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Laura Noemi Chaluh

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana VARANI Ciências Humanas Educação
2 Andreia OSTI Ciências Humanas Educação
3 Carla Helena FERNANDES Ciências Humanas Educação
4 César LEITE Ciências Humanas Psicologia
5 Guilherme Do Val Toledo PRADO Ciências Humanas Educação
6 Luana Costa ALMEIDA Ciências Humanas Educação
7 Maria Amélia Dalvi SALGUEIRO Ciências Humanas Educação
8 Maria Antonia Ramos De AZEVEDO Ciências Humanas Educação
9 Maria Marcia Sigrist MALAVASI Ciências Humanas Educação
10 Maria Rosa Rodrigues Martins De CAMARGO Ciências Humanas Educação
11 Otavio Aloisio MALDANER Ciências Exatas e da Terra Química
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Andréa BRANDE; Laura Noemi CHALUH. 2019. Narrativas sobre a aprendizagem da profissão docente: problematizações e dilemas de professores iniciantes. In: Vi congreso internacional sobre profesorado principiantes e a la inducción a la docencia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Janaina De Sousa ARAGÃO; Laura Noemi CHALUH. 2019. Maria vai com as outras ou comendo jiló?: contação de histórias dramatizadas e crianças. In: Ix fala outra escola. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Janaina De Sousa ARAGÃO; Laura Noemi CHALUH. 2019. Maria vai com as outras ou comendo jiló?: contação de histórias dramatizadas e crianças. In: Ix fala outra escola. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Janaina De Sousa ARAGÃO; Laura Noemi CHALUH. 2019. Encontros provocativos; escritas provocativas: memórias de um curso de formação. In: Xiv congresso nacional de educação ? educere; o v seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse e o vii seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco);. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz NAITZKI; Laura Noemi CHALUH. 2018. A prática da escrita na formação inicial de professores. In: Xxx congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Janaina De Sousa ARAGÃO; Laura Noemi CHALUH. 2018. Jogos; histórias e acessórios cênicos na formação dos professores. In: Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Alves De SOUSA; Laura Noemi CHALUH. 2017. Acerca do trabalho coletivo na formação inicial e continuada de professores. In: Xxix congresso de iniciação científica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2017. Práticas formativas do professor supervisor do pibid. In: Xi simpósio de formação e profissão docente. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carala Helena FERNANDES; Laura Noemi CHALUH. 2017. Narrativas docentes sobre a inclusão escolar em trajetórias de formação. In: Xi simpósio de formação e profissão docente. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciane Aparecida De OLIVEIRA; Laura Noemi CHALUH. 2016. Professores coordenadores sob o olhar dos professores. In: Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Isabele Candiotto SACILOTTO; Laura Noemi CHALUH. 2016. Práticas de leitura nos subprojetos pibid. In: 20º cole congresso de leitura do brasil. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa LANDIM; Laura Noemi CHALUH. 2016. Professor coordenador: contribuição de sua ação na comunidade escolar. In: Xxviii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Nadai Guisantez ZANETTI; Laura Noemi CHALUH. 2016. Educação estética na formação inicial. In: Xxviii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Alves De SOUSA; Laura Noemi CHALUH. 2016. Entrelaçando culturas: formação; linguagem; coletividade; empoderamento. In: Xxviii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Isabele Candiotto SACILOTTO; Laura Noemi CHALUH. 2016. As contribuições do pibid na formação inicial de licenciandos. In: Xxviii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Danubia Fernanda Zevoli PERES; Laura Noemi CHALUH. 2016. Diários pessoais e crônicas: perspectiva metodológica nas fronteiras do relatar e narrar. In: X seminário linguagem; políticas de subjetivação e ed iv seminário do imago; i seminário laboratório escriarte e i seminário do greefa. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Vanessa LANDIM. 2016. Professor coordenador: apontamentos para pensar sua contribuição no espaço escolar. In: X seminário linguagem; políticas de subjetivação e ed iv seminário do imago; i seminário laboratório escriarte e i seminário do greefa. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Santos PINTO; Laura Noemi CHALUH. 2016. Práticas de acompanhamento de educadoras na educação infantil. In: X seminário linguagem; políticas de subjetivação e ed iv seminário do imago; i seminário laboratório escriarte e i seminário do greefa. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH; Karina Fernanda COLLOGRAI; Midian Cristina AMANCIO; Thais De Souza CAMARGO. 2015. Práticas de leitura e teatro de sombras. In: I seminário pibid/sudeste e iii encontro estadual do pibid/es. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH. 2015. Produção da escrita na escola. In: Xii educere; iii sirsse; ix enaeh; v sipd/catedra unesco. