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Lucia De Fatima Araujo

Dados pessoais

Total de publicações

  • Evento: 24
  • Periódico: 6
  • Cap. de Livro: 6
  • Livro: 2

  • Total: 38
# Nome Links Grande Área Área
1 Alexsandro Medeiros Do NASCIMENTO Ciências Humanas Psicologia
2 Anna Paula De Avelar Brito LIMA Ciências Humanas Educação
3 Antonio ROAZZI CpE Ciências Humanas Psicologia
4 Claudia Roberta De Araújo GOMES Ciências Humanas Psicologia
5 Iranete Maria Da Silva LIMA Ciências Exatas e da Terra Matemática
6 Marcelo Câmara Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
7 Marcus Bessa De MENEZES Ciências Exatas e da Terra Matemática
8 Mônica Maria Lins SANTIAGO Ciências Humanas Psicologia
9 Nadja Maria Acioly RÉGNIER Ciências Humanas Psicologia
10 Vladimir Lira Veras Xavier De ANDRADE Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Lucia De Fatima ARAUJO; Alexandre Marcelino LUCENA. 2016. Mini-curso: promovendo estratégias metacognitivas na sala de aula de matemática. In: Xii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  2. Merielle Cristine Da Silva ARRUDA; Lucia De Fatima ARAUJO. 2016. Aprendendo de forma lúdica as unidades de medida: relato de experiência do pibid ? pedagogia (ufrpe). In: Xii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  3. Elida Roberta Soares De SANTANA; Souza M R A; Lucia De Fatima ARAUJO. 2015. Brincando e aprendendo: o ensino de matemática de forma lúdica. In: Xv jornada de ensino pesquisa e extensão - jepex-ufrpe. Brasil.
  4. Romero Bomfim Dos SANTOS; Adelia Walesa Cavalcanti Da SILVA; Lucia De Fatima ARAUJO. 2015. Projeto pedagogico interdisciplinar: ariano suassuna e suas obras. In: Xv jornada de ensino pesquisa e extensão - jepex-ufrpe. Brasil.
  5. Lidianne Maria Da SILVA; Lucia De Fatima ARAUJO; Ângela Maria Oliveira Santa CLARA. 2015. O desenvolvimento de estratégias metacognitivas na construção do conceito ambiental desperdício de água. In: Xv jornada de ensino pesquisa e extensão - jepex-ufrpe. Brasil.
  6. Leal De Melo Luís RENAN; Lucia De Fatima ARAUJO. 2013. A abordagem algébrica proposta pelo gestar ii sob a ótica da metacognição. In: Xi encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  7. Alexandre Marcelino LUCENA; Lucia De Fatima ARAUJO. 2013. A metacognição está presente no livro didático de matemática? pesquisando nos números racionais. In: Xi encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  8. Alexandre Marcelino LUCENA; Lucia De Fatima ARAUJO. 2012. Estratégias metacognitivas para a aprendizagem em matemática na multiplicação com números inteiros. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  9. Edson Thó RODRIGUES; Fernanda Andréa Fernandes SILVA; Lucia De Fatima ARAUJO. 2012. Estratégias metacognitivas na resolução de problemas. In: 3º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  10. Lucia De Fatima ARAUJO; Abraão J ARAUJO. 2012. Pesquisando a promoção de estratégias metacognitivas em uma sala de aula de ágebra. In: V seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  11. Lucia De Fatima ARAUJO. 2011. Um olhar psicológico sobre a sala de aula de álgebra: cognição ou metacognição? o contrato didático em cena. In: 41ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  12. Lucia De Fatima ARAUJO; Nadja Maria Acioly RÉGNIER; Araujo Gomes Claudia ROBERTA. 2011. A metacognição no ensino da álgebra: contrato didático e práticas pedagógicas. In: Xiii conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  13. Lucia De Fatima ARAUJO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA; Marcelo CAMARA. 2010. Ruptura e efeitos do contrato didático a partir da proposição de um problema algébrico numa turma de 8º ano. In: X encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  14. Lucia De Fatima ARAUJO; Marcelo CAMARA; Nadja Maria Acioly RÉGNIER. 2009. Rompendo o contrato didático: a utilização de estrategias metacognitivas na resolução de problemas algébricos. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática - sipem. Brasil.
