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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO.
2022.
Is it possible to explore soft skills in your accounting course?.
In:
Aaa meeting.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO.
2022.
Enhance critical thinking soft skills using a classroom debate online.
In:
Aaa 2022 meeting.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO.
2022.
The relevance of problem based learning ? pbl in the development of hybrid skills in accounting undergraduate.
In:
Eaa 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana Dutra ROMANA; José Dutra De Oliveira NETO.
2021.
Como o problem based learning ? pbl contribui para o desenvolvimento de hybrid skills nos graduandos de ciências contábeis.
In:
Xviii congresso internacional de contabilidade e auditoria (cica).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Edeilton Torres De BRITO.
2020.
Problem based learning (pbl): promoting soft skills in accounting education.
In:
American accounting association.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO.
2020.
Creating a practical collaborative class to write an academic manuscript using the active methodology in accounting.
In:
American accounting association.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO; Tatiana Dutra ROMANA; Luciano Bastos De CARVALHO.
2019.
Problem-based learning 2.0: development of soft skills in accounting.
In:
American accounting association.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Luciano Bastos De CARVALHO.
2019.
Proposta de um framework para o desenvolvimento de soft skills utilizando pbl.
In:
5 congresso de graduação usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Luciano Bastos De CARVALHO.
2019.
Prepare melhor o estudante para um futuro incerto: incorpore soft skills no ensino contábil.
In:
25º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO; Marcelo Ferreira SILVA.
2019.
Self-and peer-assessment to promote the development of professional competences in accounting.
In:
American accounting association meeting.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Luciano Bastos De CARVALHO; José Dutra De Oliveira NETO; Tatiana Dutra ROMANA.
2019.
The use of active teaching methodology for the development of soft skills and the evaluation using likert scale and team assessment with immediate feedback (taif).
In:
American accounting association.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
José Dutra De Oliveira NETO.
2018.
Bridging the gap: new skills using problem-based learning in accounting.
In:
Annual meeting of the american accounting association.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvania Souza GOMES; José Dutra De Oliveira NETO.
2018.
Modelo de aprendizagem integral (mai): um modelo para ensino-aprendizagem com ênfase em competências.
In:
15th contecsi - international conference on information systems and technology management.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvania Souza GOMES; José Dutra De Oliveira NETO.
2018.
Modelo de aprendizagem integral (mai): indícios de validade em contabilidade.
In:
15th contecsi - international conference on information systems and technology managemen.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Ferreira SILVA; José Dutra De Oliveira NETO.
2018.
Trabalhando competências por meio da autoavaliação e avaliação por pares em ambiente virtual.
In:
Contecsi - international conference on information systems and technology management.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marcelo Ferreira SILVA; José Dutra De Oliveira NETO.
2018.
Self and peer assessments to improve students? judgment competencies.
In:
Aaa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Pâmela Cristina SAMPAIO.
2018.
Pbl: funciona na contabilidade?.
In:
4 congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO; André Marino De PAIVA.
2018.
Tc 8486 - estrutura intelectual da pesquisa em ead no cenário mundial.
In:
24° ciaed congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Feitosa De MOURA; José Dutra De Oliveira NETO; Cesar A SOUZA; Adriana Backx NORONHA.
2018.
Desafios para utilização dos recursos educacionais abertos na colômbia.
In:
Congresso transformação digital.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Marcelo Ferreira SILVA; José Dutra De Oliveira NETO.
2017.
Peer assessment: uma análise da produção científica por meio de ferramentas de análise bibliométrica.
In:
14º contecsi - international conference on information systems and technology management - issn 2448-1041.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvania Souza GOMES; José Dutra De Oliveira NETO.
2017.
Bibliometria como suporte aos processos de pesquisa ? uma contribuição didática à área contábil.
In:
14º contecsi - international conference on information systems and technology management - issn 2448-1041.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Victor LAW; Sung Pil KANG.
2017.
Adoption of open educational resources in the global south.
In:
Hkaect-aect 2017 summer international research symposium.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vitor Hugo Marques CHIORATTO; José Dutra De Oliveira NETO.
