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Luciene Bassols Brisolara

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Giovana Ferreira GONÇALVES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Susiele Machry Da SILVA Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Ubiratã Kickhöfel ALVES CpE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Roberta Quintanilha AZEVEDO. 2019. A percepção de sons alofônicos do espanhol por falantes nativos e não nativos ? a nasalização da vogal /a/. In: 7º senallp ? seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa 1º cielle ? congresso internacional de estudos de língua e literatura estrangeiras 1º sinpol ? seminário integrado de pós-graduação em letras letras em diálogo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Flávio Luis Soares MEIRELES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2019. A importância do ensino de pronúncia da língua inglesa para brasileiros. In: 7º senallp ? seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa 1º cielle ? congresso internacional de estudos de língua e literatura estrangeiras 1º sinpol ? seminário integrado de pós-graduação em letras letras em diálogo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Freitas FILODA; Giovana Ferreira GONÇALVES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2019. O papel da instrução explícita; por meio de atividades de percepção; no processo de aquisição das vogais médias do espanhol por falantes do português brasileiro. In: 7º senallp ? seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa 1º cielle ? congresso internacional de estudos de língua e literatura estrangeiras 1º sinpol ? seminário integrado de pós-graduação em letras letras em diálogo. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Pilatti TELLES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2017. Análise de oportunidades de aprendizagem de elementos fonético-fonológicos em manuais de espanhol e italiano como línguas estrangeiras. In: X congresso internacional da abralin. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2017. A produção da lateral pós -vocálica na fala de aprendizes de espanhol como língua estrangeira. In: X congresso internacional da abralin. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Alessandra Santos SOLÉ. 2017. As vogais átonas finais do português não nativo. In: 6º seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa (senallp). linguagens; práticas sociais e ensino: desafios da contemporaneidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kellen Benites De Oliveira MORAES; Josiane Cardoso FERREIRA; Luciene Bassols BRISOLARA. 2017. O ensino da pronúncia do espanhol nos livros didáticos do ensino fundamental da rede pública. In: V seminário interfaces pedagógicas - licenciaturas em diálogo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Pilatti TELLES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2017. Análise de oportunidades de aprendizagem de elementos fonético-fonológicos em manuais de espanhol e italiano como línguas estrangeiras. In: X congresso internacional da abralin. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2016. A produção da lateral pós-vocálica do espanhol por estudantes universitários brasileiros. In: Xii encontro do círculo de estudos linguísticos do sul (celsul). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2015. Ensino de pronúncia do português brasileiro para falantes do espanhol rioplatense: desafios para a elaboração de um material didático. In: V seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Alessandra Santos SOLÉ. 2015. A produção das vogais médias átonas finais do português estrangeiro: um estudo acústico. In: V seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; María Josefina Israel Semino De LÓPEZ. 2014. El portugués 'infiltrado' en el español en seis dimensiones de la lengua. In: Xvii congresso internacional da alfal. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; María Josefina Israel Semino De LÓPEZ. 2014. El portugués 'infiltrado' en el español en seis dimensiones de la lengua. In: Xvii congresso internacional da alfal. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; María Josefina Israel Semino De LÓPEZ. 2014. La producción de las consonantes oclusivas del portugués por hablantes nativos de español. In: Xvii congresso internacional da alfal. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; María Josefina Israel Semino De LÓPEZ. 2014. La producción de las consonantes oclusivas del portugués por hablantes nativos de español. In: Xvii congresso internacional da alfal. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2013. Uma proposta comunicativa para o ensino dos aspectos fonético-fonológicos do português (le) para hispanofalantes. In: Ii ciplom: ii congreso internacional de profesores de lenguas oficiales del mercosur. Argentina.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA; Roberta Quintanilha AZEVEDO. 2013. A produção de consoantes plosivas em coda em posição medial de palavra por aprendizes brasileiros de espanhol (le): padrões acústicos encontrados. In: Ii ciplom: ii congreso internacional de profesores de lenguas oficiales del mercosur. Argentina.
