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Joyce Wassem

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alvanize Valente Fernandes FERENC Ciências Humanas Educação
2 Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA Ciências Humanas Educação
3 Stela Maria MENEGHEL Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Laleska Ramos FERREIRA; Tainá Rodrigues GOMES; Tiago Moreira A SALVIANO; Joyce WASSEM; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA. 2020. O programa de pós-graduação em educação da unicamp e a educação básica: análise de teses e dissertações. In: Xxviii congresso [virtual] de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Laleska Ramos FERREIRA; Taina R GOMES; Tiago Moreira A SALVIANO; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2020. O ppge/unicamp e a educação básica: espaços de pesquisa e de formação. In: Iii congresso de projetos de apoio à permanência de estudantes de graduação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cássio Ricardo Fares RIEDO; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Marta Fernandes GARCIA. 2020. Estrutura e avaliação de curso online de extensão universitária. In: Ciet:enped:2020 (congresso internacional de educação e tecnologias | encontro de pesquisadores em educação a distância). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Cássio Ricardo Fares RIEDO; Marta Fernandes GARCIA. 2019. Massive open online course (mooc): uma inovação na formação continuada de professores. In: Inovações curriculares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cássio Ricardo Fares RIEDO; Joyce WASSEM; Marta Fernandes GARCIA. 2019. O projeto integrador como metodologia ativa de aprendizagem: o caso do curso de engenharia da univesp. In: Inovações curriculares. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Debora Mota MARQUES; Alvanize Valente Fernandes FERENC; Joyce WASSEM. 2019. A configuração das identidades profissionais dos(as) pedagogos(as) de institutos federais mineiros: da formação à atuação profissional. In: V simpósio de ensino; pesquisa e extensão do if sudeste mg - simepe. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Nayara Macedo De Lima JARDIM; Alvanize Valente Fernandes FERENC; Joyce WASSEM. 2018. Trabalho docente: desafios do professor universitário diante do ?novo? perfil estudantil. In: Vii simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade (sitre). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo GRANERO; Taina R GOMES; Tiago Moreira A SALVIANO; Joyce WASSEM. 2018. Stricto sensu post-graduate interfaces with basic education. In: Xxvi congresso de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Leonardo Granero GONÇALVES; Tainá Rodrigues GOMES; Tiago Moreira Andrade SALVIANO. 2018. Programas de pós-graduação stricto sensu como espaços de formação de professores da educação básica. In: 1º congresso de projetos de apoio à permanência de estudantes de graduação da unicamp. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Alvanize Valente Fernandes FERENC. 2018. Pós-graduandos stricto sensu em educação e as condições de produção acadêmicas. In: Seminario internacional de la red estrado. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Sandra Fernandes LEITE. 2016. Formação teórica e prática: a experiência de graduandos da unicamp na educação de jovens e adultos. In: V seminário inovações em atividades curriculares. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Fernanda ESTEVANATO; Joyce WASSEM. 2016. Mapeamento grupos de pesquisa em educação de jovens e adultos no brasil. In: Xi seminário da faculdade de educação e ix seminário do prog rama de pós - graduação puc - campinas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Estevanato BÁRBARA; Joyce WASSEM. 2016. The scientific production about youth and adult education in brazil: research groups. In: Xxiv congresso de iniciação científica da unicamp 2016. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM. 2015. Política de avaliação de programas de pós-graduação em educação de excelência: dilema qualidade-produtividade. In: Xxvii simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM. 2015. Avaliação de programas de pós-graduação de excelência em educação: desenho de uma pesquisa. In: Formação de professores; complexidade e trabalho docente. educere: xii congresso nacional de educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Cássio Ricardo Fares RIEDO; Joyce WASSEM; Marta Fernandes GARCIA. 