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Junia Freguglia Machado GARCIA; Beatriz Ribeiro Cordeiro LYRIO.
2019.
Análise de um projeto interdisciplinar de ensino na perspectiva da teoria da atividade.
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Elaine Cristina Apolinário AZEVEDO; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2019.
Gincana 'viajando pela ciência': uma proposta para integração escolar e aprendizagem em ciências.
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Brasil.
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Débora Denadai DALVI; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2017.
Indícios de enculturação científica na atividade discursiva em aulas de biologia.
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Brasil.
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Junia Freguglia Machado GARCIA.
2017.
Práticas de leitura em aulas de biologia: sentidos atribuídos por professores em formação inicial.
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Viii erebio - aqui também tem currículo! com a palavra; os professores de ciências e biologia.
Brasil.
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Niliene Aparecida De SOUZA; Dalila Ávila SILVA; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2017.
Trabalho; ciência e cultura na prática de professores de biologia da educação técnica profissional de ensino médio.
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Brasil.
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Junia Freguglia Machado GARCIA; Damila Soares De CARVALHO; Suhelen RASCH.
2017.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Georgea Silva LYRIO; Junia Freguglia Machado GARCIA.
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Relato de experiência: lições da vivência como monitora de ensino de ciências para formação profissional docente.
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Junia Freguglia Machado GARCIA; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA.
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Sentidos da leitura na perspectiva de futuros professores de ciências.
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Glória Maria Martins BERMUDEZ; Jeane Pignaton AGOSTINI; Lauanda Milanez CARVALHO; Junia Freguglia Machado GARCIA.
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A integração entre modos de pensamento narrativo e paradigmático em uma atividade dialógica sobre reprodução humana realizada com um grupo de estudantes do ensino médio.
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Vi encontro regional de ensino de biologia regional 2.
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Psychology (miscellaneous)
Ligia Ramos Dos SANTOS; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2012.
Estudo da relação perfil de leitor e desempenho escolar em ciências de alunos do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública.
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Vi encontro regional de ensino de biologia - regional 2.
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Ualas Raasch PAGEL; Amanda Francischetto COLODETTI; Junia Freguglia Machado GARCIA.
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A influência do processo de escolarização no desenvolvimento do conceito de biodiversidade e sua relação com a percepção ambiental de alunos de uma escola pública de vitória-es.
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Vi encontro regional de ensino de biologia - regional 2.
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Social Sciences & Humanities
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Sandra Campos Das NEVES; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2012.
Concepções de ciência e de ensino de ciências de professores generalistas e a influência dessas concepções na prática docente.
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Santer Alvares De MATOS; Angélica De Oliveira ARAÚJO; Junia Freguglia Machado GARCIA; Carmen Maria De CARO; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA.
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Fatores que interferem nas interações em fóruns de discussão.
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Iv seminário de educação à distância - tão longe; tão perto.
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Junia Freguglia Machado GARCIA; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA.
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Produção de sentidos no contexto de uma aula de ciências sobre adaptação biológica mediada por um desenho de animação.
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10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
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Amanda Francischetto COLODETTI; Ualas Raasch PAGEL; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2011.
A influência do processo de escolarização no desenvolvimento do conceito de biodiversidade e sua relação com a percepção ambiental de alunos de uma escola pública de vitória-es.
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Mariana Z OLIVEIRA; Junia Freguglia Machado GARCIA.
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O conhecimento de estudantes do ensino médio de uma escola pública do município de santa teresa; es; brasil sobre biodiversidade.
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Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Jeronymo DALAPICOLLA; Vitor SILVA; Junia Freguglia Machado GARCIA.
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O uso da evolução como eixo integrador da biologia em livros didáticos do ensino médio.
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Social Sciences & Humanities
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Lucas MAIA; Jônatas Fonseca Da SILVA; Junia Freguglia Machado GARCIA.
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O uso de coleções zoológicas a partir da abordagem do ensino por investigação - possibilidades de integração de conteúdos.
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Social Sciences & Humanities
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Junia Freguglia Machado GARCIA; Patrícia Silveira Da Silva TRAZZI.
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Os sentidos atribuídos ao ensino por investigação por professores não especialistas em formação inicial.
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Junia Freguglia Machado GARCIA; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA.
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Pensamento paradigmático e pensamento narrativo - a produção de sentidos a partir de uma narrativa de animação sobre evolução biológica.
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17º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Junia Freguglia Machado GARCIA; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA.
2009.
A abordagem da linguagem no ensino de ciências em teses e dissertações brasileiras.
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Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Aguinel Messias De LIMA; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2002.
Estudo da viabilidade de implantacao de um programa de educacao ambiental visando a participacao da comunidade do bairro cidade alta nas atividades da cooperativa de coletores de residuos solidos da cidade de caceres-mt.
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13º encontro de biologosdo crbio-1.
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Social Sciences & Humanities
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Junia Freguglia Machado GARCIA; Cleide RAMOS; Ingrid Leite De OLIVEIRA.
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A abordagem do meio ambiente através do princípio investigativo no ensino de ciências - uma experiência com as séries finais do ensino fundamental.
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53ª reunião anual da sbpc.
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Social Sciences & Humanities
Education
Junia Freguglia Machado GARCIA; Cleide Batista FRANCO.
2001.
A percepção ambiental de professores da rede pública de ensino do município de cáceres - mt.
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Seminário de educação 2001 - a educação e as novas tecnologias.
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Life Sciences
Animal Science and Zoology
Acácio Alexandre PAGAN; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2001.
Um estudo de gênero da sétima série 'b'da escola estadual boa esperança no município de curvelândia - mt.
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Seminário de educação 2001 - a educação e as novas tecnologias.
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