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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Fonseca Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA; Felipe Soares ALMEIDA.
2019.
As tecnologias digitais na avaliação na educação superior: experiência de integração de plataforma de gamificação no estímulo à avaliação das aprendizagens e à avaliação institucional.
In:
Congresso internacional sobre avaliação no ensino superior.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA.
2019.
A utilização no centro universitário uninta de ecossistema de aprendizagem na promoção de aprendizagens híbridas.
In:
25° congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA; Felipe Soares ALMEIDA.
2019.
Percepção dos estudantes do uninta sobre a ciência a partir de debates online sobre sustentabilidade realizados em ecossistema de aprendizagem.
In:
1º congresso internacional de história da ciência e do ensino.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Sandra Celina Fernandes FONSECA; Isabel Martins Mourão CARVALHAL; Michelle Alves Vasconcelos PONTE; João José Saraiva Da FONSECA.
2018.
A prevalência e fatores que influenciam a prática de atividade física no lazer de estudantes universitários do ceará-brasil.
In:
5º congresso internacional em saúde (5cis).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sandra Celina Fernandes FONSECA; Isabel Martins Mourão CARVALHAL; Michelle Alves Vasconcelos PONTE.
2018.
A universidade como espaço promotor de culturas saudáveis.
In:
5º congresso internacional em saúde (5cis).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA; Michelle Alves Vasconcelos PONTE.
2018.
Percepção dos professores sobre a formação recebida.
In:
8º encontro de investigadores do ceied; com a temática investigação em educação: percursos e processos contemporâneos.
Portugal.
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Health Sciences
General Medicine
Michelle Alves Vasconcelos PONTE; João José Saraiva Da FONSECA; Isabel Martins Mourão CARVALHAL; Sandra Celina Fernandes FONSECA.
2017.
Qualidade de vida dos universitários: fatores que influenciam e potencializam a prática de atividade física no lazer.
In:
Congresso internacional de saúde e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelle Alves Vasconcelos PONTE; Isabel Martins Mourão CARVALHAL; Sandra Celina Fernandes FONSECA; João José Saraiva Da FONSECA.
2017.
Espelho; espelho meu: a autopercepção da imagem corporal e a relação de hábitos alimentares de estudantes universitários.
In:
Congresso internacional de saúde e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Pollyanna MARTINS; Antonio Diego Dantas CAVALCANTE; Edileuza Lima FREIRE; Adílio Moreira De MORAES; João José Saraiva Da FONSECA.
2017.
Determinantes sociais da saúde determinantes sociais e violência urbana outras linguagens.
In:
Congresso internacional de saúde e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
João José Saraiva Da FONSECA.
2015.
Discurso ideológico presente no material didático: a resistência em materiais didáticos brasileiros de representações sociais pautadas em significados estereotipados.
In:
3º seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2014.
Representações sociais de portugal e dos portugueses nos livros didáticos da disciplina de história no ensino fundamental brasileiro.
In:
Iv congresso internacional em estudos culturais - colonialismos; pós-colonialismos e lusofonias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2014.
Desenvolvimento e testagem de sistema de avaliação de programas educacionais a distância.
In:
20º congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA; Anaísa MOURA.
2014.
Redes sociais digitais na educação a distância.
In:
Vii congresso tecnológico infobrasil 2014.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA; Anaísa MOURA.
2014.
O uso do whatsapp em ambientes de ensino e aprendizagem a distância.
In:
Http://portal.ead.ifrn.edu.br/semead.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA; André Alves BEZERRA; Anderson Barbosa RODRIGUES; Luis Neylor De OLIVEIRA.
2013.
Utilização de realidade misturada no desenvolvimento de objetos de aprendizagem.
In:
19º congresso internacional da abed de ead.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA.
2013.
Transmídia no processo de elaboração de material didático: relato de experiência.
In:
Vi congresso tecnológico infobrasil ti & telecom:.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA; Jacques EDER; Santiago SAMUEL; Carvalho CHRISTIANE.
2012.
Empoderamento pedagógico da educação pela utilização de tecnologias inteligentes e realização de experiências transmídia.
In:
V congresso tecnológico ti e telecom infobrasil 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA.
2010.
O planejamento participativo na produção de conteúdos para cursos de ead.
In:
Iii congresso tecnológico da infobrasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA; Sonia Maria Henrique Pereira Da FONSECA; José Batista Cisne TOMAZ; Rita Erotildes Maranhão MARIANO; Virgínia Maria Costa De OLIVEIRA et al.
2009.
Desenho de um currículo baseado em competências em cursos de educação a distância: um caminho para uma construção problematizadora do conhecimento.
In:
15º congresso internacional da associação brasileira de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2006.
Professores autores de material didático: relato do processo de acompanhamento pedagógico.
In:
4º senaed - seminário nacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2006.
A educação a distância na especialização lato sensu de professores de matemática.
In:
Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2004.
Educação a distância como estratégia de capacitação permanente em saúde: um relato de experiência.
In:
Programação do 11º congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2003.
A multiculturalidade na elaboração de produtos mediáticos para educação a distância.
In:
Xi semana de humanidades do centro de ciencias humanas; letras e artes da ufrn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2003.
A elaboração de material didático impresso para eja: um relato de experiência.
In:
Ii jornada de educação matemática do ceará.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2002.
A utilização da lista de discussão no trabalho docente com alunos de graduação da uece.
In:
Viii encontro de pesquisadores da uece.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2001.
Educação a distância potencialidades e vulnerabilidades.
In:
Vii encontro de pesquisadores da uece.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2001.
O projeto educativo base de uma educação multicultural.
In:
Vii encontro de pesquisadoresda uece.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2001.
Educação a distância: uma ponte na educação de jovens e adultos.
In:
I telecongresso internacional de educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João José Saraiva Da FONSECA.
2000.
Educação à distância em portugal: potencialidades e vulnerabilidades.
In:
Colóquio da associação internacional de pedagogia experimental de língua francesa.
Brasil.