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Ana Flavia Corrêa LEÃO; Mara Elisângela Jappe GOI.
2022.
Percepção sobre o programa de residência pedagógica em uma escola campo.
In:
41º edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Odinei Silva GARCIA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2022.
Estágio de observação: análise doseixos educacionais em tempos de ensino remoto.
In:
41º edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raquel Pereira Neves GONÇALVES; Mara Elisângela Jappe GOI.
2022.
A experimentação investigativa nas aulas de química na educação básica.
In:
41 edeq.
Brasil.
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Mara Elisângela Jappe GOI; Sandra HUNSCHE.
2022.
Formação inicial e continuada de professores: experiênciano programa de residência pedagógica.
In:
41º edeq.
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Mara Elisângela Jappe GOI.
2021.
Aprofundamento epistemológico da resolução de problemas na formação inicial.
In:
40 edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Denise Rosa MEDEIROS; Mara Elisângela Jappe GOI; Sandra HUNSCHE.
2021.
Os desafios da utilização da aprendizagem baseada em problemas durante o ensino remoto no âmito do residência pedagógica.
In:
40 edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Flavia Corrêa LEÃO; Mara Elisângela Jappe GOI; Sandra HUNSCHE.
2021.
Relato de experiência da preceptora do programa residência pedagógica na eterrg- caçapava do sul.
In:
40 edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Priscila Fonseca LUIS; Mara Elisângela Jappe GOI.
2021.
Estágio de regência: os desafios do ensino remoto na prática docente.
In:
40 edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Dhulya Trindade De OLIVEIRA; Silvio Ribeiro Do AMARAL; Mara Elisângela Jappe GOI; Sandra HUNSCHE; Denise Rosa MEDEIROS.
2021.
Projeto didático aliado à metodologia de resolução de problemas: existe ciência em minha casa?.
In:
40 edeq.
Brasil.
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Andreza Freitas SANTOS; Mara Elisângela Jappe GOI.
2021.
Reflexões sobre a experiência de um estágio remoto interdisciplinar na formação de professores.
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Xvii encontro sobre investigações na escola: experiências; diálogos e (re)escritas em rede.
Brasil.
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Mara Elisângela Jappe GOI.
2021.
Prática como componente curricular: integração das ciências.
In:
Xvii encontro sobre investigações na escola: experiências; diálogos e (re)escritas em rede.
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O ensino da bovinocultura leiteira no curso técnico em agropecuária e sua relação com a aprendizagem efetiva.
In:
Xvii- encontro sobre investigaçoes na escola: experiências; diálogos e (re) escritas em rede.
Brasil.
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Ana Flavia Corrêa LEÃO; Mara Elisângela Jappe GOI; Sandra HUNSCHE.
2021.
Um olhar sobre as vivências no programa residência pedagógica durante a pandemia do covid-19 na eterrg-caçapava do sul.
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Xvii- encontro sobre investigaçoes na escola: experiências; diálogos e (re) escritas em rede.
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Howard gardner e suas contribuições para o ensino de ciências.
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Xvii- encontro sobre investigaçoes na escola: experiências; diálogos e (re) escritas em rede.
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Ana Flavia Corrêa LEÃO; Mara Elisângela Jappe GOI.
2020.
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Patricia Da Silva DIAS; Mara Elisângela Jappe GOI.
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A rede pública de ensino do estado do rio grande do sule a formação continiuada de seus professores.
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39 edeq 1º profqui-sul.
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Jordana Lima De Moraes De LIMA; Mara Elisângela Jappe GOI; Márcio André Rodrigues MARTINS; Ângela Maria HARTMANN.
2020.
Teoria sócio histórica de vygotsky e suas impliaçoes na aprendizagem.
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39 edeq 1º profqui-sul.
Brasil.
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Denise Rosa MEDEIROS; Marcos Vinicios Da Silva FERREIRA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2020.
A resolução de problemas articulada à experimentação na educação básica.
In:
39 edeq 1º profqui-sul.
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Ana Paula Marques Da ROSA; Mara Elisângela Jappe GOI.
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Utilização de textos de divulgação científica no estágio supervisonado.
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39 edeq 1º profqui-sul.
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Aniele Valdez MACHADO; Mara Elisângela Jappe GOI.
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A análise textual discursiva como pesquisa qualitativa das potencialidades da atividade experimental problematizada (aep) no ensino.
