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Celi Nelza Zulke Taffarel

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ademir De MARCO Ciências da Saúde Educação Física
2 Adriana D AGOSTINI Ciências Humanas Educação
3 Alcir Horácio Da SILVA Ciências Humanas Educação
4 Ana Rita LORENZINI Ciências da Saúde Educação Física
5 Edilson Fortuna De MORADILLO Ciências Exatas e da Terra Química
6 João Francisco Magno RIBAS Ciências da Saúde Educação Física
7 José Luiz Cirqueira FALCÃO Ciências da Saúde Educação Física
8 Marcílio Souza JÚNIOR Ciências Humanas Educação
9 Maria De Fátima Rodrigues PEREIRA Ciências Humanas Educação
10 Silvio Ancisar Sanchez GAMBOA Ciências Humanas Educação
11 Soraya Correa DOMINGUES Ciências Humanas Educação
12 Suraya Cristina DARIDO Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Cristina CLIMACO; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2022. Educação quilombola: práxis e estratégias de subversão. In: Xii copene - democracia; poder e antirracismos: avanços; retrocessos legais e ações institucionais. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Fernando José De Paula CUNHA. 2021. Anfope: contribuições aos fóruns estaduais de educação sobre formação de professores. In: Formação e gestão educacional em tempos de pandemia: currículo; trabalho e formação docente. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2021. Articulações entre a abordagem crítico-superadora da educação física; a psicologia histórico-cultural; e a pedagogia histórico-crítica: projeto de escolarização e projeto histórico. In: Formação e gestão educacional em tempos de pandemia: currículo; trabalho e formação docente. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE; Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Ailton Cotrim PRATES. 2020. Abordagem crítico-superadora e atividade de estudos em davídov: possibilidades para o trabalho pedagógico na educação física. In: Vii semana internacional de pedagogia - as lutas da pedagogia em tempos de pandemia: ciência; educação e formação humana. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Eliabe Figueiredo De OLIVEIRA; Matheus Lima De SANTANA; Mariane Ferreira COSTA; Semirames Tais De Souza SILVA; Josiane Cristina CLIMACO et al. 2020. Contribuições da teoria histórico-crítica para o trabalho pedagógico com os conteúdos da biomecânica a partir da experiência-piloto com o software dipa na formação inicial de professores de educação física e na educação escolar. In: 17ª semana nacional de ciência e tecnologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudio Dos Santos COSTA; Katia Oliver De SÁ; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2019. O ensino da ginástica na educação física escolar: contribuições da abordagem crítico-superadora; da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural. In: Congresso de ginástica para todos. ecos da história: territorização da gpt no brasil. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2018. Políticas públicas de esporte e lazer no brasil: direito; soberania e intervenção na realidade social. In: 70ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cassia HACK; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2018. Formação de professores e professoras de educação física no brasil e o embate de projetos no campo de conhecimento da saúde. In: 70 reunião anual da sbpc. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Cassia HACK; Leni HACK. 2017. Movimentos sociais no brasil e a produção do conhecimento no âmbito do cbce. In: Xxii seminário internacional de investigação sobre formação de professores para o mercosul/cone sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Sicleide Gonçalves QUEIROZ; Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Hack CÁSSIA. 2017. Pedagogia histórico-crítica para as escolas do campo na bahia. In: Iv seminário nacional de estudos e pesquisas sobre educação no campo. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Cassia HACK. 2017. Formação de professores: proposições para o trabalho formativo no módulo fundamentos-área saúde ? biomecânica aplicada à educação física; na licenciatura em educação física de caráter ampliado. In: Iv colóquio nacional e i colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Cassia HACK; Marcia MORSCHBACKER. 2017. O golpe no brasil e a educação: a disputa dos rumos da política e dos projetos de nação. In: Xxv seminário internacional sobre formação de professores para o mercosul/cone sul. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia MORSCHBACKER; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2016. A formação dos formadores da classe trabalhadora no brasil: luta de classes e disputa de projectos. In: Iii international conference strikes and social conflicts: combined historical approaches to conflict. Espanha.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Erica Cordeiro Cruz SOUSA; Sicleide Gonçalves QUEIROZ. 2016. Relato de experiência a partir do curso de aperfeiçoamento e especialização em pedagogia histórico-crítica para as escolas do campo. In: Seminário dermeval saviani e a educação brasileira. