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Jonei Cerqueira Barbosa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Virginia De Almeida LUNA Ciências Humanas Educação
2 Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
3 Marlécio Maknamara Da Silva CUNHA Ciências Humanas Educação
4 Pedro Lucio BARBOZA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2017. Abordagens teóricas e metodológicas na educação matemática: aproximações e distanciamentos. In: 38a. reunião nacional da anped. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2017. Uma abordagem discursiva para a matemática para o ensino. In: Viii congreso iberomaricano de educación matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Jean Lázaro Da Encarnação COUTINHO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. As potencialidades de uma matemática para o ensino de combinação simples na visão de professores. In: 12o. encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cristina SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Grupo observatório de educação matemática- quatro anos de trabalho colaborativo com professores de matemática na educação básica na bahia. In: 12o. encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cristina SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2015. Trabalho colaborativo com professores de matemática: uma análise dos conflitos entre/nos textos enunciados pelos participantes. In: Vi sipem - seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2015. Exercícios de livros didáticos de matemática financeira e suas fronteiras com situações do cotidiano e de ambientes de trabalho. In: Vi sipem - seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maiana Santana Da SILVA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Andreia Maria P De OLIVEIRA. 2015. Princípios gerados por professores na recontextualização pedagógica de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. In: Vi sipem - seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2013. Conflicts in designing tasks at collaborative groups. In: Task design in mathematics education - icmi study 22. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2013. Designing written tasks in the pedagogic recontextualising field: proposing a theoretical model. In: 7th international mathematics education and society conference. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Vírginia LUNA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Candia MORGAN. 2011. Mathematical modelling and pedagogical recontextualisation of in-service teachers. In: Internacional conference on the teaching of mathematical modelling and applications. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Jamille Vilas Boas De SOUZA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2010. Os manipuláveis e a prática questionadora dos alunos na sala de aula de matemática. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Batista SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA; Jorge Costa Do NASCIMENTO. 2010. Modelagem matemática na educação de jovens e adultos: compreendendo as estratégias desenvolvidas pelos educandos. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Aragão Da SILVA; Airam Da Silva PRADO; Wedeson Oliveira COSTA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2010. O gcmm e a repercussão das experiências para a prática pedagógica dos professores. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  14. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2009. Mathematical modelling; the socio-critical perspective and the reflexive discussions. In: 11th international congress on mathematics education. Brasil.
  15. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2009. The teachers' tensions in mathematical modelling practice. In: 11th international congress on mathematics education. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA; Thaine Souza SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2009. Modelagem matemática na sala de aula: uma compreensão acerca da resistência dos alunos. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Leon Caffé De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2009. Reformulação de estratégias em modelagem matemática: quando os alunos desafiam a condução do professor. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Marcelo Leon Caffé De OLIVEIRA. 2008. School and everyday discourses in mathematical modelling. In: Joint meeting of psychology of mathematics education and psychology of mathematics education north america xxx. México.
  19. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. Mathematical modelling and parallel discussions. In: 5th congress of the europen society for research in mathematics education. Brasil.
  20. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Marluce Alves Dos SANTOS. 2007. Modelagem matemática; perspectivas e discussões. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  21. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. A primeira experiência de modelagem matemática e a tensão do "próximo passo". In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  22. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. Mathematical modelling and reflexive discussions. In: 31st annual meeting of the international group for the psychology of mathematics education. Brasil.