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH. 2015. Escritas que indiciam práticas pedagógicas. In: Xii educere; iii sirsse; ix enaeh; v sipd/catedra unesco. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Isabele Candiotto SACILOTTO; Laura Noemi CHALUH. 2015. As contribuições do pibid na formação inicial dos licenciandos. In: Xxvii congresso de iniciação cientifica da unesp. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hayla Emanuelle TORREZAN; Laura Noemi CHALUH. 2015. A prática da escrita na formação inicial. In: Xxvii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Tania Da Cruz ROHRIG; Marcela Burghi ZADRA; Laura Noemi CHALUH. 2015. A importância do exercício da escrita na licenciaturas. In: Xxvii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Hayla Emanuelle TORREZAN; Laura Noemi CHALUH. 2015. Contribuições da escrita na formação de licenciandos em pedagogia: formação docente e saberes profissionais. In: Vii seminário fala outra escola. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Isabele Candiotto SACILOTTO; Laura Noemi CHALUH. 2015. Pibid: contribuições na formação inicial de licenciandos em pedadogia. In: Vii seminário fala outra escola. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Cristina VENTURA; Laura Noemi CHALUH. 2015. Literatura em sala de aula: encontros e encantos. In: Celebrando a leitura. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2014. A dimensão da pesquisa na formação inicial de professores. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Fabiane BAPTISTELLA; Laura Noemi CHALUH. 2014. A escrita na formação inicial de professores. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Aparecida CASSÃO; Laura Noemi CHALUH. 2014. Professores iniciantes: alteridade na constituição da profissionalidade docente. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Hayla Emanuelle TORREZAN; Laura Noemi CHALUH. 2014. Escritas na formação inicial de professores: dimensões formativas. In: Congresso de leitura do brasil cole. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2014. Sentidos da escrita e do empoderamento na formação inicial de professores. In: Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Rosa Rodrigues Martins De CAMARGO; Laura Noemi CHALUH. 2014. Das cartas de tarô: possibilidades formativas para pensar a pesquisa. In: Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Hayla Emanuelle TORREZAN; Laura Noemi CHALUH. 2014. A prática da escrita na formação inicial. In: Xxvi congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Juliane Marchiori Dos REIS; Laura Noemi CHALUH. 2014. As mídias e os filmes no contexto escolar. In: Xxvi congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Burghi ZADRA; Laura Noemi CHALUH. 2014. A escrita na formação inicial de professores. In: Xxvi congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Fabiane BAPTISTELLA; Laura Noemi CHALUH. 2014. Escrita e autoria na formação inicial de professores. In: Congresso de leitura do brasil cole. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Hayla Emanuelle TORREZAN; Laura Noemi CHALUH. 2014. Dimensões formativas da prática da escrita na formação inicial. In: Ix seminário linguagem; políticas de subjetivação e educação iii seminário imago. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Maria Antonia Ramos De AZEVEDO; Andréia OSTI; Bruna Casade MORAES; Camila Ribeiro De OLIVEIRA et al. 2014. O processo de inserção na escola no contexto escolar. In: Ix seminário linguagem; políticas de subjetivação e educação iii seminário imago. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Sepulveda Teixeira LEITE; Laura Noemi CHALUH. 2013. Estourando milhos e lendo pipocas na formação inicial. In: Vi seminário fala outra escola. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Camila Cilene ZANFELICE; Bétsamar Scopinho MARTINS. 2013. Encontros: escola-universidade em diálogo e formação. In: Vi seminário fala outra escola. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Rosa Rodrigues Martins De CAMARGO; Laura Noemi CHALUH. 2013. Escritas de aulas: apontamentos para a formação. In: Viii congresso internacional da rede latino-americada. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Juliane Marchiori Dos REIS; Laura Noemi CHALUH. 2013. Possibilidades do uso de filmes na escola. In: Xxv congresso de iniciação científca da unesp. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Sepulveda Teixeira LEITE; Laura Noemi CHALUH. 2013. Perspectiva freireana: concepções teóricas e práticas educativas. In: Xxv congresso de iniciação científca da unesp. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Hayla Emanuelle TORREZAN; Vanessa Landim BIANCONI; Júlia Maria Laurito VERONEZ; Pamela Nadai Guisantez ZANETTI et al. 2013. Formação inicial de professores: olhar; escuta e diálogo. In: I congresso local de extensão da unesp rio claro. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Nadai Guisantez ZANETTI; Maysa De Almeida BERTIN; Laura Noemi CHALUH; Hayla Emanuelle TORREZAN; Vanessa Landim BIANCONI et al. 2013. Educar o olhar: pensar a formação de professores. In: I encontro de pródocência; núcleos de ensino e pibid. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2013. Processos formativos e qualidade: escuta e diálogo na formação inicial. In: Viii congresso internacional de educação unisinos e iii congresso internacional de avaliação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Aparecida CASSÃO; Laura Noemi CHALUH. 2012. Narrativas de professores iniciantes: marcas da constituição docente. In: Vii seminário nacional do centro de memória. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2012. Formação de professoras e trabalho coletivo no cotidiano escolar. In: Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2012. Cartas na formação inicial de professores. In: Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica: lugares; trajetos e desafios. v cipa. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Bruna Fabiane BAPTISTELLA; Camila Ribeiro De OLIVEIRA; Daniele Gonçalves Da SILVA; Helen Lima FERNANDES et al. 2012. Educar o olhar: novas perspectivas a partir do uso de filmes. In: Ii congresso de educação de jovens e adultos; iii seminário linguagem; políticas de subjetivação e educação; ii seminário imago. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joseanao Moncaio MORAES; Laura Noemi CHALUH; Danubia Fernanda Zevoli PERES. 2012. Projeto de leitura; escrita e oralidade a partir das histórias de vida: uma proposta para a disciplina de língua portuguesa. In: Iii encontro núcleos de ensino & ii encontro pibid da unesp. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Bruna Fabiane BAPTISTELLA; Juliane Marchiori Dos REIS; Leticia Sepulveda Teixeira LEITE; Helen Lima FERNANDES et al. 2012. Filmes e formação: contribuições para educar o olhar. In: Iii encontro núcleos de ensino & ii encontro pibid da unesp. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Janaina Alves Da SILVA; Marcela Burghi ZADRA; Débora Cristina FONSECA; Laura Noemi CHALUH; Flavio Renato Dos SANTOS et al. 2012. A adaptação de materiais didáticos para salas de recuperação intensiva. In: Iii encontro núcleos de ensino & ii encontro pibid da unesp. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Miranda MOREIRA; Laura Noemi CHALUH. 2012. Prática pedagógica e emancipação. In: Xxiv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Thays Santos FERNANDES; Laura Noemi CHALUH. 2012. Concepções do trabalho coletivo na escola. In: Xxiv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2011. Professores em formação: dimensões da coletividade. In: Viii simpósio do laborátorio de gestão educacional. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2011. Formação de professoras na escola: espaço de diálogo e encontro?. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores - i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2011. Formação inicial de professores: grupo; diálogo e trabalho coletivo. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores - i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Mayara Leite VIEIRA; Laura Noemi CHALUH. 2011. O uso do diário pessoal na escola: possibilidades e limitações. In: Vii seminário sobre linguagens; políticas de subjetivação e educação ; i seminário do imago. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Aparecida CASSÃO; Laura Noemi CHALUH. 2011. Alunos: meus; seus; deles ou nossos? reflexões sobre as contradições do ambiente escolar. In: Vii seminário sobre linguagens; políticas de subjetivação e educação - i seminário do imago. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Amanda Miranda MOREIRA; Carolina Santoro CECCATTO; Fabiani Celena TRINDADE; Joseano Moncaio MORAES et al. 2011. Diálogo e alteridade: contribuições para a formação inicial de prfoessores. In: 6° congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Miranda MOREIRA; Laura Noemi CHALUH. 2011. Práticas inovadoras: construção de saberes experiencias. In: Xxiii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Leite De MATOS; Laura Noemi CHALUH. 2011. De aluna-pesquisadora a estagiária: saberes produzidos na parceria. In: Xxiii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2010. Professora iniciante e pesquisadora: processos formativos. In: Ii congreso internacional sobre profesorado principiante e inserción a la docencia. Argentina.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Laura Noemi CHALUH. 2010. Dimensões do trabalho coletivo: ações e objetivos comuns. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2010. Escrita de práticas investigativas: implicações na construção do objeto de pesquisa e na constituição de uma pesquisadora. In: Iv congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica (iv cipa). Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2010. Produção da escrita na escola: o sentido da interlocução. In: Iii congresso internacional cotidiano - diálogos sobre diálogos. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Joseanao Moncaio MORAES; Amanda Miranda MOREIRA; Leticia Leite De MATOS. 2010. Formação; experiência e produção de saberes na escola. In: Ii encontro dos núcleos de ensino da unesp e i encontro pibid. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH; Joseanao Moncaio MORAES; Amanda Miranda MOREIRA; Leticia Leite De MATOS. 