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Luciana Esmeralda Ostetto

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Cristiana Callai De SOUZA Ciências Humanas Educação
2 Eloisa Acires Candal ROCHA Ciências Humanas Educação
3 Rosvita Kolb BERNARDES Lingüística, Letras e Artes Artes
4 Suzani CASSIANI Ciências Humanas Educação
5 Tadeu João Ribeiro BAPTISTA Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Áurea Raquel Fernades Maia Dos SANTOS. 2019. Percursos de formação estética docente: memória e criação nos encontros-ateliês. In: Iv seminário luso-brasileiro de educação de infância & i congresso luso-afro-brasileiro de infâncias e educação. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Bruna Alves Da SILVA; Áurea Raquel Fernades Maia Dos SANTOS. 2019. Por uma formação docente brincante: outros espaços; outras experiências. In: Iv seminário luso-brasileiro de educação de infância & i congresso luso-afro-brasileiro de infâncias e educação. Portugal.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Marta MAIA; Cristiana CALLAI. 2019. Fiar com... a formação tecida no encontro. In: Vii seminário vozes da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vieira BONFIM; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2019. No encontro com o corpo expandido na natureza: os bebês ensinam à docência na educação infantil. In: X seminário internacional - as redes educativas e as tecnologias liberdade acadêmica; produção e circulação de conhecimentos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Greice Duarte De Brito SILVA; Patricia Vieira BONFIM; Simone BIBIAN; Xênia Fróes MOTTA. 2019. Das lembranças da infância às experiências brincantes: encontros de formação no museu. In: Ix seminário fala outra escola. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Bernardes Rosvita KOLB; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2019. No (im)pulso da vida e da docência em curso: marcas de formação estética de estudantes de arte e de pedagogia. In: 39ª reunião nacional da anped. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2019. Esse in anima: formação docente em deslocamento. In: 39 reunião nacional anped. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Patricia Vieira BONFIM; Vilma Justina Da SILVA; Xênia Fróes MOTTA; Adriana Barbosa SOARES. 2018. Espaços formativos; memórias e narrativas arte; infância e formação docente tecidas em narrativas: percursos do grupo de pesquisa fiar. In: Viii cipa - congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Andrea CORREA; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2018. À escuta de professoras: arte e formação. In: Anped sudeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Adrianne Ogêda GUEDES; Luciana Esmeralda OSTETTO; Maria De Lourdes Gomes Da SILVA. 2016. Registros e processos formativos na educação infantil: autoria e diálogo. In: Xviii endipe. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Beleni Salete GRANDO; Luciana Esmeralda OSTETTO; Maria Cristina De Freitas BONETTI; Marina Luar DUVIDOVICH; Solange Mara Moreschi SILVA et al. 2016. Saberes do corpo e a educação intercultural na formação de professores e nas práticas educativas para as diversidades. In: Xviii endipe. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2016. Percursos de aprendizagens docentes: práticas de registro e formação continuada na educação infantil. In: Xviii endipe. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2014. Caminhos da formação estética marcados em memoriais de formação. In: Iv simpósio memória; (auto)biografia e documentação narrativa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2014. Memorial de formação estética: a poesia de cada um. In: Vi cipa - congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Marineide O GOMES; Bianca CORREA. 2014. Estágios curriculares na educação infantil em cursos de pedagogia: olhares sobre crianças; professores (as) e instituições formadoras. In: Vii endipe. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Rosvita Kolb BERNARDES. 2012. Na costura de um relicário: acolher o passado; indagar o presente; projetar o futuro. In: V cipa- congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2009. Ser professor de educação infantil: entre buscas; além dos hábitos de pensar e fazer. In: X congresso estadual paulista sobre formação de professores. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. Danças circulares na educação: tocar o ser da poesia. In: 31ª. reunião anual anped. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Museology
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. "anima mundi": aproximações ao pensamento de james hillman. In: 7ª. semana de ensino; pesquisa e extensão/ufsc. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. Danças e cantigas de roda: memórias; histórias; vivências. In: 7ª. semana de ensino; pesquisa e extensão/ufsc. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. Tornar-se professor: conhecer a si mesmo; conhecer as crianças. In: 1º congresso internacional em estudos da criança. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. Tornar-se professor: conhecer a si mesmo; conhecer as crianças. In: 1º congresso internacional em estudos da criança. Portugal.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. Sobre desertos e campos férteis: danças circulares; universidade e formação docente. In: 3º congresso internacional transdisciplinaridade; complexidade e ecoformação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. Danças circulares na educação: tocar o ser da poesia. In: 31ª. reunião anual da anped. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2007. Danças circulares sagradas e formação de professores: cuidar da alma. In: Fórum universidade e espiritualidade 2007: olhares transdisciplinares. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2006. Da pedagogia à vênus de milo: sobre dançar na roda; silenciar; cultivar a dúvida e reinventar caminhos. In: Vi anped sul - seminário de pesquisa da região sul. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2003. Mas as crianças gostam! ou sobre gostos e repertórios musicais. In: Xxvi reunião anual da anped. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2003. Mas as crianças gostam! ou sobre gostos e repertórios musicais. In: Xxvi reunião anual da anped. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2003. Música; poesia; cor e movimento: contra o cinza e a sisudez no pedagógico. In: Xiv cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2003. Dos gestos na educação infantil: textos do corpo. In: Iii copedi - congresso paulista de educação infantil. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Maria Isabel LEITE. 2003. Formação de professores: o convite da arte. In: Iii copedi - congresso paulista de educação infantil. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 1998. A prática do registro: contribuições para a formação continuada dos profissionais da educação infantil. In: Vi semana da pesquisa da ufsc. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 1998. Propostas pedagógicas para a educação infantil: notícias históricas da rede municipal de florianópolis. In: Vi semana da pesquisa da ufsc. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 1996. A universidade e a formação do profissional da educação infantil: a parte que lhe cabe. In: Viii endipe. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 1996. Nas tramas da formação do profissional de educação infantil: universidade e creches estabelecendo interlocuções; tecendo relações; criando alternativas. In: Xix reunião anual da anped. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Maria Da Assunção FOLQUE. 2021. Na escuta de estudantes-professoras: entre memórias e miudezas; retratos de formação estética. Educar em revista. 37, 1-23.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Seixas Cristiana Garcez Dos SANTOS. 2021. Jung; hillman e a educação: por outras lógicas na formação docente. Educação (santa maria. online). 46, 1-25.
  3. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Seixas Cristiana Garcez Dos SANTOS; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2021. Espaço; arte e expressão na formação docente: iluminuras do sensível. Perspectiva (ufsc) (online). 39, 1-24.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2021. Texturas da prática: narrativas de uma pedagoga sobre arte na formação docente. Revista gearte. 8, 482-508.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Greice Duarte De Brito SILVA; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2021. Educação infantil; diversidade étnico-racial e princípios estéticos: contributos das poéticas de artistas negras à formação docente. Inter-ação (ufg. online). 46, 1475-1491.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Greice Duarte De Brito SILVA; Simone BIBIAN; Marta MAIA. 2021. Pelas janelas virtuais: histórias de arte e formação fiadas na quarentena. Humanidades & inovação. 08, 159-176.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bonfim Patrícia VIEIRA; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2020. Na gestualidade de professoras e bebês; o corpo fala de relações. Revista educação & formação. 5, 115-132.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Corrêa Carla ANDRÉA; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2019. Sobre formação estética e docência: as professoras de educação infantil desejam mais arte!. Laplage em revista. 4, 23-37.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2019. Com o pensamento do coração; entrelaçando docência e formação estética. Atos de pesquisa em educação (furb). 14, 57-77.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Bernardes Rosvita KOLB. 2019. Infâncias em diários de formação estética: narrativas de estudantes de pedagogia e de arte. Revista @mbienteeducação. 12, 164-180.
  11. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Melo Maria ISABEL. 2019. Na escola; na cidade; no museu: fazer e pensar artes visuais na educação infantil. Revista gearte. 6, 497-513.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Bonfim Patrícia VIEIRA; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2019. Para pensar o apagamento ritualizado dos corpos na creche: adultos; bebês; atividades. Revista interinstitucional artes de educar. 5, 491-507.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Marta MAIA. 2019. Nas veredas do estágio docente:(re)aprender a olhar. Olhar de profesor. 22, 1-14.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Maria Da Assunção FOLQUE; Isabel Maria BEZELGA. 2019. Além de um programa curricular: a formação estética de professoras/educadoras das infâncias. Revista educação e fronteiras on-line. 9, 23-35.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Reis Gabriela Alves De Souza Vasconcelos DOS; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2018. Compartilhar; estudar; ampliar olhares: narrativas docentes sobre formação continuada. Educação e pesquisa. 44, Epub 27-Ago-201-.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Greice Duarte De Brito SILVA. 2018. Formação docente; educação infantil e arte: entre faltas; necessidades e desejos. Educação e cultura contemporânea. 15, 260-287.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Greice Duarte De Brito SILVA. 2018. Arte na formação docente para a educação infantil: procura-se!. Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul). 12, 185-203.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2018. No novelo da memória; atravessamentos do sensível: tornar-se. Revista digital do laboratório de artes visuais ? ufsm/rs. 11, 166-191.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Luziane Patrício Siqueira RODRIGUES; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2017. Tem um leitor aqui! narrativas de professoras sobre práticas leitoras na creche. Nuances. 27, 173-.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2017. Sobre a organização curricular da educação infantil: conversas com professoras a partir das diretrizes curriculares nacionais. Zero-a-seis (florianópolis). 19, 46-.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Rosvita Kolb BERNARDES; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2016. Arte na educação infantil: pesquisa; experimentação e ampliação de repertórios. Revista trama interdisciplinar. 7, 40-52.
