-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
William Daniel BITENCOURT; João Francisco Magno RIBAS; Antonio Guilherme Schmitz FILHO; Rosalvo Luis SAWITZKI.
2021.
Praxiologia motriz e futsal: presupostos iniciais a partir da sua lógica interna para o processo de ensino-aprendizagem.
Revista acción motriz.
1,
63-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Valente De OLIVEIRA; João Francisco Magno RIBAS.
2021.
Os códigos gestêmicos e suas implicações nos processos de (contra)comunicação nos esportes coletivos.
Revista acción motriz.
26,
8-17.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Health Sciences
General Medicine
Leonardo Machado Da SILVA; Sabrine Damian Da SILVA; Cesar Vieira Marques FILHO; João Francisco Magno RIBAS.
2020.
Os jogos olímpicos sob a ótica da praxiologia motriz.
Revista acción motriz.
24,
37-41.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lima Claube Camile SOARES; João Francisco Magno RIBAS; Raquel Valente De OLIVEIRA; Bruno Minuzzi LANES.
2020.
Conhecimentos e especificidades do jogo na produção acadêmico-científica na área da educação/educação física.
Revista licere.
23,
112-133.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lidiane Soares BORDINHÃO; João Francisco Magno RIBAS; Antonio Guilherme Schmitz FILHO; Luciane Sanchotene Etchepare DARONCO; Felipe Menezes FAGUNDES et al.
2020.
O método pilates sobre a ótica da praxiologia motriz.
Revista acción motriz.
25,
79-90.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Bruno Minuzzi LANES; João Francisco Magno RIBAS.
2020.
Método situacional: elementos conceituais para o processo de ensino-aprendizagem-treinamento dos esportes coletivos.
Revista corpoconsciência (eletrônica).
24,
12-25.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Felipe Menezes FAGUNDES; João Francisco Magno RIBAS.
2019.
Análise praxiológica do voleibol sentado: elementos para o processo de ensino-aprendizagem a partir da lógica interna.
Pensar a prática (online).
22,
1-13.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Menezes FAGUNDES; João Francisco Magno RIBAS.
2019.
Ensino dos esportes para compreensão da lógica interna: aproximações do teaching games for understanding com a visão praxiológica.
Revista acción motriz.
23,
109-119.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Bruno Minuzzi LANES; Felipe Menezes FAGUNDES; Lidiane Soares BORDINHÃO; Natiele FOLLMANN et al.
2019.
Aproximações da praxiologia motriz com o conceito de organização interna na base nacional comum curricular - educação física.
Pensar a prática (online).
22,
1-12.
-
Health Sciences
General Medicine
Oliveira Raquel Valente DE; João Francisco Magno RIBAS.
2019.
A lógica interna do voleibol sob as lentes da praxiologia motriz.
Journal of physical education.
30,
1-12.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Minuzzi LANES; João Francisco Magno RIBAS.
2018.
As interações motrizes do voleibol e o método situacional: reflexões para o processo de ensino-aprendizagem.
Pensar a prática (online).
21,
220-230.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
José Hernandes MORENO; Marco Antonio Coelho BORTOLETO; João Francisco Magno RIBAS; Sabrine Damiam Da SILVA; Leonardo Machado Da SILVA.
2018.
Análise das grades curriculares dos cursos superiores de educação física do brasil sob a perspectiva da praxiologia motriz.
Revista acción motriz.
20,
47-62.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Raquel Valente De OLIVEIRA; João Francisco Magno RIBAS; Pierre Normando Gomes Da SILVA.
2018.
Relação entre o praxema e as interações motrizes: implicações nos processos de leitura de jogo e tomada de decisão nos jogos esportivos.
Pensar a prática (online).
21,
473-483.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Liliana Soares FERREIRA; Daiane Dalla NORA; João Francisco Magno RIBAS; Janaine WELTER; Jaqueline WELTER.
2018.