2010. Formação na escola: narrativas e saberes. In: I encontro núcleo de ensino e pibid de rio claro. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2009. Práticas de formação na escola: autoria dos professores. In: X congresso estadual paulista sobre formaçãp de educadores. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2009. Grupo e trabalho coletivo na escola. In: Vii simpósio do laborátorio de gestão educacional. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2009. Investigar en la escuela: perspectivas y compromisos. In: Iii congreso internacional de educación. Argentina.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Adriana VARANI. 2009. Filmes; cotidiano escolar e currículo. In: 32° reunião anual da anped. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2008. Fazer pesquisa na escola: assumir um copromisso. In: Conferência internacinal educação; globalização e cidadania:novas perspectivas da sociologia da educação. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2008. Quando o outro é o professor: diálogos no encontro. In: Ii congresso internacioanl diálogos sobre diálogos. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana VARANI; Laura Noemi CHALUH. 2008. Escola; professores e alunos: cinema em cena. In: Ii congresso internacional diálogos sobre diálogos. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2008. Grupo de formação na escola: ações de inclusão. In: Xiv endipe; encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2008. Pesquisa; alteridade e formação na escola. In: 31 reunião anual da anped. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2008. Gestão na/da escola: a autoria dos professores. In: V jornada de educação. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH. 2008. O sentido da escrita na escola. In: Iv sminário fala outra escola. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2007. Escola: espaço aberto para formção. In: Vi simpósio do laboratório de getsão educacional. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2007. A prática coletiva do reforço na escola: na busca da inclusão. In: Iv seminário internacional as redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas; cotidiano e cultura. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana VARANI; Laura Noemi CHALUH. 2007. Formação de professores e produção cinematográfica. In: Xvi congresso leitura do brasil. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Mlavasi Maria Márcia SIGRIST; Laura Noemi CHALUH; Almeida Luana COSTA. 2007. O estágio nas séries iniciais do ensino fundamental. In: I seminário inovações em atividades curriculares: experiências na unicamp. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2006. A formação acontecendo na escola. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2006. Práticas escolares: o desafio da diversidade. In: Congresso internacional em educação escolar. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH. 2006. A experiência de uma pesquisadora: narrativa e memórias. In: Ii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2006. O grupo e a formação na escola:buscando alternativas para a alfabetização. In: 29º reunião anual anped. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Guilherme Do Val Toledo PRADO. 2006. Leitura e literatura na formação de professores. In: Iii seminário fala outra escola. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2006. Entre políticas e práticas: os alunos e as alunas. In: V seminário de teses e disertações em andamento. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Carla Helena FERNÁNDES; Guilherme Do Val Toledo PRADO. 2005. Pesquisando na escola com os professores: interlocução e escrita docente como ponte para a formação. In: 15 congresso de leitura do brasil cole. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Guilherme Do Val Toledo PRADO. 2005. Pesquisando com os sujeitos da escola: por quê?. In: I congresso internacional citidiano diálogo sobre diálogo. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2005. Pesquisa na escola: práticas e sentidos. In: Iv seminário de disertações e teses em andamento. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria F De Aragão SADALLA; Guilherme Do Val Toledo PRADO; Laura Noemi CHALUH; Tamara Abrão PINA; Carala Helena FERNANDES et al. 2005. Escola e universidade públicas:construindo um projeto pautado na reflexividade. In: Iv encontro ibero-americano de coletivos escolares e redes de professores que fazem investigação na escola. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2004. Imigrantes na argentina: uma leitura da história da educação dos judeus. In: Xvii encontro regional de história. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2004. Dimensões do projeto político pedagógico. In: V simpósio do laboratório de gestão educacional. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2004. Outras práticas na escola e na sala de aula: lembranças de professora. In: Ii seminário fala outra escola. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2004. Letramento e alfabetização: refletindo processos e transformando práticas. In: Ii seminário fala outra escola. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2004. O coletivo dos professores na escola: possibilidades e limitações da formação continuada. In: Iii seminário de disertações e teses em andamento. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2004. Do projeto pedagógico à sala de aula: atravessando a ponte. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino; endipe conhecimento local e conhecimento universal. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2003. A história da implementação de um projeto pedagógico. In: Xiv cole. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities History
