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Magda Floriana Damiani

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Amélia Rota Borges De BASTOS Ciências Humanas Psicologia
2 Ana Maria Baptista MENEZES Ciências da Saúde Medicina
3 Ana Ruth Moresco MIRANDA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Bento Selau Da Silva JUNIOR Ciências Humanas Educação
5 Bernardo Lessa HORTA Ciências da Saúde Medicina
6 Cesar Gomes VICTORA Ciências da Saúde Medicina
7 Débora Pereira LAURINO Ciências Humanas Educação
8 Eliane SCHLEMMER Ciências Humanas Educação
9 Fernando Celso Lopes Fernandes De BARROS Ciências da Saúde Medicina
10 Iná Da Silva Dos SANTOS Ciências da Saúde Medicina
11 Lourdes Maria Bragagnolo FRISON Ciências Humanas Educação
12 Lúcia Maria Vaz PERES Ciências Humanas Educação
13 Maria Luiza Rheingantz BECKER Ciências Humanas Educação
14 Rafael Fonseca De CASTRO Ciências Humanas Educação
15 Rochele De Quadros LOGUERCIO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Dos Santos KRÖNING; Magda Floriana DAMIANI. 2015. Perfil sociodemográfico de adolescentes com gravidez precoce que evadiram da escola: estudo longitudinal. In: Xxiii congresso de iniciação científica ufpel. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Celia Artemisa MIRANDA; Magda Floriana DAMIANI; Clause PIANA. 2015. Fatores de risco para o insucesso escolar na ilha do sal/ cabo verde. In: Encontro de pós-graudação ufpel. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Elenice Botelho ANTUNES; Magda Floriana DAMIANI. 2015. A produção textual como atividade orientadora de ensino: uma experiência no curso de pedagogia. In: Encontro de pós-graudação ufpel. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Adriane CENCI; Magda Floriana DAMIANI. 2015. Intervencão formativa: compreendendo o sistema de atividade da intervencão. In: Encontro de pós-graudação ufpel. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jessica Pedroso FAGUNDES; Mariluci Da Silva MATTOS; Magda Floriana DAMIANI. 2015. Hábito da leitura entre adolescentes: dados de um estudo longitudinal. In: Xiii congresso de iniciação científica; xii mostra de pós-graduação e vi congresso de extensão. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Music
    Celio Roberto EYNG; Magda Floriana DAMIANI. 2014. Processos criativos em música: da teoria das etapas aos tipos de criatividade. In: Xxvi congresso da anppom. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celio Roberto EYNG; Magda Floriana DAMIANI. 2014. Estudo exploratório acerca da imaginação musical: contribuições da teoria histórico-cultural da atividade. In: X simpósio de cognição e artes musicais - nacional. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Adriane CENCI; Magda Floriana DAMIANI. 2014. A significação - ou o processo de constituição cultural - no desenvolvimento da pessoa com deficiência intelectual severa. In: X anped sul. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magda Floriana DAMIANI; Mattos Mariluci Da SILVA. 2014. Hábito da leitura entre adolescentes: dados de um estudo longitudinal. In: X seminário de pesquisa em educação região sul - anped sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jessica Pedroso FAGUNDES; Magda Floriana DAMIANI. 2014. Evolução dos índices de posse de computador e conexão com a internet em jovens peloteses. In: Xxiii congresso de iniciação científica e xvi encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Jessica Pedroso FAGUNDES; Magda Floriana DAMIANI. 2014. Uso do computador e reprovação: análise de um estudo longitudinal. In: Xxiii congresso de iniciação científica e xiii mostra de produção universitária furg. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI; Mattos Mariluci Da SILVA. 2013. Avaliação da relação entre jogar videogame e repetência escolar: dados do estudo longitudinal das crianças nascidas em pelotas; em 1993. In: Ii congresso internacional de avaliação e viii congresso internacional de educação. Brasil.
  13. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Mattos Mariluci Da SILVA; Adriane CENCI; Magda Floriana DAMIANI. 2013. Estudo longitudinal dos nascidos em pelotas (rs) em 1993: avaliação da evasão escolar. In: Ii congresso internacional de avaliação e viii congresso internacional de educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Bento Selau Da Silva JUNIOR; Magda Floriana DAMIANI. 2013. Fatores associados à conclusão da educação superior por cegos: um estudo a partir de l. s. vygotski. In: 36ª reunião anuall da anped;. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marion Rodrigues DARIZ; Magda Floriana DAMIANI. 2013. A produção de um vídeo educativo-interativo à luz da perspectiva histórico-cultural. In: Vii seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2012. Sobre pesquisas do tipo intervenção - painel: as pesquisas do tipo intervenção e sua importância para a produção de teoria educacional. In: Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2012. Interesse familiar pela participação familiar na escolarização de adolescentes e fracasso escolar. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul / anpedsul. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mattos Mariluci Da SILVA; Magda Floriana DAMIANI. 2012. Sucesso escolar e sua possível associação com relações afetivas positivas entre professor e aluno. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul / anpedsul. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Adriane CENCI; Magda Floriana DAMIANI. 2012. Adaptações curriculares e conceitos científicos: o ensino como promotor de desenvolvimento dos alunos com necessidades educacionais especiais. In: I seminário internacional imagens da justiça; currículo e educação jurídica. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariluci Da Silva MATTOS; Magda Floriana DAMIANI. 2012. Fatores associados à evasão escolar: estudo longitudinal das crianças nascidas em pelotas em 1993. In: Xxi congresso de iniciação científica ufpel. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Bento Selau Da Silva JUNIOR; Magda Floriana DAMIANI. 2012. Walkírio ughini bertoldo: biografia do primeiro cego com educação superior no brasil. In: I colóquio internacional sobre imaginário; educação e (auto)biografias; v colóquio sobre imaginário e educação razões imaginantes nas hermenêuticas do vivido. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI. 2011. Repetência escolar e computador: dados de um estudo longitudinal. In: 34a. reunião anual da anped. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Bento Selau Da Silva JUNIOR; Clarice Vaz Peres ALVES; Magda Floriana DAMIANI. 2011. Percepção de professoras sobre o brincar das crianças em inclusão. In: Xiii encontro de pós-graduação - ufpel. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Clarice Vaz Peres ALVES; Bento Selau Da Silva JUNIOR; Magda Floriana DAMIANI. 2011. Consciência e controle na escrita acadêmica. In: Xiii encontro de pós-gradução ufpel. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clarice Vaz Peres ALVES; Magda Floriana DAMIANI. 2011. A influência dos processos interpsicológicos no desenvolvimento da consciência e do controle sobre a escrita acadêmica. In: I encuentro de las ciencias humanas y tecnológicas para la integración en el conosur - internacional del conocimiento - diálogos em nuestra américa. pelotas. instituto federal sul-rio-grandense. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Milene Wruch BOHM; Magda Floriana DAMIANI. 2011. Trabalho infantil e desempenho escolar: estudo longitudinal dos nascidos em 1993; em pelotas. In: Xx congresso de iniciação científica / iii mostra científica. ufpel. Brasil.