  15. Lucia De Fatima ARAUJO; Marcelo CAMARA; Nadja Maria Acioly RÉGNIER. 2008. Rompendo o contrato didático: metacognição x automatismo na resolução de problemas algébricos. In: 2o. simpósio internacional de pesquisa em educação matemática - sipemat. Brasil.
  16. Lucia De Fatima ARAUJO; Marcelo CAMARA; Nadja Maria Acioly RÉGNIER. 2007. Contrato didatico e metacognição: confluências entre a didatica e a psicologia na aprendizagem escolar. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  17. Marcelo CAMARA; Anna Paula A B MENEZES; Lucia De Fatima ARAUJO; Jose Dilson Beserra CAVALCANTI; Julienne Jane DORNELAS et al. 2007. Investignado os fenômenos didáticos no ensino da álgebra: estudos do grupo de pesquisa da ufpe. In: Encontro nacional de eucação matematica. Brasil.
  18. Lucia De Fatima ARAUJO; Grazielle Anahy De Sousa ALEIXO; Sueli Alves BARBOSA; Viviane Maria Ribeiro PINA; Pedro Henrique De Medeiros BALENSIFER. 2004. Feira de profissões:uma proposta de orientação profissional. In: Iv jornada de ensino pesquisa e extensão - ufrpe. Brasil.
  19. Lucia De Fatima ARAUJO; Alexsandro Medeiros Do NASCIMENTO; Eliana ALMEIDA; Antonio ROAZZI. 2002. ?na interface entre conhecimentos científicos e de senso comum; a representação da psicologia nas licenciaturas da ufrpe?. In: Iii simpósio de pesquisa e pós-graduação na ufrpe. Brasil.
  20. Lucia De Fatima ARAUJO; Alexsandro Medeiros Do NASCIMENTO; Eliana ALMEIDA; Antonio ROAZZI. 2002. Na interface entre conhecimentos científicos e de senso comum; a representação da psicologia nas licenciaturas da ufrpe. In: Iii simpósio de pesquisa e pós-graduação da ufrpe. Brasil.
  21. Lucia De Fatima ARAUJO; Ateniense Alves De MENDONÇA; Elaine Cristina M L NOGUEIRA. 2002. Metodologia de estudo no ensino fundamental e médio:uma experiência em andamento. In: Ii jornada de ensino pesquisa e extensão. Brasil.
  22. Lucia De Fatima ARAUJO; Alexsandro Medeiros Do NASCIMENTO; Eliana ALMEIDA; Antonio ROAZZI. 2001. Polifasia cognitiva e relações entre os saberes científicos e de senso comum na representação da psicologia entre licenciandos da ufrpe. In: Vii encontro de antropólogos do norte-nordeste abanne-ufpe. Brasil.
  23. Lucia De Fatima ARAUJO; Alexsandro Medeiros Do NASCIMENTO; Eliana ALMEIDA; Antonio ROAZZI. 2001. A representação da psicologia pelo alunado das licenciaturas da ufrpe. In: Ii jornada internacional sobre representações sociais. Brasil.
  24. Lucia De Fatima ARAUJO. 1999. Problemas de compreensão de leitura em alunos universitários: um estudo exploratório. In: Ii simpósio de pesquisa e pós-graduação da ufrpe. Brasil.
  1. Leal De Melo Luís RENAN; Lucia De Fatima ARAUJO; Câmara Dos Santos MARCELO. 2014. A metacogniã§ã£o na abordagem algã©brica do material didã¡tico do gestar ii. Revemat : revista eletrônica de educação matemática. 9, 166-188.