  18. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA; Reiner Vinicius PEROZZO. 2013. Aprendendo os sons do brasil:uma proposta de ensino do componente fonético-fonológico na aula de português brasileiro (le) para falantes do mercosul. In: Iv seminário de aquisição fonológica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2011. O emprego da epêntese vocálica na interlíngua de estudantes brasileiros de e/le. In: Iii seminário de aquisição fonológica (iii saf). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra Santos SOLÉ; Luciene Bassols BRISOLARA. 2011. La diptongación de la nasal postnuclear en el habla de brasileños estudiantes de e/le. In: Iii seminário de aquisição fonológica (iii saf). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Daniele Corbetta PILETTI. 2011. La interferencia del sistema vocálico portugués en el uso del español. In: Xiv congresso brasileiro de professores de espanhol. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Luciene Bassols BRISOLARA; Daniele Corbetta PILETTI. 2011. Dificultades específicas de estudiantes de ele en niveles avanzados. In: Xiv congresso brasileiro de professores de espanhol. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Alessandra Santos SOLÉ. 2011. A interferência do português na aquisição fônica do espanhol: evidências da importância do ensino da pronúncia. In: Vi seminário nacional sobre linguagem e ensino: linguagens: metodologias de ensino e pesquisa. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2011. A aquisição do espanhol por brasileiros: considerações sobre a necessidade do ensino da pronúncia em sala de aula. In: Vi seminário nacional sobre linguagem e ensino: linguagens: metodologias de ensino e pesquisa. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Tatiana Pereira MACHADO. 2011. A interferência do sistema fônico da língua materna na aquisição do espanhol por falantes nativos de português. In: Vi seminário nacional sobre linguagem e ensino: linguagens: metodologias de ensino e pesquisa. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Alessandra Santos SOLÉ. 2010. A interferência do português na aquisição fônica do espanhol: evidências da importância do ensino da pronúncia. In: Vi seminário nacional de linguagem e ensino. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2010. A aquisição do espanhol por brasileiros: considerações sobre a necessidade do ensino da pronúncia em sala de aula. In: Vi seminário nacional de linguagem e ensino. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Tatiana Pereira MACHADO. 2010. A interferência do sistema fônico da língua materna na aquisição do espanhol por falantes nativos do português. In: Vi seminário nacional de linguagem e ensino. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2010. A aquisição do espanhol por brasileiros: considerações sobre a necessidade do ensino da pronúncia em sala de aula. In: Primer congreso latinoamericano aprendizaje y conocimiento a través del discuros; las nuevas tecnologías y la escritura. Uruguai.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2010. La adquisición del sistema consonántico del español por brasileños: interferencias de la lengua materna. In: Primer congreso latinoamericano aprendizaje y conocimiento a través del discurso; las nuevas tecnologías y la escritura. Uruguai.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra Santos SOLÉ; Luciene Bassols BRISOLARA. 2009. O processo de ditongação de consoantes nasais no emprego do espanhol falado por brasileiros. In: Iii seminário integrado de pesquisas em lingüística. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Rodrigues Alves RIBEIRO; Luciene Bassols BRISOLARA. 2009. O ditado como recurso didático de avaliação do desenvolvimento da relação grafema/fonema no ensino de e/le. In: Iii seminário integrado de pesquisas em lingüística. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Rodrigues Alves RIBEIRO; Luciene Bassols BRISOLARA. 2009. O ditado como ferramenta de detecção da relação fonografêmica no ensino de e/le. In: Ii seminário integrado nacional das linguagens. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2009. A aquisição do sistema consonantal do espanhol por brasileiros: interferências da língua materna. In: Xii simpósio nacional de letras e lingüística / ii simpósio internacional de letras e lingüística. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2008. O status prosódico dos clíticos pronominais do português. In: Viii celsul. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2008. O status prosódico dos clíticos pronominais do português. In: Viii celsul. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2007. Neutralização das vogais átonas /e/ e /o/ de clíticos pronominais no sul do brasil. In: V seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2005. A relação fonologia/ortografia na aquisição da escrita por alunos jovens e adultos. In: Iv seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER. 2004. O comportamento da vogal átona /e/ de clíticos em cidade de fronteira com o uruguai. In: Ii encontro nacional de ciências da linguagem aplicadas ao ensino (eclae). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Letícia Mena ALVES. 2004. Interferências fonéticas e fonológicas na aquisição de espanhol como língua estrangeira. In: Iii fórum internacional de línguas estrangeiras. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Letícia Mena ALVES. 2004. Os processos fonéticos e fonológicos consonantais no contato lingüístico entre o português e o espanhol. In: Iii fórum internacional de línguas estrangeiras. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER. 2004. O comportamento da vogal átina /e/ de clíticos pronominais e os processos de sândi. In: 6º círculo de estudos lingüísticos do sul. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Letícia Mena ALVES. 2004. Estudo comparativo de processos fonéticos e fonológicos na aquisição de espanhol por falantes nativos de português. In: Xiii congresso de iniciação científica / xii laboratório de pesquisa da ucpel / iii mostra de pós-graduação da ucpel. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Letícia Mena ALVES. 2004. Interferências fonéticas e fonológicas na aquisição de espanhol como língua estrangeira. In: Iii forum internacional de línguas estrangeiras (file iii). Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER. 2004. O comportamento da vogal átona /e/ de clíticos pronominais e os procesos de sândi. In: 6º círculo de estudos lingüísticos do sul. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER. 2003. O comportamento da vogal átona /e/ de clíticos em cidade de fronteira com o uruguai. In: Ii encontro nacional de ciências da linguagem aplicadas ao ensino (eclae). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Luciene Bassols BRISOLARA; Paulino VANDRESEN; Lise Rocha MARQUES. 2003. Bds pampa. In: Ii encontro nacional de ciências da linguagem aplicadas ao ensino (eclae). Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER. 2003. Processos de sândi: um estudo sobre a ocorrência variável na cidade de bagé. In: Xvi seminário do cellip (centro de estudos lingüísticos e literários do paraná). Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER. 2003. A neutralização da vogal dos clíticos - o caso da regra fronteiriça. In: Xii congresso de iniciação científica / xi laboratório de pesquisa da ucpel / ii mostra de pós-graduação da ucpel. Brasil.
  50. Health Sciences General Medicine
    Luciene Bassols BRISOLARA; Paulino VANDRESEN; Lise Rocha MARQUES. 2003. Uso dos clíticos nas cidades de pelotas e chuí. In: Xii congresso de iniciação científica / xi laboratório de pesquisa da ucpel / ii mostra de pós-graduação da ucpel. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Paulino VANDRESEN. 2003. A palatalização das plosivas coronais como inserção de traços. In: 5º encontro do celsul. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2003. "tu foste" ou "tu foi"? um estudo sobre a concordância com o pronome "tu". In: Iii seminário nacional de linguagem e ensino - senale. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Paulino VANDRESEN. 2002. O prestígio lingüístico como limitador da autonomia. In: Ii fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2002. A palatalização das plosivas coronais como inserção de traços. In: V círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia MATZENAUER. 2002. A perda da autonomia no contato lingüística. In: Ciência e consciência - mostra de pós-graduação da ucpel. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Paulino VANDRESEN; Carmen Lúcia MATZENAUER. 2002. O prestígio lingüístico como limitador da autonomia. In: Ii fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2001. Concordância verbal com o pronome tu na fronteira sul-rio-grandense. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2001. Concordância verbal com pronome tu no rio grande do sul. In: Xii encontro regional do projeto varsul. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2001. Tu foste ou tu foi? um estudo sobre a concordância com o pronome tu. In: Iii seminário nacional sobre linguagem e ensino - iii senale. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2001. Concordância verbal com o pronome tu no rio grande do sul. In: 10º congresso de iniciação científica - ucpel/ ufpel e 9º laboratório de pesquisa da ucpel. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2001. Concordância verbal com o pronome tu no rio grande do sul. In: Xiii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2000. A concordância variável do pronome tu em pelotas. In: Xii salão de iniciação científica. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2000. A concordância variável do pronome tu em pelotas - rs. In: 9º congresso de iniciação científica. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2000. A concordância variável do pronome tu em pelotas e rio grande - rs. In: 4º encontro do celsul. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2000. A concordância variável do pronome tu em pelotas. In: 8º laboratório de pesquisa da ucpel. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2000. A concordância variável do pronome tu em pelotas - rs. In: Xiii semana acadêmica do curso de letras da ucpel. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Paulino VANDRESEN; Luciano Vianna LIMA; Susana Alves LEITE. 2000. A concordância variável do pronome tu em pelotas - rs. In: Xii salão de iniciação científica. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 2000. A concordância variável do pronome. In: 4º encontro do celsul. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 1999. Banco de dados sociolingüística da fronteira e da campanha sul-rio-grandense - bds pampa. In: Vii laboratório de pesquisa da ucpel. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Prof Dr Paulino VANDRESEN. 1999. Banco de dados sociolingüístico da fronteira e da campanha sul-rio-grandense - bds pampa. In: Viii congresso de iniciação científica. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Luciene Bassols BRISOLARA. 1999. Fórum de turismo & cultura: alternativas para o desenvolvimento regional (apresentação de um painel em espanhol). In: Fórum de turismo & cultura: alternativas para o desenvolvimento regional. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Morais Caroline Lima DE; Silva Louise Oliveira DA; Luciene Bassols BRISOLARA; Prietsch Nycole SOUZA. 2023. Producción de las vocales medias del español por aprendices brasileños. Miguilim - revista eletrônica do netlli. 11, 1022-1038.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2022. La práctica de la pronunciación en cursos de formación de profesores de ele. Revista entrepalavras. 12(1), 111-126.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Moraes Kellen Benites De OLIVEIRA; Luciene Bassols BRISOLARA. 2022. Variação linguística e ensino de espanhol língua estrangeira. Revista x. 17, 1002-1030.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Susiele Machry Da SILVA; Luciene Bassols BRISOLARA. 2022. Proposta para o trabalho com os aspectos fonético-fonológicos por meio da aprendizagem baseada em problemas. Revista horizontes de linguistica aplicada. 2, 1-12.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nycole PRIETSCH; Luciene Bassols BRISOLARA. 2022. Estudo sobre epêntese em espanhol na produção de estudantes brasileiros. Revista do gelne. 24, 211-223.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Louise Oliveira Da SILVA; Luciene Bassols BRISOLARA. 2022. Produção das oclusivas dentais do espanhol; diante de [i]; por universitárias sul-riograndenses. Gradus - revista brasileira de fonologia de laboratório. 7, 11-.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Roberta Quintanilha AZEVEDO. 2021. A formalização da percepção da vogal baixa nasalizada do espanhol à luz do modelo biphon: estudo comparativo de fragmentos das gramáticas de falantes nativos e de brasileiros adquirindo o espanhol como língua estrangeira. Revista de estudos da linguagem. 29, 13-48.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda RIBEIRO; Bianca Valentina Da CRUZ; Kellen Benites De Oliveira MORAES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2021. El enfoque de la pronunciación en libros didácticos de español como lengua extranjera en brasil. Revista x. 16, 1324-1354.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kellen Benites De Oliveira MORAES; Josiane Cardoso FERREIRA; Luciene Bassols BRISOLARA. 2021. Ensino da pronúncia no espanhol nos livros didáticos do ensino fundamental anos finais. Miguilim - revista eletrônica do netlli. 10, 731-745.