  27. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Andressa Ribeiro VANIN; Magda Floriana DAMIANI. 2011. O avanço da posse e do uso do computador nas coortes dos nascidos em 1982 e 1993 em pelotas/rs. In: Xx congresso de iniciação científica ii mostra científica ufpel. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2010. A escrita acadêmica: análise e intervenção (painel) diagnóstico da escrita acadêmica em uma turma de pedagogia -. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino: convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Lasta Beck PIRES; Magda Floriana DAMIANI. 2010. Trabalho colaborativo na educação a partir da psicologia histórico-cultural: possibilidades e benefícios. (painel) o uso do computador na educação especial: trabalho colaborativo na formação continuada de professores. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino: convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI; Andressa Ribeiro VANIN. 2010. Associação entre as expectativas maternas acerca da escolarização dos filhos e desempenho escolar; sexo; renda familiar e expectativas dos próprios filhos. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francine Teixeira Bast RADMAN; Magda Floriana DAMIANI. 2010. Reprovação e aspectos da vida escolar. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul- anped sul. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Clarice Vaz Peres ALVES; Magda Floriana DAMIANI. 2010. A textualidade e os sinais de pontuação no texto acadêmico. In: Ix encontro do círculo de estudos linguísticos do sul. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI. 2010. Relação entre frequência à educação infantil e longevidade escolar: dados de um estudo longitudinal de base populacional. In: 33a. reunião anual da anped. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Bento Selau Da Silva JUNIOR; Lúcio Jorge HAMMES; Magda Floriana DAMIANI. 2010. Primeira fase do pensamento de vygotski sobre a deficiência visual. In: Xix congresso de iniciação científica; xii encontro de pós-graduação e ii mostra científica 2010 ufpel. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andressa Ribeiro VANIN; Magda Floriana DAMIANI. 2010. Expectativas maternas e de seus filhos acerca da escolarização destes e renda familiar. In: 9ª mostra de produção universitária - furg. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Andressa Ribeiro VANIN; Magda Floriana DAMIANI. 2010. Expectativas escolares futuras; sexo; renda familiar e fracasso/sucesso escolar em pré-adolescentes do estudo longitudinal dos nascidos em pelotas (1993). In: Xix congresso de iniciação científica - ufpel. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Angela B NEVES; Magda Floriana DAMIANI; Lourdes Maria B FRISON. 2010. Percepção de aprendizagens e auto-regulação nos jogos teatrais. In: 9ª mostra da produção universitária ? furg: a universidade no universo da cidade. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Milene Wruch BOHM; Magda Floriana DAMIANI. 2010. Atribuições causais de fracasso escolar na visão de mães e alunos. In: 9ª mostra de produção universitária - mpu - furg. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Milene Wruch BOHM; Magda Floriana DAMIANI. 2010. Interesse/participação familiar pela escolarização dos filhos e sucesso/fracasso escolar em pré-adolescentes: estudo longitudinal de pelotas (1993). In: Xix congresso de iniciação científica - ufpel. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Cecília Oliveira BOANOVA; Magda Floriana DAMIANI. 2010. Acolhendo os conceitos espontâneos e oferecendo os conceitos científicos na inquieta aprendizagem do desenho projetivo. In: Primeiro salão universitário ? 19º congresso de iniciação científica; 2º congresso de extensão e 9ª mostra de pós-graduação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Clarice Vaz Peres ALVES; Magda Floriana DAMIANI. 2009. A aprendizagem e o ensino da escrita na formação em nível superior. In: Iii simpósio internacional vi fórum nacional de educação da ulbra torres / rs - políticas públicas; gestão da educação e atuação do educador. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Terra MOROSINO; Fabiana Lasta Beck PIRES; Magda Floriana DAMIANI. 2009. Formação docente e aprendizagem: o ensino do espanhol na educação especial. In: Iii simpósio internacional vi fórum nacional de educação da ulbra torres / rs - políticas públicas; gestão da educação e atuação do educador. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Terra MOROSINO; Fabiana Lasta Beck PIRES; Magda Floriana DAMIANI. 2009. O ensino da língua espanhola na educação especial. In: Iii simpósio internacional vi fórum nacional de educação da ulbra torres / rs - políticas públicas; gestão da educação e atuação do educador. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andressa Ribeiro VANIN; Magda Floriana DAMIANI. 2009. Relação entre repetência e expectativa materna acerca do futuro escolar de seus filhos. In: Xviii congresso de iniciação científica ufpel. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Teixeira Bast RADMAN; Magda Floriana DAMIANI. 2009. Desempenho escolar e aspectos da escola que os alunos mais/menos gostam. In: Xviii congresso de iniciação científica. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Milene Wruch BOHM; Magda Floriana DAMIANI. 2009. Motivos da repetência escolar na percepção dos próprios alunos: estudo longitudinal da crianças nascidas em pelotas em 1993. In: Xviii congresso de iniciação científica. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2008. Sucesso escolar: desafiando expectativas. In: Vii seminario de pesquisa em educacao da regiao sul - anped sul. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Teixeira BAST; Magda Floriana DAMIANI. 2008. Evolução dos índices de reprovação escolar em uma cidade gaucha. In: Vii seminario de pesquisa em educacao da regiao sul - anped sul. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Teixeira BAST; Magda Floriana DAMIANI. 2008. O que os alunos - que superaram importantes fatores de risco para o fracasso escolar - têm a dizer sobre. In: Xvii congresso de iniciação científica / vii mostra da produção universitária furg. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francine Teixeira BAST; Magda Floriana DAMIANI. 2008. O que os alunos - que superaram importantes fatores de risco para o fracasso escolar - têm a dizer sobre. In: Xvii concressso de iniciação científica e x encontro de pós-graduação (ufpel). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francine Teixeira BAST; Magda Floriana DAMIANI. 2008. Fracasso escolar: um problema sem solução?. In: Xvii congresso de iniciação científica; vii mostra de pós-graduação e iv mostra de extensão. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Adriane Pires RODRIGUES; Angela Sant Ana CASTRO; Daniel Espírito Santo GARCIA; Elizângela Reis VIEIRA et al. 2008. A preocupação com a metodologia de pesquisa está fora de moda? análise de trabalhos apresentados em evento da área da educação. In: Vii seminário de pesquisa qualitativa: fazendo metodologia. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Terra MOROSINO; Andrea Ramalho De Carvalho Alves PEREIRA; Fabiana Lasta Beck PIRES; Maria Pia SASSI; Magda Floriana DAMIANI. 2008. O uso da informática como ferramenta educativa para o ensino de espanhol na educação especial. In: 17o. congresso de iniciação científica / 7a. mostra de pós-graduação / 4a. mostra de graduação ucpel. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Josiane Alanis BORN; Diciane Botelho ROCHA; Fabiana Lasta Beck PIRES; Andrea Ramalho De Carvalho Alves PEREIRA; Juliana Terra MOROSINO et al. 2008. Aprendizagem e desenvolvimento: relato de experiências de ensino do espanhol na educação especial. In: Xvii congresso de iniciação científica; pesquisa e responsabilidade ambiental / x encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Josiane Alanis BORN; Juliana Terra MOROSINO; Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI; Maria Pia SASSI. 2008. O ensino de espanhol na educação especial: motivação e conquista. In: Semana acadêmica: diálogos com; sobre; para as letras. uma teoria: para que prática?. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Andrea Ramalho De Carvalho Alves PEREIRA; Carlos Antônio Da Silva CAMARGO; Fabiana Lasta BECK; Josiane Alanis BORN; Juliana Terra MOROSINO et al. 2008. O computador como recurso facilitador da aprendizagem da língua espanhola para alunos com deficiência mental. In: Semana acadêmica diálogos com; sobre; para as letras. uma teoria: para que prática?. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2007. Analisando o processo de aprendizagem envolvido na atividade de iniciação científica universitária. In: V congresso internacional de educação unisinos. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2007. "without our meetings the school ceases to exist. there is no way it can survive!" case study of a collaborative school. In: 2nd international symposium of cultural-historical anthropology and cultural-historical psychology. Alemanha.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Elisangela Reis VIEIRA; Magda Floriana DAMIANI; Rafael Fonsenca De CASTRO. 2006. Uma escola colaborativa na visão da comunidade que a freqüenta: estudo de caso. In: Xv congresso de iniciação científica/viii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Sant Ana CASTRO; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Representações sociais de conflito em grupos colaborativos. In: Xv congresso de iniciação científica/viii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Fonsenca De CASTRO; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Uma investigação sobre o trabalho colaborativo na modalidade de ensino à distância. In: Xv congresso de iniciação científica/viii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Delineando propostas diferenciadas no contexto escolar: o ensino da língua espanhola na educação especial. In: Xv congresso de iniciação científica/viii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Adriane Pires RODRIGUES; Magda Floriana DAMIANI. 2006. As relações afetivas na aprendizagem em educação a distância. In: Xv congresso de iniciação científica/viii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  64. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Delineando novos contornos à escola: o computador como uma ferramenta colaborativa. In: Vi encontro sobre investigação da escola. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI. 2006. O papel do erro em ambientes informatizados de aprendizagem: o que pensam as docentes a esse respeito?. In: Seminário nacional de pedagogia universitária. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI. 2006. A utilização das tecnologias na educação especial: o professor como mediador entre o aluno e o computador. In: V mostra de produção universitária - furg. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2006. Práticas colaborativas no curso de pedagogia. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul anped-sul. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2006. Por que o trabalho colaborativo entre professores é importante?. In: 6o. encontro sobre o poder escolar/ 7o. seminário interinstitucional de educação. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Mendes OLIVEIRA; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Os professores sabem aproveitar a possibilidade do trabalho colaborativo para o processo de ensino-aprendizagem? estudo de caso. In: Iv anped - sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2006. A teoria da atividade como ferramenta para entender o desempenho de duas escolas de ensino fundamental. In: 29a. reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação - anped. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI. 2006. A implantação de projetos inovadores na escola e sua relação com o trabalho colaborativo: relato de uma experiência. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul anped-sul. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Reinaldo PROTÁSIO; Magda Floriana DAMIANI; Ana Ruth Moresco MIRANDA. 2006. Entre desenhos; histórias e processos metacognitivos: a construção de caminhos em alfabetização. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul anped-sul. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Chaves CARVALHO; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Prática colaborativa na aula de educação física. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul anped-sul. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Andrades Da PORCIÚNCULA; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Pode existir uma cultura colaborativa em um ambiente formado por subgrupos? um estudo de caso. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul anped-sul. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Wille CLASEN; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Cultura escolar; colaboração e reflexão: estudo de caso de uma escola particular. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul anped-sul. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Elisangela Reis VIEIRA. 2006. A gestão de uma escola municipal de educação infantil na perspectiva do trabalho colaborativo: estudo de caso. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul anped-sul. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Sant Ana CASTRO; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Conflito: um momento de construção ou apenas uma colisão?. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul anped-sul. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Regina Trilho Otero XAVIER; Robledo Lima GIL. 2006. A metacognição como experiência pedagógica: conhecendo o processo de criação de si mesmo. In: Iv seminário internacional de pedagogia universitária: desenvolvimento profissional dos docentes e desempenho dos alunos. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magda Floriana DAMIANI. 2006. A relação entre pensamento e linguagem a partir da psicologia sócio-histórica. In: 7o. encontro de estudos lingüísticos do sul - celsul. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Verno KRÜGER; Magda Floriana DAMIANI; Robledo Lima GIL. 2006. O estágio supervisionado em ciências: análise de uma hipótese curricular. In: Xiii encontro necional de didática e prática de ensino. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Andrades Da PORCIÚNCULA; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Analisando o desempenho de duas escolas a partir da teoria da atividade. In: Xv congresso de iniciação científica/viii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Mendes OLIVEIRA; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Trabalho colaborativo: uma análise do perfil de duas professoras que trabalham com os alunos organizados em grupos. In: Xv congresso de iniciação científica/viii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Wille CLASEN; Magda Floriana DAMIANI; Robledo Lima GIL. 2006. Uma experência de trabalho colaborativo bem-sucedida em estágio obrigatório de curso de pedagogia. In: Xv congresso de iniciação científica/viii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Araújo NEVES; Magda Floriana DAMIANI. 2005. Vigotsky e as teorias da aprendizagem. In: Iv congresso internacional de educação: a educação nas fronteiras do humano. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Reinaldo PROTÁSIO; Magda Floriana DAMIANI. 2005. Metacognição nos anos iniciais do ensino fundamental: estratégias e reflexões. In: 5o. encontro sobre o poder escolar/ 6o. seminário interinstitucional de educação. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Robledo Lima GIL; Magda Floriana DAMIANI. 2005. O que pensam os futuros professores de ciências e biologia sobre ensinar e aprender. In: Xiv congresso de iniciação científica; viii seminário de extensão; vii encontro de pós-graduação; iii encontro dos grupos de pesquisa e desenvolvimento - rs zona sul; i feira de inovação tecnológica e cultural. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Verno KRÜGER; José Claudio Del PINO; Rochele De Quadros LOGUERCIO; Magda Floriana DAMIANI; Robledo Lima GIL. 2005. Considerações sobre o desenvolvimento do novo currículo do curso de licenciatura em química da ufpel. In: Encontro nacional de pesquisas em educação em ciências. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Chaves CARVALHO; Magda Floriana DAMIANI. 2005. Atividades colaborativas em educação física: a construção de uma aula diferente. In: Xiv congresso de iniciação científica; vii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Mendes OLIVEIRA; Magda Floriana DAMIANI; Terezinha FUJITA; Angela Sant Ana CASTRO; Elisangela Reis VIEIRA et al. 2005. Benefícios do trabalho colaborativo durante o estágio curricular de alunas do curso de pedagogia (fae/ufpel). In: Xiv congresso de iniciação científica; vii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Michelle Reinaldo PROTÁSIO; Magda Floriana DAMIANI. 2005. Alfabetização de crianças e metacognição: avaliação de uma experiência pedagógica. In: Xiv congresso de iniciação científica; vii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Wille CLASEN; Magda Floriana DAMIANI; Angela Sant Ana CASTRO; Fabiane Andrades Da PORCIÚNCULA; Juliana Mendes OLIVEIRA et al. 2005. Utilizando a metacognição em uma experiência pedagógica. In: Xiv congresso de iniciação científica; vii encontro de p´ro-graduação ufpel. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Sant Ana CASTRO; Magda Floriana DAMIANI; Berenice LEAL. 2005. Comportamento agressivo na escola: uma questão a ser analisada. In: Xiv congresso de iniciação científica; vii encontro de pós-graduação ufpel. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Elizângela Reis VIEIRA; Magda Floriana DAMIANI; Fabiane Andrades Da PORCIÚNCULA; Juliana Mendes OLIVEIRA. 2005. Práticas de leitura em um curso de pedagogia e repercussões na prática pedagógica de uma professora considerada leitora. In: Xiv congresso de iniciação científica; vii encontro de p´ro-graduação ufpel. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Robledo Lima GIL; Michelle Reinaldo PROTÁSIO. 2005. A metacognição como auxiliar no processo de formação de professoras: uma experiência pedagógica. In: Iv congresso internacional de educação: a educação nas fronteiras do humano. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Kenia Bica VELLOZO; Raquel Rosado BARROS. 2004. Por que o trabalho colaborativo entre professores é importante? que evidências há sobre isso?. In: V anped sul: seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Estudo de caso de uma escola colaborativa. In: Seminário de pesquisa globalização; educação e formação docente: a pesquisa em educação. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magda Floriana DAMIANI; Solange Pino De Barros COELHO. 2004. Tarefas; sucos e teias: trabalhando com textos. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino: conhecimento local e conhecimento universal. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI; Regina Calderipe COSTA. 2004. A utilização da tecnologia computacional na educação especial: uma proposta de intervenção na prática docente. In: V anped sul: seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Regina Trilho Otero XAVIER; Edla Faust RAMOS; Magda Floriana DAMIANI. 2004. O desenvolvimento da cooperação da autonomia e da auto-estima numa abordagem construtivista. In: Xxiv congresso da sociedade brasileira de computação - integração e diferenças regionais: o papel da computação. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2004. Sem as reuniões a escola não existe! não tem como!: estudo de caso de uma escola colaborativa. In: 27a.reunião anual da associação de pós-graduação e pesquisa em educação anped. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI. 2004. O preparo dos docentes para a utilização da informática na educação especial: relato de uma experiência. In: Iv seminário de educação e comunicação e iii colóquio sobre imaginário; cultura e educação. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Araújo NEVES; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Refletindo a aprendizagem do direito a partir de uma prática de ensino. In: Iv seminário de educação e comunicação e iii colóquio sobre imaginário; cultura e educação. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Martins SANTOS; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Reuniões pedagógicas: aprendendo (n)a prática docente. In: Iv seminário de educação e comunicação e iii colóquio sobre imaginário; cultura e educação. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magda Floriana DAMIANI; Solange Pino De Barros COELHO. 2004. Trabalhando com textos no ensino superior. In: Iv seminário de educação e comunicação e iii colóquio sobre imaginário; cultura e educação. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Kenia Bica VELLOZO; Magda Floriana DAMIANI. 2004. A importância do trabalho colaborativo entre professores. In: Seminário globalização; educação e formação docente: a pesquisa em educação. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Martins SANTOS; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Momentos pedagógicos. In: Iv seminário internacional da região sul desafios da educação para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Espírito Santo GARCIA; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Vida; problemas; colaboração e diálogo na experiência educativa. In: Iv seminário internacional da região sul desafios da educação para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI. 2004. A superação do medo do computador: relato de uma experiência baseada no preparo de docentes para a utilização da informática na educação especial. In: Iv seminário internacional da região sul desafios da educação para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Bica VELLOZO; Magda Floriana DAMIANI. 2004. A interação de uma escola colaborativa com sua comunidade: um estudo de caso. In: Iv seminário internacional da região sul desafios da educação para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Eu gosto da minha escola porque ela é assim. In: Iv seminário internacional da região sul desafios da educação para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Regina Trilho Otero XAVIER; Léa FAGUNDES; Maria Luiza BECKER; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Investigando a gênese da autonomia e da cooperação. In: Iv seminário internacional da região sul desafios da educação para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Araújo NEVES; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Investigando os benefícios da associação teoria/prática para o ensino/aprendizagem do direito. In: Iv seminário internacional da região sul desafios da educação para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha FUJITA; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Um estudo retrospectivo: a supervisão da prática de ensino: curso de pedagogia - ufpel. In: Iv seminário internacional da região sul desafios da educação para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Lasta BECK; Magda Floriana DAMIANI. 2004. A utilização da tecnologia computacional na educação especial: uma proposta de intervenção na prática docente. In: Xiii congresso de iniciação científica / vi encontro de pós-graduação - ufpel. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Martins SANTOS; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Momentos pedagógicos: aprendendo (n)a prática docente. In: Xiii congresso de iniciação científica / vi encontro de pós-graduação - ufpel. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Magda Floriana DAMIANI; Rita De Araújo NEVES. 2004. Refletindo sobre os benefícios da associação teoria/prática para a aprendizagem no ensino do direito. In: Xiii congresso de iniciação científica / vi encontro de pós-graduação - ufpel. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Percepções dos alunos sobre uma escola colaborativa. In: Xiii congresso de iniciação científica / vi encontro de pós-graduação - ufpel. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Bica VELLOZO; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Relação escola-comunidade: estudo de caso de uma escola colaborativa. In: Xiii congresso de iniciação científica / vi encontro de pós-graduação - ufpel. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Chaves CARVALHO; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Trabalho colaborativo nas aulas de educação física: uma reflexão frente ao novo paradigma. In: Iv seminário de educação e comunicação e iii colóquio sobre imaginário; cultura e educação. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Chaves CARVALHO; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Prática colaborativa na educação física escolar: missão impossível?. In: Iv seminário internacional da região sul desafios da educação para a américa latina: solidariedade e educação. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Chaves CARVALHO; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Trabalho colaborativo nas aulas de educação física: a busca da valorização dos corpos dos educandos. In: I seminário corpo; gênero e sexualidade: possibilidade e tendências. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Chaves CARVALHO; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Trabalho colaborativo nas aulas de educação física: uma prática possível!. In: Xxiii simpósio nacional de educação física. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Bica VELLOZO; Magda Floriana DAMIANI. 2004. O trabalho colaborativo é importante?. In: V salão de iniciação científica 2004 - pucrs. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI. 2004. A presença da cultura colaborativa em uma escola. In: V salão de iniciação científica 2004 - pucrs. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Fuhro Vilas BÔAS; Magda Floriana DAMIANI. 2004. Saberes e profissionalização: uma proposta de qualificação para professores de inglês. In: Iii fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI. 2003. A gênese da cultura colaborativa em uma escola pública. In: Mostra de iniciação científica unisinos. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Clara Soares SALENGUE; Andréa Asti SEVERO; Magda Floriana DAMIANI. 2003. Construção de indicadores: buscando fatores potencializadores de culturas inclusivas. In: Iii seminário de pesquisa em educação da região sul: desafios da educação para a américa latina - educação permanente/educação continuada. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elena Lídia SOL; Magda Floriana DAMIANI. 2003. A prática pedagógica como produtora de sentido. In: Iii seminário de pesquisa em educação da região sul: desafios da educação para a américa latina - educação permanente/educação continuada. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dalva Maria Oliveira LOPES; Magda Floriana DAMIANI. 2003. Narrativas de minha professoralidade à luz do construtivismo; da psicologia sócio-histórica e do pós-modernismo. In: Iii seminário de pesquisa em educação da região sul: desafios da educação para a américa latina - educação permanente/educação continuada. Brasil.
  130. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota BORGES; Magda Floriana DAMIANI. 2003. O que os alunos surdos incluídos na escola regular pensam sobre a escola. In: Ii seminário internacional da região sul: desafios da educação para a américa latina na contemporaneidade. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Bica VELLOZO; Magda Floriana DAMIANI; Raquel Rosado BARROS; Maria Clara S SALENGUE; Maria Da Graça SOUZA et al. 2003. Trabalho colaborativo nas escolas públicas de pelotas. In: Iii seminário internacional da região sul: desafios da educação para a américa latina na contemporaneidade. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Bica VELLOZO; Magda Floriana DAMIANI; Raquel Rosado BARROS. 2003. Percepções e avaliações do trabalho colaborativo realizado nas escolas; pelas comunidades por elas atendidas. In: Iv salão de iniciação científica 2003 - pucrs. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kênia Bica VELLOZO; Magda Floriana DAMIANI; Raquel Rosado BARROS. 2003. Relação comunidade/escola. In: Ii mostra de produção universitária / furg. Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Bica VELLOZO; Magda Floriana DAMIANI. 2003. A origem do trabalho colaborativo entre professores no ensino básico. In: Salão / feira de iniciação científica - ufrgs. Brasil.