  23. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. Sobre a pesquisa em modelagem matemática no brasil. In: V conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  24. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. As situações de tensão e as tensões na prática de modelagem: o caso vitória. In: V conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Marluce Alves Dos SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. As oportunidades de produção das discussões reflexivas num ambiente de modelagem matemática. In: V conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  26. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Maiana Santana Da SILVA; Thaine Souza SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. Modelagem matemática e a resistência de um grupo de alunos. In: V conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Leon Caffé De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. Modelagem matemática: os alunos e a participação do professor nas suas estratégias. In: V conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2006. A dinâmica das discussões dos alunos no ambiente de modelagem matemática. In: Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  29. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2006. Students? discussions in mathematical modelling. In: 3rd international conference on the teaching of mathematics at the undergraduate level. Turquia.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2004. As relações dos professores com a modelagem matemática. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2004. A contextualização e a modelagem na educação matemática do ensino médio. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2004. Modelagem matemática: reflexões sobre a primeira experiência dos alunos. In: Xxvii congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  33. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2003. Uma perspectiva de modelagem matemática. In: Iii conferência nacional sobre modelagem e educação matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2003. Modelagem matemática e a perspectiva sócio-crítica. In: Ii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2002. Modelagem matemática e os futuros professores. In: 25a. reunião anual da anped (associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação). Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2001. Modelagem na educação matemática: contribuições para o debate teórico. In: 24a. reunião da anped. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 2000. Uma perspectiva para a modelagem matemática. In: Iv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  38. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA. 1998. Modelação matemática: a matemática no dia-dia e o dia-dia na matemática. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lira Ismael SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2023. O dispositivo da performatividade em um programa de intervenção pedagógica para o ensino de matemática. Educação e pesquisa. 49, e248608-.
  2. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2022. It is necessary to know a specific mathematics to teach mathematics. The montana math enthusiast. 19, 136-157.
  3. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2021. A theoretical model of mathematics for teaching the concept of function. The montana math enthusiast. 8, 535-577.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA; Marlécio MAKNAMARA. 2021. O dispositivo da especificidade matemática e a produção do sujeito-professor(a)-de-matemática. Zetetike (unicamp). 29, 1-18.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Dias Marcelo De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2021. Habilidades matemáticas na base nacional comum curricular: vislumbrando caminhos analíticos. Jornal internacional de estudos em educação matemática. 14, 32-41.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Dos Santos De Souza ILVANETE; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2021. Mensagens de educação matemática comunicadas no contexto de uma turma do mestrado profissional em matemática em rede nacional. Horizontes. 39, e021024-23.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Grilo Jaqueline De Souza PEREIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2021. Discurso da matemática específica para ensinar: a arte de governar. Educação e realidade edição eletrônica. 46, e98349-20.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Prado Airam Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2020. A recontextualização de textos na produção de um material curricular para os jogos de linguagem da matemática escolar<br>the recontextualization of texts in the production of a curricular material for the language games of school mathematics. Educação matemática pesquisa. 22, 320-347.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo DINIZ; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2020. A recontextualização de materiais curriculares educativos por professores de matemática moçambicanos. Quadrante (lisboa). 29, 140-158.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo De Oliveira DIAS; Leonor SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2020. Tecnologias digitais nos currículos prescritos de matemática no brasil e em portugal. Ensino em re-vista. 27, 1077-1105.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA; Marlécio MAKNAMARA. 2020. Discurso da matemática específica para ensinar e a produção do sujeito 'professor(a)-de-matemática'. Ciência & educação (online). 26, 1-18.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2020. O formador e as tensões entre os textos movidos da matemática escolar e o discurso pedagógico do profmat. Jornal internacional de estudos em educação matemática. 13, 230-237.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Santana Flávia Cristina De MACÊDO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2020. O dispositivo formativo da residência pedagógica: ataques; lutas e resistências. Revista brasileira de educação. 25, e250065-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lira Ismael SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2020. Recontextualizações de um programa de intervenção pedagógica para o ensino de matemática. Zetetiké (on line). 28, e020023-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Souza ELIZABETH; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2019. A aprendizagem de regras do sistema matemático escolar na modelagem matemática. Revista latinoamericana de investigacion en matematica educativa-relime. 22, 39-66.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2019. A relação universidade/escola e o programa residência pedagógica / subprojeto de matemática: estratégias de poder e modos de subjetivação. Revista sergipana de matemática e educação matemática. 2, 1-24.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Filho Analdino PINHEIRO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2019. O potencial de um estudo piloto na pesquisa qualitativa (the potential of a pilot study in qualitative research). Revista eletrônica de educação (são carlos). 13, 1135-.
  18. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2019. Um modelo teórico de matemática para o ensino do conceito de função a partir de artigos científicos. Boletim gepem (online). 74, 127-143.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Menduni Bortoloti Roberta D ANGELA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2018. Matemática para o ensino do conceito de proporcionalidade a partir de um estudo do conceito<br>mathematics for teaching of the proportionality concept from a concept study. Educação matemática pesquisa. 20, 269-293.
