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Luiz Carlos Novaes

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Daniela AUAD Ciências Humanas Educação
2 Márcia Aparecida JACOMINI Ciências Humanas Educação
3 Marieta Gouvêa De Oliveira PENNA Ciências Humanas Educação
4 Rosario Silvana Genta LUGLI Ciências Humanas Educação
5 Vanda Mendes RIBEIRO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2012. A formação em serviço e os novos modelos de formação docente na américa latina: o caso do projeto veredas. In: Xvi endipe - didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública; laica; gratuita e de qualidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Regiane Vaz De OLIVEIRA; Luiz Carlos NOVAES. 2012. Os efeitos dos resultados da avaliação externa e dos índices de desempenho escolar sobre a gestão da escola e do trabalho pedagógico na rede estadual paulista. In: Xvi endipe - didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública; laica; gratuita e de qualidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2011. Política de formação aligeirada e trabalho docente: um estudo de caso com professores de artes e filosofia da rede estadual paulista. In: Xxv simpósio brasileiro e ii congresso ibero-americano de política e adminsitração da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Midiã Olinto De OLIVEIRA. 2010. A formação aligeirada de professores e a contratação de professores temporários: o trabalho docente entre as demandas de formação e de empregabilidade. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Regiane Vaz De OLIVEIRA; Rita De Cássia Arruda GALDINO. 2010. O impacto dos resultados do saresp e do idesp no trabalho de professores do ciclo i e dos gestores escolares de escolas públicas da rede estadual paulista. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Renata Lingiardi FERREIRA. 2010. O trabalho temporário como processo de aprendizado da docência ou a improvisação como modelo de formação: o professor temporário na rede pública paulista. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Carlos NOVAES; Regiane Vaz De OLIVEIRA. 2010. O discurso da qualidade e o impacto dos resultados da avaliação externa no cotidiano escolar e no trabalho de professores do ciclo i de uma escola pública da rede estadual paulista. In: Xviii congresso de iniciação científica da unifesp. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Renata Lingiardi FERREIRA; Carlos Alexandre Das NEVES. 2010. O trabalho idealizado e o trabalho realizado na rotina dos professores eventuais: sentidos e significados da docência diante da precariedade e da improvisação. In: Iii congresso de extensão da unifesp. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos Galvão LEMOS; Luiz Carlos NOVAES. 2010. As condições do trabalho docente: a construção da identidade profissional entre permanências e abandonos. In: Viii seminario internacional red estrado: educación y trabalho docente en el nuevo escenario latinoamericano. Peru.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2008. Posso eventuar? o trabalho docente entre a provisoriedade e a profissionalidade na rede estadual paulista. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino: trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares; memórias e culturas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Camila Cristina LEITE. 2008. Os impactos da política educacional paulista na prática docente e na organização do trabalho pedagógico nas escolas estaduais na perspectiva dos professores. In: Xvi congresso de iniciação científica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Luiz Carlos NOVAES. 2008. A percepção do trabalho e da profissão docente entre os professores da rede estadual paulista segundo estatuto de contratação. In: Iii congresso internacional: escola e cultura. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Carlos NOVAES; Maria De Fátima CARVALHO. 2007. Política educacional; psicologia e educação: a produção de distúrbios de aprendizagem na construção de uma escola de qualidade para todos. In: Xxiii simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2005. Imagens de escola; imagens de professores: a escola e os professores no discurso de pais e alunos. In: Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2021. A formação docente em serviço no contexto das reformas educacionais na américa latina: um estudo de caso no brasil. Cadernos de pesquisa. 28, 216-247.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Martins EDNA; Luiz Carlos NOVAES; Dantas Da Gama ERICK. 2021. O acesso de estudantes negros à pós-graduação: um estudo sobre inclusão étnico-racial na universidade pública. Educere et educare (impresso). 