  2. Alexandre Marcelino LUCENA; Lucia De Fatima ARAUJO; Marcelo CAMARA. 2013. A metacognição no livro didático de matemática: um olhar sobre os números racionais. Revemat : revista eletrônica de educação matemática. 8, 209-226.
  3. Lucia De Fatima ARAUJO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA; Marcelo CAMARA. 2011. Rupturas e efeitos do contrato didático numa aula de resolução de problemas algébricos. Revista brasileira de estudos pedagógicos. 92, 232-.
  4. Lucia De Fatima ARAUJO; Alexsandro Medeiros Do NASCIMENTO; Antonio ROAZZI; Eliana ALMEIDA. 2003. Polifasia cognitiva e relações entre os saberes cientificos e de senso comum na representação da psicologia entre os licenciandos da ufrpe. Anais do vii encontro de antropologos do norte-nordeste abane-ufpe. Brasil. unico, -.
  5. Lucia De Fatima ARAUJO; Alexsandro Medeiros Do NASCIMENTO; Eliana ALMEIDA; Antonio ROAZZI. 2002. A representação da psicologia pelo alunado das licencaturas da ufrpe. Revista de ciências humanas (florianópolis). único, (especial) 363-372.
  6. Lucia De Fatima ARAUJO. 1990. Uma experiência pessoal. Notas pedagógicas. Brasil. 1, 31-32.
  1. Lucia De Fatima ARAUJO; Abraão J ARAUJO. 2017. Promovendo estratégias metacognitivas no ensino de equações?. In: Fenomenos didáticos em uma aula de introdução á algebra: múltiplos olhares e perspectivas teóricas. Brasil.
  2. Alexsandro Rafael Da SILVA; Sandra Arruda CAVALCANTI; Lucia De Fatima ARAUJO. 2017. Leitura deleite: um baú de possibilidades. In: Construindo cenários de aprendizagem: um olhar sobre as práticas pedagógicas do pibid/ufrpe. Brasil.
  3. Merielle Cristine Da Silva ARRUDA; Lucia De Fatima ARAUJO. 2017. Matemática no ensino fundamental: aprendendo de forma lúdica. In: Construindo cenários de aprendizagem: um olhar sobre as práticas pedagógicas do pibid/ufrpe. Brasil.
  4. Ana Catarina Dos Santos Pereira CABRAL; Carmi Ferraz SANTOS; Lucia De Fatima ARAUJO. 2017. O ensino da leitura e da escrita na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: experiências vivenciadas no pibid pedagogia- ufrpe. In: Construindo cenários de aprendizagem: um olhar sobre as práticas pedagógicas do pibid/ufrpe. Brasil.
  5. Lucia De Fatima ARAUJO; Abraão J ARAUJO. 2013. Pesquisando a promoção de estratégias metacognitivas em uma sala de aula de álgebra. In: Educação matemática contribuições para as séries finais do ensino fundamental e médio. Brasil.
  6. Lucia De Fatima ARAUJO; Marcelo CAMARA; Nadja Maria Acioly RÉGNIER. 2010. Metacognição ou automatismo: o que acontece quando o contrato é rompido? confluências entre a didatica e a psicologia na resolução de problemas algebricos. In: Pesquisa em fenômenos didáticos: alguns cenários. Brasil.
  1. Anna Paula De Avelar Brito LIMA; Iranete Maria Da Silva LIMA; Lucia De Fatima ARAUJO; Vladimir Lira V X De ANDRADE. 2017. Fenomenos didáticos em uma aula de introdução á algebra: múltiplos olhares e perspectivas teóricas. Brasil.
  2. Anna Paula De Avelar Brito LIMA; Iranete Maria Da Silva LIMA; Lucia De Fatima ARAUJO; Vladimir Lira V X De ANDRADE. 2010. Pesquisas em fenômenos didáticos: alguns cenários. Brasil.