturação produtiva no universo do trabalho numa perspectiva mundial: elementos históricos e conceituais da educação. In: Iv fórum internacional de educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2003. A teoria do capital humano e a educação: pressupostos iniciais para uma análise temática. In: Iii fórum internacional de educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Mônica Maria Avelar De Carvalho NUNES. 2001. A pseudoconcreticidade na educação primeiras aproximações. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte/nordeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Rafael LEITZKE; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2023. Pedagogia da alternância e as escolas família agrícola no brasil. Thema (pelotas). 22, 29-46.
  2. Social Sciences & Humanities History
    Miranda Ágata HAX; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2022. Uma ideologia construída: representações femininas na revista illustração pelotense no início do século xx. Research; society and development. 11, e369111032981-e369111032992.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Barbosa Amanda BASÍLIO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2022. A literatura infantil com protagonismo negro: uma análise de sequências didáticas para uma educação antirracista. Research; society and development. 11, e335111436420-17.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Angelita Carvalho De Oliveira De FREITAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2022. A precarização do trabalho do tutor virtual na educação a distância: reflexões sobre essa forma atípica e flexível de trabalho. Revista cocar (online). 17, 1-21.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Dias Da SILVA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2022. Construção de saberes: um estudo sobre a prática docente e a inclusão digital. Educação em foco. 25, 1-20.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barbosa Amanda BASÍLIO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2021. Direitos humanos e as relações étnico-raciais na educação infantil. Revista educar mais. 5, 304-316.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Kaster Barcellos VIVEIRO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2021. As relações público-privadas e suas influências na educação pública. Revista querubim (online). 1, 58-66.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Dias Da SILVA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2021. Formação de professores e tecnologia: uma experiência entre professores iniciantes e professores experientes. Pesquiseduca. 13, 633-652.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Isaacsson Maria CECÍLIA; Rafael Montoito TEIXEIRA. 2021. Ações afirmativas: uma análise do acesso e da permanência dos alunos cotistas do ifsul. Revista espaço pedagógico. 27, 808-833.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Rafael Leitzke PEREIRA. 2020. O projeto político pedagógico do curso técnico em execução; conservação e restauro: o olhar do estudante -contextos e desdobramentos. Brazilian journal of development. 6, 45993-46003.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Rodrigues PONTES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2020. Precarização do trabalho do docente e adoecimento:covid-19 e as transformações no mundo do trabalho; um recorte investigativo. Revista thema. 18, 278-300.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Freitas Angelita Carvalho De Oliveira DE; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Teixeira Rafael MONTOITO. 2020. Uma breve análise sobre o estágio remunerado: ato educativo ou força de trabalho precarizada?. Revista educar mais. 4, 442-450.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Pontes Fernanda RODRIGUES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2020. Recorte investigativo: precarização do trabalho e adoecimento do docente. Revista educar mais. 4, 722-737.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2019. Formação de professores: aspectos de um processo em construção. Revista internacional de formação de professores. 4, 169-185-185.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cibele Da Silva Trindade Do NASCIMENTO; Daniele Antunes BARBOSAGOMES; Letícia Oliveira BORGES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2019. Práticas de letramentos: um estudo a partir dos índices de avaliação brasileira. Revista querubim (online). 2, 51-57.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Graciéli Abrahm Griep TIMM; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2019. Contando história: memória de velhos e o resgate oral da educação de imigrantes pomeranos. Revista educar mais. 3, 256-268.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Montoito TEIXEIRA; Eduardo Peters RODRIGUES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Rozane Da Silveira ALVES. 2019. Sobre criatividade em aulas de matemática e transdisciplinaridade: uma pesquisa com alunos do mestrado em educação matemática da universidade federal e pelotas. Vidya (santa maria. online). 39, 39-54.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio De Mello ROLIN; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Danieli Dias Da SILVA. 2019. Formação do licenciado em computação: legislação e atuação ? uma introdução à discussão a partir da experiência de estágio curricular. Revista querubim (online). 4, 27-34.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Ricardo Lourenço FRANCO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Danieli Dias Da SILVA. 2019. ? educação de jovens e adultos: aproximações de um professor em estágio docência. Revista querubim (online). VI, 76-82.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Ricardo Lourenço FRANCO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Danieli Dias Da SILVA. 2019. Educação de jovens e adultos: aproximações de um professor em estágio docência. Revista querubim (online). 6, 76-82.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Vera Lucia Cardozo BAGATINI. 