  22. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Kolb Bernardes ROSVITA. 2015. Modos de falar de si: a dimensão estética nas narrativas autobiográficas. Pro-posições (unicamp). 26, 161-178.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2015. A prática do registro na educação infantil: narrativa; memória; autoria. Revista @mbienteeducação. 9, 202-213.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2011. Depuis les souvenirs de l'enfance jusqu'a l'enfant intérieur. Réciprocités (lisboa. online). 1, 40-47.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2010. Para encantar; é preciso encantar-se: danças circulares na formação de professores. Cadernos cedes (impresso). 30, 40-55.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2009. Na dança e na educação: o círculo como princípio. Educação e pesquisa (usp. impresso). 35, 177-193.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2007. Na jornada de formação: tocar o arquétipo do mestre-aprendiz. Pró-posições (unicamp. impresso). 18, 195-210.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2006. A arte no itinerário da formação de professores: acender coisas por dentro. Reflexão e ação (unisc. impr.). 14, 29-43.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 1997. Articular saberes; qualificar práticas: contribuições da universidade à formação dos profissionais de educação infantil. Perspectiva (florianópolis). Brasil. 15, (28) 11-20.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 1991. Imagens da infância no brasil escravocrata. Perspectiva (florianópolis). Brasil. (16) 133-169.
  31. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 1990. Da rua à fábrica: a condição infantil na república. Perspectiva (florianópolis). Brasil. (15) 91-125.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 1989. A velha e a nova criança em comênio: mistura e distinção. Cadernos ced. Brasil. (14) 172-183.
  1. Social Sciences & Humanities Museology
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2023. Habitar o museu; redescobrir a natureza; fazer à mão:formação docente além dos espaços escolares e universitários. In: Formação; educação e arte: tessituras em pesquisa e prática docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marta MAIA; Luciana Esmeralda OSTETTO; Cristiana CALLAI. 2023. Encontros em presença e em janelas virtuais; para fiar conhecimentos; tecer experiências. In: Formação; educação e arte: tessituras em pesquisa e prática docente. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Xênia Fróes MOTTA; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2023. Paisagens avistadas das janelas virtuais: arte; formação e narrativas docentes. In: Cultura(s); educação e arte nos caminhos da (auto)formação docente. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2022. No umbigo do deserto acadêmico-pandêmico; sob o céu seco da tela; resplandecer o encontro possível. In: Educação infantil e formação docente na pandemia:conexões e inflexões. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Iasmim Cavalcanti Caballero LIRA; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2022. Arte e pedagogia: fragmentos de uma colagem. In: Infância(s) e educação infantil: pesquisas; docências e pedagogias. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2021. Para pensar a formação estética docente: anima mundi e a repressão da beleza. In: Arte; estética e processos educacionais : reflexões sobre os exercícios de sentir; de saber e de poder. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2021. Formação; pesquisa e prática docente pelos territórios da arte: (re)conectar sensibilidades; (re)inventar linguagens. In: Educação infantil; formação e prática docente nas tramas da arte: diálogos com anna marie holm e vea vecchi. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2021. Ainda temos o céu! arte; infância e educação infantil. In: Infância; arte e produção cultural. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vieira BONFIM; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2021. Das laranjeiras da pandemia às reflexões sobre o início da profissão: lições sobre a docência na creche. In: Infâncias e docências: descobertas e desafios de tornar-se professora e professor. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Maria Da Assunção FOLQUE. 2021. Professoras em formação e imagens de obras de arte: encontros; olhares e narrativas de si. In: Pensar o ver: perspectivas estéticas e possibilidades formadoras. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Marina Luar DUVIDOVICH. 2020. Da sabedoria da roda para a sensibilidade na educação: danças circulares sagradas e formação docente. In: Realidades; diálogos e perspectivas na educação da infância. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2020. Entre a prosa e a poesia: fazeres; saberes e conhecimento na educação infantil. In: Linguagens da arte na infância. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Greice Duarte De Brito SILVA; Simone BIBIAN; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2020. A poética dos espaços: a formação docente em diálogo com museus e instituições culturais. In: Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Cristiana CALLAI; Marta MAIA. 2020. Ouvir a poesia das folhas; sentir o cheiro do tempo; admirar a dança do vento: gestos poéticos da infância; fios para a formação docente. In: Formação de professores: entre a esperança e a pandemia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Luar DUVIDOVICH; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2019. Danças circulares; ancestralidade e pesquisas em educação: atravessamentos e travessias. In: Diálogos entre arte; cultura & educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2019. Registrar e documentar na educação infantil: aprendizagens docentes nas formas de escutar e dizer. In: Crianças e espaços educativos: entre pensamentos; saberes e ações pedagógicas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2019. A pesquisa em círculos tecida: ensaios de metodologia errante. In: Pesquisa; alteridade e experiência: metodologias minúsculas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2018. É preciso manter as orelhas verdes: o silêncio e a escuta na educação. In: Formação de educadores: modos de pensar e provocar encontros com a arte e mediação cultural. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Simone BIBIAN. 2018. Narrativas de si no espelho do museu. In: Atos de biografar:narrativas digitais; história; literatura e artes. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2018. Crianças; professores; educação infantil: por uma formação brincante. In: Pelo direito de brincar: reflexões e experiências. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2018. Sobre arte na educação infantil; professores e práticas (leitura dialogada). In: Infâncias; crianças e educação: discussões contemporâneas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Áurea Raquel Fernades Maia Dos SANTOS; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2018. Arte; crianças; educação infantil: diálogos com anna marie holm. In: Educação infantil: construção de semtidos e formação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Áurea Raquel Fernades Maia Dos SANTOS; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2018. Arte; crianças; educação infantil: diálogos com anna marie holm. In: Educação infantil : construção de sentidos e formação (e-book). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2017. No tecido da documentação; memória; identidade e beleza. In: Registros na educação infantil: pesquisa e prática pedagógica. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2016. Fazer à mão para falar de si: a dimensão estética na formação e nas narrativas de professores. In: Narrativas docentes; memórias e formação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2016. Formação de consumidores ou criadores? cultura e arte na educação infantil. In: Educação infantil: arte; cultura e sociedade. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2015. Planejamento e prática pedagógica na educação infantil: conhecer as crianças; construir diálogos; tecer possibilidades. In: A educação infantil em perspectiva: fundamentos e práticas docentes. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2015. Crianças; professores; educação infantil; arte: vida que brota do sonho. In: Atravessamentos: ensino-aprendizagem de arte; formação do professor e educação infantil. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2015. Educação infantil; crianças; tempos; espaços: entre olhares e diálogos no estágio de formação docente. In: Didática e prática de ensino na relação com a formação de professores. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2014. Danças circulares no huap: encontro de cura e celebração da vida. In: Terapia expressiva: a arte oafeto colorindo um hospital. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2012. O estágio tecido com os fios do ensino; da pesquisa e da extensão. In: Itinerários da formação docente. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2011. Educação infantil e arte:sentidos e práticas possíveis. In: Educação infantil: princípios e fundamentos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2011. Ser professor de educação infantil entre buscas além dos hábitos de pensar e fazer. In: Formação de educadores: dilemas contemporâneos. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2011. Deslocamentos; aproximações; encontros: estágio docente na educação infantil. In: Estágios na formação de professores: possibilidades formativas entre ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2011. Arte; educação estética; formação cultural:experiências com estudantes do curso de pedagogia. In: Arte de olhar: percursos em educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2011. De luzes e de vôos: em busca da beleza para ser humano. In: Museu; educação e cultura: encontros de crianças e professores com a arte. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2010. De luzes e de vôos: em busca da beleza para ser humano. In: Museu; educação e cultura: encontros de crianças e professores com a arte. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Vania Maria BROERING; Eloisa Helena Teixeira FOTKAMP. 2009. A dimensão estética na formação do professor de educação infantil. In: Experiências pedagógicas com o ensino e formação docente: desafios contemporâneos. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Esmeralda OSTETTO; Margaréte May Berkenbrock ROSITO. 2008. Histórias tecidas na roda da dança. In: (auto) biografia: formação; territórios e saberes. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. Observação; registro; documentação: nomear e significar as experiências. In: Educação infantil: saberes e fazeres da formação de professores. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. O estágio curricular no processo de tornar-se professor. In: Educação infantil: saberes e fazeres da formação de professores. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Rocha Eloisa Acires CANDAL; Luciana Esmeralda OSTETTO. 2008. O estágio na formação universitária de professores de educação infantil. In: Práticas pedagógicas e estágios: diálogos com a cultura escolar. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2007. Entre a prosa e a poesia: fazeres; saberes e conhecimento na educação infantil. In: Linguagens da arte na infância. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2006. De luzes e de vôos: em busca da beleza para ser humano. In: Museu; educação e cultura: encontros de crianças e professores com a arte. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2005. De luzes e de vôos: em busca da beleza para ser humano. In: Museu; educação e cultura: encontro de crianças e professores com a arte. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2004. Educação infantil: tempo e lugar de se fazer criança; no mistério e na magia da experiência partilhada. In: Tempos e lugares das infâncias: educação infantil em debate. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Esmeralda OSTETTO. 2000. Andando por creches e pré-escolas públicas: construindo uma proposta de estágio. In: Encontros e encantamentos na educação infantil. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
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