2015. Sociedade da informação; tecnologias de informação e comunicação e o movimento de dados abertos. In: Formação de professores; complexidade e trabalho docente. educere: xii congresso nacional de educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Marta Fernandes GARCIA; Cássio Ricardo Fares RIEDO; Joyce WASSEM. 2015. Estudo de autores clássicos da educação: uma experiência no curso de pedagogia. In: Xii encontro de estudantes e graduação dos cursos de formação de professores da unicamp; vi encontro e ii mostra pibid-unicamp e i seminário experiências em estágio docente. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2014. Formação de professores: uma experiência de enfoque cultural. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2014. Espaços de formação de professores: uma experiência com o conhecimento de autores clássicos. In: 9no congreso internacional de educación superior. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana PALHARINI; Cássio Ricardo Fares RIEDO; Joyce WASSEM. 2014. Educating teachers for the history of delivery and childbirth assistance: possibilities from mooc. In: 9no congreso internacional de educación superior. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cássio Ricardo Fares RIEDO; Joyce WASSEM; Luciana PALHARINI. 2014. Desenvolvimento de um mooc (massive open online course) sobre a história da atenção ao parto e nascimento para a formação continuada de professores. In: Simpósio internacional de educação a distância e encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cássio Ricardo Fares RIEDO; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Marta Fernandes GARCIA. 2014. A percepção dos estudantes em relação a formação docente por meio de leitura de autores clássicos. In: V jornada das licenciaturas da usp - ix selic. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA. 2014. Condições de trabalho docente em programas de pós-graduação em educação de excelência. In: 11° encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; José Camilo Dos Santos FILHO; Joyce WASSEM; Aline DALLAZEM; Vera Rejane COELHO. 2014. Educação pública; professor e rendimento escolar nos estados de são paulo e de santa catarina: diferentes realidades; diferentes problemas. In: Xvii endipe: encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cássio Ricardo Fares RIEDO; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Marta Fernandes GARCIA. 2014. O desenvolvimento de um mooc (massive open online course) de educação geral voltado para a formação continuada de professores: uma breve análise de aspectos tecnológicos; econômicos; sociais e pedagógicos. In: Simpósio internacional de educação a distância e encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Tânia Alencar De CALDAS. 2013. Desenho curricular de curso: a percepção de estudantes universitários e os desafios de uma nova política. In: 36ª reunião nacional da anped. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Tânia Alencar De CALDAS. 2013. Fatores intervenientes na qualidade de 5º e 9º anos de escolas públicas: a avaliação de seus agentes. In: Iii congresso internacional de avaliação e vii congresso internacional de educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Tânia Alencar De CALDAS. 2013. Desenvolvimento profissional docente e desempenho de alunos. In: Iii congresso internacional de avaliação e vii congresso internacional de educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Tânia Alencar De CALDAS. 2013. Articulação educação superior e educação básica: desenvolvimento profissional docente e desempenho de alunos. In: Iv seminário do observatório da educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM. 2013. A excelência nos programas de pós-graduação em educação. In: Vii semana de educação e ix seminário de teses e dissertações em andamento. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2013. Formação inicial de professores: um enfoque cultural em cursos de graduação. In: Ii seminário currículos; culturas e cotidianos. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2013. Estudos dos clássicos e o conhecimento interdisciplinar na formação inicial de professores. In: Iv seminário inovações em atividades curriculares. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Gilberto OLIANI; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2013. A inovação tecnológica como recurso para a interdisciplinaridade na educação superior. In: Iv seminário inovações em atividades curriculares. Brasil.