2017.
A percepção crítica e reflexiva de graduandos sobre uma metodologia ativa na contabilidade.
In:
Contecsi 14º congresso internacional de gestão da tecnologia e sistemas de informação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO; Gilvania Souza GOMES.
2017.
Active learning strategies: outcomes from multiple experiences in accounting education.
In:
2017 annual meeting of the american accounting association.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO; Marcelo Ferreira SILVA; Ildelberto Aparecido RODELLO.
2017.
Applying the modality principle in accounting and business administration.
In:
2017 annual meeting of the american accounting association.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO; Gilvania Souza GOMES.
2017.
Collaborative integral learning (cil): a new model for accounting education.
In:
2017 aaa annual meeting.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Nelia Do NASCIMENTO; Adriana Backx NORONHA; José Dutra De Oliveira NETO.
2017.
Tipos de usuários de recursos educacionais abertos no ensino superior africano.
In:
Enanpad.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Backx NORONHA; Juliana Nelia Do NASCIMENTO; José Dutra De Oliveira NETO; Valeria Feitosa De MOURA.
2017.
Características dos potenciais usuários de recursos educacionais abertos: um estudo com estudantes chilenos do ensino superior.
In:
Contecsi international conference on information systems and technology management.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moura Valéria F; Juliana Nelia Do Nascimento CORREA; José Dutra De Oliveira NETO; Adriana Backx NORONHA.
2017.
Barreiras relacionadas a utilização dos moocs nos países em desenvolvimento: uma análise utilizando redes bayesianas.
In:
Semead: seminários em administração.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvania Souza GOMES; José Dutra De Oliveira NETO.
2017.
Metodologias ativas: resultados de múltiplas experiências no curso de contabilidade.
In:
6º congresso internacional de tecnologia educacional da abt.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvania Souza GOMES; José Dutra De Oliveira NETO.
2017.
Sala invertida sob a perspectiva dos estudantes de contabilidade.
In:
3 congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Fracaroli PEREZ; José Dutra De Oliveira NETO; Dyjalma Antonio BASSOLI.
2017.
Validação de um instrumento para mensurar presença social em curso de graduação ofertado na modalidade a distância.
In:
6º congresso internacional de tecnologia educacional da abt / 14º whorkshop npt ead.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moura Valéria F; Viana Adriana Backx NORONHA; Correa Juliana Nelia NASCIMENTO; José Dutra De Oliveira NETO.
2017.
Potencias dos moocs para democratizar a educação: uma análise a partir da perspectiva de acesso a tecnologia.
In:
Enanpad.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Luiz Antonio TITTON; Marcelo Ferreira SILVA.
2016.
Self-; peer- and professor assessment using rubrics in accounting.
In:
13th contecsi.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO; Gilvania Souza GOMES; Luiz Antonio TITTON.
2016.
Using technology driven flipped class to promote active learning .
In:
Annual meeting of the american accounting association.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Gilvania Souza GOMES; Luiz Antonio TITTON.
2016.
O uso da sala invertida; aliada a tecnologia; para promover aprendizagem ativa e colaborativa na contabilidade.
In:
Contecsi international conference on information systems and technology management.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Gilvania Souza GOMES.
2016.
Flipped class no ensino de graduação: uma experiência na fea-rp (usp).
In:
2º congresso de graduação da usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Judith PETE; José Dutra De Oliveira NETO; Fred MULDER; Francesco PIERLI.
2016.
Differentiation in access to; and the use and sharing of (open) educational resources among students and lecturers at kenyan universities.
In:
Open education global 2017 conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moura Valéria F; Correa Juliana Nelia NASCIMENTO; José Dutra De Oliveira NETO; De Souza Cesar ALEXANDRE; Viana Adriana Backx NORONHA.
2016.
Desafios para utilização dos massive open online courses (mooc) na américa latina.
In:
Fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de lingua portuguesa.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Luiz Antonio TITTON; José Dutra De Oliveira NETO.
2015.
Experiential artefact for cross-cultural learning in business games: first results.
