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Magali Lopes Endruweit

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Carmem Luci Da Costa SILVA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Francieli Matzenbacher PINTON Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Gabriel De Avila OTHERO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Lucia ROTTAVA Lingüística, Letras e Artes Letras
5 Paula Ávila NUNES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Valdir Do Nascimento FLORES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Favero NETTO; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2020. Prática de escrita em sala de aula: do diálogo entre a proposta e o aluno ao diálogo entre o autor e o leitor. In: Simpósio mundial de estudos de língua portuguesa - simelp. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Amélia Biesek LOVATTO; Daniela Favero NETTO. 2017. A intersubjetividade no texto escolar: preenchendo as lacunas da ausência na escrita. In: X seminário nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2011. Escrita; ensino e singularidade. In: Encontro das ciências da linguagem aplicadas ao ensino - v eclae. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2010. Análises da enunciação escrita. In: Seminário internacional de texto; enunciação e ensino - sited. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2006. A escrita enunciativa. In: 7º encontro nacional sobre aquisição da linguagem. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Valdir Do Nascimento FLORES. 2005. O texto em avaliação. In: Iv seminário de redação de vestibular. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Valdir Do Nascimento FLORES. 2005. Sobre estio e subjetividade na escrita: enunciar o um para dizer o(s) outro(s). In: Iv seminário de redação de vestibular. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Valdir Do Nascimento FLORES. 2005. Sobre estio e subjetividade na escrita: enunciar o um para dizer o(s) outro(s). In: Iv seminário de redação de vestibular. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2005. De que escrita trata a enunciação?. In: Congresso internacional linguagem e interação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Valdir Do Nascimento FLORES. 2004. A gramática; o texto e a semantização da língua: a forma em busca de sentido. In: Iii seminário de redação de vestibular da ufrgs. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2004. A teoria da enunciação e a escrita. In: 1º colóquio leituras de émile benveniste. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Jane NAUJORKS. 2003. A redação de vestibular: dissertação e argumentação. In: Ix encontro estadual de redação e ii seminário de redação de vestibular. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2003. Redação de vestibular: um gênero auxiliar no desenvolvimento da competência textual. In: 6º encontro nacional sobre aquisição da linguagem. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 1998. A redação nota dez. In: V congresso brasileiro de língüística aplicada. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2023. Escrever na escola: para quê? para quem?. Revista virtual de estudos da linguagem. 21, 1-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Favero NETTO; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2021. A voz que aproxima: o leitor em tempos de reclusão. Fragmentum (on line). 1, 51-66.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Daniela Favero NETTO. 2020. O não saber que faz a escrita. Revista virtual de estudos da linguagem. 18, 312-322.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Paula Ávila NUNES. 2013. O ensino da escrita visto pela ótica enunciativa: é possível ensinar uma ausência?. Calidoscopio (online). 11, 204-204.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Paula Ávila NUNES. 2012. A noção de discurso na teoria enunciativa de émile benveniste. Moara. 38, 196-.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Carmem Luci Da Costa SILVA. 2011. O oral e o escrito sob o viés enunciativo: reflexões metodológicas. Revista virtual de estudos da linguagem. 9, 236-261.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2010. Linguística; escrita e enunciação:uma relação possível. Cadernos de pesquisas em linguística (pucrs). 5, 74-87.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2009. A teoria do valor e a escrita. Letras & letras (ufu). 25, 105-144.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2008. A escrita em saussure. Revista virtual de estudos da linguagem. 6, 01-28.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2004. A teoria da enunciação e a escrita. Letras de hoje. 1, 89-97.
  11. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2003. O vestibular no contexto histórico do brasil. Cadernos do il (ufrgs). 1, 155-165.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Jonas Augusto FAGUNDES. 2021. Do olhar para si até o olhar para o mundo: o ensino de escrita no 3 ano do ensino médio. In: Práticas de literatura e língua portuguesa em diálogo com a bncc: ensino médio e eja. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Jonas Augusto FAGUNDES; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2020. Do olhar para si até o olhar para o mundo: o ensino da escrita no 3 ano do ensino médio. In: Práticas de literatura e língua portuguesa em diálogo com a bncc: ensino médio e eja. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amélia Biesek LOVATTO; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2020. A tinta e a voz: um caminho da escrita até a leitura pública. In: Literatura na vida: experiências de ler e escrever na educação e na saúde. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amélia Biesek LOVATTO; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2020. A tinta e a voz: um caminho da escrita até a leitura pública. In: Literatura na vida: experiências de ler e escrever na educação e na saúde. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Favero NETTO; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2019. Leitura e escrita em sala de aula: o diálogo entre o autor e o leitor. In: Ensinar a escrever na universidade: perspectivas e desafios. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2019. Escrever na e para a escola e como tudo começou a dar errado. In: Ensinar a escrever na universidade: perspectivas e desafios. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Amélia Biesek LOVATTO. 2018. Prática de leitura pública no nono ano. In: Práticas para aulas de língua portuguesa e literatura: ensino fundamental. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2018. É preciso aprender a aprender com o paulo ou ninguém deve nada pra ninguém. In: O que eu quero dizer é o seguinte. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2014. O vestibular; a redação e a sala de aula: um percusrso histórico. In: O texto de vestibular em perspectiva. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2014. Escrita; ensino e singularidade. In: Ensino da leitura e da escrita. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2012. O ensino médio: esse vilão. In: Estudos da linguagem e formação docente: desafios contemporâneos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carmem Luci Da Costa SILVA; Leci Borges BARBISAN; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2009. Teorias linguísticas e ensino da escrita. In: Teorias do discurso e ensino. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Valdir Do Nascimento FLORES. 2005. Sobre estilo e subjetividade na escrita: enunciar o um para dizer o(s) outro(s). In: Redação no contexto do vestibular: avaliação em questão. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Valdir Do Nascimento FLORES. 2004. A gramática; o texto e a semantização da língua: a forma em busca de sentido. In: Redação instrumental. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Jane NAUJORKS. 2003. A redação de vestibular: dissertação e argumentação. In: Redação instrumental. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2022. Repensando a escrita. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT. 2022. Repensando a escrita. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adauto Locatelli TAUFER; Daniela Favero NETTO; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2021. Prática de escrita em sala de aula: do diálogo entre a proposta e o aluno ao diálogo entre o autor e o leitor. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Adauto Locatelli TAUFER; Daniela Favero NETTO; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2020. Práticas de literatura e língua portuguesa em diálogo com a bncc: ensino médio e eja. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Daniela Favero NETTO; Luís Augusto FISCHER; Paulo Coimbra GUEDES. 2019. Ensinar a escrever na universidade: perspectivas e desafios. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magali Lopes ENDRUWEIT; Luciene Juliano SIMÕES; Luís Augusto FISCHER. 2018. O que eu quero dizer é o seguinte. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dioni Maria Dos Santos PAZ; Francieli Matzembacher PINTON; Lucia ROTTAVA; Magali Lopes ENDRUWEIT. 2008. Orientações sobre a nova ortografia da língua portuguesa do brasil - o que mudou. Brasil.