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Elza Margarida De Mendonça PEIXOTO; Marcia MORSCHBACKER; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2015. A formação para o trabalho científico na formação de professores de educação física. In: Xix congresso brasileiro de ciências do esporte ? conbrace e o vi congresso internacional de ciências do esporte (conice). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Joelma ALBUQUERQUE. 2015. Relações e nexos entre reinvindicações no âmbito da educação física e esporte e a reforma política através da assembléia constituinte: subsídios para um programa de transição. In: Xix congresso brasileiro de ciências do esporte e vi congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Hack CÁSSIA; Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Nair CASAGRANDE. 2015. Biomecânica aplicada à educação física e formação de professores: realidade; necessidades e possibilidades. In: Xvi congresso brasileiro de biomecânica e vi simpósio em neuromecânica aplicada. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Eudes BAIMA; Fernando CUNHA; Paulo Riela TRANZILO; Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE et al. 2014. Unidade na campanha do plebiscito popular por uma constituinte soberana. In: 33º congresso do andes-sindicato nacional. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Nozella GAMA; Claudio De Lira Santos JÚNIOR; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2014. Crítica a concepção de formação de professores das teses sobre o currículo de pedagogia no brasil. In: 9no. congreso internacional de educación superior ?universidad 2014?. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE; Silvio Ancízar Sánchez GAMBOA; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2014. Crítica á tese hegemônica na produção científica sobre formação dos professores do campo no brasil. In: 9no. congreso internacional de educación superior ?universidad 2014?. Brasil.
  21. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Clara Lima De OLIVEIRA; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2014. Diagnóstico naciobal do esporte: a variavel infraestrutura esportiva na ufba; na bahia e no brasil. In: Iv epeef (encontro pernambucano dos estudantes de educação física). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia MORSCHBACKER; Raquel Cruz Freire RODRIGUES; Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Elza Margarida De Mendonça PEIXOTO. 2013. Formação de professores no curso de licenciatura em educação física de cárater ampliado da ufba: a prática do ensino de educação física iii e o trato com o conhecimento políticas públicas/megaeventos. In: Congresso brasileiro de ciências do esporte ? xviii conbrace & v conice. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2012. Crítica à formação profissional de educação física: em defesa de novas diretrizes para unificação na formação acadêmica. In: Ii congresso internacional de formação profissional em educação física- vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Márcia MORSCHBACKER. 2012. Formação do profissional de educação física: uma antítese que se arrasta. In: 64ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência ? sbpc. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2011. Educação física: o trabalho pedagógico e a construção coletiva de referências curriculares básicos. In: Ii seminário de educação física escolar/ufms/cpan. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2008. Processo de ensinar e aprender: lugares e culturas no campo da educação física. In: Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Alexandre BEZERRA. 2008. Teoria pedagógica e educação física: uma contribuição ao debate a partir do ensino da ginástica na escola. In: Ii encontro de educação; marxismo e emancipação humana (território de irecê). Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Marize Souza CARVAHO; Solange LACKS; Teresinha PERIN. 2008. O desafio da educação do campo na formação de professores. In: Ii encontro de educação; marxismo e emancipação humana (território de irecê). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE. 2008. Atidades curriculares em comunidade: experiência na faced/ufba. In: 2º congresso de extensão universitária da unicamp. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Claudio De Lira Santos JÚNIOR; Carlos Roberto COLAVOPE; Raquel RODRIGUES; Welington Araújo SILVA et al. 2008. Construindo a história da educação do campo no nordeste do brasil. In: Ii congresso sudeste do colégio brasileiro de ciências do esporte e ii semana científica - pet/ef/ufu. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Claudio De Lira Santos JÚNIOR; Carlos Roberto COLAVOLPE; Raquel RODRIGUES; Kátia Oliver De SÁ et al. 2008. Movimentos sociais; politicas públicas e educação do campo: construindo a história da educação do campo no nordeste do brasil. In: Ii congresso sudeste de ciências do esporte e ii semana científica pet/ef/ufu. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2008. O desafio da educação do campo na formação de professores. In: Ii encontro de educação; marxismo e emancipação humana (território de irecê). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Teresinha PERIN; Marize Souza CARVAHO; Solange LACKS. 