In:
39 edeq 1º profqui-sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Isabel Teixeria Da SILVA; Ana Cristina Perceval MACHADO; Aline Dos Santos BRASIL; Mara Elisângela Jappe GOI.
2020.
Metodologia de resolução de problemas: uma estratégia didática.
In:
39 edeq 1º profqui-sul.
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Physics and Astronomy (miscellaneous)
Raquel Pereira Neves GONÇALVES; Mara Elisângela Jappe GOI.
2020.
Contribuições de gaston bachelard: aspectos epsitemológicos relacioandos à experiemntação no ensino de química.
In:
39 edeq 1º profqui-sul.
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Mara Elisângela Jappe GOI.
2020.
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39 edeq 1º profqui-sul.
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Social Sciences & Humanities
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Janaina T Leão PERCEVAL; Paola Dias MENEZES; Diego Madruga SARAIVA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2020.
Cotidiano na escola: estágio de observação.
In:
39 edeq 1º profqui-sul.
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Mara Elisângela Jappe GOI; Everaldo Antônio GOI.
2020.
Experimentação em química e a temática educação para o trânsito.
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Xvi encontro sobre investigações na escola-em defesa da escola; da ciência e da democracia.
Brasil.
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Ana Flavia Corrêa LEÃO; Luana De Freitas OLIVEIRA; Mara Elisângela Jappe GOI; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Rafael De OLIVEIRA.
2020.
Análise do projeto político pedagógico da escola técnica estadual dr. rubens da rosa guedes relacionadio a base nacional comum curricular aos planos de estudos da área de matemática.
In:
Xvi- encontro sobre investigações na escola: em defesa da escola; da ciência e da democracia.
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Everaldo Antônio GOI; Mara Elisângela Jappe GOI.
2020.
A educação para o trânsito: uma temática a ser trabalhada na experimentação em química.
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2020.
Produção de situações-problema em um curso de formação continauda de professores: especialização em educação científica e tecnológica.
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2019.
Um estudo sobre a formação continuada de professores em coordenadorias regionais de educação do estado do rio grande do sul.
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Rosimere Machado Dos SANTOS; Denise Rosa MEDEIROS; Marcos Vinicios Da Silva FERREIRA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Mara Elisângela Jappe GOI.
2019.
Experimentação como forma de contextualizar o ensino de ciências.
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Uma revisão de literatura sobre o uso da experimetação na formação incial e continuada de professores.
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11 siepe; salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
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Raquel Pereira Neves GONÇALVES; Denise Rosa MEDEIROS; Mara Elisângela Jappe GOI; Márcio Marques MARTINS.
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O uso de tic como metodologia alternativa para o ensino de química na educação básica.
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Social Sciences & Humanities
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Mayara Fagundes Sena Da SILVA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2018.
Experiência com jogos matemáticos no estágio supervisionado.
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Social Sciences & Humanities
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Ingrid Pereira Da SILVA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2018.
Estágio docente possibilitando o uso de metodologias alternativas de ensino.
In:
Vi eiemat- 4º encontro nacional pibid matemática- xiii egem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mara Elisângela Jappe GOI.
2018.
Formação inicial de professores na área de ciências da natureza: produção de situações-problema.
In:
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Naira De Fátima Lopes De FREITAS; Mara Elisângela Jappe GOI.
2018.
A resolução de problemas como alternativa possível ao ensino e a aprendizagem no ensino de ciências.
In:
38 edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Patricia Bisso Paz BORGES; Mara Elisângela Jappe GOI.
2018.
Estágio de regência: impacto entre a teoria e a prática.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Inês Menezes De OLIVEIRA; Maria Cristina De Oliveira OSÓRIO; Mara Elisângela Jappe GOI.
2018.
A aprendizagem baseada na resolução de problemas no ensino de ciências.
In:
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Denise Rosa MEDEIROS; Marcos Vinicius Da Silva FERREIRA; Raquel Pereira Neves GONÇALVES; Mara Elisângela Jappe GOI.
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Resolução de problemas e experimentação investigativa no ensino de química na educação básica.
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Social Sciences & Humanities
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Reflexão sobre as ações pedagógicas e metodológicas durante estágio supervisionado de cotidiano da escola: regência i.
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Social Sciences & Humanities
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2018.
Estágio de observação: uma breve análise sobre alguns eixos da prática pedagógica e suas relevâncias.