O trabalho pedagógico na escola e a práxis pedagógica: alguns apontamentos.
Germinal: marxismo e educação em debate.
10,
287-298.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Bruno Minuzzi LANES; Cesar Vieira Marques FILHO; João Francisco Magno RIBAS; Raquel Valente De OLIVEIRA.
2018.
Praxiologia motriz: novas proposições para o treinamento dos jogos esportivos coletivos.
Revista motrivivência.
30,
308-325.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Dalla NORA; João Francisco Magno RIBAS.
2018.
O pibid enquanto política educacional: repercussões para a formação de professores de educação física.
Rev. triangulo.
11,
77-90.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Felipe Menezes FAGUNDES; Raquel Valente De OLIVEIRA; Bruno Minuzzi LANES; João Francisco Magno RIBAS.
2017.
As interações motrizes do saque e da recepção e suas influências no voleibol: uma compreensão praxiológica.
Revista motrivivência.
29,
225-242.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Sanchotene Etchepare DARONCO; Raquel Valente De OLIVEIRA; João Francisco Magno RIBAS.
2017.
A manifestação de emoções em jogos informais e formais de voleibol no contexto escolar.
Revista motrivivência.
29,
211-230.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Cesar Vieira Marques FILHO; Antonio Guilherme Schmitz FILHO; Otávio Baggioto BETTEGA; João Francisco Magno RIBAS.
2017.
O goleiro de futebol: uma visão a partir da praxiologia motriz.
Revista brasileira de futsal e futebol.
9,
406-415.
-
Health Sciences
General Medicine
Sabrine Damiam Da SILVA; João Francisco Magno RIBAS.
2017.
Approche ethnomotrice des jeux de rio grande do sul.
Ethologie & praxeologie.
20,
15-30.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gomes Da Silva Pierre NORMANDO; Diego Moreira Da Costa OLIVEIRA; George De Paiva FARIAS; Rodrigo Wanderley Sousa CRUZ; Leys Eduardo Dos Santos SOARES et al.
2017.
Estratégia motriz en el balonmano playa: un análisis praxiológico.
Revista acción motriz.
19,
59-70.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Dalla NORA; Jaqueline WELTER; Janaine WELTER; Elciana BUFFON; João Francisco Magno RIBAS.
2016.
Praxiologia motriz; trabalho pedagógico e didática na educação física.
Revista movimento.
22,
1365-1378.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Dalla NORA; João Francisco Magno RIBAS.
2016.
Formação de professores: análise do trabalho pedagógico no pibid - educação física.
Kinesis.
34,
40-57.
-
Social Sciences & Humanities
History
Sabrine Damiam Da SILVA; João Francisco Magno RIBAS.
2016.
A lógica interna e o contexto dos jogos tradicionais indígenas organizados no estado do rio grande do sul.
Revista licere.
19,
225-259.
-
Health Sciences
General Medicine
Silvester FRANCHI; Sabrine Damiam Da SILVA; João Francisco Magno RIBAS.
2016.
Análise dos jogos tradicionais e seu contexto nas olimpíadas rurais de jaguari/rs.
Revista licere.
19,
371-413.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
G A R ROSSETO; João Francisco Magno RIBAS; Maria Cecília Camargo GÜNTER; Daiane Oliveira Da SILVA; Elciana BUFFON et al.
2015.
Professores da rede municipal de ensino de santa maria/rs: relato de processo de formação continuada.
Kinesis.
33,
14-23.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Liliana Soares FERREIRA.
2014.
Trabalho dos professores na escola como práxis pedagógica.
Movimento (ufrgs. impresso).
20,
125-143.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Liliana Soares FERREIRA; Giovanni Felipe Ernst FRIZZO.
2013.
A relação trabalho-educação na organização do trabalho pedagógico da escola capitalista.
Educação (ufsm).