In:
Isaga/jasag 2015.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Luiz Antonio TITTON.
2015.
Autoavaliação;avaliação por pares ? e avaliação do professor sob a perspectiva de bloom.
In:
12th contecsi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Luiz Antonio TITTON.
2015.
Self-; peer- and professor assessment from a bloom?s perspective.
In:
Aaa 2015 anual meeting.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Luiz Antonio TITTON.
2015.
Avaliação online feita por pares; auto avaliação e avaliação pelo professor na perspectiva de bloom.
In:
21º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Euro Marques JUNIOR; José Dutra De Oliveira NETO; Emilia De Mendonça Rosa MARQUES.
2015.
Blended learning na usp: o uso de recursos de ead nos cursos presenciais de graduação.
In:
Anais do 1o congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Judith PETE; Daryono DARYONO.
2015.
Survey instrument validity: validation of a survey instrument to understand current and potential users of open education resources (oer) in the global south (roer4d).
In:
Open education global conference.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thor GUIMARÃES; Curtis ARMSTRONG; José Dutra De Oliveira NETO; Edson L RICCIO; Gilberto MADEIRA.
2014.
Assessing the impact of erp on end-user jobs.
In:
Academic business world international conference 2014.
Estados Unidos.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Fabiano Berardo De SOUZA; Elenise Maria ARAUJO; José Dutra De Oliveira NETO.
2014.
Complex networks for aiding online discussion forum evaluation.
In:
Encontro nacional de inteligência artificial (eniac 14).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Euro Marques JUNIOR; José Dutra De Oliveira NETO; Emilia De Mendonça Rosa MARQUES.
2014.
A proficiência digital favorece a presença social em cursos online.
In:
20º cied - congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Araujo Elenise Maria DE; Fabiano Berardo De SOUZA; José Dutra De Oliveira NETO.
2014.
Avaliação do pensamento crítico e da presença cognitiva em fórum de discussão online.
In:
Xi workshop npt.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Luiz Antonio TITTON; José Dutra De Oliveira NETO.
2014.
Does a business simulation game provide the same expected levels of motivation and consolidation of knowledge levels along the management course?.
In:
Proceedings of iceri2014 conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Euro Marques JUNIOR; José Dutra De Oliveira NETO; Emilia De Mendonça Rosa MARQUES.
2014.
Digital proficiency strengthens social presence in online courses.
In:
Iceri2014 conference.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Emilia De M R MARQUES; José Dutra De Oliveira NETO; Euro Marques JUNIOR.
2014.
Avaliação da proficiência digital: uma experiência do uso do profix.
In:
Xxvi semana da licenciatura em matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Fracaroli PEREZ; José Dutra De Oliveira NETO.
2013.
[06] identificando presença social em um curso de graduação a distância como estratégia para retenção de estudantes.
In:
10th contecsi international conference on information systems and technology management.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Euro Marques JUNIOR; José Dutra De Oliveira NETO; Emilia De Mendonça Rosa MARQUES.
2013.
[06] blended learning: the use of moodle as a teaching aid for classroom courses.
In:
10th international conference on information systems and technology management.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
José Dutra De Oliveira NETO; David Forli INOCENTE; Ronai Ferreira RAMOS.
2013.
[10] peer evaluation: assegurando a qualidade na avaliação em escala.
In:
19º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise Mendes Da SILVA; Edvalda Araujo LEAL; Janser Moura PEREIRA; José Dutra De Oliveira NETO.
2013.
Estilos de aprendizagem na educação a distância: uma investigação em cursos de especialização.
In:
Xxxvii enanpad.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Márcia Lygia Ribeiro De Souza CASARIN; José Dutra De Oliveira NETO.
2013.
[06] modelo de conexão progressiva.
In:
19º cied - congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luiz Antonio TITTON; José Dutra De Oliveira NETO.
2013.
[02] proposta de ambiente intercultural simulador de empresas para curso online de política de negócios.
In:
19º cied - congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Cazarini FELÍCIO; Edilson Carlos CARITÁ; José Dutra De Oliveira NETO.
2013.