2018. Sala de aula: por um enfoque dialógico no trabalho com a leitura de enunciados no gênero prova. Revelli- revista de educação; língua e literatura da ueg-inhumas. 10, 212-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cibele Trindade Do NASCIMENTO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Danieli Dias Da SILVA. 2018. Estado do conhecimento: uma revisão criteriosa sobre as práticas de letramentos com tecnologias. Revista querubim (online). 1, 78-83.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Dias Da SILVA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Cibele Trindade Do NASCIMENTO. 2018. Estado da arte: mapeamento de pesquisas dobre professores atuantes e professores aspirantes (2006-2016). Revista querubim (online). 1, 138-144.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2018. Programa bolsa-família: reflexões entre teoria e prática. Hispanista (edição em português). XIX, 1-11.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Dias Da SILVA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2018. Consciência fonológica e suas possíveis contribuições para o processo de alfabetização. Revelli- revista de educação; língua e literatura da ueg-inhumas. 10, 150-163.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON. 2017. Educação de jovens e adultos no campus pelotas do ifsul: entre o proposto e o realizado. Educação e emancipação (ufma). 9, 133-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Martins ERICA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2017. Configurações para o ensino de empreendedorismo: um estudo de caso a partir do currículo de um curso superior de tecnologia. Revista polêmica. 17, 018-036.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Regina Rosa LIMA; Leandro HAERTER. 2017. A polifonia presente nos enunciados produzidos nos discursos de sala de aula. Linguagens; educação e sociedade. 1, 206-233.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Velasco RAFAEL; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Nascimento CIBELE; Barros GABRIEL. 2017. O ensino de lã­ngua materna atravã©s de parã³dias como ferramenta educacional. Revista thema. 14, 174-183.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Dalva Rosane Cruz RODRIGUES; Danieli Dias Da SILVA; Rafael Leite PEREIRA. 2017. (re)pensando o ensino: um olhar voltado para o educar pela pesquisa. Revista querubim (online). 1, 112-139.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Alexandre Kerson De ABREU; Luciane Albernaz De Araujo FREITAS. 2016. O jogo da paz e seus enunciados: uma perspectiva discursiva sobre a partida entre estados unidos e irã na copa do mundo de 1998 (issn: 1981-4070). Lumina (ufjf. online). 10, 01-15.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Alexandre Kerson De ABREU. 2016. O discurso pedagógico na ditadura militar: educação moral e cívica & currículo escolar. Educação (santa maria. online). 41, 387-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. Os impactos da gestão da ead na formação dos profissionais da educação: uma análise dos parâmetros de financiamento do programa profuncionário. Tecnologia educacional. 214, 6-14.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucius Décio DUARTE; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. Por uma nova consciência educativa. Revista querubim. 2, 72-77.
  35. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Leandro HAERTER; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Regina Rosa LIMA. 2016. Pensamento latino-americano: o conceito de américa latina; a noção de 'estar' e a autenticidade dessa filosofia. Hispanista (edição em português). XVII, 1-8.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. Os impactos da gestão da ead na formação dos profissionais da educação: uma análise dos parâmetros de financiamento do programa profuncionário. Tecnologia educacional. 1, 6-14.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Eliézer Dos Santos OLIVEIRA. 2015. O horizonte social da linguagem: fundamento bakhtiniano da construção curricular para além da universalidade burguesa (versão impressa - issn: 2179-6955). Debates em educação científica e tecnológica. 5, 179-202.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Muriel Da Silva TADEU. 2015. Ensino monolíngue em ambiente artificial: o uso 'camuflado' da língua materna. Revista querubim. 2, 31-37.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Leandro HAERTER; Érica Pereira MARTINS; Maria Regina Rosa LIMA. 2014. As diversas vozes do discurso no espaço de aula: aproximações a partir da teoria bakhtiniana. Revista querubim. 2, 74-79.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Dillmann Nunes BICCA; Ana Paula De Araújo CUNHA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Max De Lima JAHNKE. 2013. Identidades nerd/geek na web: um estudo sobre pedagogias culturais e culturas juvenis. Conjectura: filosofia e educação (ucs). 18, 87-104.
  41. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2011. A inserção do reggae como manifestação sócio-cultural no cenário. Anais do seminário nacional de estudos literários e seminário de estudos literários da região sul. 3, 253-264.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Guilherme Ribeiro ROSTAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Currículo oficial e a formação do professor de língua portuguesa. Anais do seminário nacional de estudos literários e seminário de estudos literários da região sul. único, 150-158.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2010. Adaptações prosódicas e segmentais do reggae cantado na zona rural de são luís - ma. Anais do seminário nacional de estudos literários e seminário de estudos literários da região sul. unico, 161-169.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2006. É possível aliar trabalho infantil com educação?. Revista inovação. Brasil. (2) 29-31.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2004. A estruturação produtiva no universo do trabalho numa perspectiva mundial: elementos históricos e conceituais na educação. As múltiplas faces dos sujeitos da educação e os processos de construção do conhecimento. Brasil. 497-506.
