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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Capellini RIGONI; Jocimar DAOLIO.
2017.
A aula de educação física e as práticas corporais: a visão construída por meninas evangélicas.
Movimento.
23,
147-158.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Ferreira MARTINELLI; Jocimar DAOLIO; Dulce Filgueira De ALMEIDA.
2017.
Da cultura do corpo das crianças: diferenças e significados produzidos nas aulas de educação física.
Movimento.
23,
1217-1228.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Emerson Luís VELOZO; Jocimar DAOLIO.
2017.
Futebol; mundialização e identidades: notas a partir da eurocopa de 2008.
Publicatio uepg: ciências sociais aplicadas.
25,
257-267.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Da Costa SPOLAOR; Jocimar DAOLIO.
2016.
A compreensão dos professores de educação física sobre o currículo do estado de são paulodo de são paulo: um olhar a partir das etapas da carreira docente.
Conexões (campinas. online).
14,
87-103.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Capellini RIGONI; Jocimar DAOLIO.
2016.
Educação física e religião: tensões entre a educação para o lazer e a busca do prazer.
Licere (centro de estudos de lazer e recreação. online).
19,
364-387.
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Health Sciences
General Medicine
Cristian Luarte ROCHA; Alex Garrido MÉNDEZ; Jaime Pacheco CARRILLO; Jocimar DAOLIO.
2016.
Antecedentes históricos de la actividad física para la salud.
Revista de ciencias de la actividad física (ucm).
17,
67-76.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rizzo Deivyd Tenner De SOUZA; Agata Cristina Marques ARANHA; Clara Maria Silvestre Monteiro De FREITAS; Jocimar DAOLIO; Jefferson Campos LOPES.
2016.
Educação física escolar e esporte: significações de alunos e atletas.
Pensar a prática.
19,
444-458.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Ferreira MARTINELLI; Jocimar DAOLIO.
2015.
Ensaio sobre a constituição de um ?pedaço? da cultura lúdica infantil nas cidades.
Licere (belo horizonte. impresso).
18,
271-289.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jocimar DAOLIO.
2015.
A produção acadêmica em educação física: a capes como um 'não-lugar'.
Pensar a prática (online).
18,
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogerio Cruz De OLIVEIRA; Jocimar DAOLIO.
2014.
Na 'periferia' da quadra: educação física; cultura e sociabilidade na escola.
Pró-posições (unicamp. impresso).
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237-254.
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Social Sciences & Humanities
Education
Robinson Luiz Franco Da ROCHA; Jocimar DAOLIO.
2014.
A prática pedagógica de educação física no currículo de são paulo: espaço de tensão entre o tradicional e o novo.
Pensar a prática (online).
17,
517-529.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Capellini RIGONI; Jocimar DAOLIO.
2014.
Corpos na escola: reflexões sobre educação física e religião.
Movimento (ufrgs. impresso).
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogerio Cruz De OLIVEIRA; Jocimar DAOLIO.
2014.
Educação física; prática pedagógica e não-diretividade: a produção de uma 'periferia' da quadra.
Educação em revista (ufmg. impresso).
30,
71-94.
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Social Sciences & Humanities
Education
Betti MAURO; Jorge Dorfman KNIJNIK; Luciana VENANCIO; Luiz Sanches NETO; Jocimar DAOLIO.
2014.
Fundamentos filosóficos e antropológicos da teoria do se-movimentar e a formação de sujeitos emancipados; autônomos e críticos: o exemplo do currículo de educação física do estado de são paulo.
Movimento (ufrgs. impresso).
20,
1631-1653.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Ferreira MARTINELLI; Jocimar DAOLIO.
2014.
Educação física escolar e inclusão: alguns desencontros.
Kinesis (santa maria).
32,
52-68.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emerson Luís VELOZO; Jocimar DAOLIO.
2013.
O skate como prática corporal e as relações de identidade na cultura juvenil.
Revista iberoamericana de educación (impresa).
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Social Sciences & Humanities
Education
Jocimar DAOLIO.
2013.
Educação física escolar e megaeventos esportivos: desafios e possibilidades.
Kinesis (santa maria).
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125-137.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Jocimar DAOLIO; Ana Carolina Capellini RIGONI; Odilon José ROBLE.
2012.
Corporeidade: o legado de marcel mauss e maurice merleau-ponty.
Pró-posições (unicamp. impresso).
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179-193.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emerson Luís VELOZO; Jocimar DAOLIO.
2012.
A capoeira no contexto da cultura mundializada: a esportivização como movimento entre tradição e modernidade.
Revista portuguesa de ciências do desporto.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogerio Cruz De OLIVEIRA; Jocimar DAOLIO.
2011.
Educação física e educação intercultural.
Pensar a prática (ufg. impresso).
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilberto Leandro BUSSO; Jocimar DAOLIO.
2011.
O jogo de futebol no contexto escolar e extraescolar: encontro; confronto e atualização.
Revista brasileira de ciências do esporte.
31,
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Social Sciences & Humanities
Education
Dolores Setúval ASSARITTI; Jocimar DAOLIO.
2011.
A intervenção do professor de educação física junto a alunos do ensino médio sobre o fenômeno do culto ao corpo.
Conexões (campinas. online).
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67-91.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogerio Cruz De OLIVEIRA; Jocimar DAOLIO.
2010.
Educação física; cultura e escola: da diferença como desigualdade à alteridade como possibilidade.
Movimento (ufrgs. impresso).
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Zink BOLONHINI; Jocimar DAOLIO.
2010.
Subsídios para uma abordagem sociocultural sobre o talento esportivo.
Revista da educação física/uem (impresso).
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Social Sciences & Humanities
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Jocimar DAOLIO.
2009.
Antropologia; cultura e educação física escolar: considerações a respeito do artigo de moura & lovisolo.
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Cinthia Lopes Da SILVA; Jocimar DAOLIO.
2009.
Comunidade virtuais e educação física escolar: reflexões junto a estudantes de educação física.
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Social Sciences & Humanities
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Emerson Luís VELOZO; Jocimar DAOLIO.
2009.
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Social Sciences & Humanities
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Cinthia Lopes Da SILVA; Jocimar DAOLIO.
2009.
Experiência pedagógica: análise de anúncios publicitários junto a estudantes de educação física portugueses.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Jocimar DAOLIO; Cinthia Lopes Da SILVA.
2008.
Educar la mirada: lectura del deporte televisivo en una experiencia de enseñanza en brasil.
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Análise etnográfica das relações de gênero em brincadeiras realizadas por um grupo de crianças de pré-escola: contribuições para uma pesquisa em busca dos significados.
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O ser o tempo da pesquisa sociocultural em educação física.
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2007.
Pesquisa etnográfica em educação física: uma (re)leitura possível.
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Do corpo identitário ao corpo virtual: algumas implicações para a educação física.
Pro-posições (unicamp).
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A educação física escolar como prática cultural: tensões e riscos.
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Relato de uma experiência com o ensino de futsal para crianças de 9 a 12 anos.
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Por uma educação física plural.
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De galos; homens e... futebol.
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A violência no futebol brasileiro.
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Contribuições da antropologia ao estudo da aprendizagem motora.
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History
Jocimar DAOLIO.
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O drama do futebol brasileiro.
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Social Sciences & Humanities
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Jocimar DAOLIO.
1986.
A importância da educação física para o adolescente que trabalha: uma abordagem psicológica.
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