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Pilatti TELLES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2021. Práticas de percepção e produção de vogais médias do português brasileiro em cursos de português para falantes de espanhol. Revista diálogos (revdia). 9, 123-143.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2020. Listening to accented speech in brazilian portuguese: on the role of fricative voicing and vowel duration in the identification of /s/ - /z/ minimal pairs produced by speakers of l1 spanish. Journal of portuguese linguistics (online). 19, 1-23.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Borges Paulo Ricardo SILVEIRA; Luciene Bassols BRISOLARA. 2020. Banco de dados sociolinguísticos da fronteira e da campanha sul-rio-grandense - bds pampa - um percurso histórico. Revista do gel. 17, 82-101.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ubiratã Kickhöfel ALVES; Luciene Bassols BRISOLARA; Leonardo Cláudio Da ROSA; Ana Carolina Signor BUSKE. 2019. Efeitos da duração do vozeamento da fricativa [z] na identificação; por brasileiros; de pares mínimos produzidos por hispânicos. Diacrítica (braga). 32, 437-466.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Izabel Christine SEARA. 2019. A vogal /a/ do espanhol em contexto nasal - a produção de brasileiros. Revista linguística (online). 35, 11-34.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Pilatti TELLES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2019. O desenvolvimento de consciência fonológica em português língua adicional/estrangeira: proposta de tarefas integradas para os níveis a1 e a2 do quadro europeu comum de referência para as línguas no contexto do programa idiomas sem fronteiras. Muiraquitã - revista de letras e humanidades. 7, 146-161.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER. 2018. A percepção da vogal /a/ do espanhol; em contextos nasais; por brasileiros. Gradus - revista brasileira de fonologia de laboratório. 3, 42-63.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Susiele Machry Da SILVA; Luciene Bassols BRISOLARA. 2018. Ensino do português para falantes de outras línguas: análise das transferências dos padrões da lm na escrita. Matraga. 25, 50-68.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER. 2018. A nasalidade vocálica em espanhol: um estudo de percepção. Revista da anpoll (online). 1, 12-29.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Pilatti TELLES; Luciene Bassols BRISOLARA. 2018. Desenvolvimento de consciência fonológica em pla/ple: análise de material didático e propostas de atividades em tarefas integradas. Matraga. 25, 370-390.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2015. A produção de sequências consonantais do português por falantes nativos de espanhol. Caderno de letras (ufpel). 1, 105-121.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nicole Telmo JODAR; Renata Machado BORGES; Bruna Da Rosa De Los SANTOS; Luciene Bassols BRISOLARA. 2015. Processo de elevação das vogais postônicas finais em aprendizes de português como le. Caderno de letras (ufpel). 1, 123-138.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA; Liziane Mastrantonio COSTA. 2013. Dificultades fonéticas ante secuencias de consonantes del español: el caso de la epéntesis en la interlengua del brasileño. Artexto (furg). 14, 21-31.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Corbetta PILETTI; Luciene Bassols BRISOLARA. 2013. Dificultades específicas de estudiantes de ele en niveles avanzados. Digilenguas. 14, 32-47.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2011. La interferencia del sistema consonántico portugués en el uso del español. Signum [londrina]: estudos de linguagem. 14, 165-182.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra Santos SOLÉ; Luciene Bassols BRISOLARA. 2011. La diptongación de la nasal postnuclear en el habla de brasileños aprendices de ele. Verba volant (ufpel). 2, 115-126.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2009. A estrutura prosódica dos clíticos pronominais do português do brasil. Cadernos de pesquisas em linguística (pucrs). 4, 126-139.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2005. O uso da ludicidade para o desenvolvimento da conversação em espanhol como língua estrangeira. Revista didática sistêmica. Brasil. 1, 33-37.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Bassols BRISOLARA. 2005. Una reflexión en torno a la comprensión de la lectura desde un enfoque cultural. Caderno de letras (ufpel). 23, 11-17.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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