  135. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Bica VELLOZO; Magda Floriana DAMIANI; Raquel Rosado BARROS. 2003. Cultura colaborativa escolar e comunidade. In: Xii congresso de iniciação científica / v encontro de pós-graduação - ufpel. Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI; Kênia Bica VELLOZO. 2003. De que maneira os alunos percebem a escola?. In: Ii mostra de produção universitária / furg. Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI; Kenia Bica VELLOZO. 2003. Trabalho colaborativo entre professores e seus reflexos nos alunos. In: Xii congresso de iniciação científica / v encontro de pós-graduação - ufpel. Brasil.
  138. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI; Kênia Bica VELLOZO. 2003. Percepções e avaliações dos alunos em relação à cultura colaborativa que existe em suas escolas. In: Iv salão de iniciação científica 2003 - pucrs. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI; Kênia Bica VELLOZO. 2003. As vantagens do trabalho em grupo. In: Xv salão de iniciação científica e xii feira de iniciação científica- ufrgs. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota BORGES; Magda Floriana DAMIANI. 2003. Com a palavra os surdos: o que eles têm a dizer sobre a escola regular?. In: Iv salão de iniciação científica 2003 - pucrs. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI; Kenia Bica VELLOZO. 2003. As percepções e avaliações dos alunos em relação à cultura colaborativa que existe em suas escolas. In: Iv salão de iniciação científica 2003 - pucrs. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2002. Grupos de apoio para professores (gapps) e a criação de culturas inclusivas em escolas. In: Segundo encontro sobre o poder escolar/ terceiro seminário interinstitucional de educação. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Liziane Oliz MACEDO. 2002. A organização democrática do trabalho em sala de aula: estudo de caso de uma professora do ensino fundamental. In: 25a. reunião anual da anped. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI; Maria Clara S SALENGUE; Maria Da Graça SOUZA; Maria Isabel CHRISTINO; Maria Gisane Freitas De CAMPOS et al. 2002. Trabalho colaborativo em escolas (ou: das dificuldades de dançar em um ritmo enquanto a orquestra toca em outro). In: Iv anped - sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Clara Soares SALENGUE; Magda Floriana DAMIANI. 2002. O processo de inclusão tornando-se uma questão: contradições; reflexões e desafios. In: Ii seminário internacional da região sul: desafios da educação para a américa latina na contemporaneidade. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Maria Clara S SALENGUE; Maria Da Graça SOUZA; Maria Isabel CHRISTINO; Maria Graciane PEREIRA et al. 2002. Grupo de apoio para professores: vantagens e desvantagens. In: Ii seminário internacional da região sul. Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado De BARROS; Magda Floriana DAMIANI; Maria Clara S SALENGUE; Maria Da Graça SOUZA; Maria Gisane Freitas De CAMPOS et al. 2002. O processo de formação de cultura colaborativa em uma escola pública. In: Xi congresso de iniciação científica / iv encontro de pós-graduação / ucpel. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Perleberg GIELOW; Magda Floriana DAMIANI; Maria Clara Soares SALENGUE; Maria Da Graça SOUZA; Maria Graciane Pereira De PEREIRA et al. 2002. Trabalho colaborativo: como entrar nesse ritmo?. In: Xi congresso de iniciação científica / iv encontro anual de pós-graduação / ucpel. Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Perleberg GIELOW; Magda Floriana DAMIANI; Maria Clara S SALENGUE; Maria Da Graça SOUZA; Maria Gisane Freitas De CAMPOS et al. 2002. Como modificar a cultura escolar. In: Xi congresso de iniciação científica / iv encontro de pós-graduação / ucpel. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rosado BARROS; Magda Floriana DAMIANI; Patrícia Perleberg GIELOW. 2002. Trabalho colaborativo: como entrar nesse ritmo?. In: X laboratório de pesquisa da ucpel / mostra de pós-graduação da ucpel. Brasil.
  151. Physical Sciences Computer Science Applications
    Regina Trilho Otero XAVIER; Edla Faust RAMOS; Magda Floriana DAMIANI. 2001. Informática na educação: ajudando a construir profissionais cidadãos. In: V oficina de inteligência artificial. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2000. As interações ensinantes de professoras de sucesso: aprendizagem guiada e imitação. In: 23a reunião anual da anped. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magda Floriana DAMIANI. 2000. O poder das palavras: poesia e o politicamente correto. In: Iii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  154. Social Sciences & Humanities Education
    Liziane Oliz MACEDO; Magda Floriana DAMIANI. 2000. A prática pedagógica que promove o sucesso escolar: um olhar sócio-cultural. In: Ix congresso de iniciação científica / ii encontro de pós-graduação. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Trilho Otero XAVIER; Edla Faust RAMOS; Magda Floriana DAMIANI. 2000. O construcionismo e o desenvolvimento da cooperação; da autonomia e da auto-estima. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  156. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2000. Abordagens de pesquisa e o estudo do fracasso escolar. In: Ii congresso internacional de educação: pesquisando e gestando outra escola; paradigmas da pesquisa em educação e desafios contemporâneos para outra escola. Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI. 1999. Fracasso escolar no ensino fundamental: da identificação dos fatores de risco extra-escolares ao entendimento dos processos intra-escolares. In: 22a reunião anual da anped. Brasil.
  158. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 1999. Análise do fracasso escolar no ensino fundamental: a opção metodológica como opção política. In: 51a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Regina Trilho Otero XAVIER; Edla Faust RAMOS; Magda Floriana DAMIANI. 1999. A utilização construcionista de computadores buscando o desenvolvimento da cooperação; da autonomia e da auto-estima. In: Xix congresso nacional da sociedade brasileira de computação. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI. 1999. O fracasso escolar em crianças: dos fatores de risco ao entendimento dos processos. In: Pedagogia 99: encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. Cuba.
  161. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 1999. A investigação do fracasso escolar: a opção metodológica como opção política. In: Ii seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 1998. Academic failure among primeiro grau children in southern brazil: the understanding of the processes. In: Fourth congress of the international society for cultural research and activity theory. Noruega.