    Laura Noemi CHALUH. 2002. As escolas judias de buenos aires: um projeto alternativo; 1977. In: Iv simpósio do laboratorio de gestão educacional. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2002. O projeto alternativo das escolas judias de buenos aires; argentina; 1997. In: Anpuh nucleo regional são paulo xvi encontro regional de história. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2002. A implementação de um projeto pedagógico alternativo: é possível sua transferência?. In: V encontro de pesquisa em educação da região sudeste associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2002. Ensino para a diversidade. In: Primeiro encontro de pesquisa em ciências humanas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Janaina De Sousa ARAGÃO; Laura Noemi CHALUH. 2023. Educação sensível e contação de histórias dramatizadas: contribuições para a formação de professores. Educação em foco. 23, 1-26.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Andréa BRANDE; Laura Noemi CHALUH. 2022. Acompanhamento de professores em início de carreira: uma proposta formativa. Educação: teoria e prática. 32, 1-15.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Aparecida CASSÃO; Laura Noemi CHALUH. 2021. O trabalho de parceria na escola: implicações para a constituição docente. Teias (rio de janeiro). 22, 116-131.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rosy GONÇALVES; Laura Noemi CHALUH. 2021. Experiência estética na formação continuada de professores na escola. Revista comunicações. 28, 181-200.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Cristina ROSALEN; Laura Noemi CHALUH. 2020. O trabalho em parceria na educação inclusiva: experiências na educação infanti. Revista eletrônica de educação (são carlos). 14, 1-19.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Leite L S T; Laura Noemi CHALUH. 2019. Narrativas docentes como reflexão; empoderamento e mudança. Argumentos pró-educação - revista de educação da univás. 4, 755-773.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2019. Professor supervisor do pibid: ser docente com capa de gestor. Horizontes. 37, 1-17.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Alessandra Fonsaca RUY; Laura Noemi CHALUH. 2019. Retrato do início da carreira docente. Revista comunicações. 26, 133-149.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciane Aparecida De OLIVEIRA; Laura Noemi CHALUH. 2019. Professores coordenadores sob o olhar dos professores. Comunicações (unimep). 26, 1-22.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2019. Compartilhar histórias: cadernos de professores em formação. Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 33, 47-68.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Cristina VENTURA; Laura Noemi CHALUH. 2018. Crianças e literatura: múltiplos encantos. Ensino em re-vista. 25, 486-505.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Danubia Fernanda Zevoli PERES; Laura Noemi CHALUH. 2018. Diário pessoal na aula de língua portuguesa: implicações para pensar a prática pedagógica. Revista comunicações. 25, 103-117.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Janaina De Sousa ARAGÃO; Laura Noemi CHALUH. 2018. A linguagem do 'corpo expressivo? na formação de professores iniciantes. Linha mestra. 36, 128-131.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Cilene ZANFELICE; Laura Noemi CHALUH. 2018. Currículo em formação: o sem forma como possibilidade para germinar sujeitos outros. Linha mestra. 36, 1070-1073.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Aparecida CASSÃO; Laura Noemi CHALUH. 2018. Da solidão do trabalho docente à necessidade do trabalho coletivo na escola: relatos de professores iniciantes / from solitude of teaching to collective work at schools: reports of beginning teachers. Revista de educação puc-campinas. 23, 191-207.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Simone Gonçalves REGANHAN; Keila Santos PINTO. 2018. Práticas de formação atentas à coletividade. Argumentos pró-educação - revista de educação da univás. 3, 51-74.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Bétsamar Scopinho MARTINS; Maria Antonia Ramos AZEVEDO; Andréia OSTI. 2017. Saberes dos supervisores no contexto do pibid: formação e parceria. Revista comunicações. 24, 125-.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2017. Pesquisa na formação inicial: contribuições a partir de um projeto de extensão. Revista de educação puc-campinas. 22, 131-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2017. Da dimensão pessoal na formação inicial de professores. Série-estudos. 