  20. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA; Richard NOSS; Celia HOYLES. 2018. The gap between the financial mathematics expressed in textbooks and that practiced in banks. Revista acta scientiae. 20, 96-116.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Airam Da Silva PRADO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2018. Quadros analíticos para o estudo e desenvolvimento de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. Alexandria (ufsc). 11, 217-235.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Olmar Arley GÓMEZ; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2018. Um modelo teórico da matemática para o ensino do conceito de variável a partir das diretrizes curriculares da educação básica do brasil e da colômbia. Revista brasileira de educação em ciências e educação matemática. 2, 171-193.
  23. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jean Lázaro Da Encarnação COUTINHO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2018. Modelo de uma matemática para o ensino do conceito de combinação simples. Unión (san cristobal de la laguna). 53, 46-67.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2018. Materiais curriculares e professores que ensinam matemática. Estudos avançados (online). 32, 137-152.
  25. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2018. Financial mathematics of bankers' practice. Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem). 8, 45-59.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2017. Professores de matemática e acadêmicos gerindo conflitos entre/nos textos em um trabalho colaborativo. Unión (san cristobal de la laguna). 50, 111-132.
  27. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2017. Como ensinar o conceito de função?. Educação matemática em revista. 22, 27-37.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2017. Um modelo teórico de matemática para o ensino do conceito de função a partir de realizações em livros didáticos. Educação matemática pesquisa. 19, 315-338.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2017. Ferramentas tecnológicas em livros didáticos de matemática financeira: usos; objetivos; implicações e aplicações. Vidya (santa maria. online). 37, 549-573.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Menduni Bortoloti Roberta D ANGELA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2017. A construção de uma matemática para o ensino do conceito de proporcionalidade direta a partir de uma revisão sistemática de literatura. Bolema (rio claro). 31, 947-967.
  31. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2017. Mathematical modelling in pedagogic practices: how teachers deal with tensions in discourses. Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem). 7, 45-60.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA; Ana Vírginia LUNA. 2017. Princípios da matemática escolar recontextualizados de disciplinas específicas. Espaço plural (marechal cândido rondon. online). 18, 12-40.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Aragão Da SILVA; Airam Da Silva PRADO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Narrativas de aulas de matemática: reificações de comunidades de prática. Zetetiké (on line). 24, 93-107.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Potencialidade de materiais curriculares educativos para a componente curricular prática de ensino. Educação matemática em revista. 1, 116-123.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Airam Da Silva PRADO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Uma análise sobre a imagem da dimensão estrutural da prática pedagógica em materiais curriculares educativos. Bolema : boletim de educação matemática (online). 30, 738-762.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Viana De LUCENA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Aprendizagens de professores de matemática em um grupo colaborativo. Unión (san cristobal de la laguna). 47, 62-80.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Jamille Vilas BOAS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Aprendizagem do professor: uma leitura possível. Ciência & educação. 22, 1097-1107.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Tipos de conflitos entre/nos textos de professores de matemática e acadêmicos em um trabalho colaborativo. Educação matemática pesquisa (online). 18, 895-921.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Jean Lázaro Da Encarnação COUTINHO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Uma matemática para o ensino de combinação simples a partir de um estudo do conceito com professores. Educação matemática pesquisa (online). 18, 783-808.