In:
10 siepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mara Elisângela Jappe GOI; Aline Dos Santos BRASIL; Isabel Teixeria Da SILVA; Vanessa Fagundes SIQUEIRA.
2018.
Estágio de regência: reflexões frente ao desenvolvimento das aulas.
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Marcos Vinicios Da Silva FERREIRA; Denise Rosa MEDEIROS; Mara Elisângela Jappe GOI.
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Estágio de docência: atividades experimentais na formação inicial de professores de química.
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Ingrid Pereira Da SILVA; Mara Elisângela Jappe GOI.
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Social Sciences & Humanities
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2018.
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Social Sciences & Humanities
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Marcos Vinicius FERREIRA; Denise Rosa MEDEIROS; Rosimere Machado Dos SANTOS; Laura Chaves De JESUS; Mara Elisângela Jappe GOI et al.
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Análise do livro didático: resolução de problemas em livros de química do ensino médio.
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Social Sciences & Humanities
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Mara Elisângela Jappe GOI; Ricardo Machado ELLENSOHN.
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Patricia Bisso Paz BORGES; Mara Elisângela Jappe GOI.
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Raquel Pereira Neves GONÇALVES; Denise Rosa MEDEIROS; Mara Elisângela Jappe GOI.
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Social Sciences & Humanities
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Denise Rosa MEDEIROS; Marcos Vinicius FERREIRA; Mara Elisângela Jappe GOI; Ricardo Machado ELLENSOHN; Raquel Pereira Neves GONÇALVES et al.
2017.
Sequência didática baseada em atividades experimentais investigativas:abordagem sobre misturas e processos de separação.
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Social Sciences & Humanities
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Ingrid Pereira Da SILVA; Mara Elisângela Jappe GOI.
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9 siepe- salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
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Rosimere Machado Dos SANTOS; Mara Elisângela Jappe GOI.
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Stephanie Da Silva TRINDADE; Édila Rosane Álves Da SILVA; Denise Rosa MEDEIROS; Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Isabel Teixeria Da SILVA et al.
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Rosimere Machado Dos SANTOS; Édila Rosane Álves Da SILVA; Vanessa GARSKE; Laura Chaves De JESUS; Priscila Fonseca Luiz LEAL et al.
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Pibid: conhecendo a tabela periódica através de sua confecção.
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Patricia Bisso Paz BORGES; Mara Elisângela Jappe GOI.
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Aniele Valdez MACHADO; Mara Elisângela Jappe GOI.
2016.
Análise da formação docente e prática pedagógica a partir da observação das aulas na educação básica.
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Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Mara Elisângela Jappe GOI; Stephanie Da Silva TRINDADE; Aline Dos Santos BRASIL.
2016.
Estágio de observação e intervenção: uma experiência de prática docente no programa escola aberta.
In:
8º siepe.
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Janaina Middori HIRATA; Mara Elisângela Jappe GOI; Ricardo Machado ELLENSOHN; Sandra HUNSCHE.
2016.
Experimentação no ensino de ciências em um projeto de extensão universitária.
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Denise Rosa MEDEIROS; Édila Rosane Álves Da SILVA; Marcelo Fonseca VIVIAN; Priscila Fonseca LUIS; Rosimere MACHADO et al.
2016.
Produção de jogos didáticos na formação incial.
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Xxiii sbqsul xviii encontro de química da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Stephanie Da Silva TRINDADE; Isabel TEIXEIRA; Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Cassius MIRAPALHETE; Daiana Nunes Dos SANTOS et al.
2016.
Jogos didáticos na educação básica: uma breve revisão.
In:
36º edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isabel TEIXEIRA; Stephanie Da Silva TRINDADE; Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Cassius MIRAPALHETE; Daiana Nunes Dos SANTOS et al.
2016.
Revisão de literatura sobre a implementação de jogos didáticos na educação básica.
In:
36º edeq- encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Dos Santos BRASIL; Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2016.
Estágio de obervação e intervenção: compreendendo o espaço educacional no programa escola aberta.
In:
36º edeq- encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Vinicius FERREIRA; Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Daiana Nunes Dos SANTOS; Daniane Stock MACHADO; Isabel TEIXEIRA et al.
2016.
Atividade experimental na educação básica: teste de chamas.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI.
2016.