2008. O desafio da educação do campo assumido pela faced ufba na formação de professores. In: I colóquio internacional de ensino superior. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Solange LACKS. 2007. Formação humana e formação de professores: contribuição para a construção de um projeto histórico socialista. In: Viii jornada pedagógica cbce/bahia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2007. Política científica de produção do conhecimento na educação física/ciências do esporte: a conjuntura as contradições e as possibilidades de superação gestão 1985 - 1991. In: Viii jornada pedagógica do cbce/bahia. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Roberto COLAVOLPE; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2007. Sistema de complexo temático: uma contribuição para o debate de reestruturação curricular do curso de educação física da universidade federal da bahia. In: 18º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Alcir Horácio Da SILVA. 2007. A organização do trabalho pedagógico e a avaliação da aprendizagem da educação física nas escolar públicas de salvador: realidade; contradições e possibilidades. In: 18º epenn. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2007. Formação de professores articulados aos movimentos sociais. In: Vi encontro internacional do fórum universitário mercosul - fomerco. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Solange LACKS. 2007. Formação docente e pesquisa no nordeste do brasil: um estudo a partir da consolidação de grupos de estudos e pesquisa da rede lepel. In: Iii seminário internacional em educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Solange LACKS. 2007. Ações pedagógicas articuladas a movimentos sociais. In: Iii seminário internacional de educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Marize Souza CARVAHO; Teresinha PERIN; Erika Suruagy Assis De FIGUEIREDO; Melina Silva ALVES. 2007. Licenciatura em educação do campo: reivindicações dos movimentos sociais de luta e um desafio para a universidade. In: Iii ebem encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Melina Silva ALVES; Erika Suruagy Assis De FIGUEIREDO. 2007. Universidade nova: um substitutivo da reforma universitária. In: Iii ebem - encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  43. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Carlos Roberto COLAVOLPE. 2007. Sistema de complexo. In: Iii ebem - encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Jomar Borges SANTOS; Joselúcia Ambrozi BARBOSA; Melina Silva ALVES. 2007. Regulamentação da profissão de educação física: nexos e relações com a reestruturação produtiva e as reformas do estado. In: Iii ebem - encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Moacir Santos De Morães JÚNIOR. 2007. A produção do conhecimento científico na educação física a partir da prática peagógica nas escolas públicas frente à questão da violência e às práticas corporais-ginástica na escola. In: Xxvi seminário estudantil de pesquisa e viii seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Sandra Morena Güez E Silva NONATO. 2007. Proposições superadoras para o ensino da ginástica na escola pública. In: Xxvi seminário estudantil de pesquisa e viii seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Alexandre BEZERRA. 2007. Proposições superadoras para o ensino da ginástica na escola pública - projeto ginástica: alegria na escola. In: Xxvi seminário estudantil de pesquisa e viii seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Solange LACKS. 2007. Categorias dialéticas e trabalho pedagógico na formação de professores. In: Iii ebem encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Carolina PINHO. 2007. Problemáticas significativas da formação de professores - diretrizes curriculares e suas reformulações: realidade e possibilidades nos cursos de educação física no nordeste. In: Xxvi seminário de estudantil de pesquisa e viii seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Solange LACKS. 2007. Formação humana e formação de professores: contribuição para a construção de um projeto histórico socialista. In: Xv congresso brasileiro de ciências do esporte e ii congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Nair CASAGRANDE; Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE; Marize Souza CARVAHO; Solange LACKS. 2007. Educação do campo no brasil: contribuições da integração entre universidade pública e movimentos dos trabalhadores rurais sem terra. In: Xv seminário internacional sobre la formación de profesores para el mercosur - cono sur. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2007. A reforma universitária e o papel do cientista social. In: Ii simpósio de educação cultura & meio ambiente. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Alexandre BEZERRA. 2007. Proposição superadora no ensino da ginástica na escola pública - projeto ginástica: alegria na escola. In: I encontro de educação; marxismo e emancipação humana no território de irecê. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Alcir Horácio Da SILVA. 2007. A organização do trabalho pedagógico e a avaliação da aprendizagem da educação física nas escolar públicas de salvador: realidade; contradições e possibilidades. In: Viii jornada pedagógica do cbce - ba. Brasil.