22, 181-200.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Carala Helena FERNANDES; Laura Noemi CHALUH. 2017. Entre(vistas): da implicação aos saberes e conhecimentos sobre o ensinar e a inclusão escolar. Teias (rio de janeiro). 18, 309-327.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Fabiane BAPTISTELLA; Laura Noemi CHALUH. 2017. O que se escreve na formação docente: um inventário das escritas de futuros professores. Revista tempos e espaços em educação (online). 10, 235-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Santos PINTO; Laura Noemi CHALUH. 2017. Práticas de escrita de educadoras como experiência formativa na escola. Comunicações (unimep). 24, 67-83.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2016. Relações formativas no processo de pesquisar na e com a escola. Argumentos pró-educação. 1, 440-455.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Martins Cassia CRISTINA; Laura Noemi CHALUH. 2016. Práticas de formação continuada da eja pelo olhar investigativo da formadora. Ensino em revista. 23, 478-503.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Isabele Candiotto SACILOTTO; Laura Noemi CHALUH. 2016. Práticas de leitura nos subprojetos pibid. Linha mestra. 1, 1153-1157.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Fabiane BAPTISTELLA; Laura Noemi CHALUH. 2015. A docência na educação não formal: aprendizados de uma professora em formação. Revista hipótese. 1, 181-203.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH; Hayla Emanuelle TORREZAN. 2014. Sentidos da escrita na formação inicial. Revista comunicações. 21, 157-171.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Fabiane BAPTISTELLA; Laura Noemi CHALUH. 2014. Escrita e autoria na formação inicial de professores. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 634-637.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Hayla Emanuelle TORREZAN; Laura Noemi CHALUH. 2014. A prática da escrita na formação inicial. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 1437-1440.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vieira Karina M L; Laura Noemi CHALUH. 2014. A escrita como espaã§o de formaã§ã£o: da formaã§ã£o do aluno ã  formaã§ã£o do professor. Revista eletrônica de educação (são carlos). 8, 175-187.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Rosa R M De CAMARGO; Laura Noemi CHALUH. 2014. Escritos de aula na formação inicial. Revista de educação puc-campinas. 19, 165-.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2013. Práticas de escrita no processo da pesquisa: potencialidades formativas. Etd: educação temática digital. 15, 33-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Moraes J M; Raquel ISHIKAWA; Matos L L; Moreira A M et al. 2013. Alunos-pesquisadores no contexto escolar: troca de cartas no processo formativo. Revista comunicações. 20, 7-25.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2012. Investigar en la escuela: reflexiones teórico-metodológicas. Revista electrónica de investigación educativa. 1, 86-105.
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  36. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Aparecida CASSÃO; Laura Noemi CHALUH. 2012. Estágio de gestão docente: a importância do trabalho coletivo na escola. Revista teias (uerj. online). 13, 243-257.
  37. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Pamela Aparecida CASSÃO; Laura Noemi CHALUH. 2012. A arte de julian beever e as crianças de cordeirópolis-sp: leitura e autoria. Leitura. teoria & prática. 1, 594-603.
  38. Health Sciences General Medicine
    Laura Noemi CHALUH. 2011. A simultaneidade de lugares da pesquisadora na escola:um movimento caleidoscópico. Revista teias (uerj. online). 12, 238-255.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2011. Emancipar ou embrutecer?. Versão beta (ufscar). 1, 65-69.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Joseano Moncaio MORAES. 2011. Memórias do cotidiano escolar: a história da jabuticaba. Revista teias (uerj. online). 12, 207-221.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2011. Leitura compartilhada: leitura como aventura. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 1, 18--.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Márcia Sigrist MALAVASI; Almeida Luana COSTA; Laura Noemi CHALUH. 2010. Professoras em formação: dimensões do estágio supervisionado. Revista de educação (puccamp). 28, 81-91.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2010. Do trabalho coletivo na escola: encontros na diferença. Pro-posições (unicamp. impresso). 21, 207-223.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Sadalla Ana Maria Falcão De ARAGÃO; Prado Guilherme Do Val TOLEDO; Laura Noemi CHALUH; Pina Tamara ABRÃO. 2009. Apresentação. Etd: educação temática digital. 7, 2-.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Varani ADRIANA; Laura Noemi CHALUH. 2009. O uso do filme na formação de professores. Etd: educação temática digital. 10, 1-.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2009. Grupo e trabalho coletivo na escola: trocando olhares; mudando práticas. Educação em revista (ufmg. impresso). 25, no.1-.