  46. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2003. A teoria do capital humano e a educação: pressupostos iniciais para uma análise temática. A construção de novos caminhos para educação. Brasil. 391-403.
  47. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 1998. Projeto alcântara tin-tin por tin-tin. Educação fundamental. Brasil. 12, 187-193.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gelson Chagas FRANÇA; Guilherme Ribeiro ROSTAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2023. Da globalização da educação à possível precariedade do estágio. In: Temas em educação: olhares interdisciplinares; reflexões e saberes. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS; Rovena Batista SEVERO; Anderson Miguel Botelho PINTANEL. 2022. Projeto outras redes: relato de uma experiência no controle do uso de dispositivos eletrônicos com alunos do ifsul campus pelotas. In: Educação especial e inclusiva: perspectivas; relatos e evidências 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Liliana Soares FERREIRA; Ana Sara CASTAMAN; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Marcos José ANDRIGHETTO; Silvia SIQUEIRA et al. 2022. Trabalho pedagógico na educação profissional e tecnológica nos institutos federais gaúchos em tempos de pandemia. In: Trabalho pedagógico na educação profissional e tecnológica em diferentes contextos: desafios e reflexões. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS; Camila Asso De Carvalho GRUPPELLI; Freitas Angelita Carvalho De Oliveira DE. 2021. A educação feminista na ept: preâmbulos para uma discussão. In: Pesquisas em educação profissional e tecnológica no rio grande do sul: desafios e perspectivas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Maradona Da Hora MENDES; Angelita Carvalho De Oliveira De FREITAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2021. A presença das leis 10.639/03 e 11.645/08 no programa nacional biblioteca na escola. In: Educar-se significa tornar-se livre - excertos do iii workshop de ações afirmativas; inclusivas e diversidade do ifrs campus erechim. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS; Leandro HAERTER. 2017. O reggae na jamaica brasileira: um breve relato histórico social. In: África-brasil: narrativas; saberes e práticas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Daniela Marinho SOUSA. 2017. A importancia da linguagem não verbal na equoterapia. In: Equoterapia: teoria e prática no brasil. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula De Araujo CUNHA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Patrícia Duarte GARCIA. 2017. Crenças de graduandos de licenciaturas em espanhol acerca dos processos de formaçãoe ensino-aprendizagem em contexto de ead. In: Formação de profissionais da educação básica pública: reflexões para se pensar a educação a distância. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Leonice Chaves VIEIRA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2015. A linguagem como ferramenta mediadora do processo educativo: a educação a distância em discussão. In: Muitos caminhos; um destino: conversas sobre educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciane Albernaz De Araujo FREITAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Regina Rosa LIMA. 2015. Enunciados e a variação linguística: bakthin e berstein - uma aproximação possível. In: Muitos caminhos; um destino: conversas sobre educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Guilherme Ribeiro ROSTAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2015. Currículos de cursos na modalidade a distância: pressupostos para reflexão. In: Muitos caminhos; um destino: conversas sobre educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Regina Rosa LIMA; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2014. O dialeto praticado no ifsul- campus pelotas: reflexões curriculares. In: Conversas bakhtinianas: reflexões sobre linguagem e educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Ernesto Monteiro PEREZ; Gláucius Decio DUARTE. 2014. Análise dos enunciados em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Conversas bakhtinianas: reflexões sobre linguagem e educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Regina Rosa LIMA; Gláucius Decio DUARTE; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2014. Contribuições bakhtinianas na construção de um currículo. In: Conversas bakhtinianas: reflexões sobre linguagem e educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2014. Reflexões sobre o currículo: imagens da escola. In: Conversas bakhtinianas: reflexões sobre linguagem e educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2009. O ambiente virtual de aprendizagem (moodle) como ferramenta auxiliar no processo ensino-aprendizagem: uma questão de comunicação. In: Linguagem; educação e virtualidade: experiências e reflexões. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Donald Hugh De Barros Kerr JUNIOR; Erica Pereira MARTINS; Alexandre Kerson De ABREU. 2014. Conversas bakhtinianas: reflexões sobre linguagem e educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2013. Balizas suprassegmentais: estudos de adptações fonológicas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2005. Caderno de filosofia da educação i (no prelo). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2005. Da extensão à pesquisa: uma experiência viva. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Mônica Maria Avelar De Caravalho NUNES. 2001. A pseudoconcreticidade na educação - primeiras aproximações. Brasil.