38,
553-564.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Elizara Carolina MARIN; Pierre PARLEBAS; Fernanda STEIN; Aline De Vargas CRESTANI.
2012.
Jogos tradicionais no estado do rio grande do sul: manifestação pulsante e silenciada.
Movimento (porto alegre. online).
18,
73-94.
-
Health Sciences
General Medicine
João Francisco Magno RIBAS; Pierre Normando Gomes Da SILVA; Leys Eduardo Dos Santos SOARES.
2012.
Comunicação motriz nos jogos populares: uma análise praxiológica.
Movimento (porto alegre. online).
18,
159-182.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elizara Carolina MARIN; João Francisco Magno RIBAS; Fernanda STEIN; Jossana Morais De MORAES.
2012.
Manifestações esportivas e festivas nas escolas do campo e da cidade.
Pensar a prática (online).
15,
515-530.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
João Francisco Magno RIBAS; Elizara Carolina MARIN; Sabrine Damiam Da SILVA; Andressa Ferreira Da SILVA.
2011.
Protagonistas que facultam as manifestações de esporte e lazer da região central do estado do rio grande do sul.
Lecturas educación física y deportes.
16,
10-25.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Fabrício Krusche RAMOS; Maristela Da Silva SOUZA.
2011.
Educação física escolar; avaliação e organização do trabalho pedagógico.
Lecturas educación física y deportes.
16,
20-35.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Vanderléia MASCHIO.
2011.
O jogo enquanto conteúdo escolar na abordagem crítico-superadora.
Lecturas educación física y deportes.
16,
25-40.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Elizara Carolina MARIN; Maristela Da Silva SOUZA; Marluce Raquel DECIAN; Fabiane Rossato HERBST.
2011.
Formação continuada em educação física: relação entre mundo do trabalho; políticas educacionais e educação.
Movimento (porto alegre. online).
17,
259-278.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Pere Lavega BURGUÉS; Elizara Carolina MARIN; Maristela Da Silva SOUZA.
2011.
Os jogos tradicionais no mundo: associações e possibilidades.
Licere (centro de estudos de lazer e recreação. online).
14,
1-19.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS.
2010.
Praxiologia motriz: instrumentalizando a prática pedagógica para o ensino dos esportes coletivos.
Motriz : revista de educação física (online).
16,
20-35.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
João Francisco Magno RIBAS; Gil Teixeira OLIVEIRA.
2010.
Articulações da praxiologia motriz com a concepção crítico-emancipatória.
Movimento (ufrgs. impresso).
16,
21-37.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Pablo Aires ARAÚJO.
2008.
A primeira linha de defesa: o bloqueio.
Lecturas educación física y deportes (buenos aires).
124,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Pablo Aires ARAÚJO.
2007.
O ataque no voleibol: as ações técnico-táticas e a leitura de jogo.
The fiep bulletin.
77,
644-648.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
João Francisco Magno RIBAS.
2006.
Análisis de la ocupación de los espacios en juegos de oposición-cooperación (espacio común).
Lecturas educación física y deportes (buenos aires).
93,
(10)
1-7.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
João Francisco Magno RIBAS.
2005.
Praxiologia motriz: construção de um novo olhar dos jogos e esportes na escola.
Motriz (rio claro) (cessou em 2006).
11,
(2)
103-110.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Francisco Magno RIBAS.
2000.
Copa do mundo de futebol: deu a lógica; praxiológica.
Revista metropolitana de ciências do movimento humano.
1,
(1)
31-40.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Magno RIBAS; Ricardo Augusto J SALES; Helder Ferreira ISAYAMA.
1999.
Políticas públicas de educaçao física infantil: um relato sobre o brincar na creche.
Motrivivencia (ufs).
1,
(12)
107-118.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ademir De MARCO; João Francisco Magno RIBAS.
1999.
Conteúdos da educação física na escola: novas propostas de investigação e compreensão.
Kinesis (santa maria).
Brasil.
(21)
163-177.