  47. Social Sciences & Humanities Education
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  48. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2008. A inversão das setas: história de políticas e práticas educativas. Revista de educação (campinas). 1, 15-28.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH. 2006. A prática da leitura compartilhada da universidade. Ícone (uberlândia). 12, 131-136.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lúcia Sabongi De ROSSI; Laura Noemi CHALUH. 2006. O temor da diversidade e seu avesso: o projeto pedagógico das escolas judaicas. Plures. humanidades (ribeirão preto). 7, 25-44.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2004. Projeto pedagógico e prática escolar. Ícone (uberlândia). 10, (1 e 2) 73-96.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2004. Autonomia; democracia e diversidade: práticas pedagógicas que favorecem esses valores. Olhar de professor (uepg. impresso). 10, 97-112.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2003. Ensino para a diversidade. Cadernos da graduação ifch/unicamp n° 3. 03, 10-19.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Andréa BRANDE; Laura Noemi CHALUH. 2022. Aprendizados da/na docência: professoras em início de carreira docente. In: Debates sobre a iniciação à docência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Andréa BRANDE; Laura Noemi CHALUH. 2022. A dialogia no processo de escrita: pesquisa; criação e literaturização. In: Modos de fazer pesquisa narrativa: aproximando vida e cultura. Brasil.
  3. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Danubia Fernanda Zevoli PERES; Laura Noemi CHALUH. 2022. Atravessamentos do paradigma indiciário no processo de escrita da pesquisa. In: Modos de fazer pesquisa narrativa: aproximando vida e cultura. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Andréa BRANDE; Laura Noemi CHALUH. 2021. Contribuições de uma proposta de acompanhamento de professores em inicio de inserção na carreira. In: Actas completas da jornada virtual internacional em pesquisa científica. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Andréa BRANDE; Laura Noemi CHALUH. 2020. A dialogia no processo de escrita: pesquisa; criação e literaturização. In: Modos de fazer pesquisa narrativa: aproximando vida e cultura. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Danubia Fernanda Zevoli PERES; Laura Noemi CHALUH. 2020. Atravessamentos do paradigma indiciário no processo de escrita da pesquisa. In: Modos de fazer pesquisa narrativa: aproximando vida e cultura. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Andréa BRANDE; Laura Noemi CHALUH. 2019. Narrativas sobre a aprendizagem da profissão docente: problematizações e dilemas de professores iniciantes. In: Experiencias sobre inducción a la docencia y profesorado principiante. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2019. A educação infantil: um desafio; um compromisso. In: Escritas do cotidiano na educação infantil: modos de estar atentos a si e aos outros. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Santos PINTO; Laura Noemi CHALUH. 2019. Relações formativas: narrativas; saberes da experiência revelados. In: Escritas do cotidiano na educação infantil: modos de estar atentos a si e aos outros. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Maria Antonia Ramos AZEVEDO; Bétsamar Scopinho MARTINS; Débora Helena SPADARI. 2018. Práticas de formação das professoras supervisoras do pibid. In: Pibid/unesp forma(a)ação de professores: percursos e práticas pedagógicas em ciências humanas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2017. Escrita na formação inicial: partilha e atenção ao outro. In: Leitura e escrita na escola e na formação docente: experiências; políticas e práticas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2016. Formação inicial: escritos carnavalizados. In: Diálogos em didática: tecendo história sobre o ensinar e o aprender. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2016. Escritas do cotidiano escolar na formação inicial: atenção ao outro. In: Experiências formativas e práticas de iniciação à docência. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Laura Noemi CHALUH; Nathalia Ferraz RODRIGUES; Pamela Aparecida CASSÃO. 2016. Práticas de leitura literária na sala de aula. In: Núcleos de ensino da unesp: artigos 2015. Brasil.