[10] percepção discente quanto à utilização de rubricas para avaliação da aprendizagem.
In:
19º cied - congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Reith Ralf LANDIM; José Dutra De Oliveira NETO.
2013.
[07] ferramentas de suporte à escrita científica: análise de características para construção de um sistema para engenharia de produção.
In:
Xx simpep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Backx NORONHA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Laurinda Ramalho De ALMEIDA; José Dutra De Oliveira NETO; Camila IGARI.
2013.
Aplicação de tecnologias de informação e comunicação na formação continuada de docentes em administração.
In:
Ii encontro luso-brasileiro sobre o trabalho docente e formação.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elenise Maria ARAUJO; José Dutra De Oliveira NETO.
2013.
[06] avaliação do pensamento crítico e da presença cognitiva em fórum de discussão online utilizando a análise estatística textual.
In:
Icece'2013 - congresso internacional em educação em engenharia e computação.
Angola.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elenise Maria ARAUJO; José Dutra De Oliveira NETO.
2012.
[06] proposta de avaliação do aluno em fóruns socráticos: uma análise diferenciada.
In:
18º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Aparecida TIZIOTTO; João Paulo Leonardo De OLIVEIRA; José Dutra De Oliveira NETO.
2012.
[01] design universal: uma proposta para o design instrucional.
In:
18º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
José Dutra De Oliveira NETO; Aline Cazarini FELÍCIO; Edilson Carlos CARITÁ.
2012.
[10] percepção docente quanto à utilização da taxonomia de bloom e rubricas para avaliação da aprendizagem no curso de gestão da produção industrial na modalidade a distância da universidade de ribeirão preto.
In:
18° ciaed congresso internacional abed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO.
2012.
[10] evaluation of distance education research based in normal science approach.
In:
18° ciaed congresso internacional abed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Lygia Ribeiro De Souza CASARIN; José Dutra De Oliveira NETO.
2012.
[06] proposta de um modelo ajustável para cursos online.
In:
18° ciaed congresso internacional abed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Euro Marques JUNIOR; José Dutra De Oliveira NETO.
2012.
[06] presença social e o fórum de discussão - uma revisão sistemática da literatura.
In:
18° ciaed congresso internacional abed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Euro Marques JUNIOR; José Dutra De Oliveira NETO.
2012.
[06] aprendizagem em fóruns online: a percepção de alunos de ciências contábeis.
In:
18° ciaed congresso internacional abed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Fracaroli PEREZ; José Dutra De Oliveira NETO.
2012.
[06] identificação da presença social em cursos a distância de capacitação docente para ead.
In:
Sied-enped 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Elenise Maria ARAUJO; José Dutra De Oliveira NETO.
2012.
[06] socratic forums: an account of an experience with undergraduate students in accounting and business administration education.
In:
American accounting association anual meeting.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Sandra MOSCATI; José Dutra De Oliveira NETO.
2012.
[03] use of audio on e-learning.
In:
9th contecsi.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Backx NORONHA; Camila IGARI; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Laurinda Ramalho De ALMEIDA; José Dutra De Oliveira NETO et al.
2012.
[04] método integrado de formação continuada para docentes em administração: bases teóricas e desenvolvimento.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior ? inovação e qualidade na docência.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciano BACHMAN; Gil Da Costa MARQUES; José Dutra De Oliveira NETO.
2011.
[04] e-learning and physics laboratory.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nádia Cristina De Azevedo MELLI; José Dutra De Oliveira NETO.
2011.
[03] uma investigação sobre o princípio da modalidade aplicado a um curso técnico de nível médio brasileiro.
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Contecsi.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elenise Maria ARAUJO; Márcia Lygia Ribeiro De Souza CASARIN; José Dutra De Oliveira NETO.
2011.
[06] discussion forum: relevance lost?.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nádia Cristina De Azevedo MELLI; José Dutra De Oliveira NETO.
2011.
[03] modality principle may improve learning in distance education.
In:
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Indonésia.
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Elaine Maria Dos SANTOS; Elenise Maria ARAUJO; José Dutra De Oliveira NETO.