Ensino de ciências: produção de situações-problema.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Daiana Nunes Dos SANTOS; Daniane Stock MACHADO; Marcos Vinicius FERREIRA; Isabel Teixeria Da SILVA et al.
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Implementação de atividade experimental na educação básica.
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Social Sciences & Humanities
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Aniele Valdez MACHADO; Mara Elisângela Jappe GOI.
2016.
Análise de eixos educacionais a partir da observação das aulas na educação básica.
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Social Sciences & Humanities
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Janaina Middori HIRATA; Mara Elisângela Jappe GOI; Sandra HUNSCHE; Ricardo Machado ELLENSOHN.
2016.
Formação continuada de professores de ciências da natureza: experimentação no contexto de projeto de extensão.
In:
Xiv encontro sobre investigação na escola 'educar para democracia e a justiça social'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Édila Rosane Álves Da SILVA; Marcelo Fonseca VIVIAN; Priscila Fonseca Luiz LEAL; Denise Rosa MEDEIROS; Daniane Stock MACHADO et al.
2016.
Contribuições do pibid para realização de aulas experimentais na disciplina de química: relato de uma prática em sala de aula.
In:
Xiv encontro sobre investigação na escola 'educar para democracia e a justiça social'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI; André Luis Silva Da SILVA; Ângela Maria HARTMANN; Marcello FERREIRA; Márcio André Rodrigues MARTINS et al.
2016.
Conexões universidade-escola: uma proposta para a formação de professores em ciências exatas.
In:
Vi encontro nacional das licenciaturas (enalic) v seminário nacional do pibid iv encontro nacional de coordenadores do pibid x seminário institucional pibid/pucpr.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Édila Rosane Álves Da SILVA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2016.
A metodologia de resolução de problemas como estratégia para o estágio supervisionado em química: potencialidades e reflexões.
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Encontro de debates de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mara Elisângela Jappe GOI; Flávia Maria Teixeira Dos SANTOS.
2015.
Implementação da metodologia de resolução de problemas no ensino de ciências.
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Xvii seminário internacional de educação no mercosul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Gabriela Dutra Rodrigues CONRADO; Mara Elisângela Jappe GOI.
2015.
Reconhecendo elementos da prática docente de professores das ciências exatas e matemática da educação básica.
In:
Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Clarice Fonseca VIVIAN; Marcelo Fonseca VIVIAN; Mara Elisângela Jappe GOI.
2015.
Estágio de observação: um momento de pesquisa e reflexão sobre o ambiente e a dinâmica escolar.
In:
Xvii seminário internacional de educação do mercosul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mara Elisângela Jappe GOI; Flávia Maria Teixeira Dos SANTOS.
2015.
Produção de situações-problema na formação continuada de professores de ciências.
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Encontro nacional de pesquisa em educação de ciências.
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Social Sciences & Humanities
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Sandra HUNSCHE; Karine Raquiel HALMENSCHLAGER; Mara Elisângela Jappe GOI; Ricardo Machado ELLENSOHN.
2015.
Abordagem de temas; resolução de problemas e tecnologias da informação e comunicação na formação continuada de professores.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Lopes BALLADARES; Ângela Maria HARTMANN; Cristiane Heredia GOMES; Mara Elisângela Jappe GOI.
2015.
Ações de extensão no campus de caçapava do sul/rs.
In:
33º seurs- seminário de extensão universitária da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Middori HIRATA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2015.
Estágio de observação: reflexão sobre aspectos da prática pedagógica.
In:
Xiii encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Susete Francieli Ribeiro MACHADO; Jackline Da Rosa MOREIRA; Caroline WAGNER; Karine Raquiel HALMENSCHLAGER; Sandra HUNSCHE et al.
2015.
Ligações químicas dos metais pesados e a perspectiva ciência-tecnologia-sociedade.
In:
Xiii encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Fonseca VIVIAN; Édila Rosane Álves Da SILVA; Priscila Fonseca LUIS; Rosimere MACHADO; Laura CHAVES et al.
2015.
Experimentação e formação de professores de ciências: um levantamento bibliográfico.
In:
35º edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daiana Nunes Dos SANTOS; Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Stephanie TRINDADE; Isabel TEIXEIRA; Mara Elisângela Jappe GOI et al.
2015.
Revisão de literatura sobre jogos e formação de professores área do trabalho: química.