16, 120-148.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Silva Thiago Moreira Melo E. 2020. As recomendações de organismos internacionais na política educacional paulista. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 28, 175-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marieta Gouvêa De Oliveira PENNA; Alexandre Filordi De CARVALHO; Luiz Carlos NOVAES. 2016. A formação do pedagogo e a educação nas prisões: reflexões acerca de uma experiência. Cadernos cedes (unicamp) impresso. 36, 109-122.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vóvio Claudia LEMOS; Ribeiro Vanda MENDES; Luiz Carlos NOVAES; Bravo Maria HELENA. 2016. Livros de ocorrência: violência e indisciplina em escolas de território vulnerável. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 24, 126-29.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Augusto Gomes BATISTA; Vanda Mendes RIBEIRO; Elba De Sá Siqueira BARRETO; Luiz Carlos NOVAES. 2015. Currículos para os anos finais do ensino fundamental: concepções; modos de implantação e usos. Estudos e pesquisas educacionais. 1, 15-71.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos Galvão LEMOS; Luiz Carlos NOVAES. 2015. Juízos e práticas professorais na construção do processo de abandono do trabalho docente e o impacto sobre o trabalho pedagógico. Revista cocar (uepa). 9, 285-307.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rosário Silvana Genta LUGLI; Hivy Damásio MELLO; Pâmela Felix FREITAS; Luiz Carlos NOVAES. 2015. Documentos curriculares de ensino fundamental 2: uma análise balizada por temas do debate curricular do país. Cadernos cenpec. 5, 166-186.
  9. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Luiz Carlos NOVAES. 2014. Os impactos da avaliação externa sobre o trabalho de professores na rede estadual paulista. Roteiro. 39, 283-310.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Filordi De CARVALHO; Luiz Carlos NOVAES; Midiã Olinto De OLIVEIRA. 2012. Por uma política de formação de professores de filosofia: da desqualificação da docência à formação aligeirada. Revista e-curriculum (pucsp). 8, 1-22.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2010. A formação des(continuada) dos professores temporários ; provisoriedade e qualidade de ensino. Revista diálogo educacional (pucpr). 10, 247-265.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2009. Os impactos da política educacional paulista na prática docente e na organização do trabalho pedagógico nas escolas estaduais paulistas na perspectiva dos professores. Jornal de políticas educacionais. 5, 13-26.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Daniela AUAD. 2008. A expansão do ensino superior público na unifesp: a turma inaugural de pedagogia. Revista brasileira de política e administração da educação. 24, 153-172.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2008. Professor de vez em quando: eventualidade; provisoriedade e itinerância no trabalho docente na escola pública paulista. Educação e fronteiras (ufgd). 2, 13-32.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luiz Carlos NOVAES. 2022. Prefácio. In: 100 anos de práxis libertadora. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Erick Dantas Da GAMA. 2022. A organização do quadro de funcionários de escola na rede estadual paulista: entre profissionalização e precarização. In: Relações e codições de trabalho dos profissionais da educação na rede estadual paulista 1995-2018. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Silva Thiago Moreira Melo E. 2021. O processo de implementação da bncc na rede estadual paulista e a reeprcussão sobre a formação em serviço. In: Conhecimentos em ação e a base nacional comum curricular. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES; Márcia Aparecida JACOMINI. 2019. O ensino fundamental na bncc e a construção dos currículos pelos sitemas de ensino. In: Conhecimentos em disputa na base nacional comum curricular. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Aparecida JACOMINI; Luiz Carlos NOVAES. 2018. Políticas educacionais para a educação básica pós impeachment de dilma roussef: rupturas na continuidade. In: Escrita da pesquisa em educação na região centro-oeste. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2016. A produção de documentos curriculares para os anos finais do ensino fundamental no brasil: concepções e justificativas. In: Observatório de cultura escolar : estudos e pesquisas sobre escola; currículo e cultura escolar;. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos NOVAES. 2015. A escola perdida: a boa escola e o bom aluno no discurso de pais e professores. Brasil.