  40. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Características da matemática financeira expressa em livros didáticos: conexões entre a sala de aula e outras práticas que compõem a matemática financeira disciplinar. Bolema : boletim de educação matemática (online). 30, 1280-1299.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Jamille Vilas Boas De SOUZA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Oportunidades de aprendizagens docentes ao utilizar materiais curriculares educativos. Boletim gepem (online). 69, 91-104.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Jamille Vilas BOAS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Formas de participação do professor de matemática ao utilizar materiais curriculares educativos em sala de aula. Jornal internacional de estudos em educação matemática. 9, 143-166.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA; Ana Virgínia De Almeida LUNA. 2016. A recontextualização de textos de disciplinas específicas da licenciatura em matemática para a educação básica. Acta scientiae (ulbra). 18, 251-273.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Um modelo teórico de matemática para o ensino do conceito de função a partir de um estudo com professores. Unión (san cristobal de la laguna). 48, 143-167.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Virginia De Almeida LUNA; Larissa Borges De Souza LIMA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. A identificação de marcadores e a análise de textos produzidos por crianças em processo de alfabetização com o uso de um material didático. Perspectivas da educação matemática. 9, 887-899.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Virginia De Almeida LUNA; Jonei Cerqueira BARBOSA; De Almeida Luna Ana VIRGÍNIA. 2016. Modelagem matemática e os textos produzidos em um programa de formação continuada. Com a palavra; o professor. 23, 347-376.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Virgínia De Almeida LUNA; Larissa Borges De Souza LIMA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. A identificação de marcadores e a análise de textos produzidos por crianças em processo de alfabetização com o uso de um material didático. Perspectivas da educação matemática. 9, 887-899.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA; Ana Vírginia LUNA. 2015. Repercussões de disciplinas específicas na ação do professor de matemática da educação básica. Educação matemática pesquisa (online). 17, 4-24.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cristina SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2015. Um estado do conhecimento sobre trabalho colaborativo com professores de matemática: uma análise de artigos publicados no brasil. Boletim gepem (online). 67, 6-20.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2015. Por que a pesquisa de desenvolvimento na educação matemática?. Perspectivas da educação matemática. 8, 526-546.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Virgínia De Almeida LUNA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2015. Modelagem matemática e os textos produzidos em um programa de formação continuada. Zetetiké (on line). 23, 347-376.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2014. O que acontece quando os alunos resolvem exercícios de cálculo com um software. Vidya (santa maria. impresso). 34, 257-276.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth Gomes SOUZA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2014. Some implications of wittgenstein's idea of use for learning mathematics through mathematical modelling. International journal for research in mathematics education. 4, 114-138.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Airam Da Silva PRADO; Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2014. Uma análise sobre a imagem da dimensão interacional da prática pedagógica representada em materiais curriculares educativos. Educação matemática pesquisa (online). 16, 505-535.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2014. Supporting mathematics teachers? learning with educative curricular materials. Journal of mathematics education. 7, 161-169.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro Lucio BARBOZA; Rômulo Marinho Do REGO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2014. Trilhas para a análise da compreensão do discurso do professor pelos alunos. Revista paranaense de educação matemática. 3, 50-72.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Maiana Santana Da SILVA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2013. Materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática e a recontextualização pedagógica operada por professores iniciantes. Unión (san cristobal de la laguna). 34, 47-67.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Lucio BARBOZA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Rômulo Marinho Do REGO. 2013. No jogo das interações em sala de aula de matemática: implicações da pergunta do professor. Educação matemática pesquisa (online). 15, 399-429.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2013. Tensões nos discursos de professores e as ações da prática pedagógica em modelagem matemática. Horizontes (edusf). 31, 21-30.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Jamille Vilas BOAS; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2013. O uso de manipuláveis na participação dos alunos em uma aula de matemática. Em teia: revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 4, 1-17.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Barboza Pedro LUCIO; Rego Rômulo Marinho DO; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2013. Discursos do professor de matemática e suas implicações na compreensão dos alunos. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 27, 55-74.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Maiana Santana Da SILVA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2012. O sequenciamento do ambiente de modelagem matemática a partir do contato com materiais curriculares educativos. Revista acta scientiae. 14, 240-259.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Thaine Souza SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2012. A intervenção do professor em um ambiente de modelagem matemática e a regulação da produção discursiva dos alunos. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 26, 219-248.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Jonson Ney Dias Da SILVA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2011. Modelagem matemática: as discussões técnicas e as experiências prévias de um grupo de alunos. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 24, 197-218.
  65. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2011. Modelagem matemática e situações de tensão na prática pedagógica dos professores. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 24, 265-296.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Jonson Ney Dias Da SILVA. 2011. Modelagem matemática e as discussões técnicas nas interações entre professor e alunos. Boletim gepem. 59, 35-51.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Jamille Vilas Boas De SOUZA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2011. Os materiais manipuláveis e a produção discursiva dos alunos na aula de matemática. Acta scientiae - revista de ensino de ciências e matemática. 13, 39-53.
  68. Social Sciences & Humanities Education
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