  15. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Laura Noemi CHALUH; Maria Rosa Rodrigues Martins De CAMARGO. 2015. Memórias inscritas: ou de como palavras tornam-se potentes em caderno coletivo. In: (auto)biografias e documentação narrativa redes de pesquisa e formação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Pamela Nadai Guisantez ZANETTI; Hayla Emanuelle TORREZAN; Juliana Tempone RICCI; Simone Gonçalves REGANHAN et al. 2015. Educar o olhar: filmes na formação de professoras. In: Núcleos de ensino da unesp [recurso eletrônico] : artigos 2013. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2015. Tornar-de professora com outra professora. In: Amorização: porque falar de amor é um ato revolucionário. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2014. Professores em formação: aprendizados na roda de samba. In: Linguagens e imagens: educação e políticas de subjetivação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Antonia Ramos AZEVEDO; Laura Noemi CHALUH. 2014. Imagens e escritas: pensar o protagonismo na docência. In: Linguagens e imagens: educação e políticas de subjetivação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2014. Processos formativos: práticas que educam o olhar; o pensar e a responsividade. In: O fora da escola: dinâmicas educacionais em vivências no cotidiano. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2013. Pensar a formação inicial: professores apaixonados. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos. vida; cultura; alteridade. [encontro  bakhtiniano com a vida; a cultura e a alteridade. e. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Camila Cilene ZANFELICE; Bétsamar Scopinho MARTINS. 2013. Encontros: escola-universidade em diálogo e formação. In: Diálogo e conflito: por uma escuta alteritária. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2012. Percursos na formação inicial de professores. In: Escola-universidade: olhares e encontros na formação de professores. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2012. Pesquisa: encontro; processo e criação. In: Iv círculo - rodas de conversa bakhtininana: nosso ato responsável. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pamela Aparecida CASSÃO; Laura Noemi CHALUH. 2012. Narrativas de professores iniciantes: do ato responsável e responsivo. In: Iv círculo - rodas de conversa bakhtiniana: nosso ato responsável. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Márcia Sigrist MALAVASI; Luana Costa ALMEIDA; Geraldo BETINI; Adriana VARANI; Laura Noemi CHALUH et al. 2012. Família e comunidade: parceria na construção da qualidade da escola. In: Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2012. Formação de professores na escola: o outro da pedagogia. In: Formação de professores na escola: o outro da pedagogia. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Márcia Sigrist MALAVASI; Laura Noemi CHALUH; Adriana VARANI; Luana Costa ALMEIDA. 2012. A voz das famílias no contexto escolar: contribuições para pensar a qualidade negociada. In: Avaliação e políticas públicas educacionais: ensaios contrarregulatórios em detale. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2012. Pesquisa na e com a escola: contribuições para pensar a formação de professores. In: Núcleos de ensino da unesp {recurso eletrônico]: artigos dos projetos realizados em 2011. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2011. Futuros professores: um processo coletivo de formação. In: Questões de cultura e contemporaneidade: o olhar oblíquo de bakhtin. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2011. Encontros e formação: sentidos do empoderamento. In: A responsividade bakhtiniana: na educação; na estética; na política. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH; Mara Rosa R M De CAMARGO. 2011. Escritos de aula. vestígios emancipatórios; talvez... In: A responsividade bakhtiniana: na educação; na estética; na política. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2010. Formação continuada de professores: diálogo e experiências. In: Formação continuada: diálogos entre educadores. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH. 2007. Leitura e escrita: possibilidades para a reflexão. In: Porque escrever é fazer história. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura Noemi CHALUH. 2005. Leitura e escrita: possibilidades para a reflexão. In: Porque escrever é fazer história. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Laura Noemi CHALUH. 2000. Minhas lembranças. In: De professores e alunos inesqueciveis; textos e lembranças que dão a pensar e escrever... Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Carla Andréa BRANDE; Janaina De Sousa ARAGÃO; Patrícia Cristina ROSALEN. 2022. Modos de fazer pesquisa narrativa: aproximando vida e cultura. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Laura Noemi CHALUH; Carla Andréa BRANDE; Janaina De Sousa ARAGÃO; Patrícia Cristina ROSALEN. 2020. Modos de fazer pesquisa narrativa: aproximando vida e cultura. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH; Keila Santos PINTO. 2019. Escritas do cotidiano na educação infantil: modos de estar atentos a si e aos outros. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Mara Rosa R M De CAMARGO; César D P LEITE; Laura Noemi CHALUH. 2014. Linguagens e imagens: educação e políticas de subjetivação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2013. Educação e diversidade: um projeto pedagógico na escola. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2012. Escola-universidade: olhares e encontros na formação de professores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Noemi CHALUH. 2006. Educação e diversidade: um projeto pedagógico na escola. Brasil.