  163. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI; M S DEBACCO; Miranda M M. 1993. A indiferença e o descompromisso: como a escola ainda não sabe lidar com o fracasso escolar. In: Xvi reunião anual da anped. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cesar Gomes VICTORA; Fernando Celso BARROS; Magda Floriana DAMIANI. 1989. Diagnóstico de saúde mental na comunidade: um estudo de 363 mães pelotenses. In: I encontro anual da sociedade de psiquiatria do rio grande do sul. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriane CENCI; Vilas Bôas DANIELA; Magda Floriana DAMIANI. 2020. Análise de aprendizagem expansiva em intervenção formativa: a inclusão de alunos com deficiência nas séries finais do ensino fundamental em foco. Avances en psicologia latinoamericana. 38, 118-134.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriane CENCI; Lemos Mônica FERREIRA; Daniela Fuhro Vilas BÔAS; Magda Floriana DAMIANI; Engeström YRJÖ. 2020. The contradictions within inclusion in brazil. Learning culture and social interaction. 24, 100375-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Fonsenca De CASTRO; Magda Floriana DAMIANI. 2020. O uso de articuladores no texto acadêmicoargumentativo: uma intervenção pedagógica sobre a escrita de estudantes de pedagogia a distância. Perspectiva (ufsc). 38, 1-24.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Adriane CENCI; Magda Floriana DAMIANI. 2018. Desenvolvimento da teoria histórico-cultural da atividade em três gerações: vygotsky; leontiev e engeström. Roteiro. 43, 919-948.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Fonsenca De CASTRO; Magda Floriana DAMIANI. 2017. Uma intervenção sobre a escrita acadêmica: o que dizem as estudantes de pedagogia a distância?. Educação (ufsm). 42, 85-.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI; Renata Moraes BIELEMANN; Ana Maria Batista MENEZES; Helen GONÇALVES. 2016. Afinal; o uso doméstico do computador está associado à diminuição da reprovação escolar? resultados de um estudo longitudinal. Ensaio (rio de janeiro. online). 24, 59-81.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Bento Selau Da Silva JUNIOR; Magda Floriana DAMIANI. 2016. A conclusão da educação supeior por cegos e a psicologia de vygotski: a ponta do iceberg. Perspectiva (ufsc). 34, 861-879.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvia Nara Siqueira PINHEIRO; Magda Floriana DAMIANI; Bento Selau Da Silva JUNIOR. 2016. O jogo com regras explícitas influencia o desenvolvimento das funções psicológicas superiores?. Revista brasileira de psicologia escolar e educacional. 20, 255-263.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Fonsenca De CASTRO; Magda Floriana DAMIANI; Bento Selau Da Silva JUNIOR. 2016. Consciência e controle: uma intervenção histórico-cultural sobre a escrita de acadêmicas de pedagogia a distância. Revista educação (pucrs. online). 39, 66-.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Adriane CENCI; Daniela Villas BOAS; Magda Floriana DAMIANI. 2016. The challenge of inclusive education in a brazilian school: teachers? concerns regarding inclusion. Research; society and developmen. 2, 94-106.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Villela PEREIRA; Magda Floriana DAMIANI. 2015. Agruras dos avaliadores: em busca de qualidade na pesquisa em educação. Cadernos de pesquisa. 45, 818-837.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Helen GONÇALVES; Rebecca PEARSON; Bernardo Lessa HORTA; David Alejandro Gonzalez CHICA; E D CASTILHOS et al. 2015. Maternal depression and anxiety predicts the pattern of offspring symptoms during their transition to adulthood. Psychological medicine (print). 1, 1-10.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Bento Selau Da Silva JUNIOR; Lúcio Jorge HAMMES; Magda Floriana DAMIANI. 2015. Direitos humanos e preconceito a cegos universitários brasileiros. Revista iberoamericana de educación (online). 1, 103-116.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Bento Selau Da Silva JUNIOR; Magda Floriana DAMIANI. 2014. Quando não se falava em inclusão: a história de vida do primeiro advogado cego formado no brasil. Revista educação especial (ufsm). 27, 417-429.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Clarice Vaz Peres ALVES; Magda Floriana DAMIANI. 2014. A tomada de consciência acerca de aspectos que envolvem a produção de textos escritos: um estudo intervencionista. Revista escrita (pucrj. online). 1, 367-382.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Clarice Vaz Peres ALVES; Magda Floriana DAMIANI. 2014. A tomada de consciência acerca de aspectos que envolvem a produção de textos escritos: um estudo intervencionista. Revista escrita (pucrj. online). Único, 367-382.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Adriane CENCI; Magda Floriana DAMIANI. 2013. Adaptação curricular e o papel dos conceitos científicos no desenvolvimento das pessoas com necessidades educacionais especiais. Revista educação especial (ufsm). 26, 713-723.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Renato Siqueira ROCHEFORT; Rafael Fonseca CASTRO; Marion Rodrigues DARIZ; Silvia Nara Siqueira PINHEIRO. 2013. Discutindo pesquisas do tipo intervenção pedagógica. Cadernos de educação (ufpel). 45, 57-67.