  55. Health Sciences General Medicine
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Kátia Oliver De SÁ; Jose Geraldo Fagundes Da SILVA. 2007. Atividade física; saúde e cultura corporal: o embate teórico a partir das publicações da revista brasileira de ciências do esporte - rbce (2000 a 2003). In: Viii jornada pedagógica do cbce - ba. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Kátia Oliver De SÁ; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2007. Necessidade da práxis humana do lazer e suas constradições históricas na realidade ontológica da luta de classes. In: Viii jornada pedagógica do cbce - ba. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE. 2007. Produção do conhecimento em educação física; esporte e lazer no nordeste do brasil: realidade e possibilidades de uma "educação para além do capital". In: Viii jornada pedagógica do cbce - ba. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Hamilcar Silveira Dantas JÚNIOR. 2006. Formação de professores de educação física: a história como matriz científica. In: X congresso nacional de história do esporte; lazer; educação física e dança - ii congresso latinoamericano de história de la educación física. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Kátia Oliver SÁ; Nair CASAGRANDE; Michele Ortega ESCOBAR; Márcia Ferreira CHAVES et al. 2006. Formação de professores de educação física: a história como matriz científica. In: Vii seminário nacional do histedbr. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Roseane Soares ALMEIDA; Nair CASAGRANDE; Márcia Ferreira CHAVES; Michele Ortega ESCOBAR et al. 2006. História da educação física & esporte e lazer no nordeste do brasil: um estudo a partir da consolidação de grupos de estudo e pesquisa da rede lepel/faced/ufba. In: Vii seminário nacional do histedbr. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2006. Formação de professores: estratégia e tática. In: I encontro internacional trabalho e perspectivas de formação dos trabalhadores. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Mauro TITTON; Marize Souza CARVAHO; Nair CASAGRANDE; Solange LACKS et al. 2006. Trabalho socialmente útil na formação de professores de educação física - proposição de diretriz curricular em desenvolvimento na ufba. In: I encontro internacional trabalho e perspectivas de formação dos trabalhadores. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Nair CASAGRANDE. 2006. Formação de educadores do campo: as contribuições de um método pedagógico em desenvolvimento no instituto técnico de capacitação e pesquisa da reforma agrária (iterra). In: I encontro internacional trabalho e perspectivas de formação dos trabalhadores. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE; Nair CASAGRANDE; Michele Ortega ESCOBAR; Sandra Morena Güez E Silva NONATO. 2006. A prática pedagógica em educação física: a construção da teoria pedagógica com categorias de prática no pronera/lepel/ufba. In: Seminário de educação e movimentos sociais. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE; Nair CASAGRANDE; Michele Ortega ESCOBAR; Sandra Morena Güez E Silva NONATO. 2006. O pronera/lepel/faced/ufba e o mst: possibilidades de articulação entre teoria pedagógica; teoria do conhecimento e projeto histórico na educação de jovens e adultos. In: Ii episted ii seminário de epistemologia e teorias da educação iii colóquio de epistemologia da educação física. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Nair CASAGRANDE; Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE; Sandra Morena Güez E Silva NONATO. 2006. Produção do conhecimento em educação física & esporte e lazer no nordeste e no brasil: realidade e possibilidades da temática lutas sociais em teses e dissertações. In: Ii episted ii seminário de epistemologia e teorias da educação iii colóquio de epistemologia da educação física. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Adele Caroline Santos BISPO; Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2006. A dança na escola pública: um estudo epistemológico. In: Ii episted ii seminário de epistemologia e teorias da educação iii colóquio de epistemologia da educação física. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Alexandre BEZERRA. 2006. A ginástica nas aulas de educação física de escolas públicas. In: Xxv semep e vii semppg. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Ariane Teixeira De JESUS. 2006. Educação física nas escolar públicas frente a questão da violência e as práticas corporais - projeto ginástica na escola. In: Xxv semep e vii semppg. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Amália Catharina Santos CRUZ; Cristina Souza PARAISO; David Romão TEIXIERA; Silvana ROSSO. 2005. A revista motrivivência e a indicação de parâmetro teórico-metodológico para a educação física brasileira. In: Conpece - congresso pernambucano de ciências do esporte. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Joelma De Oliveira ALBUQUERQUE; Michele Ortega ESCOBAR; Nair CASAGRANDE. 