2011.
[10] arquitetura de orientação para avaliação de ead: desenvolvendo instrumentos com evidências de confiabilidade e validade.
In:
Congresso internacional abed de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elenise Maria ARAUJO; Elaine Maria Dos SANTOS; Nilvânia ZIVIANI; José Dutra De Oliveira NETO.
2011.
[10] qualidade em ead: uma análise sob a perspectivade seus estudantes.
In:
Congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Euro Marques JUNIOR; José Dutra De Oliveira NETO.
2011.
[06] impactos da presença social na educação a distãncia: um revisão sistemática usando a web of science.
In:
Simpep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Dutra De Oliveira NETO; Elenise Maria ARAUJO.
2011.
[06] fóruns de discussão socráticos: um modelo para construção coletiva do conhecimento.
In:
17º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Simone Aparecida TIZIOTTO; José Dutra De Oliveira NETO.
2010.
[01] design universal: solução para a acessibilidade no ensino superior a distância.
In:
Congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nádia Cristina De Azevedo MELLI; José Dutra De Oliveira NETO; Nilvânia ZIVIANI; Bruna M V VERÍDICO.
2010.
[03] o princípio da modalidade como um fator gerador de uma melhor aprendizagem na educação técnica de nível médio.
In:
Congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Maria Dos SANTOS; Marcos Eduardo Cordeiro BERNARDES; José Dutra De Oliveira NETO; Elenise Maria ARAUJO.
2010.
[10] avaliação de cursos online: uma análise sob a perspectiva do design instrucional.
In:
Congresso internacional de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anderson De Andrade SANTOS; José Dutra De Oliveira NETO.
2010.
[02] edutainment: jogue a aprenda motivado.
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Congresso internacional de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Nilvânia ZIVIANI; José Dutra De Oliveira NETO; Elaine Maria Dos SANTOS; Nádia Cristina De Azevedo MELLI.
2010.
[08] instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade ead.
In:
Congresso internacional de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Diego Bevilacqua MELI; José Dutra De Oliveira NETO.
2010.
[07] reflexões sobre a configuração da pesquisa contábil sob a óptica das redes no período 2004-2008: um estudo nos periódicos nacionais.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Osvaldo Chacarolli JUNIOR; José Dutra De Oliveira NETO.
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[04] analysis of accounting student and faculty views toward academic honesty in brazil?a replication study based on u.s. research.
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Social Sciences & Humanities
Education
Osvaldo Chacarolli JUNIOR; José Dutra De Oliveira NETO.
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[04] a honestidade academica de professores e alunos de contabilidade.
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Social Sciences & Humanities
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[08] intelligent tutoring system for distance education.
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Social Sciences & Humanities
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José Dutra De Oliveira NETO; Edgard Cornachionne JUNIOR; Elby Vaz NASCIMENTO.
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[08] paving the path for those who come after: designing online instruction to make the best use of previous students? experiences in light of communal knowledge.
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Social Sciences & Humanities
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[08] estilos cognitivos: uma pequisa com estudantes de contabilidade.
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Social Sciences & Humanities
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Nádia Cristina De Azevedo MELLI; José Dutra De Oliveira NETO.
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[10] um modelo de design instrucional para os cursos técnicos de nível médio a distância no brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Elenise Maria ARAUJO; José Dutra De Oliveira NETO; Elaine Maria Dos SANTOS; Nilvânia ZIVIANI.
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[05] design instrucional: um estudo baseado no modelo ? ildf- integrative learning design framework na aprendizagem online.
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15 ciaed.
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Social Sciences & Humanities
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Elaine Maria Dos SANTOS; José Dutra De Oliveira NETO; Elenise Maria ARAUJO; Nilvânia ZIVIANI.
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[06] estratégias de aprendizagem para a ead: utilizando o fórum de discussão sob a perspectiva dos estilos cognitivos.
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Social Sciences & Humanities
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Elaine Maria Dos SANTOS; Elenise Maria ARAUJO; Selma Regina M OLIVEIRA; José Dutra De Oliveira NETO.
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