  34. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Luciana PALHARINI; Cássio Ricardo Fares RIEDO; Tânia Alencar De CALDAS; Joyce WASSEM. 2013. Medicalização da atenção ao parto e nascimento: formação de professores por meio de mooc. In: Iv seminário inovações em atividades curriculares. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Tania Alencar De CALDAS. 2013. Inovação tecnológica na articulação universidade e educação básica. In: Iv seminário inovações em atividades curriculares. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM. 2011. A construção da excelência nos programas de pós-graduação em educação: com a palavra os coordenadores. In: Vii seminário de teses e dissertações em andamento 'pós-graduação no brasil e produtivismo acadêmico'. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM. 2009. A construção da excelência: a produção científica de programas de pós-graduação em educação (ppge). In: Vi seminário de teses e dissertações em andamento da faculdade de educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL. 2008. Currículo na pós-graduação em educação ? apontamentos sobre a formação do pesquisador em educação. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL. 2008. Produtividade acadêmica em educação ? estudo sobre as relações entre contexto e produção científica de um programa de pós-graduação em educação. In: Vi colóquio de pesquisa em educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL. 2007. Produção de conhecimento em educação: desafios para pesquisadores; programas de pós-graduação e instituições emergentes. In: V congresso internacional de educação: pedagogias (entre) lugares e saberes. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Stela Maria MENEGHEL; Ivo Marcos THEIS; Fabiane ROBL; Joyce WASSEM. 2007. Desafios da produção de conhecimento - perspectivas institucionais e de instituições emergentes. In: V encuentro nacional y ii latinoamericano: la universidad como objeto de investigación. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL; Fabiane ROBL. 2007. Desafios da produção de conhecimento em educação - perspectivas institucionais e de programas de pós-graduação. In: 30ª.reunião da anped: anped: 30 anos de pesquisa e compromisso social. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL. 2007. A produção de conhecimento em educação: desafios para pesquisadores; programas de pós-graduação e instituições emergentes. In: I mostra integrada de pesquisa e extensão. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Paulo F GIARETA; Stela Maria MENEGHEL; Marisa E DEMARCHI; Nevoni G DAMO. 2006. A qualidade da produção acadêmica em educação - uma visão a partir de resumos de dissertações produzidas na furb. In: Vi anped- sul seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL. 2006. Produção acadêmica em programas de pós-graduação em educação de instituições de ensino superior periféricas - um estudo sobre santa catarina; realizado no período de 07 a 09 de junho. In: Vi anped- sul seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL; Edith WEIDUSCHAT; Paulo F GIARETA; Marisa E DEMARCHI et al. 2006. Procedimentos e técnicas de coleta de dados na pesquisa educacional - um estudo sobre dissertações da furb. In: 58ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL. 2006. A produção científica no programa de pós-graduação em educação da furb/sc. In: Iii simpósio de pesquisa em educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL. 2006. Condições de produção científica em educação num programa de pós-graduação em educação de universidade periférica - o caso da furb. In: Iv seminário integrado de linhas de pesquisa. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL; Edith WEIDUSCHAT; Nevoni G DAMO; Marisa E DEMARCHI et al. 2006. Produção de dissertações em educação: um estudo sobre a furb (1991-2003). In: Iv seminário integrado de linhas de pesquisa. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL; Edith WEIDUSCHAT; Paulo F GIARETA; Marisa E DEMARCHI et al. 2005. Produção de dissertações em educação - estudo sobre a furb (1991-2004). In: Eduevento: pesquisa em educação. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Stela Maria MENEGHEL. 2005. Produção acadêmica em programas de pós-graduação em educação de instituições de ensino superior periféricas - um estudo sobre santa catarina. In: Eduevento: pesquisa em educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rocha Dutra FILIPPE; Ferenc Alvanize Valente FERNANDES; Joyce WASSEM. 2020. Avaliações externas e sua relação com o trabalho docente; na perspectiva de atores da escola pública. Educação em foco. 23, 188-205.