In:
Viii siepe- salão internacional de ensino ; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Physical Sciences
Information Systems
Susete Francieli Ribeiro MACHADO; Elisa RODRIGUES; Jackline Da Rosa MOREIRA; Carlos Alberto Pereira PEDROSO; Mara Elisângela Jappe GOI et al.
2015.
Baralho atômico: uma proposta didática para a abordagem lúdica da tabela periódica.
In:
Vii siepe salão interncaional de enwsino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samara Magalhães PEREIRA; Mara Elisângela Jappe GOI; Ricardo Machado ELLENSOHN.
2015.
Experimentação e o uso de jogos lúdicos no ensino de ciências.
In:
Vii siepe- salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Édila Rosane Álves Da SILVA; Marcelo Fonseca VIVIAN; Priscila Fonseca LUIS; Rosimere MACHADO; Laura CHAVES et al.
2015.
Jogos no ensino de química: potencialidades para formação inicial.
In:
Vii siepe- salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Dos Santos BRASIL; Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2015.
Estágio de observação: conhecendo a realidade escolar da educação básica.
In:
Vii siepe- salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Fagundes SIQUEIRA; Aline Dos Santos BRASIL; Mara Elisângela Jappe GOI.
2015.
A experiência de visão da prática docente: estágio de observação e sua práxis.
In:
Vii- siepe- salão internacional de pesquisa ensino e extensão.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Ana Paula Oliveira MATHIAS; Anelise Marlene SCHIMIDT; Susete Francieli Ribeiro MACHADO; André Luis Silva Da SILVA; Mara Elisângela Jappe GOI.
2015.
Avaliação ambiental das águas próximas a atividades mineiras na região de caçapava do sul.
In:
Vii siepe- slão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI; Flávia Maria Teixeira Dos SANTOS.
2014.
Resolução de problemas no ensino de ciências.
In:
Vii encuentro latino americano y de españa de colectivos y redes de docentes y escolares que hacen investigación desde la escuela y la comunidad.
Peru.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI; Flávia Maria Teixeira Dos SANTOS; Camila Greff PASSOS.
2014.
Formação continuada de professores de ciências: uso da metodologia de resolução de problemas.
In:
2d international congress of science education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ângela Maria HARTMANN; Mara Elisângela Jappe GOI.
2014.
Conceitos científicos: estudo baseado em unidades de medida e resolução de problemas.
In:
Sintec- seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Christian Dias AZAMBUJA; Mara Elisângela Jappe GOI; Ângela Maria HARTMANN.
2014.
A formação docente em química e as práticas pedagógicas dos professores da educação básica.
In:
Sintec-seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI; Christian Dias AZAMBUJA.
2014.
O estágio em química como ferramenta para a reflexão da prática docente: relato de experiência.
In:
Edeq- encontro de debates de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI; Flávia Maria Teixeira Dos SANTOS.
2013.
Fundamentos epistemológicos para o emprego da metodologia de resolução de problemas na educação básica.
In:
Edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI; Santos F M T Flávia Maria Teixeria Dos SANTOS.
2013.
A utilização da metodologia da resolução de problemas na formação de professores de ciências: uma revisão de literatura.
In:
Ix enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Santos F M T Flávia Maria Teixeria Dos SANTOS; Mara Elisângela Jappe GOI.
2012.
Resolução de problemas no ensino de química-fundamentos epistemológicos para o emprego da metodologia na educação básica.
In:
Xvi eneq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI; Santos F M T.
2009.
Resolução de problemas e atividades experimentais nas aulas de química: relato de experiências. in: ix encontro sobre investigação na escola.
In:
Ix encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI; Santos F M T Flávia Maria Teixeria Dos SANTOS.
2008.
Resolução de problemas e atividades experimentais no ensino de química.
In:
Xiv eneq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Santos F M T Flávia Maria Teixeria Dos SANTOS; Mara Elisângela Jappe GOI.
2005.
Resolução de problemas e atividades de laboratório: uma articulação possivel.
In:
Venpec.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mara Elisângela Jappe GOI; Santos F M T.
2004.
A construção do conhecimento químico por estratégias de resolução de problemas.
In:
Xxiv edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisângela Jappe GOI; Santos F M T.
2003.
A construção do conheimento químico por estratégias de resolução de problemas.
In:
Edeq.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mara Elisângela Jappe GOI; Santos F M T Flávia Maria Teixeria Dos SANTOS.
2003.
A construção do conhecimento químico por estratégias de resolução de problemas.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