  19. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Maria De Fátima A VIEIRA; Alicia MATIJASEVICH; Magda Floriana DAMIANI; Samanta W MADRUGA; Marilda B NEUTZLING et al. 2012. Prevalência de repetência escolar e fatores associados em adolescentes da coorte de nascimentos de pelotas (rs/brasil); 1993. Revista panamericana de salud pública (impresa) / pan american journal of public health (impresa). 31, 303-309.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia ROMBALDI; Ana Ruth Moresco MIRANDA; Magda Floriana DAMIANI. 2012. A presença da fonologia na grafia das vogais arredondadas do francês por brasileiros. Letras & letras (online). 28, 363-385.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; DUMITH; BERNARDO; Denise GIGANTE. 2011. Educação infantil e longevidade escolar: dados de um estudo longitudinal. Estudos em avaliação educacional (impresso). 50, 515-533.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Fonseca CASTRO; Magda Floriana DAMIANI. 2011. Uma experiência de educação híbrida: estudo de caso em um curso de pós-graduação. Renote. revista novas tecnologias na educação. 9, 1-11.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Clarice Vaz Peres ALVES; Lourdes Maria Bragagnolo FRISON; Rejane Flor MACHADO. 2011. Diagnóstico e análise dos problemas da escrita acadêmica de estudantes de pedagogia. Linguagem & ensino (ucpel. impresso). 14, 455-478.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Fabiana Lasta Beck PIRES; Rafael Fonseca CASTRO. 2010. A preocupação com a metodologia de pesquisa está fora de moda? análise de trabalhos apresentados em evento da área da educação. Perspectiva (ufsc). 28, 227-246.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2008. Sucesso escolar: desafiando expectativas. Atos de pesquisa em educação (furb). 3, 138-152.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2008. Entendendo o trabalho colaborativo em educação e revelando seus benefícios. Educar em revista. 31, 213-230.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2008. Trabalhando com textos no ensino superior. Revista portuguesa de educação. 21, 139-159.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Robledo Lima GIL; Michelle Reinaldo PROTÁSIO. 2006. A metacognição como auxiliar no processo de formação de professoras: uma experiência pedagógica. Unirevista (unisinos. online). 1, 1-14.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Araújo NEVES; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Vygotsky e as teorias da aprendizagem. Unirevista (unisinos). 1, 1-10.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Lucia Maria Vaz PERES; Beatriz Maria Boessio Atrib ZANCHET; Tania Maria Esperon PORTO; Magda Floriana DAMIANI; Ana Ruth Moresco MIRANDA. 2006. No rastro da história da fae: um inventário dos caminhos da formação docente. Cadernos de educação (ufpel). 15, 73-88.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magda Floriana DAMIANI. 2006. Discurso pedagógico e fracasso escolar. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 14, 457-478.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Elena Lídia SOL; Magda Floriana DAMIANI. 2006. Escola para que? a producao de sentido no ensino noturno. Teoria e prática da educação. 9, 319-326.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magda Floriana DAMIANI. 2005. O poder das palavras: poesia e o politicamente correto. Cadernos de educação (ufpel). Brasil. 14, (24) 75-83.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Liziane Oliz MACEDO. 2003. A organização democrática do trabalho em sala de aula: estudo de caso de uma professora do ensino fundamental. Revista da faculdade de educação da bahia. Brasil. 1, (4) 53-76.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Dos Santos SCHWONKE; Magda Floriana DAMIANI. 2002. Ensaio pedagógico: ensino/aprendizagem em xilogravura. Expressão (santa maria). Brasil. 1, (1) 68-81.
  36. Health Sciences Neurology (clinical)
    J U BERIA; Magda Floriana DAMIANI; I S SANTOS; C LOMBARDI. 1998. Physician prescribing behaviour for diarrhoea in children: an ethnoepidemiological study in southern brazil. Social science & medicine (1982). 47, (3) 341-346.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    C G VICTORA; F C BARROS; Magda Floriana DAMIANI; U FARNOT; J BELIZAN et al. 1993. The latin american trial of psychosocial support during pregnancy: a social intervention evaluated through an experimental design. Social science & medicine (1982). 36, 495-507.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI; F C BARROS. 1992. Desrespeito ao pobre? renda familiar e desenvolvimento motor em crianças pelotenses. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas). Brasil. 83, 52-57.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 1992. Contextualização dos livros de psicologia. Cadernos de educação (ufpel). Brasil. 1, 13-15.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cesar Gomes VICTORA; F C BARROS; Magda Floriana DAMIANI. 1990. Cross-cultural differences in development rate: a comparison between british and brazilian children. Child care health and development (print). 16, (16) 151-164.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cesar Gomes VICTORA; Fernando Celso BARROS; Magda Floriana DAMIANI. 1989. Diagnóstico de saúde mental na comunidade: um estudo de 363 mães pelotenses. Revista de psiquiatria do rio grande do sul (impresso). 11, 116-120.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Robledo Lima GIL; Magda Floriana DAMIANI; Verno KRÜGER; Débora Pereira LAURINO. 2010. Breve histórico sobre a formação inicial de professores de ciências e biologia. In: Formação inicial de professores de ciências biológicas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Robledo Lima GIL; Magda Floriana DAMIANI; Verno KRÜGER. 2010. A evolução dos modelos didático-metodológicos dos estagiários de ciências da turma de ingressantes no ano de 2001: as tendências do grupo em relação à natureza da prática pedagógica. In: Formação inicial de professores de ciências biológicas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2010. A iniciação científica universitária como processo de aproximaçao periférica legitima. In: Universidade e conhecimento: possibilidades e desafios na contemporaneidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Terezinha FUJITA. 2010. Estágio em duplas no curso de pedagogia e aprendizagens colaborativas. In: Currículo e projeto pedagógico; estágio e formação continuada: outros olhares e outras reflexões. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  8. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 2009. Estudo de caso de uma escola colaborativa. In: Trabalho colaborativo/cooperativo em educação: uma possibilidade para ensinar e aprender. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magda Floriana DAMIANI. 2008. Linguagem escrita e cognição. In: Estudos da linguagem: vii círculo de estudos linguísticos do sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Lucia Maria Vaz PERES. 2007. Partilhar o alimento: a comensalidade como prática colaborativa no entre-saberes do imaginário e da educação. In: O sujeito na educação e saúde: desafios na contemporaneidade. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lucia Maria Vaz PÉRES; Magda Floriana DAMIANI. 2006. As metáforas como intertexto para a aprendizagem da psicologia na formação continuada de professores em serviço. In: Programa especial de formação de professores em serviço da fae/ufpel: dez anos de experiências; reflexões e práticas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI. 1999. Pedagogic discourse and academic failure in southern brazil. In: World yearbook 1999 - issue on inclusive education. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Floriana DAMIANI. 1988. Desenvolvimento mental e psicomotor. In: Epidemiologia da desigualdade: um estudo de 6.ooo criancas brasileiras. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Floriana DAMIANI; Tania Maria Esperon PORTO; Eliane SCHLEMMER. 2009. Trabalho colaborativo/cooperativo em educação: uma possibilidade para ensinar e aprender. Brasil.