  2. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Joyce WASSEM; Ferreira Eliza BARTOLOZZI. 2020. Política de internacionalização da ufes. Etd: educação temática digital. 22, 612-631.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Joyce WASSEM; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Finardi Kyria REBECA. 2020. Internationalization in higher education. Etd: educação temática digital. 22, 520-528.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Andreza Cristina Souza Paula FERREIRA; Alvanize Valente Fernandes FERENC; Joyce WASSEM. 2018. Trabalho docente e avaliação da capes: estranhamento e naturalização. Educação e realidade edição eletrônica. 43, 1321-1341.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Monteiro De Aguiar Pereira ELISABETE; Balzan Newton CESAR. 2015. Política de avaliação em programas de pós-graduação de excelência em educação. Atos de pesquisa em educação (furb). 1, 215-243.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Eleonor Vizcarra HERLES; Joyce WASSEM; Tânia Alencar De CALDAS. 2014. Formación profesional; básica o general: lo que piensan los estudiantes de una universidad pública del brasil / formação profissional; básica ou geral: o que pensam estudantes de uma universidade pública do brasil. Actualidades investigativas en educación. 14, 1-23.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Tânia Alencar De CALDAS. 2013. Formação profissional; básica ou geral: o que pensam estudantes da unicamp. Ensino superior unicamp. 4, 20-32.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Stela Maria MENEGHEL; Ivo Marcos THEIS; Fabiane ROBL; Joyce WASSEM. 2007. Produção de conhecimento no contexto brasileiro: perspectivas de instituições emergentes. Atos de pesquisa em educação (furb). 2, 444-460.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Eliza Bartolozzi FERREIRA. 2021. Internacionalização da educação superior na pandemia de covid-19: possibilidades e desafios a partir da ufes. In: Novos e velhos desafios da internacionalização da educação superior na contemporaneidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Riedo Cássio Ricardo FARES; Joyce WASSEM; Garcia Marta FERNANDES. 2020. Sociedade da informação; tecnologias de informação e comunicação e o movimento de dados abertos. In: Educação contemporânea ¿ volume 2 ¿ metodologias; tecnologias. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Nayara Macedo De Lima JARDIM; Alvanize Valente Fernandes FERENC; Joyce WASSEM. 2020. Os docentes universitários e os desafios do novo perfil estudantil. In: Educação pública: sujeitos e práticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM; Cássio Ricardo Fares RIEDO; Gilberto OLIANI; Marta Fernandes GARCIA et al. 2016. Inovação na formação continuada de professores pelo uso do mooc. In: Publicación arbitrada por la comisión científica del vii encuentro internacional de investigadores de políticas educativas. Uruguai.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2015. Fatores e desempenho escolar de alunos de escola pública do município de campinas - sp. In: Didática e a prática de ensino na relação com a sociedade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM. 2015. Enfoque epistemetodológico na investigação de programas de pós-graduação de excelência em educação. In: Política e avaliação educacional: interfaces com a epistemologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2014. Estudos dos clássicos e o conhecimento interdisciplinar na formação inicial de professores. In: Inovações curriculares: experiências no ensino superior com foco na interdisciplinaridade. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2014. Inovação tecnológica na articulação universidade e educação básica. In: Inovações curriculares: experiências no ensino superior com foco na interdisciplinaridade. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana PALHARINI; Cássio Ricardo Fares RIEDO; Joyce WASSEM. 2014. História da atenção ao parto e nascimento: formação de professores por meio de mooc. In: Inovações curriculares: experiências no ensino superior com foco na interdisciplinaridade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gilberto OLIANI; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2014. A inovação tecnológica como recurso para a interdisciplinaridade na educação superior. In: Inovações curriculares: experiências no ensino superior com foco na interdisciplinaridade. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA. 2014. Programas de pós-graduação de excelência em educação: currículo e avaliação. In: Currículo na contemporaneidade : internacionalização e contextos locais. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Joyce WASSEM. 2014. Formação de professores: uma experiência didática com autores clássicos da educação. In: Currículo na contemporaneidade : internacionalização e contextos locais. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Stela Maria MENEGHEL; Nevoni G DAMO; Marisa E DEMARCHI; Joyce WASSEM; Paulo F GIARETA. 2009. A pesquisa no programa de pós-graduação em educação da furb: uma análise a partir das dissertações. In: Formação docente: uma reflexão a partir dos 40 anos de história do centro de ciências da educação da furb. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Stela Maria MENEGHEL; Joyce WASSEM. 2009. Características da produção docente de programas de pós-graduação em educação: um estudo sobre o ppge/furb. In: Formação docente: uma reflexão a partir dos 40 anos de história do centro de ciências da educação da furb. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Stela Maria MENEGHEL; Fabiane ROBL; Joyce WASSEM. 2008. Desafios da produção de conhecimento em educação: perspectivas institucionais e de programas de pós-graduação. In: Reformas e políticas: educação superior e pós-graduação no brasil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce WASSEM; Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA; Eliza Bartolozzi FERREIRA. 2021. Novos e velhos desafios da internacionalização da educação superior na contemporaneidade. Brasil.