2005. A construção da teoria pedagógica com categorias de práticas da cultura corporal. In: Conpece - congresso pernambuca de ciências do esporte. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Coletivo Dos Alunos Da Disciplina METODOLOGIA. 2005. Proyectos antagónicos de la política educacional de brasil. In: Pedagogia 2005. Cuba.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Mauro TITTON. 2005. Organización del trabajo pedagógico en la formación de los profesores del mst: realidad; contradicciones y posibilidades. In: Pedagogia 2005. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Adenilsa Monteiro Do AMARAL. 2005. Realidad; contradicciones y posibilidades de financiamento para la educación del campo. In: Pedagogia 2005. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2005. A sbpc de mãos amarradas. In: Reunião científica da sbpc. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Claudio De Lira Santos JÚNIOR; Roseane Soares ALMEIDA; Raquel RODRIGUES. 2005. Diretrizes curriculares para a educação física: o confronto de projetos. In: Xiv congresso brasileiro de ciências do esporte e i congresso internacional de ciência do esporte. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Maria Cecília De Paula SILVA; Micheli Ortega ESCOBAR; Claudi De Lira Santos JÚNIOR. 2005. A pós-graduação em educação física no nordeste do brasil: o caso da ufba. In: Xiv congresso brasileiro de ciências do esporte e i congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2005. Educação física escolar: o trabalho pedagógico; a formação dos professores; a produção do conhecimento e as políticas públicas - contradições e possibilidades frente aos ajustes estruturais -. In: Xii endipe. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL. 2004. Brasil: políticas públicas e exclusão social; desconstruindo o discurso da inclusão para a construção da transformação social. In: Encontro nacional dos estudantes de educação física. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; David Romão TEIXIERA. 2004. A produção e socialização do conhecimento em educação física no nordeste brasileiro (estados de alagoas; bahia; pernambuco e seripe). In: Xxiii seminário estudantil de pesquisa. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Rose Núbia Silva NEVES. 2004. O conhecimento científico sobre esporte e seus nexos com a formação profissional de educação física. In: Xxiii seminário estudantil de pesquisa da ufba. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Leonardo De Carvalho DUARTE. 2004. Produção do conhecimento e currículo: realidade e possibilidades no campo da ginástica. In: Xxiii seminário estudantil de pesquisa da ufba. Brasil.
  83. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Amália Catharina Santos CRUZ; Cristina Souza PARAÍSO; David Romão TEIXIERA; Silvana ROSSO. 2004. Produção e divulgação do conhecimento científico:caso da revista motrivivencia. In: Xxiii seminário estudantil de pesquisa da ufba. Brasil.
  84. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; David Romão TEIXIERA; Camilla Pricilliany Soares ALVES; Francisco De Assis Bezerra SILVA. 2004. A produção de pesquisas no nordeste brasileiro (estados de alagoas; bahia; pernambuco e sergipe) 1982 2003. In: Xxiii seminário estudantil de pesquisa da ufba. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Cristina Souza PARAÍSO. 2004. Possibilidades da organização do trabalho pedagógico: um estudo a partir das problemáticas e perspectivas da educação física escolar. In: Xxiii seminário estudantil de pesquisa da ufba. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Márcia Ferreira CHAVES. 2003. Epistemologia da educação física: a produção de pesquisa no nordeste brasileiro (estados de alagoas; bahia;sergipe e pernambuco). In: Iv seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Marize Souza CARVALHO. 2003. A formação de professores e movimentos sociais na faculdade de educação da ufba. In: Iv seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  88. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Romilson Augusto Dos SANTOS. 2003. Os sentidos e significados do lazer na formação escolar na região de xingo. In: Iv seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Roseane Soares ALMEIDA. 2003. Teoria pedagógica e currículo: as possibilidades de contribuição dos saberes específico. In: Iv seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Solange LACKS. 2003. Diretrizes curriculares papra a formaçao de professores de educação física: o confronto de projetos. In: Iv seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Soraya Correa DOMINGUES. 2003. Cultura corporal e meio ambiente: limites e possibilidades de professores. In: Iv seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Nelza Zulke TAFFAREL; Amália Catharina Santos CRUZ. 2003. Organização do trabalho pedagógico e currículo: nexos lógicos e determinações históricas na formação de professores. In: Xxii seminário estudantil de pesquisa e iv seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
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